... kin thc, k nng -Chuẩn kiếnthứckĩ nng nhng yêucầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ nng môn học mà học sinh cầnđạt sau giai đoạn học tập -Chun kin thc, k nng c c th hóa ch ca môn hc theo tng ... m nhc: 1.1 Mc tiờu: -Dy mụn õm nhc khụng nhm o to cỏc em thnh nhng ngi hot ng õm nhc chuyờn nghip m mc ớch chớnh l thụng qua mụn hc tỏc ng vo i sng tinh thn ca cỏc em gúp phn cựng cỏc mụn ... kh nng õm nhc Cu trỳc ti liu Hng dn thc hin chun kin thc, k nng mụn m nhc: tun, bi, yờu cu cn t, ghi chỳ -Ct Bi bao gm cỏc bi hc SGK, bi ụn tp, kim tra nh kỡ cui kỡ v ni dung õm nhc a phng.Ni dung...
... tính giá trị biểu thức: 128*4+15*9-61*35 HS Nhớ lại bớc GV hớng dẫn để thực lần lợt yêucầuthực hành GV Tiếp cận HS để hớng dẫn, yêucầu học sinh hoàn thành tiếp tục hớng dẫn cho học sinh khác ... biểu tợng GV Đặtyêucầuthực hành: + Mở cửa sổ My Document + Làm quen với bảng chọn lệnh cửa sổ My Document + Thực đổi tên biểu tợng Thực hành thành Bài tập + Xoá biểu tợng có tên Bài tập + Chọn ... khác cửa sổ cha cần phải giới thiệu phần HS Quan sát ghi nhớ GV Thực di chuyển cửa sổ My Computer đến vị trí khác hình, thực thay đổi kích thớc cửa sổ cách kéo thả chuột Lu ý: GV thực chậm gọi...
... tệp /thực mục bấm phím Delete - Nếu HS hoàn thành đợc thao tác chép nh yêu cầu, GV cần tiếp tục làm mẫu thao tác tơng ứng tệp yêucầu HS thực lại th mục HS Thực hành để hình thành kỹ HĐ5: Bài ... Xem nội dung th mục My chiếu lần lợt yêucầuthực hành Document lên bảng Yêucầu HS ghi vào để 2) Tạo th mục BAITAP th mục My Document nhà làm lại - Hớng dẫn HS, th mục My 3) Sao chép file BT.TXT ... thành tên học sinh Yêucầu học sinh báo cáo kết bớc HS Chủ động thực máy HĐ4: Sao chép, di chuyển, xoá tệp/th mục Kiếnthức kỹ cần đạt: Thực đợc việc chép tệp/th mục thành tệp/th mục khác; di chuyển...
... học tập số 1, yêucầu học sinh thực hành điền phiếu HS Chủ động thực hành điền phiếu GV Phát phiếu học tập số 2, yêucầu học sinh thực hành điền chức nút lệnh tơng ứng HS Chủ động thực hành điền ... Hủy bỏ thao tác vừa thực Khôi phục thao tác vừa hủy bỏ Phơng pháp dạy học: Thực hành táikiếnthức TG Hoạt động HS GV GV Nêu mục đích, yêucầu nội dung thực hành 20 Mục đích: - Biết ... thực hành máy GV Tiếp cận đối tợng để hớng dẫn Lu ý cho học sinh: - Không yêucầu trình bày đẹp, yêucầu nhập vănbản sau sửa lỗi tả - Sử dụng nút lệnh Undo (Ctrl+Z) muốn hủy bỏ thao tác vừa thực...
... thành thực hành trớc giờ, giáo viên yêucầu tiếp: Tạo file văn mới, nhập nội dung giấy xin phép định dạng theo ý thích yêucầu em hớng dẫn thêm cho bạn cha hoàn thành định dạng Giáo viên chọn thực ... thực hành có hình thức đẹp nội dung phù hợp để tuyên dơng trớc lớp HĐ2: Gõ văn định dạng đoạn văn theo mẫu Kiếnthức kỹ cần đạt: + Tạo đợc tệp văn + Nhập đợc văn vào tệp + Thực đợc định dạng ... để hớng dẫn học sinh yếu Chọn học sinh có làm tốt điểm Đối với học sinh hoàn thành thực hành trớc giờ, giáo viên yêucầu em hớng dẫn thêm cho bạn cha hoàn thành phần định dạng HĐ3: Hớng dẫn học...
... viên yêucầu học sinh xác định ký tự gõ tắt từ sau: khoa học thực hành sau yêucầu gõ từ: không, thi, để học sinh kiểm nghiệm HĐ4: Thực hành đánh số trang in văn Kiếnthức kỹ cần đạt: Thực đợc ... học sinh thực Lu ý cho học sinh: Để thêm từ gõ tắt ta chọn nút lệnh Add GV Yêucầu học sinh thực tiếp thực hành 2.e): Nhập văn lu với tên tệp là: Su song tren cac hanh tin khac Yêucầu học sinh ... HĐ3: Thực hành gõ tắt sửa lỗi Kiếnthức kỹ cần đạt: Sử dụng đợc công cụ gõ tắt sửa lỗi để tăng tốc soạn thảo văn Phơng tiện dạy học: Máy tính Phơng pháp dạy học: Thực hành TG Hoạt động HS GV GV Yêu...
... đợc HS Thực hành điền phiếu GV Thu phiếu, nhận xét, chuẩn hóa kiếnthức thống cách thực chung sử dụng bảng chọn lệnh HS Ghi nhớ HĐ2: Các thao tác làm việc với khối văn Kiếnthức kỹ cần đạt: Học ... ảnh, SGK, trang 129 3) Xem lại tất kiếnthức đợc học MS Word ễN TP NHNG KIN THC THEO CHUN CA CHNG III (1 tiết) I Chuẩnkiếnthức kỹ cầnđạt - Hệ thống hóa lại kiếnthức rèn luyện kỹ mà học sinh đợc ... GV Yêucầu lớp thực hành yêucầu học sinh hoàn thành tập trớc thời gian tham gia hớng dẫn bạn HS Theo dõi hớng dẫn giáo viên thực hành máy Thông báo kết hoàn thành tham gia giáo viên hớng dẫn...
... giác theo mẫu hướngdẫn * Phát huy tích tích cực, chủ động học sinh qua hình vẽ thứ Đồng thời khắc sâu kiến thức, tìm mối liên hệ với kiếnthức khác ? Quan sát hình vẽ, áp dụng kiếnthức học em ... nghe-nhìn đầy đủ HS: vẽ hình theo thao tác Gv hướngdẫn quan sát chiếu GV: Nhận xét chung tinh thần thực hành HS lớp Yêucầu học sinh thực ?2 HS: Thực hành vẽ tam giác biết ba cạnh lần thứ GV: ... sát hình vẽ nêu kết luận với yêucầu đề tìm cặp tam giác * Yêucầu giải thích yếu tố để khẳng định hai tam giác (cùng nguyên nhân có khẳng định đó) * Giáo viên hướngdẫn học sinh trình bày chứng...
... kiểm tra 1.2 Chuẩnkiến thức, kĩ hoá học phổ thông [4] 1.2.1 Khái niệm 1.2.2 Những yêucầuchuẩn 1.2.3 Những đặc điểm chuẩnkiến thức, kĩ 1.2.4 Các mức độ KT-KN 1.2.4.1 Các mức độ kiếnthức 1.2.4.2 ... (2009), Hướngdẫnthựcchuẩnkiến thức, kĩmôn Hoá học lớp 12 Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Tàiliệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình sách giáo khoa lớp 12 môn Hoá ... thông Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu sở lí luận liên quan đến đề tài: chuẩnkiến thức, kĩ năng, thiết kế sử dụng câu hỏi dạy học, câu hỏi định hướng dạy học theo dạy học Intel - Nghiên cứu lí luận...
... THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3.1 Mục đích thực nghiệm 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm 3.3 Kế hoạch thực nghiệm 3.3.1 Lựa chọn đối tượng thực nghiệm Được đồng ý nhà trường, tổ chuyên môn GV, tiến hành thực nghiệm ... giả nghiên cứu mang tính chất đề xuất dùng câu hỏi cho kiểm tra 1.2 Chuẩnkiến thức, kĩ hoá học phổ thông [4] 1.2.1 Khái niệm 1.2.2 Những yêucầuchuẩn 1.2.3 Những đặc điểm chuẩnkiến thức, kĩ ... lớp đối chứng, lớp thực nghiệm) trường THPT thuộc tỉnh Yên Bái 3.3.2 Lựa chọn dạy thực nghiệm Chúng lựa chọn sau để tiến hành dạy thực nghiệm: * Bài nghiên cứu tàiliệu mới: Bài 40 - ancol 45...
... nêu yêucầu - HS nêu yêucầu - Yêucầu làm vào + Số lớn có chữ số 99999 + Số vé có chữ số 10000 - GV nhận xét Bài 5: Củng cố số có chữ số - GV gọi HS nêu yêucầu - HS nêu yêucầu - Yêucầu làm ... 2: Thực hành a Bài 1: * Củng cố so sánh diện tích hình - GV gọi HS nêu yêucầu - Yêucầu làm vào nháp - GV gọi HS nêu miệng kết qủa -> GV nhận xét b Bài (150) - GV gọi HS nêu yêucầu - Yêucầu ... KTBC: không B Bài Giới thiệu - ghi đầu HD làm tập a Bài tập 1: Giáo án lớp 3B- Tuần học 28- GVCN: Nguyễn Văn Dũng- THTL-HY-TQ - GV gọi HS nêu yêucầu - Yêucầu HS làm nháp - 2HS nêu yêucầu tập +...
... điều kiện số hữu tỉ x x x ? -GV ghi tổng quát -Yêu cầu đọc ví dụ SGK -Yêu cầu làm ?2 SGK / -Yêu cầu tự làm Bài 1/11 BT in -Yêu cầu đọc kết * HĐ 3: -H-ớng dẫn làm theo qui tắc viết dới dạng ... -H-ớng dẫn chia hai số hữu tỉ x y nh- SGK -Yêu cầu đọc ví dụ SGK -Lắng nghe GV h-ớng dẫn -Đọc ví dụ SGK HS lên bảng làm ?3, HS lại làm vào Yêucầu làm ?3 SGK -Yêu cầu làm 2/12 BT -Yêu cầu đại ... tỉ lệ thức -Yêu cầu HS viết côngthức thể tính chất dãy tỉ số 4/ 19/ * HĐ 3: -Yêu cầu định nghĩa bậc hai số không âm a ? -Nêu ví dụ ? -Thế số thực? -Nhấn mạnh: Tất số học đếu số thực, số thực lấp...
... ngiTdri nong dan nghia si bai V&n tit' nghia si Cdn Giugc V i CO the noi Van te nghia si Cdn Giuoc l a tidng khoc dau thifcTng va cao ca? Phan tich nh&ig cong ngh$ thu|it cua Van te nghia si Can Giupc ... tren khuon kho Tir nhftng nghia tren, c6 the tha'y viec Nguyin Cong Trvjf dung hai chuf ngdt ngudng de n6i ve minh la rfi't hop - Vdi nghia cao, khdng vUng, Idc lu, nghieng nga: Nguyen Cong Truf ... TAG G I A C A O BA Q U A T I I GlA T R I N O I D U N G Nghia ta thiic va nghia bieu ti/tfng cua hinh ti/oTng ngiftri di tren cat - Nghia thifc cua b^i tho la hinh anh ngucfi di tren bai cat...
... ĐÀO TẠO MỘT SỐ BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP THEO MÔ HÌNH VINEN THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG PHIẾU KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn Toán - Lớp ... MỘT SỐ BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP THEO MÔ HÌNH VINEN THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải có kiếnthức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu...
... A TẦM QUAN TRỌNG CỦA TÀILIỆUHƯỚNGDẪNTHỰCHIỆNCHUẨNKIẾNTHỨC KỸ NĂNG I Tàiliệuhướngdẫnthựcchuẩnkiến thức, kỹ tạo điều kiện cho giáo viên công tác dạy học: ... trường, địa phương… II Yêucầu Kiểm tra, đánh giá bám sát Chuẩnkiến thức, kỹ Kiểm tra, đánh giá phải vào chuẩnkiến thức, kỹ môn học lớp; yêucầu bản, tối thiểu cầnđạtkiến thức, kỹ HS sau giai ... viên bám sát chuẩnkiếnthức kỹ để thiết kế Giảng nhằm đạtyêucầu tối thiểu kiến thức, kỹ năng, dạy không tải không hoàn toàn lệ thuộc vào sách giáo khoa Việc khai thác sâu kiến thức, kỹ phải...
... niện Chuẩnkiến thức, kĩ sau: Chuẩnkiến thức, kĩyêucầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ năng, mà HS cần phải đạt sau đơn vị kiếnthức (mỗi bài, chủ đề, chủ điểm, mô đun)” [19; 5] - Chuẩn KT, KN ... học sở, năm 2009; HướngdẫnthựcChuẩnkiến thức, kĩmôn Giáo dục công dân Trung học sở, năm 2009; Tàiliệu tập huấn giáo viên dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩnkiến thức, kĩ chương trình ... tập để thụckĩ dạy học theo yêucầu chương trình giáo dục 1.1.4 Chuẩnkiến thức, kĩ Để hiểu khái niệm Chuẩnkiến thức, kĩ năng, trước hết phải hiểu khái niệm Chuẩn 1.1.4.1 Khái niệm Chuẩn Trong...
... Một Phần trung tâm (1,0 đ) T1 T2 Ngời Chồng Phần sau (0,5 đ) Thật xứng đáng Câu 2: ( điểm) * Yêu cầu: - Đúng cấutrúc đoạn văn, đủ số câu quy định; Giỏo viờn : Phm Th Nguyt 20 Nghiờn cu khoa hc ... TI TIT 57 BI 15 : CH T I.TRNG TM KIN THC K NNG CN T 1 .Kiến thức: HS nắm đợc - Khái niệm từ - Chức vụ ngữ pháp từ câu 2 .Kĩ năng: Rèn cho hs kĩ - Nhận diện đợc từ - Vận dụng linh hoạt đợc từ nói ... Nghiờn cu khoa hc s phm ng dng Nm hc 2012-2013 MC LC NI DUNG TRANG Mc lc Bn cam kt 4,5 I.TểM TT TI II GIểI THIU Hin trng Gii phỏp thay th 5,6 Vn nghiờn cu Gi thuyt nghiờn cu 5.Gi thuyt nghiờn...
... làm đạtyêucầuđạt điểm lối diễn đạt chưa thật tốt, mắc lỗi diễn đạt - Điểm : Bài làm đạtyêucầu a , b , yêucầu c chỗ chưa hợp lí ,mắc lỗi diễn đạt - Điểm - : Bài làm chưa đạt đảm bảo yêucâù ... 2014-2015 THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014 Chân trọng cảm ơn! MỘT SỐ ĐỀ ÔN TẬP TOÁN CÓ ĐÁP ÁN HỌC KÌ II LỚP 4, LỚP NĂM HỌC 2014-2015 THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG VÀ THEO THÔNG ... đủ yêucầu đề Biết chọn nét tiêu biểu làm bật cảnh trường trước vào lớp Trọng tâm tả hoạt động học sinh trước vào lớp Toàn mắc không lỗi diễn đạt ( dùng từ , tả , ngữ pháp ) - Điểm : Bài làm đạt...
... phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNGTUẦN 2: TẬP ĐỌC PHẦN THƯỞNG A Mục dích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc ... dạy vô cần thiết việc thể giáo án - kế hoạch giảng cần đổi theo đối tượng học sinh Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướngdẫn em tìm tòi kiếnthức tự nhiên không gò ép, việc soạn cần thiết...