cấp giống quy trình troongf nấm linh chi mới
Giới thiệu công nghệ và thiết bị cung cấp chuyển giao
Ngày tải lên :
11/08/2014, 14:25
... cảnh an toàn Trang Quy trình chăn nuôi phòng trị bệnh cho gia súc gia cầm Quy trình nuôi trồng nấm linh chi Từ điển điện tử Việt - Jrai 10 Vật liệu gieo trồng & quy trình trồng giống cỏ cải tiến ... Đức Thành STT Tên CNTB, GPPM, DV SP chuyển giao Cung cấp giống lúa thơm nguyên chủng (BAS, TDS, LT) Cung cấp giống, quy trình trồng nấm linh chi Dịch vụ NDT Kiểm định thiết bị X - quang y tế Máy ... Phân bón chuyên dùng A2 A4 Quy trình công nghệ sản xuất giá thể hữu GT05 Quy trình công nghệ sản xuất giá thể phong lan PL05 Quy trình công nghệ sản xuất men phân hữu Quy trình công nghệ sản xuất...
- 554
- 6.6K
- 6
giáo trình mô đun sử dụng máy dò cá ngang
Ngày tải lên :
24/06/2015, 21:24
... phương Bộ giáo trình gồm quy n: 1) Giáo trình mô đun Sử dụng máy Định vị vệ tinh 2) Giáo trình mô đun Sử dụng máy Đo sâu, dò cá đứng 3) Giáo trình mô đun Sử dụng máy Dò cá ngang 4) Giáo trình mô đun ... thức: + Trình bày cấu tạo nguyên lý hoạt động máy Dò cá ngang; +Trình bày chức máy Dò cá ngang - Kỹ : + Kết nối máy Dò cá ngang với nguồn phụ kiện ; + Sử dụng máy máy dò cá ngang trình hành trình ... thành giáo trình 3 Bộ giáo trình sở cho giáo viên soạn giảng để giảng dạy, tài liệu nghiên cứu học tập học viên học nghề “Sử dụng thiết bị điện tử phổ biến tàu cá” Các thông tin giáo trình có...
- 56
- 823
- 9
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”
Ngày tải lên :
26/03/2014, 00:12
... Pronouns Nhánh cấp 1: Is Nhánh cấp 1.1: Pronouns Nhánh cấp 1.2: example Nhánh cấp 2: are Nhánh cấp 2.1: Pronouns Nhánh cấp 2.2: example Nhánh cấp 3: am Nhánh cấp 2.1: Pronoun Nhánh cấp 2.2: example ... tense Nhánh cấp 1: Forms of “tobe” Nhánh cấp 1.1: Examples Nhánh cấp 1.2: Forms Nhánh cấp 2: Forms of regullar verbs Nhánh cấp 2.1: Examples Nhánh cấp 2.2: Forms Nhánh cấp 3: Adverbs Nhánh cấp 4: ... câu” Nhánh cấp 1: Xác định trạng ngữ Nhánh cấp 1.1: Ví dụ minh họa Nhánh cấp 2: Xác định Nhánh cấp 2.1: Ví dụ minh họa Nhánh cấp 3: Xác định loại câu Nhánh cấp 3.1: Ví dụ minh họa Nhánh cấp 4: Xác...
- 29
- 5.3K
- 33
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.
Ngày tải lên :
03/06/2014, 16:04
... phóng lực tiềm ẩn bạn, đưa bạn lên đẳng cấp mới, đẳng cấp tài thực thụ hay chí thiên tài B Vận dụng BĐTD trình dạy học Ngữ văn: Giáo viên sử dụng BĐTD để hỗ trợ trình dạy học: Sáng kiến kinh nghiệm ... học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, tư môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến ... lớp coi thực hành Vì giáo viên cần linh hoạt việc tổ chức hình thức học tập Với kiểu này, giáo viên nên tạo nhóm học tập thực việc vẽ BĐTD, sau đại diện nhóm trình bày làm nhóm mình, nhóm khác...
- 23
- 3.8K
- 8
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:43
... lí thuyết ghi nhớ dạng sơ đồ hóa kiến thức Trong chương trình toán THPT, “Hình học không gian” giới thiệu SGK lớp giải hoàn thiện chương trình SGK hình học 11 Môn học môn học khó học sinh THPT ... gian: Đối tượng nghiên cứu hình không gian điểm, đường thẳng mặt phẳng Nắm vững quy tắc vẽ hình không gian: (4 quy tắc) Nắm vững số hình biểu diễn hình không gian: • Tam giác thường, tam giác ... phụ, đường phụ, mặt phẳng phụ (nếu cần) để phục vụ cho trình giải toán Trong hệ thống lí thuyết tập hình học không gian, thực tiễn sống ta chia thành năm toán lớn sau: Bài toán 1: “Tìm tương giao”...
- 23
- 3.7K
- 9
SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
Ngày tải lên :
27/08/2014, 20:54
... phóng lực tiềm ẩn bạn, đưa bạn lên đẳng cấp mới, đẳng cấp tài thực thụ hay chí thiên tài B Vận dụng BĐTD trình dạy học Ngữ văn: Giáo viên sử dụng BĐTD để hỗ trợ trình dạy học: Sáng kiến kinh nghiệm ... nhánh bổ sung dần ý nhỏ ( nhánh cấp 2, cấp 3…), sau nhóm HS vẽ xong, cho số em lên trình bày trước lớp để học sinh khác bổ sung ý Giáo viên kết luận qua giúp em tự chi m lĩnh kiến thức cách nhẹ ... học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, tư môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến...
- 20
- 6K
- 17
Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch Sử 6
Ngày tải lên :
18/12/2014, 12:10
... có tác dụng kích thích não hình ảnh Nối nhánh (cấp một) đến hình ảnh trung tâm, nối nhánh cấp hai đến nhánh cấp một, nối nhánh cấp ba đến nhánh cấp hai, đường kẻ Các đường nối gần hình ảnh trung ... chức Nhà nước không khác (H/S cụ thể cấp) Vua An Dương Vương Lạc tướng (Bộ) 0,5đ Lạc tướng (Bộ) 1đ Bồ ( Chi ng chạ) Bồ (Chi ng chạ) Bồ ( Chi ng chạ) - Khác quy n lực vua ADV cao PHỤ LỤC V PHÂN ... thuộc vào từ ngữ trình bày cách máy móc, thoải mái lúc thuyết trình - Còn với BĐTD, HS đặt chủ đề thuyết trình trung tâm trang giấy phát triển dựa hình ảnh từ khoá mà HS định trình bày Cách làm...
- 50
- 1.1K
- 3
skkn phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy văn học thpt chuyên lương thế vinh
Ngày tải lên :
02/03/2015, 13:09
... đẹp với môn học Do đặc điểm trình nhận thức, mức độ tiếp thu kiến thức học sinh tăng dần theo cấp độ tri giác : nghe – thấy – làm được, nên đưa Đồ dùng dạy học vào trình dạy học, giáo viên có ... sống tâm linh, niềm tin G Mac- ket huyền ảo (Mỹ La tinh tôn giáo, huyền thoại, truyền thuyết sau chi n thứ hai) Chủ nghĩa sinh (ở Tập trung miêu tả sống người An - be Ca – Châu Âu sau chi n tồn ... phải tính toán để với số lượng vừa đủ, chi phí thấp bảo đảm hiệu cao + Đồ dùng dạy học phải có tuổi thọ cao chi phí bảo quản thấp, phù hợp với yêu cầu chương trình, tiêu hao sức lực giáo viên học...
- 17
- 623
- 2
Phương pháp sử dụng ản đồ tư duy trong giảng dạy ngữ pháp tiếng anh 10
Ngày tải lên :
21/03/2015, 09:27
... phụ theo ý tưởng 4.4 Bước : Vẽ nhánh cấp 2, cấp 3, … - Ở bước này, giáo viên hướng dẫn cho học sinh vẽ nối tiếp nhánh cấp vào nhánh cấp 1, nhánh cấp vào nhánh cấp 2, v.v… để tạo liên kết - Khuyến ... hết kinh nghiệm phù hợp với chương 18 trình ,SGK mới. ; học sinh có hứng thú học tập hơn, tích cực chủ động, sáng tạo để mở rộng vốn hiểu biết, đồng thời linh hoạt việc lĩnh hội kiến thức phát ... bảo tính hữu dụng an toàn sử dụng -Cung cấp thêm đài, băng cát sét, máy tính, máy chi u…… (đài ít, băng , đĩa chất lượng chưa đảm bảo.) 8.3 Về phía lãnh đạo cấp trên: 20 Cần tạo điều kiện cho giáo...
- 23
- 725
- 2
SKKN Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
Ngày tải lên :
31/03/2015, 15:38
... phóng lực tiềm ẩn bạn, đưa bạn lên đẳng cấp mới, đẳng cấp tài thực thụ hay chí thiên tài Vận dụng BĐTD trình dạy học Ngữ văn a Giáo viên sử dụng BĐTD để hỗ trợ trình dạy học: GV: Lê Thị Huệ Sáng kiến ... Sáng kiến kinh nghiệm ( nhánh cấp 2, cấp 3…), sau nhóm HS vẽ xong, cho số em lên trình bày trước lớp để học sinh khác bổ sung ý Giáo viên kết luận qua giúp em tự chi m lĩnh kiến thức cách nhẹ ... vai trò người học bình chứa thụ động mà chủ thể nhận thức tích cực trình học tập Như dạy Văn dạy cách tư duy, dạy cách tìm tự chi m lĩnh lấy kiến thức Đó định hướng giáo dục quan trọng Trên sở...
- 18
- 2.7K
- 13
Nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9 bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
Ngày tải lên :
03/04/2015, 16:38
... cách, hoàn toàn giải phóng lực tiềm ẩn bạn, đưa bạn lên đẳng cấp mới, đẳng cấp tài thực thụ hay chí thiên tài Cấu tạo, bước thiết kế, quy trình tổ chức hoạt động vẽ BĐTD lớp tiện ích: Sáng kiến kinh ... số thứ tự ý cấp -Không đầu tư nhiều thời gian vào việc “làm đẹp” sơ đồ vẽ, viết, tô màu -Không vẽ chi tiết, không vẽ sơ sài -Người lập sơ đồ phép vẽ trang trí theo cách riêng c Quy trình tổ chức ... châm hội thoại, Chi n tranh hạt nhân, Từ (Xét cấu tạo) Cho học sinh thực hành vẽ BĐTD giấy bìa lịch hay bảng phụ Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để em suy nghĩ vẽ nhánh cấp 1, cấp 2, cấp (luyện kĩ...
- 35
- 1.1K
- 2
SKKN Phương pháp sử dụng ản đồ tư duy trong giảng dạy ngữ pháp Tiếng Anh 10
Ngày tải lên :
04/04/2015, 13:37
... phụ theo ý tưởng 4.4 Bước : Vẽ nhánh cấp 2, cấp 3, … - Ở bước này, giáo viên hướng dẫn cho học sinh vẽ nối tiếp nhánh cấp vào nhánh cấp 1, nhánh cấp vào nhánh cấp 2, v.v… để tạo liên kết - Khuyến ... Trước hết kinh nghiệm phù hợp với chương trình ,SGK mới. ; học sinh có hứng thú học tập hơn, tích cực chủ động, sáng tạo để mở rộng vốn hiểu biết, đồng thời linh hoạt việc lĩnh hội kiến thức phát ... bảo tính hữu dụng an toàn sử dụng -Cung cấp thêm đài, băng cát sét, máy tính, máy chi u…… (đài ít, băng , đĩa chất lượng chưa đảm bảo.) 8.3 Về phía lãnh đạo cấp trên: Cần tạo điều kiện cho giáo...
- 20
- 3K
- 29
Phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo trong hóa học
Ngày tải lên :
11/06/2015, 15:08
... 2,016 lít 0,672 lít C 0,672 lít 2,016 lít D 1,972 lít 0,448 lít Lời giải Quá trình cho electron : Mg Mg2+ + 2e Quá trình nhận electron : N+5 + 3e N+2 (NO) 3x x N+5 + 4e N+1 (N2O) ... 27 Sơ đồ đường chéo: a (NO) 30 10,5 b (N2O) Hay a – 3b = a 10,5 b 3,5 33,5 44 3,5 (1) Các trình oxi hoá - khử xảy ra: 0,17 2 5 3 N + 3e N 3a Al Al + 3e a 0,51 5 1 N + 8e ... NO NO2 có tỉ khối so với hiđro 16,6 Hệ số tỉ lượng (số nguyên, đơn giản nhất) kim loại Cu phương trình hoá học chung A B 10 C 13 D Hướng dẫn 5 2 2 4 Cu + H N O3 Cu (NO3)2 + N O + N O2...
- 9
- 685
- 5
hiện trạng sử dụng máy điện hàng hải trong nghề lưới kéo ở tỉnh sóc trăng
Ngày tải lên :
10/12/2015, 15:19
... điều tra 66 người có người đạt trình độ cấp (6%), người trình độ cấp (14%), nhiều cấp có 50 người (75%) có người mù chữ (5%) 33 Cấp Số lượng 50; Tỉ lệ 75% Cấp Cấp Mù chữ Số lượng 3; Tỉ lệ 5% ... phân tán với quy mô đàn nhỏ Tỷ lệ đàn cá nhỏ có kích thước x 20 m chi m tới 82% số đàn cá, đàn vừa (10 x 20 m) chi m 15%, đàn lớn (20 x 50 m trở lên) chi m 0,7% đàn lớn (20 x 500 m) chi m 0,1% ... Nghề lưới vây chi m 21,1% số lượng tàu khai thác hải sản - Nghề lưới rê chi m 20,4% số lượng tàu khai thác hải sản - Nghề mành vó chi m 5% số lượng tàu khai thác hải sản - Nghề câu chi m 17,3%...
- 62
- 432
- 0
khảo sát hiện trạng sử dụng máy điện hàng hải trong nghề lưới kéo và lưới vây ở tỉnh bến tre
Ngày tải lên :
10/12/2015, 15:19
... GP30 chi m 36,1%, GP31 chi m 27,8%, GP32 chi m 11,1%, có số hiệu máy khác loại chi m số lượng FX, Gacmin chi m 6,9% (5 máy) Đối với máy đo sâu dò cá có hiệu máy trang bị Furuno FCV 667 chi m ... Thông tin vận hành Trình độ người sử dụng máy điện hàng hải từ 72 mẫu điều tra thể Bảng 4.5 Bảng 4.5 Trình độ văn hoá người vận hành máy điện hàng hải Trình độ văn hóa Cấp Cấp Cấp Đại học Số lượng ... Kết cho thấy, trình độ văn hóa người trực tiếp sử dụng máy điện hàng hải tàu đánh cá tỉnh Bến Tre chủ yếu có trình độ từ cấp trở xuống (Cấp 1: 27,8%, cấp 2: 70,8%) ), có người có trình độ đại...
- 78
- 375
- 1
khảo sát hiện trạng sử dụng máy điện hàng hải trong nghề lưới kéo ở thành phố rạch giá tỉnh kiên giang
Ngày tải lên :
10/12/2015, 15:19
... hoá cấp 2, có 21,7% có trình độ văn hoá cấp 15% người vận hành máy tàu có trình độ văn hoá cấp (Hình 4.4) 35 63,3% 70 Tỷ lệ (%) 60 50 40 30 21,7% 15% 20 10 Cấp Cấp Cấp Cấp học Hình 4.4: Trình ... mua tàu cũ Người vận hành loại máy tàu có 100% thuyền trưởng (63,3% trình độ văn hóa cấp 2, 21% trình độ cấp 15% trình độ cấp 3) Ngư dân sử dụng nhiều chức loại máy để phục vụ sản tâmxuất Học ... 7.700 chi c, tổng công suất đạt 1.170.446 CV, bình quân 152 CV /chi c (Bảng 2.2) Tàu có công suất nhỏ 90 CV có 4.718 chi c, chi m 61,3% tổng số tàu toàn tỉnh Tàu có công suất lớn 90 CV có 2.982 chi c,...
- 62
- 333
- 0
khảo sát hiện trạng sử dụng máy điện hàng hải trong nghề lưới kéo ở thị xã hà tiên tỉnh kiên giang
Ngày tải lên :
10/12/2015, 15:19
... điều tra thể Hình 4.3 cho thấy trình độ văn hoá người vận hành máy điện hàng hải cấp 35%, trình độ văn hoá cấp có 56%, trình độ văn hoá cấp đạt tỷ lệ 9% Ta thấy trình độ văn hoá ngư dân có chênh ... gần 10% có trình độ trung học sở (Vũ Đình Thắng Nguyễn Viết Trung, 2005) Điều phản ánh trình độ văn hoá ngư dân ngày nâng cao 22 Tỷ lệ 56% 60% 50% 40% 35% 30% 20% 9% 10% 0% Cấp Cấp Cấp Trình độ ... Địa chỉ: ĐTDĐ: Xã: Huy ện: T ỉnh: Trình độ văn hoá: (1: Cấp 1; 2: Cấp 2; 3: Cấp 3) Trình độ chuyên môn: (1: TT tàu cá hạng 4; 2: TT tàu cá hạng5; 3: Bằng...
- 75
- 386
- 0
Phương pháp sử dụng lược đò
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... nên trình học em chưa chịu khó tư sáng tạo ,tìm hiểu kiến thức Vì nhiệm vụ giáo viện phải nắm vững kiến thức mà phải tìm phương pháp thích hợp để truyền thụ kiến thức cho học sinh hiệu Trong trình ... dấu hiệu đối tượng tổ chức cho hs tìm tòi phát hiện;những đối tượng gv phải cung cấp cho hs *Bước 2: Tùy theo trình độ hs ,gv soạn hệ thống câu hỏi ,bài tập nhằm hướng dẫn hs làm việc với nguồn ... dẫn hs hình thành biểu tượng địa lí : Việc hình thành biểu tượng địa lí khai thác qua ảnh in ấn trình bày khoa học có tính thẩm mĩ SGK lớp ,gv cần tiến hành cụ thể theo bước sau : -Xác định đối...
- 5
- 758
- 0