... gọn cấutrúc thuận lợi cho phân li, tổ hợp NST trình phân bào - Sự nhân đôi ADN dẫn tới nhân đôi NST Lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin ditruyền sở vật chất ditruyền cấp độ tế bào -NST cấu ... đực,… (XO) Nêu đặc điểm đặc trưng NST loài sinh vật? Mỗi loài sinhvật có NST đặc trưng hình dạng, số lượng II CẤUTRÚCCỦA NHIỄM SẮC THỂ NHÂN THỰC -Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì + Hình dạng: ... bào -NST cấutrúcmang gen: gen NST xếp theo trình tự định ditruyền -Các gen NST bảo quản cách liên kết với pr ô tê in histon nhờ trình tự nu đạc hiệu mức xoắn khác -Từng gen NST nhân đôi riêng...
... nhà sản xuất đặt giữ quyền mẫu nhãn hàng hóa II Đại cương sinh dược học: Một số khái niệm hay dùng: 1.1 Khái niệm sinh dược học (SDH) Sinh dược học môn học nghiên cứu yếu tố thuộc lĩnh vực bào ... chủ yếu nghiên cứu hai lĩnh vực: Sinh học Dược học - Sinh học nghiên cứu yếu tố sinh học thuộc người dùng thuốc (giới tính, lứa tuổi, đường dùng, chế độ liều,…) (sinh dược học lâm sàng) - Dược ... tương đương sinh học (TĐSH): * SKD in vivo đánh giá giai đoạn hấp thu dược chất từ chế phẩm bào chế * Các thông số đánh giá SKD in vivo: - Di n tích đường cong (AUC) (của đồ thị biểu di n biến...
... Sơ đồ khối mạch mở MOSFET tủ thí nghiệm truyền động Lab-Volt 5.6 Diod mắc song song ngợc với tải -Điốt công suất mắc song song ngợc với tải: A -Mục đích diod n y l bảo vệ MOSFET khỏi bị phá hủy ... máy tính Cổng nối tiếp RS232 l giao di n sử dụng rộng rãi Trong máy PC cổng n y gọi l cổng COM1 Cổng RS232 đợc dùng cho mục đích đo lờng v điều khiển Việc truyền liệu qua cổng đợc tiến h nh thao ... n y cho phép truyền dẫn tín hiệu khoảng cách xa Hình 5.1 l sơ đồ chân cáp nối tiếp RS232 Hình 5.1: Cáp nối tiếp RS232 Vi điều khiển AVR Atmega16 ghép nối với máy tính qua nhận v truyền nối tiếp...
... QTNS đònh hường sinh thái Đònh hướng theo tầm nhìn chiến lược, tài nguyên nhân viên chức nhân Để phục vụ nhân viên nhà quản trò giúp nhân viên đạt mục tiêu cá nhân họ, đo lường thoả mãn công việc ... computer Trang 40 Quản Trò Nhân Sự Phần năm: Giao tế nhân Chương mười hai: Giao tế nhân I Quan hệ nhân sự: Bao gồm hoạt động tài nguyên nhân kết hợp với di chuyển nhân viên tổ chức, hành động ... Quản Trò Nhân Sự Phần một: Tổng quát Chương một: Đại cương Quản Trò Nhân Sự I Điểm xuất phát • • • • Cấp Quản Trò Nhân Sự chưa trang bò đủ kiến thức nhóm hưởng lợi ích (cổ đông, khách hàng, nhân...
... chọn công nghệ phải mang tính loại trừ, tức phải hi sinh mục tiêu khác Muốn tạo nhiều việc làm phải hi sinh mục tiêu công nghệ ngược lại, muốn só có công nghệ cao thi phải hi sinh mục tiêu tạo ... nông thôn; dự án ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, dầu khí, điện tử, vật liệu mới, viễn thông, sản xuất phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội ngành mà Việt Nam có nhiều lợi ... lan Tuy nhiên, thiết bị, máy móc, vật tư nhập phải đáp ứng yêu cầu sau: • Thiết bị, máy móc, vật tư nhập vào Việt Nam để thực dự án đầu tư phải bảo đảm tiêu chuẩn, chất lượng, phù hợp với yêu...
... lượng phần - Cấutrúc phân loại: Có thành phần chất béo o Triglyceride : thành phần mỡ (chất béo có nguồn gốc động vật) dầu (chất béo có nguồn gốc thực vật) Mỗi phân tử triglyceride cấutrúc glycerol ... đường thận - Cấutrúc phân loại chất đạm : Đơn vị cấutrúc chất đạm acide amin (aminoacide) Trong tự nhiên có khoảng 22 loại acide amine acide amine kết nối với theo thứ tự cấutrúc khác tạo ... Đại cương Dinh Dưỡng 11/2009 sinh lượng tham gia vào cấutrúc thể, tham gia vào hoạt động hấp thu, chuyển hóa, miễn dịch… Nhóm chất dinh dưỡng vi lượng: Không cung cấp...
... nhà sản xuất đặt giữ quyền mẫu nhãn hàng hóa II Đại cương sinh dược học: Một số khái niệm hay dùng: 1.1 Khái niệm sinh dược học (SDH) Sinh dược học môn học nghiên cứu yếu tố thuộc lĩnh vực bào ... chủ yếu nghiên cứu hai lĩnh vực: Sinh học Dược học - Sinh học nghiên cứu yếu tố sinh học thuộc người dùng thuốc (giới tính, lứa tuổi, đường dùng, chế độ liều,…) (sinh dược học lâm sàng) - Dược ... tương đương sinh học (TĐSH): * SKD in vivo đánh giá giai đoạn hấp thu dược chất từ chế phẩm bào chế * Các thông số đánh giá SKD in vivo: - Di n tích đường cong (AUC) (của đồ thị biểu di n biến...
... tố ditruyền Tư vấn di truyền: phương pháp điều trị ung thư Người ta phải xem xét nhiều khía cạnh khác để có thái độ xử lý đắn Mục đích thăm khámditruyền ung thư là: + Đánh giá nguy ditruyền ... đích xác định có hay ditruyền + Đưa sách sàng lọc phù hợp với nguy ung thư + Khi có định thực nghiên cứu phân tử genditruyền + Giải yếu tố tâm lý lo lắng bệnh nhân nguy ditruyền + Có kế hoạch ... (targeted therapy) II GEN UNG BƯỚU Đường dẫn truyền tín hiệu tế bào Cùng với phát triển công nghệ sinh học, vai trò tiền gensinh ung (protooncogen) với chức sinh lý điều hòa đường dẫn truyền tín hiệu...
... ng c a ph n t sóng o n dây vào th i i m t1 c bi u di# n b%ng m(i tên Sau th i i m t1 Chi u truy n sóng o n m t chút o n dây có hình d ng bi u di# n b%ng dây chi u t P M nét t Nh v y sóng truy n ... λ T Nh v y, chuy n ng c a ph n t sóng t i P m t dao ng tu n hoàn v i chu kì T Có th v th! bi u di# n s' bi n thiên c a uP theo th i gian t nh hình d i u (t ) = A cos(ωt ) = A cos x ng u A O -A ... b) Tính d i u c a ph n t sóng có to x = 16,6 cm (coi b%ng Bài gi i : a) Ph ng trình sóng có d ng chung : 2π 2π (1) u = A cos t− x T λ 2π 2π ho c u = A cos t+ x (1’) T λ Sóng ang xét có ph ng trình...
... hiệu dụng dòng điện xoay chiều người ta dùng vôn kế ampe kế xoay chiều B MỘT SỐ BÀI TẬP Bài : Một khung dây dẫn phẳng có di n tích S = 50 cm2 , có N = 100 vòng dây, quay với tốc độ 50 vòng/giây ... chuyển qua tiết di n thẳng dây dẫn theo thời gian t : i dq q' ( t ) dt Suy điện lượng chuyển qua tiết di n thẳng dây dẫn thời gian bé dt : dq = idt a) Điện lượng chuyển qua tiết di n thẳng dây ... e (V) 15,7 -15,7 15,7 Đồ thị biểu di n phụ thuộc e theo t hình : e (V) + 15,7 0,015 0,005 0,01 0,03 0,02 0,025 t (s) - 15,7 Thầy Đinh Trọng Nghĩa, giáo viên Vật lí, trường THPT chuyên Lê Khiết...
... Hoạt động học sinh Học sinhnhận nhiệm vụ Hoạt động giáo viên Giáo viên hướng dẫn Vd: SGK/trg 115 HĐ 7: Làm H3 c/minh x > ⇔ x - x > -2 - x Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Học sinhnhận nhiệm ... (cộng vế với -1 ) ⇔x Cách 2: ≤- 1 (nhân vế với ) 2 ⇔ 2x ⇔x ≤ - (cộng vế với - x -1 ) ≤- nó) (nhân vế với số dương) Củng cố: HĐ10: tập 22a, 23 Hoạt động học sinh 22a/ 23/ 2x - 1- x + ≤ x ⇔ x + ... + h(x) .g(x) + h(x) 2/ f(x) h(x) .g(x) h(x) h(x) ≠ với ∀x ∈ D Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Ghi bảng Học sinhnhận nhiệm vụ làm Giao nhiệm vụ Định lý: SGK/trg 115 GV đưa thêm ví dụ nữa:...
... (2)? - Theo dỏi hoạt động học - Tiến hành làm sinh - Gọi học sinh trình bày giải - Trình bày nội dung làm - Theo dỏi, ghi nhận kiến thức - Gọi học sinh nêu nhận xét - Phát biểu ý kiến làm làm ... thái độ: - Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận , xác , tính nghiêm túc khoa học B CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ giảng dạy - Học sinh: Soạn bài, nắm vững kiến ... cho học sinh tính cẩn thận , xác , tính nghiêm túc khoa học, óc tư lôgic B CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Giáo viên : Giáo án điện tử, đèn chiếu hay bảng phụ , câu hỏi trắc nghiệm - Học sinh: ...
... QUẢN TRỊ TỔ CHỨC VÀ NHÂN LỰC I TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ TỔ CHỨC Khái niệm Tổ chức hiểu tập hợp người có hoạt động chung quyền lợi chung để đạt mục tiêu chung xác định tổ chức Cơ cấu tổ chức tổng hợp ... hiệu Nguồn lực ngân hàng gồm nguồn nhân lực, tổ chức sở vật chất, kỹ thuật So với trước chất lượng nguồn nhân lực có thay đổi nhiều Hiện việc tuyển chọn, sàng lọc nhân viên vào vị trí thích hợp không ... làm người lao động hài lòng, thỏa mãn không mang tính cưỡng chế Quản trị tổ chức hiểu trình thiết lập cấu tổ chức xác lập mối quan hệ quyền hạn nghĩa vụ cá nhân phận ngân hàng để nâng cao hiệu...
... ĐỊNH NGHĨA NUÔI TRỒNG THỦY SẢN Nuôi trồng thủy sản nuôi sinhvật sống nước, bao gồm - Cá, - nhuyễn thể, - giáp xác, -và thực vật thủy sinh Việc nuôi bao gồm CAN THIỆP người làm GIA TĂNG SẢN LƯNG ... canh kết hợp Quản lý tốt mơ hình ni thủy sản, đặc biệt vấn đề tình trạng sức khỏe thủy sinhvật mơ hình ni Tăng di n tích sản xuất cho nghề ni thủy sản phát triển Tăng suất, sản lượng giá trị ni ... nước 213.360 262.000 325.000 335.900 408.700 Di n tích Tiềm di n tích mặt nước hữu ích cho nghề ni thủy sản ĐBSCL Ao Ruộng lúa Đầm nước lợ Tổng số Di n tích (ha) 24.260 320.000 126.600 470.000...
... qua da, niêm mạc Trình bày vận chuyển thuốc vào thần kinh trung ương qua rau thai sàng nghĩa lâm Sinh khả dụng thuốc gì? ý nghĩa Trình bày thể tích phân phối (Vd) ý nghĩa lâm sàng? Sự gắn thuốc...
... 2.4.5 Gõy suy gim a dng sinh hc a dng hoỏ sinh hc l thut ng ch s phong phỳ ca cỏc sinh vt sng t tt c cỏc ngun, bao gm lc a, bin v cỏc h sinh thỏi thu sinh khỏc cng nh t hp sinh thỏi, bao gm s a ... 6.700- 7.350A c cõy xanh s dng to sinh Trỏi t hon tr li v tr mt phn nng lng t mt tri di dng bc x nhit súng di Phn cũn li c tớch ly di dng nhiờn liu húa thch hoc sinh Quỏ trỡnh tip nhn v phõn phi ... thnh phn sinh quyn luụn tỏc ng tng h ln (vớ d: khớ O v CO2 ph thuc vo mc sinh tn ca thc vt v mc ho tan ca chỳng mụi trng nc) Sinh quyn cú cỏc cng ng sinh vt khỏc t n gin n phc tp, t di nc n...
... thể sinhvật khó sử dụng, đào thải khỏi hệ sinh thái - Các vi sinhvật gây bệnh: Sinhvật có mặt môi trường nước nhiều dạng khác Bên cạnh sinhvật có ích có nhiều nhóm sinhvật gây bệnh truyền ... thủy sinhvật - Độc - Độc - Thuốc trừ sâu - Dầu mỡ - Chất thải người động vật nuôi - BOD - Vi sinhvật gây bệnh - Tác nhânvật lý: mùi, màu, vị, độ đúc - Độc, tác động nhanh đến thủy sinhvật ... trầm tích (vượt tiêu chuẩn) - Chất hữu - PCBs Tác động - Có hại cho thủy sinhvật người - Có hại cho thủy sinhvật người - Vận chuyển kim loại - Độc - Độc với thủy sinhvật - Tác đồng tới sức...
... luận thành viên nhóm; - Các sinh viên phải tự học, tìm hiểu làm việc theo nhóm mình; - Bốc thăm đề tài trên; - Sử dụng powerpoint để trình chiếu đề tài thảo luận của nhóm; - Sử dụng Internet ... nghiệp, dịch vụ hay làm lĩnh vực khác? Lý em chọn? (Có thể tìm hiều them Internet để trình bày cho sinh động) Câu 2: Hãy nêu chiến lược học tập thành công? Phân tích số chiến lược đó? Đề tài Câu...