cơ sở lí thuyết quá trình thủy động lực học dưới tác động của gió và áp suất cho bài toán nước dâng
Nghiên cứu cơ sở lí thuyết quá trình phân loại sản phẩm nghiền theo kích thước hạt trong thiết bị phân li kiểu li tâm
... biên thành phần luồng với (hình 2) Luồng có mặt cắt hình tròn Theo lý thuyết thuỷ khí động lực học áp suất luồng điểm với áp suất buồng làm việc Toàn thể tích luồng chia làm phần: - Phần thể tích ... thuyết thuỷ khí động lực học Phân tích kết nghiên cứu cho ta sở tính toán thiết kế thiết bò phân loại hạt làm việc theo nguyên tắc ly tâm TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ môn Cơ lưu chất, 1997 Giáo trình lưu ... luồng tự Quá trình chuyển động buồng làm việc (phần phía dưới) , luồng tia mở rộng theo chiều ngang Do tác dụng lực ma sát biên giới luồng với môi trường không khí bất động (hoặc gần bất động) buồng...
- 6
- 804
- 1
cơ sở lý thuyết quá trình lọc sinh học
... 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH LỌC SINH HỌC Xác đònh thông số động học Mô hình động học hình thức: không quan tâm đến bùn dạng màng sinh học hay bùn hoạt tính , dựa sở phản ứng phản ứng hoá học ... vi sinh vật lượng nước đầu vào cường độ sục khí 2.3.3.2 Khởi động nhanh chóng: 30 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH LỌC SINH HỌC Trong trình bùn hoạt tính, thời gian khởi động: khoảng thời ... 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH LỌC SINH HỌC nước thải chảy vào liên tục qua lớp vật liệu lọc, lớp màng vi sinh vật tiếp xúc với nước thải phát triển vật liệu lọc nên nước thải làm 2.2 CẤU TẠO VÀ...
- 22
- 1,139
- 12
NGHIÊN CỨU CƠ SỞ LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH PHÂN LOẠI SẢN PHẨM NGHIỀN THEO KÍCH THƯỚC HẠT TRONG THIẾT BỊ PHÂN LY KIỂU LY TÂM pot
... biên thành phần luồng với (hình 2) Luồng có mặt cắt hình tròn Theo lý thuyết thuỷ khí động lực học áp suất luồng điểm với áp suất buồng làm việc Toàn thể tích luồng chia làm phần: - Phần thể tích ... thuyết thuỷ khí động lực học Phân tích kết nghiên cứu cho ta sở tính toán thiết kế thiết bò phân loại hạt làm việc theo nguyên tắc ly tâm TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ môn Cơ lưu chất, 1997 Giáo trình lưu ... luồng tự Quá trình chuyển động buồng làm việc (phần phía dưới) , luồng tia mở rộng theo chiều ngang Do tác dụng lực ma sát biên giới luồng với môi trường không khí bất động (hoặc gần bất động) buồng...
- 6
- 660
- 1
hãy trình bày cơ sở lý thuyết quá trình trộn vật liệu rời và dẻo nêu sự khác biệt so với khi khuấy trộn hỗn hợp lỏng
... cứu đến vấn đề: sở lý thuyết tình trộn vật liệu rời dẻo Sau tiến hành so sánh rút khác biệt so với khuấy trộn hỗn hợp lõng Cơ sở lý thuyết trình trộn sản phẩm rời dẻo 1.1 Tính toán công nghệ a ... phẩm, m2 Ngoài lực P cánh gạt có tác dụng lực ma sát F ms khối sản phẩm trộn với cánh Hợp lực P Fms R xác định theo sơ đồ: P R= (N) cosϕ ϕ : Góc ma sát sản phẩm với cánh Hợp lực R tác động lên cánh ... độ đó, phải khắc phục được: trở lực sản phẩm hướng vào mặt cánh, ma sát sản phẩm với cánh, ma sát sản phẩm với sản phẩm, lực dính sản phẩm với cánh Áp suất pháp tuyến đơn vị diện tích cánh nhúng...
- 8
- 1,402
- 19
Tài liệu Vật lí: Quá trình lưu động của khí và hơi ppt
... G = 0,257kg / s Bài 17: Hơi nước nhiệt áp suất p1 = 10 bar, nhiệt độ t1 = 3000C lưu động qua ống tăng tốc nhỏ dần vào môi trường qua trường hợp: a, Có áp suất p2 = bar b, Có áp suất p2 = bar Xác ... 5,5 = = 12,6cm α 10 tg tg 2 Bài 10: Hơi nước nhiệt áp suất nhiệt độ ban đầu p1 = 30 bar; t1 = 4500C, lưu động đoạn nhiệt qua ống tăng tốc hỗn hợp vào môi trường có áp suất p = 10bar Xác định tốc ... −4.310 = 1,86 kg / s 0,0131 Bài 8: Hơi nước nhiệt áp suất nhiệt độ ban đầu p = 30bar; t1=4500C, giãn nở đoạn nhiệt ống tăng tốc nhỏ dần vào môi trường hai trường hợp có áp suất Xác định tốc độ cửa...
- 15
- 1,591
- 15
quá trình hoạt động của công ty, hiện trạng trường môi trường nước và kinh tế xã hội ở khu vực công ty giấy bãi bằng
... đáng Các phương pháp hành tác động vào đối tượng quản lí theo hai hướng : tác động mặt tổ chức tác động điều chỉnh hành vi đối tượng Theo hướng tác động mặt tổ chức , chủ thể quản lí ban hành văn ... pháp tác động lên người - phương pháp tác động lên yếu tố khác hệ thống loại 2:các phương pháp tác động lên hệ thống môi trường khác QLMT thực chất quản lí hệ thống phát triển Nhưng hoạt động ... quản lí phải tuân thủ suốt trình QLMT để đạt hiệu quản lí môi trường Quá trình quản lí trình thực chức quản lí theo nguyên tắc dịnh Nhưng nguyên tắc vận dụng thể tông qua phương pháp quản lí...
- 32
- 438
- 0
Chương 2 QUÁ TRÌNH LƯU ĐỘNG CỦA KHÍ VÀ HƠI
... s; G = 0,257kg / s Bài 17: Hơi nớc nhiệt áp suất p1 = 10 bar, nhiệt độ t1 = 3000C lu động qua ống tăng tốc nhỏ dần vào môi trờng qua trờng hợp: a, Có áp suất p2 = bar b, Có áp suất p2 = bar Xác ... G= Bài 7: Không khí từ bể chứa có áp suất p1 = 100bar, nhiệt độ t1 = 150C chảy trời qua ống có đờng kính 10mm Xác định tốc độ lu lợng không khí biết áp suất khí 1bar Lời giải: Đây trình lu động ... giải: Tỷ số áp suất : = p2 = < k = 0,528 p1 10 Vậy ống Laval hoạt động nh điều kiện thiết kế Trờng đại học công nghiệp hà nội 28 Bài tập kỹ thuật nhiệt http://www.ebook.edu.vn áp suất tới hạn:...
- 10
- 2,649
- 10
Một số kỹ thuật mô hình hóa và áp dụng cho bài toán dự báo kết quả tuyển sinh đại học
... 2.2.1 Học tổng quát hóa Mạng nơron thực hai chức quan trọng học tổng quát hóa Học trình hiệu chỉnh tham số trọng số liên kết mạng để tối thiểu hóa sai số với vectơ đầu vào cho trước Quá trình học ... tạo đầu vào cho mạng Cụ thể toán gồm biến sau: Scholl_clas (trường, lớp học) ; TIME_X (thời gian tự học) ; TIME_Y (thời gian học thêm); SMART (mức độ tiếp thu bài) ; POINT_School (tổng điểm học môn ... gia ba ngành Vật lý học, Tâm lý học Thần kinh học, nhà khoa học Hermann von Hemholtz, Ernst Mach, Ivan Pavlov Các công trình nghiên cứu họ chủ yếu sâu vào lý thuyết tổng quát HỌC (Learning), NHÌN...
- 67
- 552
- 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN: NGHIÊN CỨU VỀ MẠNG NƠRON TÍCH CHẬP VÀ ỨNG DỤNG CHO BÀI TOÁN NHẬN DẠNG BIỂN SỐ XE
... tính toán độ sai khác có phương pháp điều chỉnh trọng số mạng qua bước học cho qua lần học sai khác giảm xuống, trình học dừng sai khác đạt đến ngưỡng giới hạn phù hợp Bước 3: Đánh giá lỗi học ... , ym) ∈ Y cho trước Học có giám sát mạng nơron thường thực theo bước sau: ♦ B1: Xây dựng cấu trúc thích hợp cho mạng nơron, chẳng hạn có (n + 1) nơron vào (n nơron cho biến vào nơron cho ngưỡng ... error), đánh giá khả tổng quát hóa mạng huấn luyện, tức khả phản ứng với vector đầu vào Để đánh giá lỗi kiểm tra phải biết đầu mong muốn cho mẫu kiểm tra Thuật toán tổng quát cho học có giám sát mạng...
- 50
- 1,251
- 2
Nghiên cứu về mạng neural tích chập và ứng dụng cho bài toán nhận dạng biển số xe
... tính toán độ sai khác có phƣơng pháp điều chỉnh trọng số mạng qua bƣớc học cho qua lần học sai khác giảm xuống, trình học dừng sai khác đạt đến ngƣỡng giới hạn phù hợp Bƣớc 3: Đánh giá lỗi học ... hội tụ dần tới giá trị cho với vector đầu vào x từ tập huấn luyện, mạng cho vector đầu y nhƣ mong muốn Có ba phƣơng pháp học phổ biến học có giám sát (supervised learning), học không giám sát (unsupervised ... mạng MLP: + Các phƣơng pháp học: Khái niệm: Học trình thay đổi hành vi vật theo cách làm cho chúng thực tốt tƣơng lai Một mạng nơron đƣợc huyấn luyện cho với tập vector đầu vào X, mạng có khả tạo...
- 58
- 829
- 1
Nghiên cứu về mạng neural tích chập và ứng dụng cho bài toán nhận dạng biển số xe (tt)
... phương pháp để giải vấn đề quy phương pháp sau đây: Phương pháp dùng chuyển đổi Hough, phương pháp hình thái học, phương pháp khớp mẫu 2.2.1 Phƣơng pháp chuyển đổi Hough 2.2.2 Phƣơng pháp hình ... Vùng ảnh đầu vào gọi vùng tiếp nhận cục cho nơron ẩn Đó cửa sổ nhỏ điểm ảnh đầu vào Mỗi kết nối học trọng số Và nơron ẩn học độ lệch (overall bias) Bạn hiểu nơron lớp ẩn cụ thể học để phân tích ... trước Đầu nơron tầng trước đầu vào nơron thuộc tầng liền sau b Huấn luyện mạng MLP: + Các phương pháp học: ♦ Học có giám sát ♦ Học không giám sát ♦ Học tăng cƣờng c Học có giám sát mạng nơron d...
- 26
- 1,500
- 2
Phân tích cơ sở lí thuyết và mô phỏng hoạt động một số cảm biến sử dụng trong ngành cơ khí ô tô
... hai áp su t Trong m c tr (c trình bày c m bi n o áp su t ch t l u s3 gi(i thi u v áp su t $n v o áp su t 1.4.2.1 Áp su t nv o áp su t N u cho m t ch t l%ng ho c ch t khí (g i chung ch t l u) vào ... l"c tác d ng lên thành bình g i áp su t Áp su t ph thu c vào b n ch t c a ch t l u, th tích mà chi m tr (c sau a vào bình vào nhi t Áp su t p c a ch t l u c a thành bình: c xác nh t l"c dF tác ... b/ng áp su t chu)n (áp su t so sánh) Áp su t so sánh có th áp su t không khí phòng ho c m t áp su t bi t tr (c có giá tr nh% h$n áp su t làm vi c c a c m bi n Nuôi b/ng i n áp bi n thiên cho nhi...
- 108
- 816
- 2
Cơ sở lí thuyết cơ học trong truyền động điện
... III/ trình độ học đặc tính động đường thẳng, Mc , Jht số Phương trình đặc tính Phương trình độ động a) Phương trình đặc tính b) Phương trình chuyển động, Phương trình độ động Quá trình độ học ... hình thức (TĐĐ) II/ Cơ sở động học (TĐĐ) Phương trình chuyển động hệ chuyển động thẳng Phương trình chuyển động hệ chuyển động quay Các ý sử dụng phương trình chuyển động tính toán khảo sát hệ thống ... tính toán chọn công suất động cơ: a) Các điều kiện ban đầu để tính chọn công suất động b) Các bước tính chọn công suất động HOÀNG ANH KIÊN CƯỜNG II/ Các phương pháp tính kiểm tra công suất động...
- 40
- 520
- 1
đồ án kỹ thuật cơ khí Tìm hiểu quá trình hoạt động sản xuất chai nhựa bằng Máy ép và Tìm hiểu về công trình Thuỷ điện Hoà Bình..DOC
... piston mc song song chc nng chớnh l truyn lc ộp cho trc xon ộp nha t bu vo khuụn + Mt độngcơ xi lanh piston cú tỏc dng lm di chuyn c cm trt trờn mt tỡ cho bu khụng tỡ vo l bm nha ca khuụn, cú s ... thỡ cho ta mt sn phm Trong khong th òi gian ú mỏy thc hin cỏc bc chớnh sau: Kí hiu theo s h thng th lc + Bc : Bm cp du cho xi lanh piston lm vic, cp cho piston truyn lc qua trc khuỷu cho ... khuụn mu v cho cỏc sn phm di dng phụi Mi quỏ trỡnh mỏy cho sn phm Sau ú c kim tra cht lọng b thiu b bt, b co ngt thỡ s b Bỏo cỏo thớ nghim thc loi, cũn cỏc sn phm t yờu cu s c ct via v cho vo thựng...
- 17
- 333
- 0
Cơ sở lí thuyết để xây dựng mô hình động học của cần trục tháp kiểu tháp cố định, đầu bằng ThS. Nguyễn Anh Tuấn
... ngoại lực tương ứng P x P y Sau tách hệ chuyển động, thuật toán thu bốn phương trình vi phân tầm thường, áp dụng phương pháp Newmark để giải phương trình Bốn phương trình biểu diễn hệ động học ... tám thông số này, hoàn toàn miêu tả động học cần trục tháp II Thiết lập phương trình động học bước giải Tiếp theo đây, xây dựng phương trình động học cần trục tháp A IG1 1 m m m B ... (không chuyển động) Để đạt yêu cầu này, cần phải hiểu rõ dao động phận trình cần trục hoạt động Đây vấn đề phức tạp mặt lí thuyết thực tế vận hành cẩu tháp hoạt động, cần trục chịu tác động nhiều...
- 7
- 592
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25