cấu trúc đề thi sinh khối b năm 2013
Tài liệu Đề Thi Sinh Khối B Năm 2006 pptx
... CHỌN: Thí sinh < /b> chọn câu VI.a hoặc câu VI .b Câu VI.a. Theo chương trình THPT không phân ban (2,0 điểm) 1) Quần thể cỏ b ng sống ở b i b i thường chịu ảnh hưởng của lũ. Quần thể cỏ b ng sống ... định hoa trắng. Câu VI .b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2,0 điểm) 1) Diễn thế sinh < /b> thái là gì? Phân biệt diễn thế nguyên sinh < /b> và diễn thế thứ sinh.< /b> 2) Trình b y cơ chế điều chỉnh ... - Trường hợp 1: Quần thể ban đầu tuân theo điều kiện của định luật Hacđi-Vanbec. - Trường hợp 2: Trong quá trình phát sinh < /b> giao tử, ở quần thể ban đầu xảy ra đột biến giao tử mang alen A...
- 2
- 250
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013
... (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb. (7) AAbb ì aaBb. (8) Aabb ì aaBb. Theo lí thuyết, trong các phép lai trên, có bao nhiêu ... (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb. (7) AAbb ì aaBb. (8) Aabb ì aaBb. Theo lí thuyết, trong các phép lai trên, có bao nhiêu ... sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb. (7) AAbb ì aaBb. (8) Aabb ì aaBb. Theo lớ thuyt, trong cỏc phộp lai trên, có bao nhiêu...
- 38
- 1,777
- 93
đề thi tuyển sinh đại học môn sinh khối b năm 2013 mã đề 196
... cõy t bi sau õy: (1) AAaaBBbb ì AAAABBBb. (2) AaaaBBBB ì AaaaBBbb. (3) AaaaBBbb ì AAAaBbbb. (4) AAAaBbbb ì AAAABBBb. (5) AAAaBBbb ì Aaaabbbb. (6) AAaaBBbb ì AAaabbbb. Biết rằng các cây tứ b i ... Mã đề < /b> thi < /b> 196 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> gồm 7 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... cây M có thể là A. ABabDd. B. AaBbDd. C. AbaBDd. D. AaBd b D. Câu 43: Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, gen đột biến gây hại nào dưới đây có thể b loại b khỏi quần thể nhanh...
- 7
- 456
- 7
đề thi tuyển sinh đại học môn sinh khối b năm 2013 mã đề 371
... AaaaBBBB × AaaaBBbb. (3) AaaaBBbb × AAAaBbbb. (4) AAAaBbbb × AAAABBBb. (5) AAAaBBbb ì Aaaabbbb. (6) AAaaBBbb ì AAaabbbb. Bit rng các cây tứ b i giảm phân chỉ cho các loại giao tử lưỡng b i có khả ... B. Tầm gửi và cây thân gỗ. C. Nấm và vi khuẩn lam tạo thành địa y. D. Cỏ dại và lúa. Câu 15: Cho các phép lai giữa các cây t bi sau õy: (1) AAaaBBbb ì AAAABBBb. (2) AaaaBBBB × AaaaBBbb. ... trắng; 860 cây thân thấp, hoa đỏ. Kiểu gen của cây M có thể là A. AaBd b D. B. ABabDd. C. AaBbDd. D. AbaBDd. Câu 49: Nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen ở một quần thể...
- 7
- 314
- 0
đề thi tuyển sinh đại học môn sinh khối b năm 2013 mã đề 958
... 2%. B. 8,5%. C. 10%. D. 17%. Câu 32: Cho các phép lai giữa các cây tứ b i sau õy: (1) AAaaBBbb ì AAAABBBb. (2) AaaaBBBB ì AaaaBBbb. (3) AaaaBBbb ì AAAaBbbb. (4) AAAaBbbb ì AAAABBBb. ... AAAaBbbb ì AAAABBBb. (5) AAAaBBbb × Aaaabbbb. (6) AAaaBBbb × AAaabbbb. Biết rằng các cây tứ b i giảm phân chỉ cho các loại giao tử lưỡng b i có khả năng thụ tinh b nh thường. Theo lí thuyết, ... Mã đề < /b> thi < /b> 958 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> gồm 7 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề...
- 7
- 250
- 1
đề thi tuyển sinh đại học môn sinh khối b năm 2013 mã đề 527
... (2) AaaaBBBB ì AaaaBBbb. (3) AaaaBBbb ì AAAaBbbb. (4) AAAaBbbb ì AAAABBBb. (5) AAAaBBbb ì Aaaabbbb. (6) AAaaBBbb ì AAaabbbb. Bit rng cỏc cõy t bi gim phân chỉ cho các loại giao tử lưỡng b i có ... Mã đề < /b> thi < /b> 527 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> gồm 7 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... lai AaBbDd ì AaBbDd cho i con có số cây cao 170cm chiếm tỉ lệ A. 3/32. B. 5/16. C. 1/64. D. 15/64. Câu 7: Cho các phép lai giữa các cây tứ b i sau đây: (1) AAaaBBbb ì AAAABBBb. (2)...
- 7
- 273
- 0
đề thi tuyển sinh đại học môn sinh khối b năm 2013 mã đề 638
... Mã đề < /b> thi < /b> 638 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> gồm 7 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... đây không đúng? A. Tháp sinh < /b> khối < /b> của quần xã sinh < /b> vật nổi trong nước thường mất cân đối do sinh < /b> khối < /b> của sinh < /b> vật tiêu thụ nhỏ hơn sinh < /b> khối < /b> của sinh < /b> vật sản xuất. B. Tháp năng lượng luôn ... hoa trắng; 860 cây thân thấp, hoa đỏ. Kiểu gen của cây M có thể là A. AbaBDd. B. AaBbDd. C. ABabDd. D. AaBd b D. Câu 42: Nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen ở một quần thể...
- 7
- 384
- 1
đề thi tuyển sinh đại học môn sinh khối b năm 2013 mã đề 749
... tứ b i sau đây: (1) AAaaBBbb ì AAAABBBb. (2) AaaaBBBB ì AaaaBBbb. (3) AaaaBBbb ì AAAaBbbb. (4) AAAaBbbb ì AAAABBBb. (5) AAAaBBbb ì Aaaabbbb. (6) AAaaBBbb ì AAaabbbb. Bit rng cỏc cõy t bi gim ... Mã đề < /b> thi < /b> 749 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> gồm 7 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... là A. AaBbDd. B. AaBd b D. C. AbaBDd. D. ABabDd. Câu 43: Nhiều loại b nh ung thư xuất hiện là do gen tiền ung thư b đột biến chuyển thành gen ung thư. Khi b đột biến, gen...
- 7
- 529
- 7
Toàn bộ cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT năm 2009
... tế- Vấn đề < /b> khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi B c B .- Vấn đề < /b> chuyển dịch cơ cấu < /b> kinh tế theo ngành ở đồng b ng sông Hồng.- Vấn đề < /b> phát triển kinh tế-xã hội ở B c Trung B - Vấn đề < /b> phát ... 1919 đến năm 2000 - Đất nước nhiều đồi núi.- Thi< /b> n nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển.- Thi< /b> n nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa- Thi< /b> n nhiên phân hóa đa dạng.- Sử dụng và b o vệ tài nguyên thi< /b> n ... Trung B .- Vấn đề < /b> khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên.- Vấn đề < /b> khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam B .- Vấn đề < /b> sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở đồng b ng sông Cửu Long.- Vấn đề < /b> phát...
- 12
- 599
- 1
De thi DH khoi B nam 2009
- 1
- 280
- 0
Cấu trúc đề thi HSG quốc gia năm 2011
... THPT ban hành kèm theo Công văn số 10803/BGDĐT-GDTrH ngày 16/12/2009 của B GDĐT. 3. Đề thi< /b> B GDĐT sẽ gửi đề < /b> thi < /b> (chính thức và dự b ) đến các Ban coi thi < /b> thông qua Thủ trưởng đơn vị dự thi < /b> ... để Ban coi thi < /b> sử dụng.- Chuẩn b và b trí máy vi tính, máy in: Đảm b o cho mỗi thí sinh < /b> 01 máy vi tính có ổ ghi đĩa CD để làm b i thi.< /b> Phải b trí máy trong phòng thi < /b> sao cho mỗi thí sinh < /b> ... 24/11/2010)KỲ THI < /b> CHỌN HSG QUỐC GIALỚP 12 THPT NĂM 2011BAN COI THI:< /b> …………… MÃ ĐƠN VỊ: ………………DANH SÁCH THÍ SINH < /b> DỰ THI< /b> SốTT Môn thi< /b> Số b o danhHọ và tên thí sinh< /b> Ngày sinh< /b> Nơi sinh< /b> Dân tộcNam/nữNơi...
- 11
- 466
- 1
Cấu trúc đề thi TN môn Toán Năm 2010-2011
... của khối < /b> lăng trụ, khối < /b> chóp và khối < /b> tròn xoay; diệnt ích mặt cầu và thể tích khối < /b> cầu. Đề thi < /b> tuyển sinh < /b> ĐH, CĐI- Phần chung cho tất cả thí sinh < /b> (7 điểm):Câu 1 (2 điểm):- Khảo sát sự biến thi< /b> n ... thể tích của khối < /b> lăng trụ, khối < /b> chóp, khối < /b> nón tròn xoay, khối < /b> trụ tròn xoay; diện tích mặt cầu và thể tích khối < /b> cầu.Câu 5 (1 điểm): B i toán tổng hợpII- Phần riêng (3 điểm)Thí sinh < /b> chỉ được ... diện tích hình phẳng, thể tích khối < /b> tròn xoay. Đề thi < /b> tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyênCâu 1 (3 điểm):- Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị của hàm số- Các b i toán liên quan đến ứng dụng...
- 4
- 323
- 0
DE THI DH KHOI b NAM 2012
- 3
- 296
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25