... giao nhận , VII KẾT LUẬN: Việc xâydựngsởvậtchất công tác trọng tâm thường xuyên cần làm người quản lý, Bởi sởvậtchất yyếu tố quan trọng để xâydựng nhà trường tiên tiến, sởvậtchất góp phần ... việc sửa chữa xâydựng - Đưa kế hoạch sửa chữa xâydựng CSVC vào trọng tâm kế hoạch nhà trường, từ làm chochất lượng hoạt động nhà trườngthuậnlợi VI NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM: * Cho thân: - ... đảmbảo kinh tế , tiết kiệm đạt chất lượng xâydựng - Thường xuyên kiểm tra sởvật chất, không đảmbảoantoàn kịp thời báo cáo xin sửa chửa không sử dụng để đảmbảo tính mạng tài sản - Xem chất...
... giao nhận , VII KẾT LUẬN: Việc xâydựngsởvậtchất công tác trọng tâm thường xuyên cần làm người quản lý, Bởi sởvậtchất yyếu tố quan trọng để xâydựng nhà trường tiên tiến, sởvậtchất góp phần ... việc sửa chữa xâydựng - Đưa kế hoạch sửa chữa xâydựng CSVC vào trọng tâm kế hoạch nhà trường, từ làm chochất lượng hoạt động nhà trườngthuậnlợi VI NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM: * Cho thân: - ... đảmbảo kinh tế , tiết kiệm đạt chất lượng xâydựng - Thường xuyên kiểm tra sởvật chất, không đảmbảoantoàn kòp thời báo cáo xin sửa chửa không sử dụng để đảmbảo tính mạng tài sản - Xem chất...
... hp cỏc ngun lc Nguồn lực * Hu hỡnh * Vụ hỡnh Phân tích nội Nng lc riờng bit (Nguồn lợi cạnh tranh) Lợi cạnh tranh bn vng (Nh nng lc riờng bit) 28 Phõn tớch mụi trng (ni b) Phõn tớch mụi trng ... mụn, nhõn viờn III Qui trỡnh xõy dng k hoch Xác định nhiệm vụ, mục tiêu Phân tích môi trường Giai đoạn xâydựng Lựa chọn giải pháp Tổ chức thực Thực KH Kiểm tra, đánh giá Kiểm soát KH 22 Xác định ... khong thi gian nht nh C th húa nhim v thnh cỏc kt qu nh hng cho cỏc quyt nh QL v hỡnh thnh tiờu chun ỏnh giỏ thnh qu cụng vic Yờu cu: Nờu rừ cn t n kt qu no? bao nhiờu? thi gian no? 24 Phân...
... kế hoạch xâydựng đổi sởvậtchất nhà trường Trong việc quản lý sởvật chất, Hiệu trưởngphảicókế hoạch xâydựng đổi sởvậtchất nhà trường theo giai đoạn: Từng năm vài năm Để cókế hoạch xây ... thiện sởvậtchất Đó tâm người quản lý sởvậtchất Dù người giỏi đến thiếu điều khó thành công công tác xâydựngsởvậtchấttrườnghọc Bởi phẩm chất cần thiếtngười làm công tác sởvậtchất ... Quản lý sử dụngtrườnghọcTrườngsở phận quan trọng sởvậtchất kỹ thuật trườnghọc Để xâydựngtrườngsởphải tốn nhiều tiền của, công sức, thời gian Vì phảicókế hoạch sử dụng, bảo quản tốt...
... đình việc đóng góp xâydựngsởvậtchấttrườnghọc Ba là: Sự nghiệp giáo dục nghiệp toàn dân Để làm tốt công tác xâydựngsởvậtchất nhà trường, cần phải phối hợp chặt chễ với ban ngành chức cộng ... nhà trường đón nhận quan tâm cấp uỷ Đảng, quyền địa phương ủng hộ việc tạo điều kiện xâydựngsởvậtchất nàh trường, động viên tinh thần cho cán 10 giáo viên họcsinh động lực giúp cho nhà trường ... nghiệp, nhà hảo tâm, tập thể, cá nhân, quan đơn vị đóng địa bàn địa bàn.Trong năm học huy động sức người, sức để xâydựngsởvậtchất nhà trường cảnh quan môi trường nhà trường xanh - - đẹp Các đơn...
... trạng sởvậtchất nhà trường thiếu thốn vậy, băn khoăn trăn trở: Làm để xâydựngsởvật chất, mua sắm trang thiết bị cho nhóm lớp để cháu cóchỗănchỗ học, có đầy đủ đồ dùng đồ chơi chocô trẻ hoạt ... đình việc đóng góp xâydựngsởvậtchấttrườnghọc Ba là: Sự nghiệp giáo dục nghiệp toàn dân Để làm tốt công tác xâydựngsởvậtchất nhà trường, cần phải phối hợp chặt chễ với ban ngành chức cộng ... nhà trường đón nhận quan tâm cấp uỷ Đảng, quyền địa phương ủng hộ việc tạo điều kiện xâydựngsởvậtchất nàh trường, động viên tinh thần cho cán giáo viên họcsinh động lực giúp cho nhà trường...
... Đảng, quyền, sở giáo dục đầu t cách hiệu sởvậtchất phục vụ dạy học - đầu t sởvật chất, thiết bị cho sân chơi chuẩn tạo nơi vui chơi, họctập nhằm giáo dục chất lợng toàn diện chohọcsinh - Cấp ... thực trạng sởvậtchất nhà trờng Đa biện pháp làm cho cộng đồng xã hội, nhận rõ lợi ích trách nhiệm giáo dục, từ tham gia có hiệu vào việc xâydựngsởvậtchấtcho nhà trờng Thiết lập xâydựng đợc ... V- Bài học kinh nghiệm rút ra: - Cần phát huy nội lực việc xâydựngsởvật chất, xâydựng đội ngũ, cókế hoạch lâu dài, bớc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, xâydựng lòng tin học sinh, phụ...
... thi, khen thưởng sơ kết, tổng kết - Giải pháp 5: Xâydựng môi trường cảnh quan sư phạm Chủ trương nhà trường tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp chotoàn khuôn viên lớphọc mà không tốn khoản ... tâm phụ huynh học sinh, đề kế hoạch thu sử dụng, sau thống hội nghị phụ huynh họcsinhtoàntrườngXâydựng quy chế phối hợp hội đồng giáo dục nhà trường với ban đại diện cha mẹ họcsinh phù hợp ... Nhà trường củng cố vai trò ban đại diện cha mẹ học sinh, ban đại diện cha mẹ họcsinh trực tiếp tham gia điều hành hoạt động nhà trường Ban đại diện giám sát nguồn huy động việc chi sử dụng vào...
... trạng sởvậtchất nhà trường thiếu thốn vậy, băn khoăn trăn trở: Làm để xâydựngsởvật chất, mua sắm trang thiết bị cho nhóm lớp để cháu cóchỗănchỗ học, có đầy đủ đồ dùng đồ chơi chocô trẻ hoạt ... đình việc đóng góp xâydựngsởvậtchấttrườnghọc Ba là: Sự nghiệp giáo dục nghiệp toàn dân Để làm tốt công tác xâydựngsởvậtchất nhà trường, cần phải phối hợp chặt chễ với ban ngành chức cộng ... nhà trường đón nhận quan tâm cấp uỷ Đảng, quyền địa phương ủng hộ việc tạo điều kiện xâydựngsởvậtchất nàh trường, động viên tinh thần cho cán giáo viên họcsinh động lực giúp cho nhà trường...
... cửa lớphọc trước Hàng tuần sinhhoạt lớp, GV chủ nhiệm lớpphải đưa nội dung sử dụngbảo quản sởvậtchất trang thiết bị trườnglớp vào nội dungsinhhoạt kiểm kiểm công tác vào cuối tuần học ... ghế lớp học, bảng viết, tường lớphọcPhải tuyệt đối giữ vệ sinh, không xả giấy rác lớp học, hộc bàn, không làm hư hỏng, làm bẩn tranh ảnh, hiệu lớphọc Bàn ghế phải xếp ngắn, khoảng cách họcsinh ... tiết vào sổ gọi tên ghi điểm, sổ ghi đầu sổ theo dõi riêng nộp cho nhà trường cuối buổi học Khi tan buổi học, ban cán lớpphảicó trách nhiệm phân công họcsinhlớp thu nhặt giấy rác, tắt thiết...
... sởvậtchất như: địa điểm, xâydựng trường, lớp, phòng học, phòng chức đạt tiêu chuẩn theo quy định, dụng cụ phục vụ dạy họcđảmbảo theo quy định, cổng, tường bao, nhà bảovệ cảnh quan môi trường ... khăn nhà trường đồng thuận ủng hộ nhân dân công tác xã hội hoá giáo dục, việc đầu tư sởvậtchấtcho trường, lớphọc xã thu kết đáng phấn khởi như: - Tổng số kinh phí xâydựngsởvậtchất là: ... mần non Hoa Anh Đào, sởvậtchất phòng học tạm, chưa đủ đảmbảo phục vụ cho việc dạy học, nhận thức phận nhân dân chông chờ ỉ lại coi việc họctập em trách nhiệm nhà trường, giá thị trường biến...
... tác dạy họcCơsởvậtchất nhà trường yêu cầu thiết thực thực thiết giai đoạn trường THCS Bình Thạnh Muốn đạt trường đạt chuẩn quốc gia, tiêu chuẩn Cơsởvậtchất phòng học, phạm trù phải đáp ... tượng: Tham mưu với cấp lãnh đạo để xâydựngsởvậtchất nâng cao chất lượng đội ngũ b Khách thể: Xâydựngsởvậtchấttrườnghọc nâng cao chất lượng đội ngũ để trường đạt chuẩn quốc gia Giả thuyết ... trườngđảmbảo môi trườnghọctập tốt để hocsinhhọctập Việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán viên chức nhà trường nhiệm vụ quan trọng Ban hiệu nhà trường Muốn chất lượng đội ngũ nâng cao, phải...
... hc b mụn sinh hc Th vin Phũng thit b Phũng ban giỏm c Vn phũng Phũng cụng on Phũng on niờn Phũng truyn thng Phũng t B tỳc húa Phũng t ngh - Ngoi ngh Nh v sinh dnh cho GV Nh v sinh dnh cho HS Phũng ... cha v nõng cp nh xe cho hc sinh 3.3.2.2 Kt qu cn t Sa li mỏi ca nh xe ca hc viờn m bo an ton cho hc viờn v xe khụng b ma, nng nh hng 14 3.3.2.3 Ngi, n v, t chc phi hp: Ban c s vt cht, hi cha ... lp Ban kim kờ ti sn ngy t u nm hc 2014-2015 gm cỏc thnh phn nh sau: Ban Giỏm c, K toỏn, ch tch Cụng on, Thanh tra nhõn dõn, cỏn b thit b, cỏn b th vin v mt s giỏo viờn am hiu v thit b dy hc Ban...
... dục để xâydựngsởvậtchấttrườnghọc địa phương, rút nguyên nhân tồn ưu điểm công tác kêu gọi lực lượng nhà trường đóng góp xâydựngsởvậtchất nhà trường nói chung xâydựngtrường tiểu học đạt ... dạy học" trước thực trạng công tác xâydựngsởvậtchất nhà trường nói chung, công tác xâydựngsởvậtchấttrường tiểu học đạt chuẩn quốc gia Trường Tiểu học Bình Long giai đoạn 2008-2010, tâm ... đến trường, hạn chế thấp sốhọcsinh bỏ học, họcsinh lưu ban; xâydựng quỹ hỗ trợ tài năng, quỹ tình thương CHƯƠNG II -5- SKKN- Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để xâydựngsởvậtchất trường...
... kếtoántập trung, toàn công việc kếtoán đợc tạp trung phòng tài kếtoán công ty Vì kếtoán Công ty nắm bắt đợc toàn thông tin kếtoán thu đợc sở kiểm tra, đánh giá, đạo kịp thời hoạt động toàn ... công việc kếtoán công ty CP TV QH TK XD Nghệ An b Thuyết minh sơ đồ dây chuyền sản xuất: Công ty CP t vấn qui hoạch thiếtkếxâydựng Nghệ An doanh nghiệp xâydựng nên sản xuất kinh doanh chủ ... Chơng2: Thực tế công việc kếtoán công ty CP TV QH TK XD Nghệ AnKếtoán trởng Kếtoán tổng hợp Thủ quỹ Kếtoán thuế kếtoán công nợ phải thu Kếtoán công nợ phải trả - Kếtoán trởng: Là ngời tổ...
... trường, lớp – trang thiết bị dạy học: có ghi rõ: “ Mục tiêu xâydựngsởvậtchất trường, lớp – trang thiết bị dạy học là: Tạo điều kiện thuậnlợicho việc giảng dạy họctậphọc sinh; Tạo cảnh quan ... sốhọcsinh nhà trường 168 em Chia thành 08 lớp Cụ thể sau: Khối 6: 02 lớp 33 họcsinh Khối 7: 02 lớp 40 họcsinh Khối 8: 02 lớp 45 họcsinh Khối 9: 02 lớp 50 họcsinh 1.4/ Vềsởvật chất: Cơsở ... trườnghọc tính đến việc đảmbảo yêu cầu vệsinhhọc đường, antoàn mặt đảmbảo tốt trình nhà trường mặt hoạt động khác +/ Sách thư viện trường học: Đây loại CSVC trọng yếu, phương tiện cần thiết, ...
... tác xâydựng phát triển sởvậtchất - thiết bị nhà trường NỘI DUNG QUẢN LÝ CƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ TRƯỜNGHỌCXâydựng bổ sung để hình thành hệ thống sởvậtchất - thiết bị hoàn chỉnh trường ... như: trườnglớp học, cảnh quan môi trường, sách, thư viện, trang thiết bị dạy họchọc Sử dụngcó hiệu sởvậtchấtthiết bị dạy học Duy trì bảo quản tốt hệ thống sởvậtchất - thiết bị Nắm vững sở ... vai trò sởvậtchất - thiết bị trường 8-9 8 8-9 9 -10 học 2.1 Vị trí 2.2 Vai trò sởvậtchất - thiết bị trườnghọc 10 Yêu cầu nội dung quản lý Cơsởvậtchất - thiết bị II 1-12 trườnghọc Mục...
... cho CSVC, trang thiết bị để thực hoạt động Trường mầm non theo yêu cầu đổi vào xâydựngkế hoạch cụ thể Biện pháp2: Xâydựngkế hoạch xâydựng CSVC trang thiết bị phù hợp với thực tế trường Đây ... trước, sau? Khi cókế hoạch mua sắm đồ dùng trang thiết bị, điều phải quan tâm chất lượng( phảiđảmbảoantoàncho trẻ, đẹp, bền, có giá trị sử dụng lâu dài) đồ dùngphảiđảmbảochất lượng số lượng ... tiện chotất bà xã đưa trẻ đến trường Diện tích khu vực là: 5.460 m2 Số phòng xâydựng 13 phòng, nâng cấp phòng, xâydựng khu vệsinh gần nhóm lớpthuận tiện cho trẻ v v Việc xâydựngtrường phải...
... cường sởvật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy tin họctrường Tiểu học II Thực trạng: 1) Thuận lợi: Trang “Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học ở trường ... gặp phải hàng loạt khó khăn nhận thức, trình độ lực quan niệm tin học đội ngũ giáo viên, nhân viên phụ huynh họcsinh thiếu thốn sởvậtchất kỹ thuật phục vụ cho chủ trương “Đưa tin học vào giảng ... thú đông đảo em họcsinhtiếp cận với công nghệ dạy học Trang “Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học ở trường Tiểu học - Đơn vị trường Tiểu học huyện mở phòng...
... nhà trường tóm tắt theo sơ đồ sau: Cơsởvậtchấtthiết bị dạy họcCơsởvậtchấtTrườngsởThiết bị dạy học Đồ gỗ Khu họctập Khu LĐTH, Khu TDTT, Khu PVụ HT, Khu PVụ SH, Khu sân chơi bãi tập, ... sử dụng trường, khu sân chơi có hoa, bóng mát đảmbảovệ sinh; khu bãi tậpcó đủ thiết bị luyện tập thể dục thể thao đảmbảoantoàn 22 Khu vệsinh hệ thống cấp thoát nước a) Khu vệsinh bố ... tư chotrường học, lẽ yêu cầu cấp bách chất lượng giáo dục đào tạo không cho phép kéo dài tình trạng trườnglớp thiếu thiết bị dạy học tối thiểu mà phải cách xâydựng tăng cường CSVC trường học...