0

cấu trúc chương trình và nội dung cơ bản chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 ban khtn

Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn ngữ văn chương trình Trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn ngữ văn chương trình Trung học phổ thông

Sư phạm

... mô hình học tập sau: + Mô hình in ấn: Học tập trình giáo viên truyền đạt in vào đầu óc học sinh, việc dạy việc hướng vào nội dung cần truyền đạt không cần quan tâm đến đặc điểm người học + Mô ... khiển hoạt động học sinh Bên cạnh đó, nội dung hình thức hoạt động lên lớp môn Ngữ Văn thường liên quan đến nội dung học tập môn chương trình khóa phù hợp với đặc điểm đối tượng học sinh tham gia ... động học tập học sinh + Thứ hai học theo quy trình dựa sở hệ thống thứ bậc kiến thức, hệ logic mà theo cấp độ phải đạt tới, bước hệ thống dạy học chương trình hóa, dạy học mô-đun Hai cách học...
  • 112
  • 1,034
  • 1
Luận văn Thạc sĩ Ảnh hưởng của các hình thực tổ chức học tập đến sự gắn kết và hiệu quả tổ chức của các doanh nghiệp may mặc xuất khẩu tại TPHCM

Luận văn Thạc sĩ Ảnh hưởng của các hình thực tổ chức học tập đến sự gắn kết hiệu quả tổ chức của các doanh nghiệp may mặc xuất khẩu tại TPHCM

Kinh tế

... 39 Bảng 4-5: KMO and Bartlett's hình thức tổ chức học tập 40 Bảng 4-6: Ma trận xoay nhân tố hình thức tổ chức học tập 41 Bảng 4-7: Các nhóm nhân tố hình thức tổ chức học tập 43 Bảng ... tổ chức học tập Theo Watkins Marsick (1996), Học tập trình liên tục, đƣợc sử dụng cách chiến lƣợc – kết hợp với di n song song với công việc” Bảng câu hỏi thành phần tổ chức học tập (Dimensions ... phân tích hồi quy OLS hai phƣơng trình hồi quy cần thực hiện, phƣơng trình thứ (hồi quy đa biến) nhằm xác định vai trò quan trọng nhân tố việc đánh giá mối quan hệ hình thức học tập đến gắn...
  • 103
  • 1,714
  • 2
Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Khoa học xã hội

... tiến trình học tập cá nhân Tự học qua phương tiện truyền thông, tự học hướng dẫn qua tài liệu Tự học thường xuyên trình học tập: học làm nhà theo nhiệm vụ học tập việc làm người học Tự học trình ... trình lịch sử So với chương trình lịch sử giới cấp THCS, chương trình lịch sử giới cấp THPT nâng cao không nội dung sử liệu mà quan trọng khái niệm, quy luật học lịch sử 2.1.2 Nội dung khoá trình ... hiệu quả, phát huy tính tích cực học sinh, từ tạo hứng thú học tập cho học sinh Để trình tổ chức tự học học sinh đạt hiệu quả, giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh kĩ năng, lực tự học Giáo viên phải...
  • 28
  • 1,473
  • 1
BÁO CÁO TỔNG HỢP ĐỀ TÀI CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC THU GOM RÁC THẢI SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THỰC TRẠNG VÀ CÁC ĐỀ XUẤT

BÁO CÁO TỔNG HỢP ĐỀ TÀI CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC THU GOM RÁC THẢI SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THỰC TRẠNG CÁC ĐỀ XUẤT

Quản trị kinh doanh

... gom rác công việc nặng nhọc Trình độ học vấn người lao động nhìn chung thấp, đến 84% trình độ học vấn từ cấp trở xuống, 16% trình độ học vấn cấp Đặc biệt 90% trình độ chuyên môn nghiệp ... dân lập Về trình độ học vấn Kết khảo sát cho thấy người lao động thu gom rác Hợp tác xã chủ yếu trình độ học vấn thấp, cấp chuyên môn Cụ thể, 36% trình độ học vấn cấp 1; 48% trình độ cấp ... .83 PHẦN III: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC THU GOM RÁC SINH HOẠT, CHẾ QUẢN LÝ CHÍNH SÁCH PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN TP.HCM 85 3.1 KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN CÁC YÊU CẦU ĐỔI...
  • 105
  • 2,191
  • 4
CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ THIẾT KẾ KẾ HOẠCH potx

CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC THIẾT KẾ KẾ HOẠCH potx

Cao đẳng - Đại học

... học địa lý nói riêng số môn học khác chương trình nhà trường hình thức tổ chức dạy học 2.1.1 Phân loại theo địa điểm học tập - Dạy lớp (trong lớp) - Dạy lớp 2.1.2 Phân loại theo nội dung chương ... chương trình - Hình thức tổ chức dạy nội khóa: (dạy theo qui định phân phối chương trình) - Hình thức dạy ngoại khóa (dạy nội dung nâng cao, mở rộng thời gian nằm thời gian qui định phân phối chương ... nằm thời gian qui định phân phối chương trình) 2.1.3 Phân loại theo đối tượng học tập: - Hình thức học cá nhân - Hình thức học tập theo nhóm nhỏ - Hình thức học tập thể Tuy hình thức tổ chức có...
  • 3
  • 1,254
  • 10
Phối hợp các hình thức tổ chức dạy học Địa lý một cách linh hoạt

Phối hợp các hình thức tổ chức dạy học Địa lý một cách linh hoạt

Địa lý

... học sinh, phải người hướng dẫn, tổ chức, tư vấn nhiều trường hợp cần thiết người đạo, điều khiển hoạt động học học sinh - Nội dung hoạt động ngoại khóa thường liên quan với nội dung học tập chương ... học khác nét chủ yếu sau: - Là hoạt động học lớp, không qui định chương trình nội khóa - Là hoạt động tự nguyện cá nhân hay nhóm học sinh hứng thú, sở thích, mối quan tâm vấn đề nội dung học ... tất học sinh lớp trình độ học lực khác vào hoạt động ngoại khóa phù hợp với lực, hoàn cảnh em Kích thích học sinh tinh thần ham thích học tập - Hoạt động ngoại khóa hình thức tự nguyện học sinh, ...
  • 13
  • 5,066
  • 30
phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.

phối hợp các hình thức tổ chức lớp học phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.

Giáo dục học

... học Mỗi việc làm cần biết khêu gợi, kích thích tư độc lập sáng tạo, phát huy hết lực học sinh * Đặc trưng phương pháp dạy học hát tiểu học học sinh lớp sở thông hiểu nội dung nghệ thuật nội dung ... Tên dạy Nội dung Hình thức Ghi Phiếu điều tra việc học môn Hát - nhạc học sinh STT Tuần/ngày lớp Tên học ghi * Điều tra việc đạo nhà trường việc thực chương trình môn hát- nhạc trường tiểu học Tiên ... môn học bắt buộc chương trình học bậc tiểu học Học môn Hát - nhạc nhằm giáo dục cho học sinhtưởng tình cảm, phẩm chất đạo đức tốt đẹp góp phần đào tạo em trở thành người phát triển toàn di n...
  • 13
  • 1,209
  • 0
thực trạng hoạt động kinh doanh và tình hình thực hiện lợi nhuận của công ty cổ phần đầu tư và xây lắp sông đà

thực trạng hoạt động kinh doanh tình hình thực hiện lợi nhuận của công ty cổ phần đầu tư xây lắp sông đà

Kinh tế - Quản lý

... cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho người lao động, thực quy n nghĩa vụ với đất nước 26 Luận văn cuối khóa CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TÌNH HÌNH THỰC HIỆN LỢI NHUẬN CỦA ... hưởng đến tính hiệu đồng vốn − Giá nguyên vật liệu đầu vào thép, sắt, xăng, dầu,…biến động lớn không theo quy luật bất lợi lớn ngành xây dựng nói chung công ty nói riêng Do tính chất công trình xây ... công trình theo tiến độ chất lượng công trình theo thoả thuận nhà thầu với chủ đầu tư công trình hoàn thành, tiến hành bàn giao cho chủ đầu tư 35 Luận văn cuối khóa Sơ đồ 2.03: Sơ đồ quy trình...
  • 68
  • 366
  • 0
thực trạng hoạt động kinh doanh và tình hình thực hiện lợi nhuận của công ty cổ phần đầu tư và xây lắp sông đà bản gốc

thực trạng hoạt động kinh doanh tình hình thực hiện lợi nhuận của công ty cổ phần đầu tư xây lắp sông đà bản gốc

Kinh tế - Quản lý

... hưởng đến tính hiệu đồng vốn − Giá nguyên vật liệu đầu vào thép, sắt, xăng, dầu,…biến động lớn không theo quy luật bất lợi lớn ngành xây dựng nói chung công ty nói riêng Do tính chất công trình xây ... HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TÌNH HÌNH THỰC HIỆN LỢI NHUẬN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY LẮP SÔNG ĐÀ 2.1 Một số đặc điểm chung Công ty cổ phần đầu tư xây lắp Sông Đà 2.1.1 Quá trình hình thành phát ... hợp đồng lớn công trình đầu tư lớn Công ty cổ phần đầu tư xây lắp Sông Đà thực liệt kê bảng 05 sau đây: Bảng số 2.05: Một số công trình mà Công ty thực năm 2010 Giá trị Tên Công trình Thủy điện...
  • 69
  • 350
  • 0
Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông chuyên Lam Sơn, Thanh Hó

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông chuyên Lam Sơn, Thanh Hó

Sư phạm

... thành trình học tập học sinh Trong trình dạy học, sở nội dung học, giáo viên lựa chọn nội dung vận dụng phương pháp phù hợp để gây xúc cảm hứng thú học tập cho học sinh Hứng thú yếu tố bẩm sinh ... hoàn thiện kiến trúc Tự học thường xuyên trình học tập: học làm nhà theo nhiệm vụ học tập việc làm người học Tự học trình học tập trường hướng dẫn giáo viên, biến trình dạy học thành trình ... triển tính tích cực, tính tự học học sinh trình dạy học đưa quan niệm học hoạt động tích cực, tự lực, trung tâm trình dạy học nêu lên phương pháp nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh...
  • 133
  • 923
  • 1
phân tích hoạt động kinh tế  và tình hình thực tế tại công ty TNHH nguyễn hoàng

phân tích hoạt động kinh tế tình hình thực tế tại công ty TNHH nguyễn hoàng

Kế toán

... D 14 12/ 12/2 012 0000320 D 14 D 14 14 /12/ 2 012 00000205 17 /12/ 2 012 0000323 D 14 26 /12/ 2 012 00000 212 D 14 D 14 29 /12/ 2 012 00000216 29 /12/ 2 012 0000334 D 14 30 /12/ 2 012 00000221 D 14 31 /12/ 2 012 00000223 ... Dậu 2, Xã Di Trạch, Hoài Đức, Hà Nội Mã Vt Ngày Ct Số Ct D 14 D 14 - 07 /12/ 2 012 0000315 D 14 08 /12/ 2 012 00000197 D D D D 09 /12/ 2 012 10 /12/ 2 012 12 /12/ 2 012 12 /12/ 2 012 Sổ chi tiết vật liệu Di n giải ... THáNG 12 NĂM 2 012 TK Giá Sl Nhập ĐƯ D 14 D 14 14 /12/ 2 012 00000205 17 /12/ 2 012 0000323 D 14 26 /12/ 2 012 00000 212 D 14 D 14 29 /12/ 2 012 00000216 29 /12/ 2 012 0000334 D 14 30 /12/ 2 012 00000221 D 14 31 /12/ 2012...
  • 81
  • 249
  • 0
Tiểu luận thể dục thể thao  các hình thức tổ chức các hoạt động thể dục thể thao tại trung tâm văn hóa trung tâm huyện q

Tiểu luận thể dục thể thao các hình thức tổ chức các hoạt động thể dục thể thao tại trung tâm văn hóa trung tâm huyện q

Khoa học tự nhiên

... II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU III.NỘI DUNG NGHIÊN CỨU IV ĐỐI TƯỢNG PHẠM VI NGHIÊN CỨU V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VI CẤU TRÚC ĐỀ TÀI Chương 1: SỞ LÝ ... giáo dục thể chất theo chương trình nội khóa; phát triển mạnh hoạt động thể thao học sinh, sinh viên, bảo đảm mục tiêu phát triển thể lực toàn di n kỹ vận động học sinh, sinh viên góp phần đào ... TDTT học sinh trường học, lãnh đạo cần đại di n Ban giám hiệu, giáo viên Hội cha mẹ học sinh 25 Xây dựng Câu lạc TDTT thôn, bản, xã, phường, trường học, đơn vị sở ngành hoạt động theo Quy chế...
  • 31
  • 1,274
  • 2
các hình thức tổ chức dạy học hiệu quả và việc áp dụng những hình thức tổ chức dạy học đa  dạng tại trường THPT Chuyên Ngoại ngữ - Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia  Hà nội

các hình thức tổ chức dạy học hiệu quả việc áp dụng những hình thức tổ chức dạy học đa dạng tại trường THPT Chuyên Ngoại ngữ - Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội

Giáo dục học

... ngoại khóa… II. 2.1.3 Cấu trúc học lớp Tùy theo loại học lớp mà người ta cách cấu trúc học lớp cho phù hợp với nội dung dạy học học đảm bảo thực tốt nhiệm vụ dạy học + Cấu trúc học hình thành kiến ... kết học tập học sinh II. 2.2 Học tập nhà hay tự học II. 2.2.1 Khái niệm Học tập nhà hay tự học hình thức tổ chức dạy học tronng học sinh tiến hành hoạt động học tập học lớp tự giác nỗ lực học tập ... chức dạy học giúp học sinh hoàn toàn chủ động việc tiếp thu kiến thức, tất học sinh hội tham gia đóng góp xây dựng học, học sinh động, giảm bớt áp lực học tập cho học sinh III.2.3 Học thông...
  • 15
  • 2,214
  • 15
các hình thức tổ chức cộng đồng dân tộc học

các hình thức tổ chức cộng đồng dân tộc học

Cao đẳng - Đại học

... CHUYÊN ĐỀ III CÁC HÌNH THỨC CỘNG ĐỒNG TỘC NGƯỜI TRONG LỊCH SỬ Ở VIỆT NAM - Thời lượng: 03 tiết - Nội dung: I Các hình thức cộng đồng tộc người lịch sử ... tộc  Thị tộc mẫu quy n: Đặc điểm: - Thị tộc quy n bầu cử, bãi miễn tù trưởng thủ lĩnh quân theo phổ thông đầu phiếu - quan quy n lực cao đại hội dân chủ toàn thị tộc - Kết cấu thị tộc gồm ... 47 II CÁC HÌNH THỨC CỘNG ĐỒNG TỘC NGƯỜI Ở VIỆT NAM II. 2 Đặc điểm xu hướng biến đổi cộng đồng tộc người Việt Nam II. 2.2 Xu hướng biến đổi cộng đồng tộc người Việt Nam Sự - Sự tồn biến đổi củacủa...
  • 49
  • 849
  • 0
Các hình thức tổ chức sản xuất Nông nghiệp hiện nay và xu hướng sản xuất trong nền kinh tế hiện nay.

Các hình thức tổ chức sản xuất Nông nghiệp hiện nay xu hướng sản xuất trong nền kinh tế hiện nay.

Nông - Lâm - Ngư

... NÔNG NGHIỆP HỢP TÁC XÃ BÒ SỮA EVEGROWTH 11/01 /12 KINH TẾ NÔNG NGHIỆP 10 III/ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP THUỘC SỠ HỮU NHÀ NƯỚC 11/01 /12 KINH TẾ NÔNG NGHIỆP 11 III/ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP THUỘC SỠ HỮU NHÀ NƯỚC ... xuất sản phẩm dịch vụ cho nhiều người hưởng 11/01 /12 KINH TẾ NÔNG NGHIỆP 12 III/ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP THUỘC SỠ HỮU NHÀ NƯỚC • - Hiệu hình thức thấp tính cạnh tranh yếu Còn doanh nghiệp nhà nước kinh ... với góp vốn thành viên quy n bình đẳng thành viên, không phân biệt lượng vốn góp hay nhiều 11/01 /12 KINH TẾ NÔNG NGHIỆP II HỢP TÁC XÃ Mục đích : -Cung cấp đầy đủ quy n lợi cho xã viên, đáp...
  • 21
  • 5,988
  • 17
CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Cao đẳng - Đại học

... (chứ không sản xuất đa canh), tập trung vào nông sản lợi so sánh khả sinh lợi cao vào việc thâm canh (đầu tư tương đối lớn vốn, công nghệ, lao động đơn vị di n tích) Hầu hết trang trại ĐBSCL ... trại • KTTT thúc đẩy việc khai thác di n tích đất trống, đất hoang hóa vào sản xuất nông, lâm nghiệp nuôi trồng thủy sản mô hình KTTT phần cải thiện môi trường sinh thái NHỮNG HẠN CHẾ, KHÓ KHĂN ... chung cấu loại hình trang trại chuyển dịch theo hướng tăng tỷ trọng trang trại nuôi trồng thủy sản chăn nuôi Xu hướng giảm trang trại trồng hàng năm • Khâu đột phá mạnh mẽ trình chuyển đổi cấu...
  • 54
  • 2,246
  • 8
Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Nghiên cứu các hình thức tổ chức lãnh thổ sản xuất chè ở vùng Đông Bắc Bắc bộ theo hướng phát triển bền vững

Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Nghiên cứu các hình thức tổ chức lãnh thổ sản xuất chè ở vùng Đông Bắc Bắc bộ theo hướng phát triển bền vững

Tiến sĩ

... 12 năm 2011 Tác gi T Th Thanh Huy n iii M CL C L i cam ñoan i L i c m ơn ii M c l c iii Danh m c ch vi t t t vii Danh m c b ng .viii ... mang tính khu v c, tính nhà nư c ð gi i quy t tình tr ng này, Trung Qu c ñang n l c quy ho ch t ng th ngành chè, ñ y m nh nghiên c u ng d ng khoa h c k thu t, th c hi n gi i hóa toàn b quy trình ... Năng su t (t n/ha) S n lư ng (t n) S n lư ng quy khô (t n) S n lư ng chè khô XK (t n) Kim ng ch XK (tri u $) tăng BQ (%) 84.800 123 .742 127 .435 129 .078 129 .478 130.098 4,2 6,5 2,3 286.650 600.075...
  • 211
  • 727
  • 0
LÝ LUẬN dạy học   các hình thức tổ chức dạy học

LÝ LUẬN dạy học các hình thức tổ chức dạy học

Sư phạm toán

... hợp với trình độ học tập của HS lớp • Khó phù hợp với trình độ HS vùng miền khác LOGO Một số dẫn Các khâu học lớp Cấu trúc học lớp Chuẩn bị cho học lớp LOGO Các khâu học lớp  Tổ chức học  Kích ... trật tự quy định • Khó quan tâm đến đối tượng HS • Khó thu nhận thông tin ngược từ HS • Phải làm việc nhiều LOGO Nội dung Thuận lợi • Nội dung DH đảm bảo tính hệ thống • Nội dung DH đảm bảo tính ... án  Sau học lớp LOGO LOGO Học tập nhà hay tự học Khái niệm Ưu điểm nhược điểm Một số dẫn GV sử dụng hình thức tự học LOGO Khái niệm Học tập nhà hay tự học hình thức tổ chức dạy học học sinh tiến...
  • 68
  • 2,155
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25