cấu trúc hệ thống của quá trình dạy học
đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học
Ngày tải lên :
12/04/2013, 17:01
... dục và đào tạo
đại học huế
--
tiểu luận triết học
Đề tà i :
đổi mới phơng pháp dạy học
theo quan điểm biện chứng,
là động lực thúc đẩy sự phát triển
của quá trình dạy học
Học viên:
Lớp:...
- 14
- 1K
- 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... BẢN CỦA QUÁ TRÌNH
DẠY HỌC
1. Qúa trình dạy học
1.1. Khái niệm:
- Định nghĩa:
Quá trình dạy học là một quá trình dưới sự lãnh đạo, tổ chức, điều khiển
của người giáo viên, người học tự ... thức - học tập của mình nhằm thực
hiện nhiệm vụ dạy học.
-Tính chất hai mặt của quá trình dạy học
Dạy Học
Đề ra mục đích, yêu cầu học
tập, vạch ra kế hoạch hoạt
động cho quá trình dạy học ...
Vậy: Bản chất của hoạt động học là quá trình nhận thức độc đáo của học
sinh.
Từ khái niệm và bản chất của hoạt động học suy ra: Bản chất của quá
trình dạy học là tổ chức quá trình hoạt động...
- 5
- 2.5K
- 32
Cấu trúc hệ thống và trường chuyển mạch của tổng đài EWSD
Ngày tải lên :
02/03/2013, 16:56
... thiết.
Được sự góp ý của thầy giáo Nguyễn Văn Điệp em đã nhận đề tài : Cấu trúc hệ
thống và trường chuyển mạch của tổng đài EWSD” .
Vì thời gian có hạn, kiến thức thực tế của bản thân còn hạn ... các cơ sở dữ liệu, văn bản, thư tín điện
tử
III. Các đặc trưng cơ bản của hệ thống :
1. Các đặc trưng cho hệ thống :
- Hệ thống EWSD có khả năng sử dụng cho các loại tổng đài dung
lượng khác ... một tổng đài đều co cấu trúc phần cứng và
phần mềm.
Trong hệ thống tổng đài có 4 phần :
+ Tổng đài nội hạt
+ Tổng đài chuyển tiếp
+ Tổng đài cơ quan
II. Quá trình phát triển của tổng đài
Trong...
- 72
- 1.2K
- 5
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... ảnh hưởng của của phương pháp dạy học
chuyển hóa thà
nh các tình huống dạy học (tình huống didactic).
Vấn đề nhận thức trong dạy học hay vấn đề học tập tồn tại khách quan
trong dạy học. Tính ... 1.1 [41].
Bảng 1.
1: So sánh giữa dạy học truyền thống và dạy học tích cực
Tiêu chí Dạy học truyền thống Dạy học tích cực
1
Cung cấp sự kiện, nhớ tốt,
học thuộc lòng.
Cung cấp kiến thức ... tắc này chủ yếu thể hiện phong cách và cấu trúc của dạy học, đặc biệt
của nội dung dạy học và giao tiếp sư phạm, tổ chức h
oạt động. Nhờ đặc trưng
này, dạy học kích thích tính chủ động, trách...
- 142
- 2.6K
- 2
TĂNG CƯỜNG LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:52
... tiễn
1.2. Nguyên tắc thống nhất giữa lí luận và thực tiễn trong dạy học Toán
1.3. Mục đích của việc tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình
dạy học Toán ở trường Trung học phổ thông
1.4. ...
trình thống nhất giữa dạy chữ và dạy người. Muốn vậy cần khai thác tiềm
năng đặc thù của môn Toán so với các môn học khác để đóng góp vào việc
thực hiện mục tiêu này.
Trong quá trình dạy Toán ... toán học của học sinh, góp phần tạo cơ sở để học sinh học tiếp hoặc đi
vào cuộc sống lao động
Tính trừu tượng là một đặc điểm rõ nét của môn Giải tích. Do vậy, so
với các vấn đề khác của toán học, ...
- 123
- 2.8K
- 28
Cấu trúc hệ thống và trường chuyển mạch của tổng đài EWSD”
Ngày tải lên :
24/04/2013, 08:07
... Hệ thống
EWSD cho phép ứng dụng các công nghệ mới mà không cần thay đổi cấu
trúc hệ thống của nó.
CHƯƠNG II
KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG VÀ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN
CỦA HỆ THỐNG
I. Các khả năng xử lý của hệ thống ... vụ báo trước cuộc gọi.
- Dịch vụ đường dây nhóm PBX.
CHƯƠNG III
CẤU TRÚC KHÁI QUÁT PHẦN CỨNG CỦA HỆ THỐNG
I. Sơ đồ tổng quan hệ thống :
Trong đó :
DLU : Khối giao tiếp thuê bao
DLUC : Khối điều ... một kỷ nguyên mới cho
các hệ thống tổng đài điện tử. Không giống với các hệ thống tổng đài thông
thường sử dụng các chuyển mạch cơ, hệ thống tổng đài ESS No1 là một hệ
thống tổng đài sử dụng chác...
- 74
- 1.3K
- 1
Bài soạn "TĂNG CƯỜNG LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG".
Ngày tải lên :
03/12/2013, 14:11
... việc vận dụng vào quá
trình dạy học Toán.
ã Tại sao phải tăng cờng liên hệ với thực tiễn trong dạy học Toán?
ã Làm rõ thực trạng dạy học và nội dung các SGK theo hớng nghiên cứu
của đề tài.
1.1. ... thống nhất giữa lí luận và thực tiễn trong dạy học Toán
1.3. Mục đích của việc tăng cờng liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy
học Toán ở trờng Trung học phổ thông
1.4. Cơ sở thực tiễn
1.5. ... nhiên, với sự liên hệ quá ít nh vậy sẽ không hình thành
và rèn luyện cho học sinh ý thức vận dụng toán học và không làm rõ đợc vai trò
công cụ của toán học trong hệ thống các khoa học và thực tế...
- 118
- 810
- 3
KINH NGHIỆM VỀ TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG NGÂN HÀNG CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM
Ngày tải lên :
17/03/2014, 15:45
... cấu trúc hệ thống ngân hàng được hiểu theo hai nghĩa rộng và hẹp:
Xét theo nghĩa rộng: Tái cấu trúc hệ thống ngân hàng là quá trình tái cấu trúc tất cả các bộ
phận cấu thành của hệ thống bao ... quan về các biện pháp tái cấu trúc hệ thống ngân hàng Mỹ
9
1.5. Tái cấu trúc hệ thống ngân hàng và những biến động kinh tế vĩ mô
Tác động của tái cấu trúc hệ thống ngân hàng đối với kinh ...
trong hệ thống ngân hàng
Tính đến nay, hệ thống các ngân hàng Việt Nam bao gồm 5 NHTM nhà nước;
1
1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG NGÂN HÀNG.
1.1 Tái cấu trúc hệ thống ngân...
- 52
- 929
- 2