cải tạo rừng đối với vườn quốc gia

Tài liệu Cải tạo rừng (đối với chủ rừng: không phải hộ gia đình, cá nhân, không phải Vườn quốc gia, đơn vị sự nghiệp thuộc Bộ Nông nghiệp và PTNT) pdf

... Cải tạo rừng (đối với chủ rừng: không phải hộ gia đình, cá nhân, không phải Vườn quốc gia, đơn vị sự nghiệp thuộc Bộ Nông nghiệp và PTNT) ... phối hợp (nếu có): Không Cách thức thực hiện:Không quy định Thời hạn giải quyết:Không quy định Đối tượng thực hiện:Tổ chức TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:Quyết...

Cải tạo rừng (đối với chủ rừng: không phải hộ gia đình, cá nhân, không phải Vườn quốc gia, đơn vị sự nghiệp thuộc Bộ NN và PTNT) pps

Danh mục: Thủ tục hành chính

Tài liệu Cải tạo rừng (đối với hộ gia đình, cá nhân) docx

Danh mục: Tài liệu khác

... Cải tạo rừng (đối với hộ gia đình, cá nhân) Thông tin Lĩnh vực thống kê:Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, ... phối hợp (nếu có): Không Cách thức thực hiện:Không quy định Thời hạn giải quyết:Không quy định Đối tượng thực hiện:Cá nhân TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:Quyết...

Nghiên cứu mô hình hóa ảnh hưởng của độ ngập (do biến đổi khí hậu) đến hệ sinh thái rừng ngập mặn vườn quốc gia xuân thủy, tỉnh nam định

Danh mục: Khoa học xã hội

... “Nghiên cứu mô hình hóa ảnh hưởng của độ ngập (do biến đổi khí hậu) đến hệ sinh thái rừng ngập mặn Vườn Quốc gia Xuân Thủy, tỉnh Nam Định”. u ng cu thun lp ... n, Giao An, Giao Lo Hi - huyn Giao Thy t ng ... sự thay đổi tương đối trong mực nước biển: Khi mc bing ti b mt rng ngp mt ca n mn, tn s, thi gian ca li gian i...

12
1,535
4

Chính sách đối ngoại của Việt Nam đối với Trung quốc giai đoạn 2000-2011

Danh mục: Khoa học xã hội

... <#78$-IOK6D44G(.`I.#(T@2>#Z#78<#O".Z478#$C9.Z$LAK$#*78O_"<#78$)OK6782K#4<)7.Z*WM$a5bK"a<*78..FO#.Z"-4<U5?<789YK$cK$45$F$(##**0$(##*S45<$278-?.B.=>defg(<78$545F$(#7*3@*4<"#$ZK$c(;$-/6<4(5-K$+...YC671-<78I@#(#^$2"1Z$:Chương I : Chính sách đối ngoại của Việt Nam đối với Trung quốc giai đoạn 2000-20111 Chính Trị<>/!!!h<i78:j"5j75:ji8hh.j#ih#j"5kj$h#:h"#h*#.6G)Slm4G(G)S;$#$K?#-"n/.,##)$S$#)'71K$$#)$SE.14S;$.#$)#-675@*4G)SM'o<)$E54#S$c-.K$KC#C$SE..Zo7)G) ... !!$O)<45-E.#-2"#6QI.2'782c24<6<>/!!d!!6!!!I"78$2<>e †*#ƒ"|6Chương 3 : Các vấn đề đặt ra trong quan hệ hai nước Việt Nam Trung Quốc 1 Kinh tế7#)Yc)S*)-6D,)5K,$nE.*4<5>6<->/!!!Q8?O#)#.Y$I ... Q!*KO^#O*78*<OE.7#I."#O:*1I."#O"•E:.$IK#O$a5)I.#--:*(b,51"*(bK:..\:#01M(KI#36<#Y1I.#":.\?C,SS*,5(#t-554gI.J(t*A\I.t(c5c*:[~:*:UcgI.#v1(#:6•X"‚"'7#v1~#ObLS,>7,~#ObLS,>0<3$L"tU.$2I.~#ObLS78S*~#ObLS&8(G:8(7,57Jm56•GT#>/!!!tE"#ObLS,>$L^J:SS(#"#OgUS(#oD4vbLSQ.^-$Tƒo0u]~%6/!!!3US(#oD4vbLSQ"4<"478o0U<S6/!!!36Chương 2 : Kết quả đạt được của chính sách đối ngoại 1 Về Chính TrịQD5-> bMK.#$I5Cb56U$LE.„5&$)#I.*#.<Q78$L-f.O.6U$L^JOZ#)$S-1tv2."nFJ%!5-E.#)#<…78<>U?2Q7/!!6QUI.?G($I$a5)6U5C#$^$#-E.-I.#?uG($L^J%SS(#tE"b,51G((t$^(;ASE.-6Q#?-`/$I5Cr/!!G#$)Z!!7G#78><-T.{?2FJ!g‚#Q7)8(7,50sr/!!36$c;SI.-v1"6<)$E54#S$c-@1#-CI.-"1oG)Sm4G($LK)o$Y_J4#,SM5o.(...

Tình hình bất ổn ở những nền kinh tế giàu - Liệu có ảnh hưởng xấu ra sao đối với các quốc gia đang phát triển?

Danh mục: Quản lý dự án

... nhiều lợi ích tiềm tàng lớn lao. Những quốc gia nào có các thể chế tự cải tiến thì sẽ tăng trưởng nhanh hơn, ổn định hơn, và năng động hơn. Những quốc gia đó thường sẽ hưởng lợi từ hội nhập ... Dịch: Lửa Hạ Tình hình bất ổn ở những nền kinh tế giàu - Liệu có ảnh hưởng xấu ra sao đối với các quốc gia đang phát triển? Giáo sư David Dapice, Đại học Tufts và Chương trình Việt Nam, Harvard. ... Các dòng vốn dài hạn nhìn chung ít dao động hơn, nhưng vẫn có thể biến thiên rất nhiều đối với một quốc gia riêng rẽ. Vì các nước nghèo chỉ thu hút được một phần nhỏ trong lượng tiết kiệm của...

Luận văn tìm hiểu dịch bệnh trên đàn gà rừng và đáp ứng miễn dịch bệnh newcastle sau khi sử dụng vacxin, phòng bệnh trên đàn gà rừng nuôi tại vườn quốc gia cúc phương

Danh mục: Kinh tế

91
1,112
0

Luận văn đặc điểm bệnh lý bệnh cầu trùng trên đàn gà rừng lai f2(ri vàng rơm x rừng) nuôi tại vườn quốc gia cúc phương và biện pháp điều trị

Danh mục: Y dược - Sinh học

95
2,974
11

Bước đầu nghiên cứu tính đa dạng hệ thực vật bậc cao có mạch trên núi đá vôi vườn quốc gia bến en thanh hoá

Danh mục: Khoa học tự nhiên

Chính sách cho thuê môi trường rừng tại các vườn quốc gia ở khu vực phía Bắc Việt Nam – Nghiên cứu tại vườn quốc gia Ba Vì, Tam Đảo và Bến En

Danh mục: Tiến sĩ

... CÁC VƯỜN QUỐC GIA 32 2.1. Thuê môi trường rừng tại các Vườn quốc gia 32 2.1.1. Khái niệm và vai trò của rừng đối với đời sống xã hội 32 2.1.2. Vườn quốc gia và hệ thống vườn quốc gia ở Việt Nam ... hiện các chính sách giao rừng và đất rừng khác nhau. Đối với rừng sản xuất, thì Nhà nước 12 giai đoạn I này đã dẫn đến những thay đổi về chính sách trong giai đoạn II. Giai đoạn II bắt đầu ... rừng, đối với rừng sản xuất, phòng hộ khi cho thuê rừng thì người đi thuê có thể được kết hợp sản xuất kinh doanh lâm sản với kinh doanh dịch vụ môi trường rừng như DLST, nghỉ dưỡng, Còn đối...

Phê duyệt án tăng cường năng lực giám sát đa dạng sinh học, bảo vệ rừng và cải thiện sinh kế cho người dân tại vườn quốc gia Bến én, tỉnh thanh hóa

Danh mục: Tài liệu khác

Tài liệu Báo cáo "Vườn quốc gia Tam Đảo, vai trò và tầm quan trọng đối với việc bảo tồn đa dạng sinh học và bảo vệ môi trường của đồng bằng bắc bộ và Việt Nam" pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... thành lập mới đây (2002), Vườn Quốc gia Tam Đảo đã phân biệt 8 kiểu rừng (Rừng giầu, Rừng trung bình, Rừng nghèo, Rừng non, Rừng tre nứa, Rừng hồn giao, Rừng trồng, Rừng đặc sản), 2 kiểu đất ... Vườn quốc gia Tam Đảo trên cơ sở nâng cấp và mở rộng rừng cấm quốc gia Tam Đảo được thành lập theo Quyết định số 41/TTg ngày 24 tháng 1 năm 1977 của Thủ tướng Chính phủ. Theo đó Vườn quốc gia ... trọng nhất tạo nên giá trị đa dạng sinh học của các Vườn quốc gia và khu bảo tồn. Về phương diện này, Vườn quốc gia Tam Đảo nhờ có địa hình phân cắt nhiều, lại phân hóa theo độ cao nên tạo ra các...

59
5,462
22

Đánh giá tính dễ bị tổn thương do biến đổi khí hậu đối với sinh kế người dân các xã vùng đệm vườn quốc gia cát bà

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... hậu với khu vực Vườn Quốc gia Cát Bà. Đánh giá khả năng thích ứng và tính dễ bị tổn thương biến đổi khí hậu của các nhóm cộng đồng ven biển tham gia hoạt động sinh kế tại vùng đệm Vườn Quốc gia ... cây rừng. Đặc biệt, khi nhiệt độ tăng cao và bốc hơi nhiều hơn khiến gia tăng nguy cơ cháy rừng trong các tháng nóng và khô hanh (MONRE-Vietnam, 2010). Tại khu vực rừng trên núi ở Vườn quốc gia ... hiện gia cố bờ đầm, tăng cường trồng rừng ngập mặn nhằm bảo vệ bờ đầm. Đối với người dân trồng lúa và hoa màu tại các xã Hiền Hào, Xuân Đám, Gia Luận, và Việt Hải cần tăng cường cải tạo hệ...

21
1,309
3

Nghiên cứu tính đa dạng thực vật và sự biến đổi của thực vật theo đai cao làm cơ sở cho công tác bảo tốn ở vườn Quốc gia Hoàng Liên, tỉnh Lào Cai

Danh mục: Tiến sĩ

... chương trình hành động nhằm bảo tồn đa dạng thực vật ở Vườn Quốc gia Hoàng Liên, tỉnh Lào Cai . − Đối tượng: Bao gồm các trạng thái rừng, toàn bộ thành phần loài hệ thực vật có mạch và các ... Thìn, Nguyễn Quốc Trị (2007), “Thảm thực vật đai độ cao trên 1600m của Vườn Quốc gia Hoàng Liên, tỉnh Lào Cai”, Tạp chí Nông nghiệp & PTNT số 3+4, tr. 108-111. 8. Nguyễn Quốc Trị, Vũ Anh ... tích rừng và chất lượng rừng − Phá rừng trồng và chế biến Thảo quả trái phép trong vùng lõi − Khai thác lâm sản ngoài gỗ trái phép trong vùng lõi − Tình hình khai thác gỗ trái phép − Cháy rừng...

27
1,049
4

đề tài đánh giá tác động của du lịch sinh thái đối với nền kinh tế xã hội tại vườn quốc gia phước bình và vườn quốc gia núi chúa

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

...

Nghiên cứu khoa học " NGHIÊN CỨU SỰ THAY ĐỔI LỚP PHỦ THẢM THỰC VẬT RỪNG TẠI VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ " docx

Danh mục: Báo cáo khoa học

Xây dựng mô hình làng nghề, khu du lịch sinh thái gắn liền với phát triển nông thôn bền vững tại các xã vùng đệm Vườn quốc gia Tam Đảo thuộc huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên.pdf

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... VÀ KIẾN NGHỊ 109 I. Kết luận 109 II. Kiến nghị 110 1. Đối với nhà nước 110 2. Đối với tỉnh Thái Nguyên, huyện Đại Từ 110 3. Đối với các hộ sản xuất, tổ sản xuất, HTX, doanh nghiệp, công ... trường" và "Phát triển kinh tế-xã hội gắn chặt với bảo vệ và cải thiện môi trường, bảo đảm sự hài hoà giữa môi trường nhân tạo với môi trường thiên nhiên, giữ gìn đa dạng sinh học". ... bước phát triển khá. 100% các xã, thị trấn đã có điện quốc gia, hệ thông giao thông, trường học, công tình thuỷ lợi được đầu tư xây dựng đã tạo tiền đề cơ bản phát triển kinh tế xã hội của địa...

131
2,181
30

Tác động của chuyển giao công nghệ quốc tế đối với nước chuyển giao.DOC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... chuyển giao công nghệ đối với nước chuyển giao 41.Tác động tích cực của chuyển giao công nghệ đối với nước chuyển giao 42. Tác động tiêu cực của chuyển giao công nghệ đối với nước chuyển giao ... động tích cực đối với sự phát triển kinh tế của mỗi quốc gia nói chung và riêng đối với bên chuyển gia nói riêng. 1. Tác động tích cực của chuyển giao công nghệ đối với nước chuyển giao:Trước ... tiềm ẩn đối với nước chuyển giao công nghệ. Chính vì vậy, để tránh vấp phải những sai lầm trong chuyển giao công nghệ quốc tế, chúng ta sẽ đi tìm hiểu những rủi ro đối với bên chuyển giao trong...

Đề tài: Điều tra tài nguyên di truyền các loài lan rừng Vườn Quốc gia Cát Tiên và nghiên cứu đề xuất các biện pháp nhân nhanh để bảo tồn một số loài lan rừng quí

Danh mục: Lâm nghiệp

23
2,148
9

Báo cáo thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc gia

Danh mục: Tài liệu khác

... tắt đề tài nghiên cứu, thời gian thực hiện.Số lượng giảng viên, cán bộ quản lý và nhân viên được đào tạo, bồi dưỡng; hình thức, nội dung, trình độ và thời gian đào tạo và bồi dưỡng trong năm ... Nam”Thời gian và địa điểm tổ chức: tháng 10/2009 - Khoa Ngoại ngữSố đại biểu tham dự: 80 người21/ Tên chủ đề hội thảo: “Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập phù hợp với đào tạo theo tín ... kiện tuyển sinh- Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT trên cả nước- Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo và điểm chuẩn của trường ĐH Phương Đông- Đối tượng tuyển sinh:...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25