0

cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường trung học phổ thông huyện An Dương thành phố Hải Phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường trung học phổ thông huyện An Dương thành phố Hải Phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... đề tài 13 1.2.1 Quản 13 1.2.2 Quản giáo dục 14 1.2.3 Quản nhà trƣờng 15 1.2.4 Hoạt động giáo dục 16 1.2.5 Hoạt động giáo dục lên lớp 1.3 Hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng THPT vai trò ... thống luận quản hoạt động giáo dục lên lớp 7.2 Đánh giá thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT huyện An Dương , thành phố Hải Phòng từ đưa biện pháp quản hoạt động giáo ... 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng THPT 1.4.1 Nội dung quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 1.4.1.1 Quản việc triển khai hoạt động theo chủ điểm chương trình hoạt động giáo...
  • 131
  • 989
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... lớp mà phải rèn luyện, củng cố phát triển thông qua hoạt động giáo dục, thiếu hoạt động giáo dục lên lớp - Hoạt động giáo dục lên lớp (HĐGD NGLL) phận trình giáo dục nhà trường phổ thông Đó hoạt ... giáo dục, cần khai thác tiềm giáo dục gia đình xã hội nhằm tối ưu hóa trình giáo dục Kết luận chương U Trong phân sở luận luận văn, làm sáng tỏ vấn đề luận sau: - HĐGD NGLL hoạt động giáo dục ... 1.3 luận quản HĐGD NGLL trường THPT 26 T T 1.3.1 Các khái niệm quản lý, quản giáo dục quản HĐGD NGLL 26 T T 1.3.2 Các chức quản HĐGD NGLL 28 T T 1.3.3 Phân cấp quản...
  • 112
  • 2,014
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Sư phạm

... nhiên, giáo d c th h tr v n b ph n nòng c t c a lĩnh v c giáo d c cho toàn xã h i Theo nghĩa h p: Qu n lí giáo d c ch y u qu n lí giáo d c th h tr , giáo d c nhà trư ng, giáo d c h th ng giáo d ... c qu n Liên Chi u v CHƯƠNG S LÍ LU N C A VI C QU N LÍ HO T Đ NG GIÁO D C NGOÀI GI LÊN L P C A TRƯ NG TI U H C 1.1 L ch s v n ñ nghiên c u Ho t ñ ng giáo d c gi lên l p ñã ñư c quan tâm t lâu ... trư ng 1.2.1.2 Qu n lí giáo d c Theo nghĩa r ng: Qu n lí giáo d c th c hi n vi c qu n lí lĩnh v c giáo d c Ngày nay, lĩnh v c giáo d c m r ng nhi u so v i trư c, ch m r ng giáo d c t th h tr sang...
  • 26
  • 1,260
  • 7
tóm tắt luận án Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường THPT huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương

tóm tắt luận án Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường THPT huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương

Việt Nam học

... xử số liệu qua điều tra khảo nghiệm CHƯƠNG 1: sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp hiệu trưởng trường trung học phổ thông 1.1 Một số khái niệm 1.1.1.Khái niệm quản Quản hoạt động ... thể quản tác động lên đối tượng quản lý, khách thể quản cách hợp quy luật, qua chức quản (lập kế hoạch, tổ chức, điều khiển, kiểm tra) 1.1.2.Khái niệm quản giáo dục Quản giáo dục ... quản Mục tiêu Phương pháp 1.1 đồ hoạt động quản 1.1.3 Hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục tác động chủ đạo thầy giáo, người học chủ động thực hoạt động nhằm lĩnh hội tri thức khoa học,...
  • 25
  • 1,407
  • 1
thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012   2014

thực trạng quảnhoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012 2014

Thạc sĩ - Cao học

... Hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục (theo nghĩa hep), hoạt động xã hội, hoạt động văn thể, hoạt động lao động, hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục hướng nghiệp, tài chính, sở vật chất, công ... nội dung quản quan hệ mật thiết với quảnhoạt động học tập, quảnsở vật chất trang thiết bị lớp học, quảnhoạt động giáo dục cho học sinh, quản lí học sinh hoạt động giáo dục (nghĩa ... năm 2000), hai hoạt động giáo dục nhà trường: Hoạt động giáo dục lớp tiến hành thông qua môn bắt buộc tự chọn Hoạt động giáo dục lên lớp nhà trường phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường...
  • 152
  • 701
  • 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tác động tổ chức, mục đích chủ thể quản tới đối tượng quản Chức quản Chức quản dạng hoạt động quản chuyên biệt, thông qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm ... tượng quản nhằm làm cho hoạt động GDNGLL thực mục tiêu đặt Nội dung quản hoạt động GDNGLL thể bàn đến nội dung quản hoạt động theo cách tiếp cận khác nhau: a) Theo chức quản lý: Quản ... sáng tỏ sở luận quản hoạt động GDNGLL nhằm định hướng cho việc nghiên cứu thực trạng đề xuất biện pháp quản hoạt động GDNGLL chương luận văn 39 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GDNGLL...
  • 116
  • 1,665
  • 11
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... nht: qun l s tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun n khỏch th qun nhm lm cho t chc hot ng ca hiu qu cao 1.2.1.2 Qun giỏo dc Qun giỏo dc nm qun hoỏ tinh thn Qun h thng ... hon cnh c th 1.2.2 Khỏi nim v qun nh trng Qun nh trng l qun vi mụ Nú l mt h thng ca qun v mụ: Qun GD Qun nh trng cú th hiu mt chui tỏc ng hp ( cú mc ớch, t giỏc, h thng, cú ... vai trò giáo dục Muốn tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục - đào tạo, phát huy nguồn lực ngời, yếu tố phát triển nhanh bền vững Nghị rõ mục tiêu giáo dục Việt...
  • 124
  • 1,639
  • 13
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ

Khoa học xã hội

... Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Hồ thị minh hoa Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trờng trung học phổ thông huyện quỳnh lu, tỉnh nghệ an Chuyên ngành: quản giáo dục ... nhm x s liu thu c úng gúp ca ti 8.1 V mt lun: Lun gúp phn nht nh gúp phn lm sỏng t c s lun v thc tin ca qun HGDNGLL cho hc sinh THPT 8.2 V mt thc tin: xut mt s gii phỏp qun HGDNGLL ... ngha khỏi quỏt nh sau: Qun l s tỏc ng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lờn i tng qun nhm t c mc tiờu 1.2.2.2 Khỏi nim qun giỏo dc Cho n khỏi nim qun giỏo dc c trỡnh by theo nhiu...
  • 115
  • 945
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Khoa học xã hội

... 1.2.6 Khái niệm quản hoạt động giáo dục lên lớp Quản HĐGDNGLL trình tác động chủ thể quản (hiệu trưởng máy giúp việc hiệu trưởng) đến tập thể giáo viên học sinh tiến hành lên lớp theo chương ... giải pháp đạo Sở giáo dục đào tạo hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT” đánh giá thực trạng công tác quản HĐGDNGLL trường THPT thành phố Hải Phòng Đề xuất số giải pháp đạo Sở Giáo dục đào tạo ... tiêu giáo dục học sinh cách toàn diện 1.2.7 Khái niệm biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể Biện pháp quản HĐGDNGLL cách thức quản nội...
  • 20
  • 871
  • 0
Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Dray Bhăng, Huyện Cư Kuin, Tỉnh ĐakLak

Hiệu trưởng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Dray Bhăng, Huyện Cư Kuin, Tỉnh ĐakLak

Tư liệu khác

... Tình Trang Phần hai : NỘI DUNG Chương I: SỞ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI A SỞ LUẬN I Khái niệm Hoạt động giáo dục lên lớp ( HĐGDNGLL ) hoạt động giáo dục thực thời gian học tập, nhằm lôi đông ... phân chia hai mức độ phạm vi tác động lực lượng tổ chức hoạt động chi phối.Đó hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục nhà trường HĐGDNGLL nhà trường quản đạo, với tham gia lực lượng xã ... II Vị trí vai trò hoạt động giáo dục lên lớp: - Về mặt pháp lý, theo điều lệ nhà trường phổ thông, hoạt động giáo dục nhà trường phổ thông bao gồm : - Hoạt động giáo dục lớp thông qua việc dạy...
  • 27
  • 860
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp Nội dung ch-ơng trình HĐGDNGLL lớp THPT tiếp nối theo nguyên tắc đồng tâm chủ đề hoạt động Vì vây, nhà tr-ờng giáo viên cần chủ động việc đạo, h-ớng ... yu i mi giỏo dc hin b) Nhn thc ca i ng giỏo viờn Hoạt động đoàn thể 10% 6% Hoạt động vui chơi, giải trí 12% Hoạt động ngoại khoá Hoạt động giáo dục 72% Biu 2.1: Nhn thc ca giỏo viờn v HGDNGLL ... on th, vui chi, gii trớ c) Nhn thc ca cỏn b on Hoạt động đoàn thể 15% 5% 15% 65% Hoạt động vui chơi, giải trí Hoạt động ngoại khoá Hoạt động giáo dục Biu 2.2 : Nhn thc ca cỏn b on v HGDNGLL Nh...
  • 121
  • 580
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phúc Thọ thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phúc Thọ thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... gia hoạt động giáo dục lên lớp Xây dựng đội ngũ quản tổ chức hoạt động giáo dục 3.2.2 lên lớp giỏi chuyên môn nghiệp vụ tinh thần trách nhiệm 73 cao Tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động lên ... lực l-ợng xã hội tham gia hoạt động giáo dục lên lớp hỗ trợ hoạt động Đoàn niên Tăng c-ờng sở vật chất kỹ thuật nguồn lực tài cho công tác quản động động giáo dục lên lớp 85 87 89 3.2.7 Kiểm ... lên lớp đạo 3.2.3 việc thực phân phối ch-ơng trình, sách giáo khoa hoạt động 78 giáo dục lên lớp 3.2.4 3.2.5 3.2.6 Chỉ đạo tổ chuyên môn, khối chủ nhiệm tham gia tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp...
  • 132
  • 711
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THCS huyện krông búk

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THCS huyện krông búk

Khoa học xã hội

... ớch cho hc sinh Vi ú, tụi chn ti : Qun hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp cỏc trng THCS huyn Krụng Bỳk Lờ Hunh Sang - Phũng Giỏo dc v o to Krụng Bỳk Trang ẹe taứi: Qun hot ng giỏo dc ngoi ... qun HGDNGLL cỏc trng THCS huyn Krụng Bỳk, tnh k Lk xut mt s bin phỏp nhm nõng cao hiu qu cụng tỏc qun HGDNGLL tng bc ỏp ng nhu cu i mi giỏo dc nh hin Phng phỏp nghiờn cu: Nghiờn cu c s ... quc iu 3, Chng I, Lut giỏo dc cũn thiu tớnh cht, nguyờn giỏo dc nh sau: Hot ng giỏo dc phi c thc hin theo nguyờn hc i ụi vi hnh, lun gn lin vi thc tin, giỏo dc nh trng kt hp vi giỏo...
  • 24
  • 341
  • 0
Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện đảo phú quốc, tỉnh kiên giang

Giải pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện đảo phú quốc, tỉnh kiên giang

Sư phạm

... Chương Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang 6 Chương SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT 1.1 ... nội dung luận văn gồm chương: Chương sở luận vấn đề quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Chương Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh ... niệm: Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động tổ chức học môn học lớp Hoạt động giáo dục lên lớp tiếp nối hoạt động dạy học lớp, đường gắn thuyết thực tiễn, tạo nên thống nhận thức hành động học...
  • 129
  • 524
  • 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT thành phố bạc liêu, tỉnh bạc liêu

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT thành phố bạc liêu, tỉnh bạc liêu

Sư phạm

... hoạt động GDNGLL trường THPT Hoạt động GDNGLL hoạt động giáo dục tổ chức học môn văn hóa hoạt động tiếp nối hoạt động dạy học lớp quan hệ chặt chẽ với hoạt động dạy học hoạt động giáo dục ... động chủ thể giáo dục đến đối tượng giáo dục thông qua hoạt động tổ chức học môn văn hóa hoạt động tiếp nối hoạt động dạy học lớp quan hệ chặt chẽ với hoạt động dạy học hoạt động giáo dục ... thống nhất: quản tác động định hướng, chủ đích chủ thể quản đến khách thể quản nhằm làm cho tổ chức hoạt động hiệu cao 1.2.3.2 Quản hoạt động GDNGLL Quản hoạt động GDNGLL...
  • 126
  • 629
  • 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa

Sư phạm

... pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp 1.3 Hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 1.3.1 Mục đích, ý nghĩa hoạt động giáo dục lên lớp 1.3.1.1 Mục đích hoạt động giáo dục lên lớp ... đích quản hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.2 Nội dung quản tổ chức triển khai thực hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động giáo dục lên lớp ... nguyên giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ với học sinh 1.2.2 Khái niệm hoạt động, hoạt động giáo dục lên lớp, quản hoạt động giáo dục lên lớp...
  • 114
  • 475
  • 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa

Khoa học xã hội

... quản hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.2.1 Lập kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp Quản hoạt động dạy học hoạt động giáo dục khác phải thực sở kế hoạch Kế hoạch hoạt động GDNGLL xây dựng sở kế ... Mục đích quản hoạt động giáo dục lên lớp 24 1.4.2 Nội dung quản hoạt động giáo dục lên lớp 24 1.4.3 Các yếu tố quản ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp ... quản hoạt động giáo dục lên lớp 28 Giải pháp quản hoạt động GDNGLL cách làm, cách giải vấn đề khó khăn, trở ngại để nâng cao chất lượng hoạt động GDNGLL 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên...
  • 114
  • 430
  • 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông quận 3, thành phố hồ chí

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông quận 3, thành phố hồ chí

Thạc sĩ - Cao học

... tập hoạt động giáo dục khác Quản nhà trường THPT bao gồm : - Quản mục tiêu giáo dục: Mục tiêu giáo dục kết quả, sản phẩm q trình hoạt động giáo dục - Quản chương trình, nội dung giáo dục ... trường THPT bao gồm: hoạt động khóa, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, hoạt động hướng nghiệp thể nói, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp ba nội dung cấu thành chương trình giáo dục tồn diện góp phần ... cầu đổi quản giáo dục Luận văn bao gồm Phần mở đầu Chương 1: sở luận quản hoạt động GDNGLL trường THPT quận 3, thành phố Hồ Chí Minh 5 Chương 2: Thực trạng quản hoạt động GDNGLL...
  • 131
  • 378
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25