0

cấy tế bào sâm ngọc linh

Biện pháp quản lý HĐDH của Hiệu trưởng các trường THCS ở huyện Thanh Trì, Thành phố Hà Nội

Biện pháp quản lý HĐDH của Hiệu trưởng các trường THCS ở huyện Thanh Trì, Thành phố Hà Nội

Sư phạm

... thách thức kinh tế thị trường thời mở cửa hội nhập kinh tế tri thức Do người Hiệu trưởng luôn phải đổi công tác quản lý lãnh đạo để làm cho HĐDH thích ứng với điều kiện thực tế - Nguyên tắc hiệu ... điều kiện, bối cảnh, trình độ phát trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học - công nghệ quốc gia toàn giới Một mặt trình độ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội tạo điều kiện nguồn lực cho việc ... tra, đôn đốc phát kịp thời có đạo linh hoạt việc bổ sung hay điều chỉnh vài chi tiết kế hoạch cho không làm thay đổi mục tiêu mà lại phù hợp với tình hình thực tế chất lượng dạy học đạt cao 28...
  • 142
  • 407
  • 3
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN XUN MỘC 2.1 Khái qt tình hình phát triển kinh tế, xã hội giáo dục-đào tạo tỉnh Bà rịaVũng tàu 2.1.1 Tình hình kinh tế, xã hội Tỉnh Bà rịa – Vũng tàu nằm phía Đơng khu vực Đơng ... động sáng tạo, nhằm tạo lực nội sinh cho người, đồng thời tạo nên động lực cho phát triển kinh tế xã hội Mục tiêu phát triển giáo dục đến năm 2010 khẳng định: “Phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ... cho học sinh tình cảm, niềm vui hứng thú học tập Ngày nay, bùng nổ thơng tin diễn thời đại kinh tế tri thức việc truyền đạt kiến thức cho học sinh trở nên khó khăn Người thầy giáo khơng đóng vai...
  • 143
  • 993
  • 6
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... Chương trình phát triển kinh tế - xã hội xã đặc biệt khó khăn thực giai đoạn I thu kết tốt đẹp, nhiều sở hạ tầng kinh tế, xã hội nâng cấp công trình điện, nước sạch, trạm y tế, trường học, đường giao ... đồng bào có nước sinh hoạt, thu hút phần lớn học sinh độ tuổi đến trường; kiểm soát số loại dịch bệnh hiểm nghèo; có đường giao thông dân sinh kinh tế đến trung tâm cụm xã; phần lớn đồng bào dân ... xã biên giới, xã an toàn khu vào diện đầu tư Chương trình phát triển kinh tế - xã hội xã đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc miền núi giai đoạn 2006-2010 (Chương trình 135 giai đoạn II) Chương...
  • 112
  • 968
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... hiểu biết đầy đủ nội dung quản lý đặc biệt quản lý HĐGD để vận dụng cách sáng tạo, linh hoạt điều kiện thực tế trường nhằm đạt mục tiêu giáo dục đề Những nội dung lý luận quản lý, QLGD, quản ... vào vấn đề sau: - Tìm hiểu thực tế việc đánh giá CBQL GV tầm quan trọng nội dung quản lý HĐGD HT trường THCS huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau - Tìm hiểu thực tế việc nhìn nhận CBQL công tác lập ... Odonnell, Heinz Weihrich; "Cơ sở khoa học QLGD" Nguyễn Minh Đạo; "Những khái niệm QLGD" Nguyễn Ngọc Quang Các công trình khoa học với tầm vóc quy mô ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn ứng dụng...
  • 145
  • 1,533
  • 8
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản trị kinh doanh

... quốc tế - Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chung hội nhập kinh tế quốc tế hội nhập quốc tế giáo dục - Bồi dưỡng phương pháp kỹ tuyên truyền, phổ biến giáo dục nội dung hội nhập kinh tế quốc tế cho ... Thạnh có nhiều điều kiện thuận lợi không khó khăn việc phát triển kinh tế, văn hóa – xã hội địa phương * Về kinh tế Kinh tế huyện Vĩnh Thạnh phát triển tương đối toàn diện liên tục tăng trưởng ... thời đại cách mạng CN, vào thời đại thông tin, xây dựng kinh tế tri thức xã hội tri thức Điều cho thấy, có chênh lệch lớn trình độ kinh tế, khoa học công nghệ… nước ta với nước khu vực giới, mà...
  • 83
  • 492
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG  TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... đổi mới, phát triển nhanh đại hoá ngành kinh tế, tǎng cường nǎng lực cạnh tranh doanh nghiệp, hỗ trợ có hiệu cho trình chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, nâng cao chất lượng sống nhân dân, đảm ... giai đoạn có tác dụng định hướng cho hoạt động quản lý người HT, theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang “Trong thực tế giai đoạn gối đầu lên nhau, bổ sung cho nhau; có chức diễn giai đoạn giai đoạn khác” ... hoạch nhằm biến mục tiêu dự kiến thành kết quả, kế hoạch thành thực Theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang “Trên thực tế, đạo tổ chức cách khoa học lao động tập thể người người” [42, tr.72] Trong trình đạo,...
  • 105
  • 4,254
  • 42
Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT ở Cần Thơ

Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT ở Cần Thơ

Thạc sĩ - Cao học

... đổi mới, phát triển nhanh đại hoá ngành kinh tế, tǎng cường nǎng lực cạnh tranh doanh nghiệp, hỗ trợ có hiệu cho trình chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, nâng cao chất lượng sống nhân dân, đảm ... giai đoạn có tác dụng định hướng cho hoạt động quản lý người HT, theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang “Trong thực tế giai đoạn gối đầu lên nhau, bổ sung cho nhau; có chức diễn giai đoạn giai đoạn khác” ... hoạch nhằm biến mục tiêu dự kiến thành kết quả, kế hoạch thành thực Theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang “Trên thực tế, đạo tổ chức cách khoa học lao động tập thể người người” [42, tr.72] Trong trình đạo,...
  • 105
  • 1,259
  • 5
Một số giải pháp nâng cao hiểu quả quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiểu quả quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... đào tạo phát triển đội ngũ cán QLGD chưa đáp ứng yêu cầu thực tế 2.1.3 Đặc điểm kinh tế - xã hội 2.1.3.1 Đặc điểm kinh tế Cơ cấu kinh tế tỉnh chuyển dịch tích cực theo hướng CNH, HĐH, tăng dần tỷ ... triển kinh tế xã hội Nhiều nhà sư phạm nước ta (Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt, Nguyễn Ngọc Quang, Hoàng Đức Nhuận, Nguyễn Cảnh Toàn, Phạm Văn Hoàn, Nguyễn Kỳ, Thái Duy Tuyên, Trần Kiều, Hồ Ngọc Đại ... phát triển nhà trường Nhà trường tổ chức mang tính nhà nước, xã hội trực tiếp giáo dục hệ trẻ; tế bào sở hệ thống giáo dục từ trung ương đến địa phương Vì vậy, nhà trường khách thể tất cấp quản...
  • 137
  • 729
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC  CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO  HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... bồi dưỡng hàng năm dựa nhu cầu thực tế đơn vị Trên sở nhu cầu trường, Phòng Giáo dục – Đào tạo Đề án phát triển đến năm 2015, 2020 nghiên cứu yêu cầu thực tế, xu phát triển để xây dựng kế hoạch ... Can Tho Portal – Cổng thông tin điện tử thành phố Cần Thơ Internet) 2.1.1 Về kinh tế, văn hoá, xã hội - Về kinh tế: Năng động, sáng tạo bắt nhịp tiến trình công nghiệp hóa, đại hóa thành phố Cần ... triển văn hóa – xã hội, nhằm tạo nên sắc diện đa chiều cho kinh tế - xã hội địa phương Nông nghiệp giữ vị trí quan chủ đạo cấu kinh tế huyện Năng suất lúa tăng dần qua hàng năm, năm 2005 sản lượng...
  • 119
  • 1,197
  • 5
Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ

Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ

Thạc sĩ - Cao học

... hệ Cao đẳng) Đợt thực tập dịp để em có điều kiện tiếp xúc với môi trường thực tế, người thực tế, hoàn cảnh thực tế, sở vận dụng kiến thức học để sáng tạo tác phẩm báo chí có chất lượng, sử dụng ... rèn luyện phẩm chất, lực cần thiết thời kì công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập kinh tế quốc tế Phương hướng phát triển giáo dục năm tới phải: Tiếp tục nâng cao chất lượng toàn diện, đổi ... trường thực tế cần phải nhận thức rõ đích đến để phấn đấu đạt mục tiêu Ở đợt thực tập (tại trường, sở), mục tiêu thực tập có khác hướng đến điểm chung chuẩn bị cho sinh viên bước vào thực tế nghề...
  • 90
  • 541
  • 2
Biện pháp quản lí HĐGDNGLL của hiệu trưởng trường THPT lí thường kiệt thành phố bắc ninh – bắc ninh

Biện pháp quản lí HĐGDNGLL của hiệu trưởng trường THPT lí thường kiệt thành phố bắc ninh – bắc ninh

Quản trị kinh doanh

... trng ph thuc vo vic la chn ỳng n v ỏp dng linh hot cỏc bin phỏp qun lý Thc t cho thy, cỏc i tng qun lý phc tp, ũi hi nhng bin phỏp qun lý cng rt a dng v linh hot Cỏc bin phỏp qun lý cú mi liờn ... hc c s THCS Trung hc ph thụng THPT Xó hi húa giỏo dc XHHGD Thành phố Tp Cơ sở vật chất CSVC Kinh tế Xã hội KTXH S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn PHN M U Lý ... quan trng n hiu qu ca hot ng: Thu hỳt c nhiu HS tham gia mt cỏch nhit tỡnh v cú hiu qu a dng v linh hot, tu thuc vo iu kin, hon cnh khỏc ca tng a phng, tng trng, lp c th m GV cú th la chn, thit...
  • 171
  • 398
  • 0
Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... dân tộc, thúc đẩy công đổi mới, phát triển nhanh đại hóa ngành kinh tế, hỗ trợ có hiệu cho trình chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, nâng cao chất lượng sống nhân dân, đảm bảo an ninh quốc phòng ... 2000, Hội đồng Bộ trưởng ủng hộ hướng "Cơ cấu chiến lược cho kinh tế thông tin" bao gồm mục tiêu giáo dục bao quát cho kinh tế thông tin, là: Tất học sinh rời trường học người sử dụng tin cậy, ... đổi hoạt động kinh tế, văn hóa, xã hội thời đại Nhiều quốc gia giới tích cực áp dụng tiến khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin vào quản lý nhà nước, quản lý kinh tế, quản lý chuyên...
  • 107
  • 1,127
  • 7
Quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc theo yêu cầu tạo nguồn đào tạo cán bộ cho miền núi hiện nay

Quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc theo yêu cầu tạo nguồn đào tạo cán bộ cho miền núi hiện nay

Tiến sĩ

... 1.3.1 Tổng quan kinh tế - xã hội khu vực miền núi Miền núi nớc ta nằm không gian địa lý trải rộng từ Bắc vào Nam, chiếm 3/4 diện tích nớc, nơi tập trung sinh sống 11 triệu đồng bào DTTS, chiếm 14% ... trình tiêu biểu nhà khoa học: Phạm Minh Hạc, Nguyễn Cảnh Toàn, Phan Trọng Ngọ, Thái Duy Tuyên, Vũ Ngọc Hải, Nguyễn Quang Uẩn, Vũ Văn Tảo, Đặng Quốc Bảo, Trần Kiểm, quản lý QLDH nhà trờng 1.2 dạy ... hoạt động ngời nhằm đạt tới mục đích đề ra; quản lý khoa học, "nghệ thuật" đòi hỏi khôn khéo tinh tế cao để đạt tới mục đích 1.2.2.2 Quản lý nhà trờng: Quản lý nhà trờng thực chất việc xác định...
  • 27
  • 921
  • 0
Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý Điểm của khối trường Trung học phổ thông

Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý Điểm của khối trường Trung học phổ thông

Hệ thống thông tin

... nghệ thông tin-một ngành phát triển mạnh mẽ có tác động lớn đến đời sống Xuất phát từ nhu cầu thực tế đó,chúng em chọn đề tài “Quản lý điểm trường PTTH”.Bằng kiến thức lĩnh vực phân tích thiết kế...
  • 26
  • 642
  • 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang

Khoa học xã hội

... tượng điều kiện thực tế nhà trường, địa phương; + Có kiến thức phổ thông trị, kinh tế, y tế, văn hóa, xã hội liên quan đến giáo dục tiểu học - Nghiệp vụ sư phạm: + Có khả vận dụng linh hoạt phương ... trục hành lang phát triển kinh tế Đông - Tây vùng kinh tế ven biển đồng Bắc Bộ với khu công nghiệp gang thép Thái Nguyên, Hà Nội - Lạng Sơn; quốc lộ 1A cũ cửa quốc tế phía Bắc, đồng thời tiếp cận ... cận thuận lợi với cảng hàng không quốc tế Nội Bài, sân bay Gia Lâm … tạo điều kiện cho thành phố giao lưu phát triển kinh tế - xã hội 35 Trong năm qua, kinh tế tăng trưởng nhanh, tốc độ tăng trưởng...
  • 120
  • 802
  • 11
quản lý dạy học ở trường tiểu học thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc theo yêu cầu trường chuẩn quốc gia

quản lý dạy học ở trường tiểu học thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc theo yêu cầu trường chuẩn quốc gia

Thạc sĩ - Cao học

... trƣờng - Xã hội Trên thực tế, việc QLDH trƣờng Tiểu học thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc năm gần có bƣớc chuyển biến đáng kể song hiệu chƣa cao so với tầm thị xã phát triển kinh tế, dẫn tới tồn nhiều ... chức tiến hành hình thức dạy học lớp tác giả tiêu biểu là: Hồ Ngọc Đại, Đặng Vũ Hoạt, Phạm Văn Hoàn, Hà Thế Ngữ, Hoàng Đức Nhuận, Nguyễn Ngọc Quang, Nguyễn Cảnh Toàn, Thái Duy Tuyên Đứng trƣớc nhiệm ... văn hoá, xã hội, kinh tế, hệ thống luật lệ, sách, nguyên tắc, phương pháp giải pháp cụ thể nhằm tạo môi trường điều kiện cho phát triển đối tượng” [10, tr 7] - Theo Nguyễn Ngọc Quang: “Quản lí...
  • 96
  • 297
  • 0

Xem thêm