cảm ngĩ của anh chị sau khi học môn chế tạo phôi
Tài liệu Cảm xúc của anh (chị ) khi đứng trước cánh đồng lúa chín docx
... đồng ruộng cha ông chúng ta, quê hương ngày giàu đẹp Cảm nghĩ ca dao, dân ca mà anh (chị) yêu thích Đề Cảm nghĩ ca dao, dân ca mà anh (chị) yêu thích Bài viết Mỗi lớn lên tiếng ru ngào bà, mẹ ... khâm phục kĩ sư nông nghiệp, nhà bác học nghiên cứu giống lúa phù hợp với đất đai khí hậu quê hương Biết ơn người nông dân nắng hai sương biến công trình khoa học thành thực, mang đến cho đất nước ... rút ruột tạo nên hạt thóc mẩy vàng Tôi nhớ đến câu ca dao: Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Rẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần Ngày nay, khoa học kĩ thuật...
- 5
- 3,860
- 3
Tài liệu Cảm xúc của anh (chị ) khi đứng trước cánh đồng lúa chín potx
... Nguyên Mông viết lên trang sử vô chói lọi thiên sử chống ngoại xâm dân tộc ta Sau người tráng sĩ hình tượng đẹp nữa, không kể đến anh đội cụ Hồ, anh vệ quốc quân kháng chiến chống Pháp, anh giải ... Đã sinh trời đất Phải có danh với núi sông Nếu họ không thực đường công danh ấy, họ cảm thấy hổ thẹn với người Cả đời người quân tử có lí tưởng để theo đuổi lập công danh Con đường mà Nho giáo ... hào truyền thống đạo đức, truyền thống yêu nước cha ông ta Suy nghĩ anh (chị) nhìn em bé không nơi nương tựa Đề Suy nghĩ anh (chị) nhìn em bé không nơi nương tựa Bài viết Mỗi lần đường phố, gặp...
- 6
- 2,124
- 0
Từ một số bài ca dao than thân đã học hoặc đã đọc, hãy phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về số phận người phụ nữ trong xã hội cũ - văn mẫu
... noi ve nguoi da mat phat bieu cam nghi ve nhung cau hat than than anh chi nghi ve cao ca dao Từ ca dao than thân học phát biểu cảm nghĩ em thân phận người thụ nữ xưa Trinh bai suy nghi ve mot ... Em thương anh không dám nói Sợ mẹ đất, sợ cha trời Em với anh muốn kết đôi Sợ vầng mây bạc trời mau tan Bao nhiêu giàng buộc, bất ... phan cua nguoi phu nu xa hoi cu mot so bai ca dao da hoc da doc phát biểu cảm nghĩ câu ca dao câu hát than thân nghị luận cảm nghĩ số ca dao than thân mo bai cho bai van cam nhan doan ca dao chung...
- 2
- 10,628
- 20
Từ một số bài ca dao than thân đã học hoặc đã đọc, hãy phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về số phận người phụ nữ trong xã hội cũ docx
... đầy tâm sự: Hòn đá đóng rong nước chảy Hòn đá bạc đầu sương sa Em thương anh không dám nói Sợ mẹ đất, sợ cha trời Em với anh muốn kết đôi Sợ vầng mây bạc trời mau tan Bao nhiêu giàng buộc, bất ... xã hội xuă không hưởng tuổi xuân Chưa kịp lớn, chưa kịp hiểu đời họ phải gắn đời với thơ, phải chịu cảnh làm dâu trăm chiều cay đắng Bao nhiêu gánh nặng đời đè nặng lên đôi vai gầy guộc người ... đón đợi người phụ nữ đường đời, họ mang nỗi lo âu, khắc khoải Số phận bấp bênh, hạnh phúc mong manh đỗi Có người yêu thương chân thành khó, giữ người sống chung lại khó họ đâu có quyền tự lựa...
- 4
- 7,829
- 45
Đề 1:Cảm nhận của anh(chị) về hai khổ thơ sau trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh: “ Dữ dội và dịu êm ........................... .......................... Bồi hồi trong ngực trẻ. doc
... thơ chữ sử dụng sáng tạo + Sử dụng hình ảnh đối lập tương phản Kết bài: - khổ thơ thể khát vọng tình yêu rộng lớn, cao đẹp - liên hệ thực tế đời sống Đề 2: Cảm nhận anh( chị) hai khổ thơ thơ Sóng ... phụ nữ tình yêu với khát vọng đầy tính nhân văn - Nghệ thuật: + Thể thơ chữ sử dụng sáng tạo + Sử dụng sáng tạo hình ảnh Sóng + Nhịp thơ chậm, thẫm đẫm suy tư Kết bài: - khổ thơ thể niềm hi vọng, ... quát khổ thơ (chú ý nội dung ) Thân bài: - Vị trí đoạn trích - Bằng chiêm nghiệm trái tim nhạy cảm, nhà thơ sớm nhận thấm thía hữu hạn kiếp người trước dòng chảy thời gian quy luật tự nhiên -...
- 3
- 9,696
- 30
Nêu cảm nghĩ của anh (chị) về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh của Lê Hữu Trác
... Bài làm Không danh y lỗi lạc đất nước kỉ XVIII mãi muôn đời sau, Lê Hữu Trác thi nhân, văn nhân tài ba văn học Việt Nam Đến tác phẩm Thượng kinh kí ông, thể kí văn học nước nhà thực đời ... xương tủy chí khi n người ta thấy đau đớn, chua xót bất bình Nhân chuyến lên kinh – lần mà nhớ mãi, cảm thán mà Lãn Ông viết Thượng kinh kí ghi lại điều tai nghe mắt thấy suy nghĩ cảm xúc nơi sang ... tiếp nhau, “những dãy hành lang quanh co nối tiếp” Nó tạo nên phủ chúa cao rộng, lộng lẫy, nguy nga “cái nhà lớn thật cao rộng”, “sập sơn son thếp vàng” Cảnh vật khi n tác giả không cầm lòng phải...
- 5
- 3,245
- 32
Cảm nhận của anh chị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn "Tây Tiến đoàn binh..." đến "...khúc độc hành" pptx
... : - Khi viết người lính Tây Tiến, Quang Dũng nói tới chết, hi sinh không gây cảm giác bi lụy, tang thương Cảm hứng lãng mạn khi n ngòi bút ông nói nhiều tới buồn, chết chất liệu thẩm mỉ tạo nên ... dội dòng sông Mã : Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành Cái chết, hi sinh người lính Tây Tiến nhà thơ miêu tả thật trang trọng Cái chết tạo cảm thương sâu sắc thiên nhiên Và dòng ... cương mồ viễn xứ Sông Mã gầm lên khúc độc hành - Khi miêu tả người lính Tây Tiến, ngòi bút Quang Dũng không nhấn chìm người đọc vào bi thương, bi lụy Cảm hứng ông chìm vào bi thương lại nâng đỡ đôi...
- 5
- 9,285
- 41
Cảm nhận của anh (chị về) hình tượng nhân vật chí phèo trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao pptx
... hoang mặc cho sống chết Vậy có lò gạch hoang đón đợi mà Khi Chí xám ngắt váy đụp người nông dân nghèo khố nhặt Ban đầu anh thả ống lươn Sau bà góa mù bác phó cối Khi bác phó cối chết, Chí Phèo thành ... Phèo chết trở thành án tố cáo xã hội đương thời, xã hội phi nhân nghĩa tước bỏ quyền sống quyền làm người người dân lương thiện Chí chết có nghĩa anh không chịu quay lại đường lưu manh, không chịu ... làm kẻ ác Anh chết không chịu từ bỏ khát vọng hoàn lương Đó cảm thông niềm tin Nam Cao vào chất tốt đẹp người Khi miêu tả bi kịch số phận Chí Phèo, Nam Cao sâu giải thích nguyên nhân tạo nên mạch...
- 8
- 4,365
- 24
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25