cơ sở của chọn lọc nhân tạo

vai tro cua chon loc nhan tao

vai tro cua chon loc nhan tao

Ngày tải lên : 29/09/2013, 04:10
... đề Học thuyết tiến hóa • Động lực thúc đẩy chọn lọc nhân tạo là nhu cầu kinh tế, thị hiếu, thẩm mỹ của con người. • Kết quả của chọn lọc nhân tạotạo ra nhiều giống vật nuôi, cây trồng trong ... bằng cách chọn để riêng, ưu tiên cho sinh sản. • Tính biến dị của sinh vật cung cấp nguyên liệu vô tận cho quá trình chọn lọc. • Tính di truyền là sở đảm bảo cho quá trình chọn lọc thể ... bằng chọn loc nhân tạo, các nhà khoa hoc lại tạo thêm nhiều giống lúa khác Giống lúa lai TH3-3 Giống lúa ARIZE B-TE1 V ăn L ang Universit y Báo cáo chuyên đề Học thuyết tiến hóa Vai trò của chọn...
  • 25
  • 932
  • 4
Quan điểm thừa nhận sản xuất vật chất là cơ sở của sự tồn tại và phát triển xã hội.DOC

Quan điểm thừa nhận sản xuất vật chất là cơ sở của sự tồn tại và phát triển xã hội.DOC

Ngày tải lên : 04/09/2012, 15:34
... sản xuất đó. Những quan hệ này đợc hợp thành sở hạ tầng của một xà hội tức là sở 5 và vợt qua đợc thách thức thì thể tạo ra đợc những sở để thực hiện sự phát triển rút ngắn bỏ qua ... phải xây dựng một sở hạ tầng thật tốt. Đối với nớc ta là một nớc bị chiến tranh phá nặng nề nay phải xây sựng cơ sở hạ tầng để phù hợp với kiến trúc thợng tầng. sở vật chất của ngành giao ... trúc thợng tầng của xà hội, quy luật về sự tác động qua lại của quan hệ sản xuất đối với lực lợng sản xuất, của kiến trúc thợng tầng đối với sở hạ tầng. Qui luật về sự phù hợp của quan hệ sản...
  • 13
  • 1.4K
  • 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

Ngày tải lên : 05/10/2012, 16:39
... nhu cầu đào tạo: * Mục đích của việc phân tích đào tạo nhân viên: à để xác định xem những nhân viên nào cần được đào tạo và trọng điểm của nội dung đào tạo là gì. Việc đào tạo nhân viên ... tác đào tạo. 2.3.1. Xác định chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo. * Chương trình đào tạo chia làm 2 loại: Đào tạo trong nước và đào tạo ở nước ngoài. * Phương pháp đào tạo: Để ... năng hiện của nhân viên Hiệu quả thành tích công tác thực tế của nhân viên Kĩ thuật, kiến thức và năng lực cần của nhân viên Hiệu quả thành tích công tác lý tưởng của nhân viên 12 2.2.4....
  • 89
  • 5.5K
  • 58
Phân tích, tìm hiểu mối quan hệ giữa thuế và kế toán nhằm đề ra các biện pháp để xử lý, ghi nhận, trình bày việc chênh lệch thuế thu nhập doanh nghiệp trên cơ sở của kế toán.doc

Phân tích, tìm hiểu mối quan hệ giữa thuế và kế toán nhằm đề ra các biện pháp để xử lý, ghi nhận, trình bày việc chênh lệch thuế thu nhập doanh nghiệp trên cơ sở của kế toán.doc

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:35
... quyết toán thuế, từ đó chỉ tiêu thuế thu nhập doanh nghiệp giữa cách tính trên sở của kế toán và trên sở của quan thuế sự chênh lệch hay không? Nếu thì cách xử lý, ghi nhận và trình ... doanh thu, ghi nhận chi phí và xác định lợi nhuận chịu thuế trên sở nguyên tắc của thuế và trên sở của kế toán, đồng thời tạo nên sự đồng nhất giữa báo cáo tài chính và các giá trị trên ... để xử lý, ghi nhận, trình bày việc chênh lệch thuế thu nhập doanh nghiệp trên sở của kế toán và trên sở của thuế. Như vậy việc nghiên cứu đề tài này giúp cho tôi tìm hiểu và nắm vững hơn...
  • 56
  • 2.1K
  • 9
Bài giảng cơ sở của hành vi cá nhân

Bài giảng cơ sở của hành vi cá nhân

Ngày tải lên : 17/01/2013, 10:08
... việc Khả năng của Khả năng của nhân viên nhân viên Yêu cầu về KN Yêu cầu về KN của công việc của công việc © 2003 Prentice Hall Inc. All rights reserved. 2–6 Đặc tính tiểu sử (tt) Nhân viên đã ... W W W . P R E N H A L L . C O M / R O B B I N S PHẦN II: CẤP ĐỘ CÁ NHÂN Chương II: SỞ CỦA HÀNH VI CÁ NHÂN © 2003 Prentice Hall Inc. All rights reserved. 2–2 Kết thúc chương này, ... những đặc tính tiểu sử quan trọng  Xác định hai dạng khả năng của cá nhân  nh hưởng của tính cách đến công việc  Định hình hành vi của những người khác  Làm rõ vấn đề học tập trong tổ chức MỤC...
  • 50
  • 2.6K
  • 21
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN  LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Ngày tải lên : 26/04/2013, 21:29
... đào tạo khả năng lập kế hoạch chỉ tiêu phát triển qui mô đào tạo Trên cơ sở yêu cầu nhân nhân lực của doanh nghiệp, các cơ sở đào tạo sẽ ... dân. Các sở đào tạo trên sở tính toán nhu cầu của xã hội sẽ chủ động phương án đào tạo của mình. Doanh nghiệp đóng vai trò là người lựa chọn lao động khi nguồn lao động này được đào tạo xong ... với đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT 8 Các sở đào tạo Liên kết đào tạo Chương 1: Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực CHƯƠNG...
  • 27
  • 1.1K
  • 3
Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực

Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực

Ngày tải lên : 26/04/2013, 21:29
... GTĐT 11 Chương 1: Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực CHƯƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Khái niệm niệm đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 ... dân. Các sở đào tạo trên sở tính toán nhu cầu của xã hội sẽ chủ động phương án đào tạo của mình. Doanh nghiệp đóng vai trò là người lựa chọn lao động khi nguồn lao động này được đào tạo xong ... chưa qua đào tạo Lao động đã qua đào tạo Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT 6 Liên kết đào tạo Các sở đào tạo Chương 1: Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực 1) ...
  • 28
  • 695
  • 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Ngày tải lên : 30/09/2013, 11:20
... cần đào tạo cấu học viên. - Thời gian đào tạo. 1.5.3 LẬP KẾT HOẠCH ĐÀO TẠO VÀ LỰA CHỌN CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 1.5.3.1 Lập kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực: Trên sở nhu cầu ... cầu đào tạo nguồn nhân lực dựa trên các sở như nhu cầu của doanh nghiệp ( bù đắp vào chỗ trống, chỗ bị thiếu, tăng kỹ năng cho nhân viên để đảm nhiệm nhiệm vụ tốt hơn, ), của các cá nhân (tự ... xét, lựa chọn người lao động để đào tạo cho phù hợp với yêu cầu công việc và trên sở dó xây dựng chương trình đào tạovà phát triển nguồn nhân lực. 1.5.3.2 Lựa chọn hình thức đào tạo: Qua việc...
  • 9
  • 1.2K
  • 8
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

Ngày tải lên : 02/10/2013, 19:20
... đào tạo, nguồn nhân lực giành cho đào tạo 1.2.1.2. Qui mô, cấu tổ chức của doanh nghiệp Qui mụ của doanh nghiệp của doanh nghiệp càng lớn thỡ cụng tỏc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của ... tạo. Đây là sỏ để đánh giá hiệu quả đào tạo. Các phản ứng của nhân viên đối với khoá đào tạo là: mục tiêu đào tạo hợp lí không, nội dung đào tạo thiết thực không, phương thức đào tạo có thích ... mô, nhu cầu đào tạo. Đào tạo bao nhiêu, những ai cần được đào tạo, đào tạo những gỡ đều phải dựa trên sở những phân tích, nghiên cứu về chất lượng lực lượng lao động hiện của doanh nghiệp,...
  • 18
  • 1.2K
  • 5
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

Ngày tải lên : 04/10/2013, 05:20
... động đào tạo của người lao động - Tác dụng của đào tạo đối với người lao động - Triển vọng nghề nghiệp của từng người Việc lựa chọn người để đào tạo đảm bảo phải đào tạo đúng người cần đào tạo, ... sau đào tạo + Số lượng và cấu học viên + Thời gian đào tạo Việc xác định mục tiêu đào tạo sẽ góp phần nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực và là sở để đánh ... trình đào tạo được xây dựng trên sở nhu cầu đào tạo và mục tiêu đào tạo đã xác định. Sau đó doanh nghiệp sẽ căn cứ vào tình hình cụ thể về năng lực tài chính, sở vật chất…để chọn phương...
  • 18
  • 1.2K
  • 5
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

Ngày tải lên : 04/10/2013, 19:20
... nhu cầu đào tạo: * Mục đích của việc phân tích đào tạo nhân viên: à để xác định xem những nhân viên nào cần được đào tạo và trọng điểm của nội dung đào tạo là gì. Việc đào tạo nhân viên ... tác đào tạo. 2.3.1. Xác định chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo. * Chương trình đào tạo chia làm 2 loại: Đào tạo trong nước và đào tạo ở nước ngoài. * Phương pháp đào tạo: Để ... cân nhắc để lựa chọn sao cho phù hợp với công việc của mình. - Tạo cho người lao động cách nhìn, cách tư duy mới trong công việc của họ là sở để phát huy tính sáng tạo của người lao động...
  • 19
  • 1K
  • 4