0

cơ sở lý luan chung về đào tạo nghề đáp ứng nguồn nhân lực chất lương cao ở nuoc ta

Cơ sở lý luận chung về việc tạo động lực cho người lao động

sở luận chung về việc tạo động lực cho người lao động

Khoa học xã hội

... cung cách quản cấp lãnh đạo suy nghĩ, quan điểm ngời doanh nghiệp Các hình thức đào tạo nh đào tạo mới, đào tạo lại, nâng cao tay nghề nghiệp vụ cho ngời lao động phần đáp ứng đợc đòi hỏi ... thu đợc cao ngời khác Năng lực vừa yếu tố di truyền vừa kết rèn luyện Năng lực sở để tạo khả ngời Năng lực đợc thực trởng thành chủ yếu thực tế Trong loại lực ngời quan trọng lực tổ chức lực chuyên ... Các nhân tố ảnh hởng tới động lực tạo động lực Lê Kim Hoàng Chơng 1: cở luận chung việc tạo động lực ngời lao động I Các khái niệm 1.Động lực gì? Hoạt động ngời hoạt...
  • 24
  • 1,787
  • 11
CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ KIỂM TOÁN KHOẢN MỤC DOANH THU TRONG KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP

SỞ LUẬN CHUNG VỀ KIỂM TOÁN KHOẢN MỤC DOANH THU TRONG KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP

Kế toán

... chứng từ kế toán Việc hạch toán doanh thu nhiều nguyên nhân, nguyên nhân chủ yếu nhân viên kế toán chưa hiểu biết đầy đủ quy định doanh thu trình độ nghiệp vụ nhân viên kế toán yếu, nhân ... hoạt động tài nhằm đảm bảo sở liệu liên quan đến tính đầy đủ, hữu, tính sở hữu tính trình bầy - Xác định xem khoản doanh thu hoạt động tài ghi chép đầy đủ, kỳ thuộc sở hữu doanh nghiệp không? ... cậy liệu cần xem xét nhiều mặt như: - Nguồn liệu: Dữ liệu nguồn độc lập từ bên độ tin cậy cao nguồn từ bên trong, với nguồn liệu từ bên độ tin cậy cao chúng độc lập với người chịu trách...
  • 41
  • 536
  • 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ BẢO HIỂM XÃ HỘI VÀ NGUỒN QUỸ BẢO HIỂM XÃ HỘI

SỞ LUẬN CHUNG VỀ BẢO HIỂM XÃ HỘI VÀ NGUỒN QUỸ BẢO HIỂM XÃ HỘI

Tài chính - Ngân hàng

... quản xã hội thực chức quản Quản quỹ BHXH hai nội dung quan trọng quản nhà nước quỹ BHXH quản nghiệp quỹ BHXH Quản Nhà nước quỹ BHXH - Quản nhà nước quỹ BHXH thực chất ... mô hình mang tính chất tiết kiệm cá nhân mô hình tồn tích cộng đồng nguồn đóng góp hình thành quỹ tiền tệ tập trung, thống thuộc sở hữu tất người tham gia Mô hình thể rõ tính chất chia sẻ rủi ... quỹ dài tỷ lệ hưởng họ cao Như chất Quỹ BHXH đặc trưng vận động nguồn tài làm tăng làm giảm quỹ; vận động nguồn tài phản ảnh mối quan hệ kinh tế phát sinh bên tham gia BHXH để tạo lập quỹ mối...
  • 32
  • 697
  • 4
Cơ sở lý luận của việc phát triển và sử dụng nguồn nhân lực để phát triển kinh tế trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

sở luận của việc phát triển và sử dụng nguồn nhân lực để phát triển kinh tế trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

Kinh tế - Thương mại

... cho lực lợng sản xuất Suy đến thành tựu ngời sáng tạo ra, ngời đóng vai trò chủ thể Chính xu phát huy yếu tố, nguồn nhân lực xu chung toàn cầu Nguồn nhân lực chất lợng cao trí tuệ tay nghề ... Khi ta nói tới nguồn lực ngời ta nói tới ngời với t cách chủ thể hoạt động sáng tạo tham gia cải tạo tự nhiên, làm biến đổi xã hội Trong nguồn lực khai thác nh nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa ... học - công nghệ, nguồn lực ngời nguồn lực ngời định nhất, lẽ nguồn lực khác khai thác hiệu nguồn lực ngời đợc phát huy Những nguồn lực khác ngày cạn kiệt, ngợc lại nguồn lực ngời ngày đa dạng...
  • 16
  • 1,446
  • 0
Đề tài

Đề tài " SỞ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI "

Báo cáo khoa học

... nguồn nhân lực Ngân hàng giới cho rằng: nguồn nhân lực toàn vốn người (thể lực, trí lực, kỹ năng, nghề nghiệp…) mà cá nhân sở hữu, huy động trình sản xuất, kinh doanh, hay hoạt động Chúng ta hiểu, ... Khi ta nói tới nguồn lực người ta nói tới người với tư cách chủ thể hoạt động sáng tạo tham gia cải tạo tự nhiên, làm biến đổi xã hội Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa ... học - công nghệ, nguồn lực người nguồn lực người định nhất, lẽ nguồn lực khác khai thác hiệu nguồn lực người phát huy Những nguồn lực khác ngày cạn kiệt, ngược lại nguồn lực người ngày đa...
  • 21
  • 739
  • 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ triết học giáo dục   đào tạo với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở việt nam hiện nay

Tóm tắt luận án tiến sĩ triết học giáo dục đào tạo với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao việt nam hiện nay

Tiến sĩ

... phỏt trin ngun nhõn lc cht lng cao Vit Nam hin í ngha lun v thc tin ca lun ỏn 6.1 í ngha lun ca lun ỏn gii rừ hn lun v ngun nhõn lc, ngun nhõn lc cht lng cao v vai trũ ca giỏo dc - o ... Cụng (2013), " Vn phỏt trin ngun nhõn lc cht lng cao nc ta hin nay", Tp lun Chớnh tr v truyn thụng, (s thỏng 3), tr.55 - 57 Lng Cụng (2013), " Phỏt trin nhõn lc khoa hc cht lng cao ... lng) n gun nhõn lc cht lng cao nc ta hin Cn c vo quan im ca ng v tỡnh hỡnh ngun nhõn lc hin nay, cú th xem xột ngun nhõn lc cht lng cao nc ta gm: Nhng cỏn b lónh o, qun gii; i ng chuyờn gia,...
  • 27
  • 1,001
  • 1
Giáo dục - đào tạo với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay

Giáo dục - đào tạo với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam hiện nay

Báo cáo khoa học

... đại học cao đẳng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao * Khái niệm giáo dục - đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Trên sở khái niệm giáo dục - đào tạo khái niệm nguồn nhân lực chất lượng cao trình ... nước ta lực lượng lao động dồi dào, nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu, nguồn nhân lực chất lượng cao, Đảng Nhà nước trọng phát triển nguồn nhân lực nói chung, nguồn nhân lực chất lượng cao nói ... đào tạo với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 6 12 17 Chương 2: NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀ VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở...
  • 197
  • 1,294
  • 9
luận văn thạc sĩ  ''''Chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao cho cơ quan nhà nước tỉnh ở Hòa Bình hiện nay

luận văn thạc sĩ ''''Chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao cho quan nhà nước tỉnh Hòa Bình hiện nay

Kinh tế

... ĐỀ BẢN VỀ CHÍNH SÁCH THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO CHO QUAN NHÀ NƯỚC 1.1 Nguồn nhân lực chất lượng cao 1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực nguồn nhân lực chất ... lượng cao 1.1.1.1 Nguồn nhân lực .7 1.1.1.2 Nguồn nhân lực chất lượng cao .9 1.1.2 Đặc điểm, vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao 11 1.1.2.1 Đặc điểm nguồn nhân lực ... nhân lực chất lượng cao cho quan nhà nước tỉnh Hòa Bình Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ BẢN VỀ CHÍNH SÁCH THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO CHO QUAN NHÀ NƯỚC 1.1 Nguồn nhân lực chất lượng cao 1.1.1...
  • 94
  • 2,308
  • 21
Nhu cầu thị trường về nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam

Nhu cầu thị trường về nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... nhân lực cốt lõi doanh nghiệp Mặt khác, việc “ ứng núi trông núi nọ” phận nhân lực chất lượng cao gây cân đối cung cầu nhân lực chất lượng cao Việt Nam Xét khía cạnh nguồn cung đào tạo nhân cao ... đồng đào tạo nguồn nhân lực với Đại Học Quốc gia TPHCM Theo đó, Nhà trường đào tạo cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển Hoa Sen; nâng cao nghiệp vụ kinh doanh cho cán công nhân ... ngũ nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu thị trường Tuy nhiên, nguồn nhân lực cao cấp Việt Nam khan chưa đáp ứng số lượng chất lượng Nguyên nhân chế sách nhà nước tảng giáo dục nước ta chưa...
  • 17
  • 915
  • 3
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI.

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI.

Kinh tế - Thương mại

... quản nhân lực; đổi phương pháp giáo dục, quản nhân lực, thấu tình đạt lý, nhìn rõ sai, kịp thời rút kinh nghiệm quản nhân lực Tổ chức máy quản nhân lực từ trung ương đến địa phương Nhân ... lượng chất lượng nguồn nhân lực đào tạo Tám là: Đổi cách xây dựng giáo dục, đào tạo phục vụ nhu cầu xã hội; thực yêu cầu học để làm việc, giúp nước, giúp dân; xây dựng sở đào tạo theo hướng đào tạo ... số nhân lực qua đào tạo, số nhân lực đào tạo qua hệ thống dạy nghề đến năm 2015 khoảng 23,5 triệu người (tăng 77%) Đến năm 2020 khoảng 34,4 triệu người (bằng 78,5%) Số nhân lực đào tạo...
  • 20
  • 873
  • 4
tóm tắt luận án tiến sĩ  Nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh Phú Thọ

tóm tắt luận án tiến sĩ Nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh Phú Thọ

Tiến sĩ

... LƯ NG CAO 1.1 Nh ng lu n b n v phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.1.1 Khái ni m, phân lo i ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.1.1.1 Nh ng khái ni m b n a Ngu n nhân l c:NNL (ngu n nhân ... tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 2.3.1.1.Ch tiêu ph n ánh v s lư ng ngu n nhân l c ch t lư ng cao - T ng s nhân l c ch t lư ng cao: NNLCLC nam gi i; NNL ch t lư ng cao n gi i - c u phân ... phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao T th c ti n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao m t s nư c th gi i khu v c, tác gi ñã t ng k t rút h c kinh nghi m cho nư c ta nói chung t nh Phú Th...
  • 24
  • 563
  • 0
Cơ sở lý luận chung về tạo động lực đối với người lao động

sở luận chung về tạo động lực đối với người lao động

Kinh tế - Thương mại

... đào tạo phát triển Tuỳ theo mục tiêu đào tạo cụ thể nh dựa vào đối tợng cần đợc đào tạo hay phát triển lựa chọn đợc hình thức đào tạo thích hợp 18 Các nhân tố ảnh hởng tới động lực tạo động lực ... cung cách quản cấp lãnh đạo suy nghĩ, quan điểm ngời doanh nghiệp Các hình thức đào tạo nh đào tạo mới, đào tạo lại, nâng cao tay nghề nghiệp vụ cho ngời lao động phần đáp ứng đợc đòi hỏi ... thu đợc cao ngời khác Năng lực vừa yếu tố di truyền vừa kết rèn luyện Năng lực sở để tạo khả ngời Năng lực đợc thực trởng thành chủ yếu thực tế Trong loại lực ngời quan trọng lực tổ chức lực chuyên...
  • 24
  • 1,112
  • 14
Cơ sở lý luận chung về tạo động lực trong lao động

sở luận chung về tạo động lực trong lao động

Kế toán

... năng, tạo động lực chức quản người mà quản người lại chức quản doanh nghiệp Do mục đích tạo động lực mục đích chung doanh nghiệp quản lao động Mục đích quan trọng tạo động lực sử ... tiêu thưởng sau: -Thưởng hoàn thành vượt mức kế hoạch sản xuất - Thưởng nâng cao tỷ lệ sản phẩm chất lượng cao - Thưởng phát minh sáng kiến - Thưởng tiết kiệm nguyên vật liệu - Thưởng định ... vật chất Đào tạo phát triển người lao động Đây hoạt động nhằm nâng cao cập nhật kiến thức cho công nhân viên, để họ tâm an tâm, tự tin vào thân tay nghề làm việc Mặt khác cho công nhân...
  • 16
  • 577
  • 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LAO ĐỘNG

SỞ LUẬN CHUNG VỀ TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LAO ĐỘNG

Nông - Lâm - Ngư

... năng, tạo động lực chức quản người mà quản người lại chức quản doanh nghiệp Do mục đích tạo động lực mục đích chung doanh nghiệp quản lao động Mục đích quan trọng tạo động lực sử ... tiêu thưởng sau: -Thưởng hoàn thành vượt mức kế hoạch sản xuất - Thưởng nâng cao tỷ lệ sản phẩm chất lượng cao - Thưởng phát minh sáng kiến - Thưởng tiết kiệm nguyên vật liệu - Thưởng định ... vật chất Đào tạo phát triển người lao động Đây hoạt động nhằm nâng cao cập nhật kiến thức cho công nhân viên, để họ tâm an tâm, tự tin vào thân tay nghề làm việc Mặt khác cho công nhân...
  • 17
  • 614
  • 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG  VỀ ĐỘNG LỰC VÀ TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LAO ĐỘNG

SỞ LUẬN CHUNG VỀ ĐỘNG LỰCTẠO ĐỘNG LỰC TRONG LAO ĐỘNG

Kế toán

... trình đào tạo: Người lao động mong muốn học tập nâng cao trình độ, tay nghề đáp ứng sản suất Chính vậy, sách đào tạo hợp khuyến khích người lao động tích cực sản xuất II MỘT SỐ HỌC THUYẾT TẠO ... nhau, biện pháp tạo động lực đưa phải phù hợp với đa sốnhân tập thể Nhà quản cần phải ý đến điều - Khả năng, lực cá nhân: Khả năng, lực người khác nhau, phụ thuộc vào tố chấtnhân môi trường ... cầu sinh Nhu cầu cấp độ thấp Nhu cầu cấp độ cao Nguồn: Bài giảng quản trị nhân lực A Maslow khẳng định rằng: Sau nhu cầu đáp ứng nhu cầu khác xuất Kết người nhu cầu chưa đáp ứng Chính...
  • 19
  • 449
  • 0
Tài liệu CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG VÀ CÁC YẾU TỐ TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG docx

Tài liệu SỞ LUẬN CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG VÀ CÁC YẾU TỐ TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG docx

Báo cáo khoa học

... nhúm cht lng, ngi ta cao nhng ngi lm vic sỏng to v cú cht lng cao Hỡnh thc cao khụng ch s dng nhng li ớch vt cht m cũn l danh d ca ngi lm cho mi ngi coi trng hiu Quản chất lợng ton diện ... nng thỡ to ng lc l chc nng ca qun ngi, m qun ngi li l mt chc nng ca qun doanh nghip Do ú mc ớch ca to ng lc cng chớnh l mc ớch chung ca doanh nghip v qun lao ng Mc ớch quan trng nht ... 5-Nhu cu t th hin bn thõn hỡnh Theo thuyt ny nhu cu ngi xut hin theo th bc t thp n cao Khi nhu cu thp c tho thỡ nhu cu cao hn s xut hin Ban u l cỏc nhu cu v sinh lý, tip theo l n cỏc nhu cu v an...
  • 41
  • 509
  • 0
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CÁN BỘ, CÔNG CHỨC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CÁN BỘ, CÔNG CHỨC

Xã hội học

... hạn (tầm nhìn), lực lãnh đạoquản lý, lực sáng tạo, lực quản nguồn nhân lực, lực quản nguồn lực khác tài chính- vật tư, lực tự quản nhân Về lực tư Chính khả tiếp thu luận, đường ... sinh sở 1.3 Đào tạo, bồi dưỡng phát triển lực 1.3.1 Đào tạo, bồi dưỡng Đào tạo hiểu theo nghĩa thông thường là: Làm cho trở thành người lực theo tiêu chuẩn định (Đào tạo chuyên gia, đào tạo ... chiến lược đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng; đáp ứng nhu cầu học học viên, kích thích hứng thú tham gia học viên trình đào tạo, bồi dưỡng; thực chủ trương đào tạo, bồi dưỡng...
  • 31
  • 479
  • 1
LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.DOC

LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.DOC

Kế toán

... hiệu thực lai Tổng kết toàn chơng luận chung nguồn nhân lực ta nhìn tổng quan nguồn nhân lực Việt Nam trình hội nhập, đồng thời sâu hơn, nghiên cứu sâu nguồn lực tiềm phát triển thành lợi nhuận ... cho rng núi n lao ng thỡ ngi ta trc tip bn n bn thõn ngi Xut phỏt t quan nim ca CacMac v phm vi nghiờn cu, qun lao ng c cp l qun ngi, qun nhõn lc Qun nhõn lc va l mt khoa hc va ... mặt thực hành Tóm lại, mặt khách quan hình thức đào tạo u điểm nhợc điểm định, cố gắng thực giải pháp làm cho việc thực khô cứng không thực đợc, nên thử vận dụng nó, xem xét nhiều khía cạnh,...
  • 64
  • 989
  • 6

Xem thêm