cấu trúc đề thi và phương pháp giải môn toán
TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CỰC HAY
... dịch 3FeCl (màu vàng)? A. Không có hiện tượng gì. B. Màu vàng mất dần và có kết tủa đen xuất hiện. C. Màu vàng mất dần và có kết tủa màu vàng xuất hiện. D. Màu vàng mất dần và có kết tủa màu ... 3y và 2x. Các axit là 3CH COOH và 2HOOC CH COOH . Chọn đáp án D. Bình luận. Dĩ nhiên, lời giải trên là cần thi t để rèn luyện về khả năng suy luận trong việc giải toán Hóa ... X? Lời giải. Cho NaOH vào dung dịch thì được kết tủa :2( )Fe OH và 2( )Mg OH Cho 2 3Na CO vào dung dịch thì được kết tủa 3 3,FeCO MgCO và 3( )Al OH Cho 3NH vào dung...
- 137
- 1,729
- 6
Đề thi và gợi ý giải môn toán ĐH khối A năm 2009
... 3π π− + ∈ ¢3BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối: AĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minhCâu VI .a1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua I.Ta có N DC∈, F ∈AB, IE ⊥NE.5ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A ... Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1).2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (1), biết tiếp tuyến đó cắt trục hoành, trục tung lần lượttại hai điểm phân biệt A, B và tam giác OAB...
- 8
- 530
- 0
Đề thi và gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!
... =Câu VIa.ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = 2x4 – 4x2 (1)1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... trị nào của m, phương trình 2 2x x 2 m− = có đúng 6 nghiệm thực phân biệt?Câu II (2 điểm)1. Giải phương trình 3sin x cos xsin 2x 3 cos3x 2(cos4x sin x)+ + = +2. Giải hệ phương trình ... += Phương trình hoành độ giao điểm của d1 và (C) : (x – 2)2 + (– 2x)2 = 4525x2 – 20x + 16 = 0 (vô nghiệm) Phương trình hoành độ giao điểm của d2 và (C) : (x – 2)2 + 2x 42 5 =...
- 6
- 441
- 1
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Toán
... hàm số:Chiều biến thi n của hàm số; cực trị; giá trị lớn nhất và nhỏ nhất củahàm số; tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm Cấu trúc đề thi môn Toán Đề thi tốt nghiệp THPTI- ... véctơ;viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng và phương trình mặt cầu.Câu 4 (2 điểm): - Hàm số, phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit- Số phức: Xác định môđun của số phức; các phép toán ... cầu. Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐI- Phần chung cho tất cả thí sinh (7 điểm):Câu 1 (2 điểm):- Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số.- Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và...
- 4
- 605
- 0
Cấu trúc đề thi và hình thức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2010
... hình thức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2010 như sau: I. Cấu trúc đề thi năm 2010 1. Đề thi tốt nghiệp THPT a) Đề thi dành cho các đối tượng thí ... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 10258/BGDĐT- KTKĐCLGD V/v Cấu trúc đề thi và hình thức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2010 CỘNG ... giáo dục và đào tạo; - Cục Nhà trường - Bộ Quốc phòng; - Các đại học, học viện; - Các trường đại học, cao đẳng. Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo về cấu trúc đề thi, hình thức thi tốt nghiệp...
- 2
- 609
- 0
Tài liệu CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀ NỘI DUNG ÔN TẬP KIẾN THỨC THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC MÔN TOÁN doc
... CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀ NỘI DUNG ÔN TẬP KIẾN THỨC THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC MÔN TOÁN (đề thi trắc nghiệm, số câu cho mỗi thí ... bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình 6 Phương trình, bất phương trình Hệ phương trình, hệ bất phương trình Tam thức bậc hai Bất đẳng thức 4 Nguyên hàm, tích phân và ... 7 Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng 4 Tọa độ của điểm và của vectơ Đường thẳng Đường tròn 8 Hàm số mũ và lôgarit 3 Các tính chất của hàm số mũ và lôgarit Phương trình, bất phương...
- 6
- 668
- 0
CHƯƠNG 2 CẤU TRÚC CHỨC NĂNG VÀ PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH PROTEIN
... beseparatedAnode Cấu trúc protein Cấu trúc proteinấ•Cấu trúc bậc I Primary structure Cấu trúc bậc II Secondary structure• Super-secondary structure Cấu trúc bậc III Tertiary structure Cấu trúc ... 2.2.2 Cấu trúc bậc mộtLiên kết peptid2.2.3 Cấu trúc bậc haiChương 2Chương 2 Cấu trúc, chức năng và phương pháp phân tích protein
- 38
- 797
- 0
Bộ đề thi và kèm bài giải môn xác suất thống kê
... GIẢI 1. (50;0,6)XB∈nên ( ) 1 50.0,6 0,4 ( ) 50.0,6 0,4 1np q Mod X np q Mod X−≤ ≤−+⇒−≤ ≤−+29,6 ( ) 31,6Mod X⇒≤ ≤ Vậy ( ) 30Mod X = ( ) 50.0,6 30M X np= = = 5 Kỳ vọng của U và phương ... độ chính xác là 0,3% và độ tin cậy 95%? d. Giả sử Y của sản phẩm loại II có phân phối chuẩn, ước lượng phương sai của Y những sản phẩm loại II với độ tin cậy 90%. BÀI GIẢI 1. Chọn giống 3Xvì ... 10,46yny s= = = 0()tnyynTsµ−= Page 4 ĐỀ SỐ 2 1. Cho ba đại lượng ngẫu nhiên độc lập X,Y,Z trong đó (50;0,6), (250;100)XB YN∈∈ và Z là tổng số chính phẩm trong 2 sản phẩm được...
- 32
- 9,297
- 32
PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP SẮT VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA SẮT
... →Chuyên đề phân loại và pp giải bài toán hỗn hợp sắt và các hợp chất của sắt CƠ QUAN ĐƠN VỊÁP DỤNG SÁNG KIẾN(Xác nhận, đánh giá, xếp loại) Trang20Chuyên đề phân loại và pp giải bài toán ... giảng dạy và ôn thi đại học tôi đã có rất nhiều trăn trở khi dạy phần hỗn hợp sắt và hợp chất của sắt. Tôi nhận thấy kể cả đề thi học sinh giỏi và đề thi đại học số lượng câu hỏi về sắt và hợp ... định và đặc biệt là những bài toán kinh điển. Trên thực tế như vậy tôi đã mạnh dạn đưa các phương pháp giải bài tập này vào và qua giảng dạy tôi thấy học sinh nắm vấn đề tương đối nhẹ nhàng và...
- 21
- 6,945
- 36
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 MÔN VĂN, SỬ, ĐỊA, TOÁN, LÝ, HÓA, SINH, ANH,
... âm- Trọng âm- Nguyên âm và phụ âm5Ngữ pháp - Từ vựng- Danh từ/đại từ/động từ (thời và hợp thời)/tính từ/từ nối/…9- Cấu trúc câu 5- Phương thức cấu tạo từ- Chọn từ/cụm từ/cụm từ cố định…6Chức ... Vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi Bắc bộ.- Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng.- Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở Bắc Trung bộ.- Vấn đề phát ... liệu Cấu trúc đề các môn thi tốt nghiệp, ÐH-CÐ 2009 - Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục - Bộ GD-ÐT)- Việt Nam sau đại thắng mùa xuân 1975.- Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu...
- 16
- 857
- 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2009 MÔN VĂN, SỬ, ĐỊA, TOÁN, LÝ, HÓA,SINH, ANH, NGA
... phòng thi. MÔN TOÁN Đề thi toán kỳ thi ĐH 2009, phần chung dành cho tất cả thí sinh chiếm bảy điểm. Phần riêng (gồm 2 câu) chiếm ba điểm. Đề thi yêu cầu nhiều kiến thức mở rộng hơn so với kỳ thi ... 1 trong 4 phương án giải thích cho từ, cụm từ MÔN VĂNSo với các năm trước, đề thi môn văn năm 2009 có phần nghị luận xã hội (3 điểm). Điểm thi chia đều cho cả hai phần đề chung và phần riêng, ... từ 1919 đến 2000. MÔN ĐỊA LÝKhác với kỳ thi tốt nghiệp, thí sinh không được mang Alat địa lý Việt Nam vào phòng thi. Phần kỹ năng ở đề thi ĐH môn này yêu cầu cao hơn kỳ thi tốt nghiệp: có...
- 17
- 665
- 0
Cấu trúc đề thi Đại học- cao đẳng môn Văn- sử-địa lí
... năm 2000 Cấu trúc đề thi ĐH, CĐ năm 2009 môn Văn, Sử, Địa(Dân trí) - Nội dụng cấu trúc đề thi môn Văn, Sử, Địa gần như phủ kín chương trình sách giáo khoa. Số lượng câu hỏi trong đề thi vẫn ... núi.- Thi n nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển.- Thi n nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa.- Thi n nhiên phân hoá đa dạng.- Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thi n nhiên.- Bảo vệ môi trường và phòng ... triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp).- Một số vấn đề phát triển và...
- 10
- 911
- 3
Đề thi và gợi ý giải môn vật lý khối A năm 2009!
... tụcA. phụ thuộc vào nhiệt độ của nguồn phát mà không phụ thuộc vào bản chất của nguồn phát.B. phụ thuộc vào bản chất và nhiệt độ của nguồn phát.C. không phụ thuộc vào bản chất và nhiệt độ của ... trên cùng một phương truyền sóng là 2πthì tần số của sóng bằng A. 1000 Hz B. 2500 Hz. C. 5000 Hz. D. 1250 Hz.ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian ... (λ1 và λ2). B. Không có bức xạ nào trong ba bức xạ trên.C. Cả ba bức xạ (λ1, λ2 và λ3). D. Chỉ có bức xạ λ1.Câu 26: Chiếu xiên một chùm sáng hẹp gồm hai ánh sáng đơn sắc là vàng và...
- 7
- 356
- 0
Đề thi và gợi ý giải môn văn khối D!
... bài thơ Vội vàng là :+ một thi n nhiên của mùa xuân trần thế: thi n nhiên này là một cõi thi n đườngcủa màu sắc, hương vị, âm thanh, bề bộn và phong phú, cho ta thỏa thích ngắm nhìn và hưởng thụ, ... hơn.- Niềm tin vào bản thân: là niềm tin cần thi t nhất trong tất cả các niềm tin, bởi nềntảng của sự thành công thật sự và bền vững là chỉ có thể dựa vào chính mình chứ khôngphải vào bất cứ cái ... sử thi và cảm hứng lãng mạn: Khái niệmnày được hiểu từ hai đặc điểm đầu tiên của thời kì văn học này: + Trong chiến tranh giải phóng dân tộc, lợi ích của cộng đồng là thi ng liêng nhất và được...
- 4
- 474
- 0
Cấu trúc đề thi học sinh giỏi các môn năm 2010 - 2011
... chức thi (hết tuần thứ 17).6/ Cấu trúc đề và hình thức đề thi: (có phụ lục gửi kèm). 7/ Ngày thi: 15-12-2010.8/ Lịch thi: Buổi Môn thi Giờ bóc đề Giờ giao đề Tính giờSáng Văn, Sử, Địa, Toán ... coi thi bắt đầu làm việc tới khi thi xong và chuyển hồ sơ, tài liệu thi về Sở, Trưởng ban coi thi bảo quản đề thi, các túi bài thi đã niêm phong và hồ sơ thi; c. Tủ, hòm, két chứa đề thi, bài thi, ... (có chuyên môn ytế) thì điều nhân viên này phục vụ thi. 5. Bảo quản đề thi và bài thi: a. Từ lúc tiếp nhận đề thi đến khi Ban coi thi làm việc, đề thi do Hiệu trưởng (nơi tổ chức thi) bảo quản...
- 9
- 1,531
- 3
- sách cấu trúc đề thi và phương pháp giải 2012
- sách cấu trúc đề thi và phương pháp giải 2013
- bộ sách cấu trúc đề thi và phương pháp giải
- cấu trúc đề thi và phương pháp giải năm 2012
- cấu trúc đề thi và phương pháp giải
- cấu trúc đề thi và phương pháp giải 2013
- cấu trúc đề thi và phương pháp giải 2012
- sách cấu trúc đề thi và phương pháp giải
- cấu trúc đề thi tốt nghiệp thpt 2012 môn toán
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008