cơ sở khoa học của mô hình thủy lực mike11
cơ sở khoa học của việc sử dụng đông dược
... chất hữu thiên nhiên Kể đƣợc tên 12 dƣợc liệu tiêu biểu cho 12 hợp chất hữu nêu Nhận thức đƣợc sở khoa học việc sử dụng Đông dƣợc NHỮNG PHƢƠNG THỨC SỬ DỤNG ĐÔNG DƢỢC Trƣớc TK III < CN TK III trƣớc ... chứng thiên nhiên • Dƣơng Dƣợc Âm chứng • Khó khăn • NGŨ HÀNH: • Còn HỎA - MỘC - THỔ - KIM - THỦY Tâm - Can - Tỳ - Phế - Thận nghiên cứu CÁC HỢP CHẤT THIÊN NHIÊN Alkaloide Heteroside Acid hữu ... Kháng KST sốt rét Ức chế phát triển TB: Hạ huyết áp Colchicine Vincablastine Reserpine ACID HỮU CƠ Có vị chua dạng tự Có vị nhạt mặn dạng muối (oxalat canxi) SÁT TRÙNG ĐƢỜNG HÔ HẤP • A Benzoic...
- 15
- 259
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học để đề xuất mô hình nông nghiệp sinh thái thích ứng với biến đổi khí hậu tại vùng đất cát ven biển huyện thăng bình, tỉnh quảng nam
... Ngoài có mô bi n ñ i hình k t h p gi a lúa - tôm - v t, mô hình nuôi tôm qu ng canh d a Nông nghi p sinh thái làm tăng ñ phì c a ñ t, b o v mùa vào r ng ng p m n ñ canh tác nuôi tôm, mô hình lúa ... h i vào mùa mưa bão 3.4 M t s mô hình nông nghi p sinh thái có kh thích ng v i BĐKH vùng ñ t cát ven bi n huy n Thăng Bình, t nh Qu ng Nam 3.4.1 Mô hình RVAC mô hình R ng - Hoa màu - Đà Đi u ... sinh thái nông nghi p ña d ng, ñó vành ngu n thu nh p c a mô hình ñai phía c a mô hình ñư c thi t kê nh m ch n cát, - Ưu ñi m c a mô hình: C i thi n ñư c ñi u ki n vi khí h u gió Phía vành ñai:...
- 13
- 502
- 1
Phân tích cơ sở lí luận, liên hệ bằng các ví dụ thực tiễn chứng minh tính chất khoa học của quản lí kinh doanh. Muốn nâng cao tính chất này trong quản lí kinh doanh củ
... dưa sở lý luân của triết học, kinh tế học đồng thời đòi hỏi ứng dụng nhiều thành tưu của cac ngành khoa học tư nhiên, khoa học kỹ thuât như: toan học, tin học, công nghệ học Khoa ... các hệ thống quan lí Khoa học là kiến thức tổ chức Nét bản của mọi khoa học là sư ap dụng phương phap khoa học để phat triển kiến thức lĩnh vưc đo mà khoa học quản lý là hệ ... lớn hơn, nhiệm vụ của cac nhà quản ngày càng quan trọng Khoa học quản lý gần trở thành ngành khoa học hoàn chỉnh, bắc cầu giữa khoa học tư nhiên và khoa học xã hội, dưa những...
- 9
- 471
- 4
Nghiên cứu cơ sở khoa học cho việc xây dựng quy trình vận hành hệ thống hồ chứa trong mùa lũ lưu vực sông mã
... Nam ,Mike11 V i lí sau: - D a vào tình hình s li u c a l u v c sông đ m b o cho vi c cung c p s li u đ u vào cho mô hình s d ng -Tính u vi t c a mô hình: 12 + Mô hình Nam mô hình t t đ nh mô ph ... Nam - Di n toán l sau u ti t qua h ch a v h du S d ng mô hình Mike 11 1.4.1 Mô hình Nam a T ng quan v mô hình Nam Mô hình NAM mô hình thu v n mô ph ng trình m a – dòng ch y di n m t cách liên t ... c toán h c đ n gi n đ mô ph ng trình chu trình thu v n b C u trúc c a mô hình Nam 13 Hình 1-2: C u trúc mô hình m a dòng ch y NAM C u trúc c a mô hình đ c trình bày nh hình Có ba t ng l u tr...
- 157
- 396
- 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO sự PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN CHỦ NGHĨA XÃ hội KHOA HỌC CỦA CÁC ĐẢNG CỘNG SẢN VÀ CÔNG NHÂN THẾ GIỚI TRONG THỜI KỲ CẢI CÁCH, đổi mới
... bình với dân tộc khác toàn giới Chúng ta không chép mô hình nước khác, thời đại khác, cần có lực khả sáng tạo để đưa mô hình riêng mình, mô hình hợp với thực tế truyền thống Thiên đường trái đất ... phú, phức tạp thực tiễn đặt Trước hết, mô hình chủ nghĩa xã hội lý luận chủ nghĩa xã hội *Mô hình chủ nghĩa xã hội Tư tưởng chủ nghĩa C.Mác - Lê nin mô hình xây dựng chủ nghĩa xã hội đến giữ ... nước xã hội chủ nghĩa xác định mô hình xây dựng chủ nghĩa xã hội cụ thể phù hợp với điều kiện cụ thể đất nước mình: chủ nghĩa xã hội mang màu sắc Trung Quốc, hay mô hình xây dựng chủ nghĩa xã hội...
- 28
- 467
- 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO sự PHÁT TRIỂN về LÍ LUẬN CHỦ NGHĨA XÃ hội KHOA HỌC CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ đổi mới
... nhân đạo đẩy mạnh; Các hoạt động sinh hoạt văn hóa cộng đồng nhiều hình thức qui mô tổ chức sôi nổi; mạng lưới truyền thanh, truyền hình phủ sóng tới vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo; nhiều ... kiện Đại hội VIII rõ: “Năng lực lãnh đạo Đảng, hiệu lực quản lý, điều hành Nhà nước, hiệu hoạt động định chế trị, hiệu hoạt, xã hội chưa nâng lên kịp với đòi hỏi tình hình 1 Trong công tác xây ... chủ nghĩa đẩy mạnh, khối đại đoàn kết toàn dân tộc mở rộng, tập hợp lực lượng nước người Việt Nam nước ngoài, tạo nên động lực to lớn xây dựng bảo vệ Tổ Quốc Quốc phòng, an ninh đất nước tiếp...
- 41
- 483
- 1
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học của một số giống lúa mới tại đăk lăk
... hoàn ch nh lu n văn t t nghi p Xin chân thành c m ơn th y cô giáo t p th cán b Khoa Sau ð i h c, Khoa Nông h c, B môn Cây lương th c trư ng ð i h c Nông nghi p I ñã giúp ñ nhi t tình ñ hoàn thành ... lúa thí nghi m 74 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Nông nghi p ………………………vi DANH M C HÌNH STT Tên Hình 4.1 ð ng thái c a gi ng lúa thí nghi m Trang v ðông Xuân (A) Hè ... ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Nông nghi p ………………………2 T NG QUAN TÀI LI U 2.1 Tình hình s n xu t lúa th gi i nư c 2.1.1 Tình hình s n xu t lúa th gi i Lúa lương th c c a...
- 101
- 3,034
- 20
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và đặc điểm sinh học của một số giống đậu tương trong điều kiện vụ đông và vụ xuân tại huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc
... th c s khoa h c Nông nghi p ………………………vi DANH M C CÁC HÌNH STT TÊN HÌNH TRANG Hình Nhi t ñ , m ñ , lư ng mưa s gi n ng TB/tháng t tháng năm 2008 ñ n tháng năm 2009 Vĩnh Phúc .42 Hình ð ... D912 G9 B môn công nghi p trư ng ðHNN Hà N i 10 VX92 G10 Vi n Khoa h c Nông nghi p Vi t Nam n ch n 11 ðT26 G11 Vi n khoa h c Nông nghi p Vi t Nam l i t o 12 AU06 G12 Ngu n g c t Úc b môn Cây công ... giá y u t c u thành su t su t c a gi ng ñ u tương 1.3 Ý nghĩa khoa h c ý nghĩa th c ti n 1.3.1 Ý nghĩa khoa h c - Xác ñ nh có s khoa h c ti m năng su t c a m t s gi ng ñ u tương - B sung tài...
- 117
- 625
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học cho việc đánh giá chất lượng nước sông hàn, thành phố đà nẵng bằng chỉ thị động vật không xương sống cỡ lớn
... Chương trình quan tr c môi trư ng nư c t i Đà N ng ch y u quan tr c lý hoá Quan tr c sinh h c ch có mô thu s n coliform, 02 thông s không th hi n ñư c s nh hư ng c a ch t lư ng môi trư ng ñ n h sinh ... n li u khoa h c ño n sông nghiên c u v ch t lư ng nư c, h ñ ng v t không xương s ng c l n m i tương quan gi a ch t lư ng môi trư ng nư c v i h sinh thái ñ ng v t không xương s ng, ñưa s khoa h ... Phương pháp toán h c Ý nghĩa khoa h c th c ti n: Đ tài cung c p d n li u khoa h c v ch t lư ng nư c, h ñ ng v t không xương s ng c l n m i tương quan gi a ch t lư ng môi trư ng nư c v i h sinh...
- 26
- 763
- 1
cơ sở KHOA HỌC NGHIÊN cứu xử LÝ nền đất yếu BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOP BASE
... 2.1.2 Cơ chế gia cố đất Các hiệu ứng cải tạo giảm độ lún tăng khả chịu lực nêu có chế Phân phối ứng suất dới móng đợc mô tả đất có độ lún dài hạn đợc đo thí nghiệm nh Hình 2.1 Hình 2.2 Hình 2.5 ... 1,0 1,0 Hình 2.10 Phương pháp lựa chọn hệ số K2 (nền đất sét, top-block 500) Bảng 2.4 Hệ số hình dạng móng tự nhiên Hình dạng đáy móng Dạng liên tục 1,0 0,5 Dạng hình Dạng chữ Dạng hình vuông ... 0,5-1,0B/L 1,3 0,3 Bảng 2.5 Hệ số hình dạng top-base Hình dạng đáy móng Dạng liên tục 1,0 0,5 Dạng hình Dạng chữ Dạng hình vuông nhật tròn 1,3 0,6 1+0,3B/L 1-0,4B/L 1,3 0,6 Hình 2.11 Bề rộng tác dụng...
- 25
- 753
- 16
nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số hợp chất chiết tách từ lá đu đủ (carica papaya linn)
... 192,1 (C-1’) Hình 3.2: Phổ HR-ESI-MS (+) hợp chất CP2 (hình 3.4 luận văn) Hình 3.3: Phổ 13C-NMR hợp chất CP2 (hình 3.6 luận văn) 10 Hình 3.4: Phổ 1H-NMR hợp chất CP2 (hình 3.7 luận văn) Hình 3.5: ... luận văn) Hình 3.5: Phổ COSY hợp chất CP2 (hình 3.9 luận văn) Hình 3.6: Phổ HMBC hợp chất CP2 (hình 3.10 luận văn) 11 Hình 3.7: Phổ HSQC hợp chất CP2 (hình 3.11 luận văn) Phân tích liệu phổ 1H-NMR, ... hoạt tính gây độc tế bào ung thư biểu mô KB, kết sau: Hình 3.14: Kết gây độc tế bào dòng tế bào ung thư biểu mô KB phân đoạn cặn chiết CH2Cl2 từ đu đủ (Hình 3.33 luận văn) Kết cho thấy: Các phân...
- 27
- 512
- 0
luận án tiến sỹ nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số hợp chất chiết tách từ lá đu đủ (carica papaya linn)
... thể Hình 1.30 25 Hình 1.30 So sánh kết dự báo mô hình FES với kết thực nghiệm [55] Có thể thấy sai lệch kết tính toán mô hình logic mờ với kết thực nghiệm nhỏ, hoàn toàn bỏ qua Như vậy, với mô hình ... mô hình toán học mô hình tối ưu, cần lựa chọn phương pháp tối ưu thích hợp để giải mô hình - Xác định quy trình giải/thuật toán Có thể giải mô h ình cách tính toán thông thường giấy Đối với mô ... làm việc loại động cơ, thấy mô hình tối ưu HTNL động đốt sử dụng phương tiện giới mô hình tổng quát đặc trưng cho mô hình tối ưu hệ thống nhiên liệu động kéo máy phát điện tàu thủy Động diesel...
- 149
- 401
- 0
Tổng hợp và thử tác dụng sinh học của một số dẫn chất 52 (1h benzodmidazol 2 YL) ethyl11,3,4 oxydiazol 2 thiol
... Kavitha Hình 1.6 Công thức chất theo nghiên cứu Seref Demirayak cộng Hình 1.7 Công thức chất cách gắn kết vào rãnh AND Hình 1.8 Công thức số chất theo nghiên cứu Mohammad Shaharyar 10 Hình 3.1 Cơ ... Selvam Hình 1.2 Công thức chung dẫn chất 2-(trifluoromethyl)-1H-Benzimidazol Hình 1.3 Công thức chung thuốc ức chế bơm proton Hình 1.4 Công thức dẫn chất theo nghiên cứu Avinash Patil cộng Hình ... Mẫu chất sau lần tẩm khoanh giấy lọc có chứa mẫu thử sấy nhiệt độ thấp 6000C đến khô hết dung môi + Chuẩn bị môi trường cấy VSV kiểm định: Với vi khuẩn kiểm định cấy vào môi trường canh thang,...
- 77
- 478
- 0
Tổng hợp và thử tác dụng sinh học của một số dẫn chất 2 (4 phenoxybutyl)thio 1h benzo dimidazol
... 21 Hình 3.2 Sơ đồ tổng hợp chất II-a II-b 22 Hình 3.3 Sơ đồ tổng hợp chất V 23 Hình 3.4 Sơ đồ tổng hợp chất III-a III-b 25 Hình 3.5 Sơ đồ tổng hợp IV-a IV-b 27 Hình 3.6 Sơ đồ tổng hợp VIII 28 Hình ... phổ IR chất VI, VIII 44 DANH MỤC CÁC HÌNH STT Tên hình Trang Hình 1.1 CTCT phân tử 2-mercaptobenzimidazol Hình 1.2 Sự đồng phân hóa 2-mercaptobenzimidazol Hình 1.3 Sơ đồ tổng hợp dẫn chất 2-alkylsulphanylbenzimidazol ... Sidram năm 2011 Hình 1.7 CTCT chung dẫn chất theo nghiên cứu P Sudhir Kumar J Sahoo năm 2014 Hình 1.8 Sơ đồ tổng hợp số dẫn chất styrylsulfon theo nghiên cứu M S Vedula năm 2003 10 Hình 1.9 CTCT...
- 98
- 335
- 1
Tổng hợp và thử tác dụng sinh học của một số dẫn chất 1 (2 mercapto 1,2,2,4 oxadiazol 5 YL) methyl 1h benzodimidazol
... DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Trang Hình 1.1 Cấu trúc vòng 1H-benzo[d]imidazol Hình 1.2 Các phân tử sinh học có cấu trúc “6+5” Hình 1.3 Các ví dụ tác dụng sinh học dẫn chất 1H-benzo[d]imidazol Hình 1.4 Các ... hợp Ansari Hình 1.5 Công thức cấu tạo chất nghiên cứu Vijgayaraghavan S Hình 1.6 Các dẫn chất nghiên cứu Afaf H El Hình 1.7 Các dẫn chất 1H-benzo[d]imidazol nghiên cứu Salahuddin Hình 1.8 Công ... dụng số hóa chất, dung môi thiết bị phòng thí nghiệm Tổng hợp Hóa Dược – Bộ môn Công Nghiệp Dược – Trường Đại học Dược Hà Nội 2.1.1 Hóa chất dung môi Bảng 2.1 Danh mục dung môi, hóa chất STT 10...
- 78
- 252
- 0
Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của một số loài thuộc Chi Uvaria L. - họ Na (Annonaceae) (TT)
... biển Viện Hàn lâm Khoa học Công Nghệ Việt Nam Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Phan Văn Kiệm Viện Hóa sinh biển - Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam PGS TS Nguyễn Thị Hoài Khoa Dược - Trường ... Cấu trúc hóa học chúng Hình 4.1–4.3 13 Hình 4.1 Cấu trúc hóa học hợp chất phân lập từ phần mặt đất loài Bù dẻ tía Hình 4.2 Cấu trúc hóa học hợp chất phân lập từ Bù dẻ lớn Hình 4.3 Cấu trúc hóa ... thiên nhiên Các hợp chất thường phù hợp với thể sống, độc thân thiện với môi trường nên sử dụng trực tiếp để làm thuốc, làm mô hình để nghiên cứu tổng hợp thuốc Nhiều hợp chất có nguồn gốc tự nhiên...
- 28
- 388
- 1
Nghiên cứu cơ sở khoa học đề xuất giải pháp cấp nước cho khu kinh tế du lịch cồn vành huyện tiền hải tỉnh thái bình
... ng v i t n ng m a theo t ng ngày n m Mô hình m a thi t c xác đ nh thông qua mô hình m a n hình Mô hình m a n hình mô hình x y th c t , có t ng l ng m a x p x v i t ng l ng m a thi t k , có d ng ... c ch n làm mô hình m a n hình - Ti n hành thu phóng theo ph K = c cho th y n m 1993 có t ng l ng pháp t s v i h s thu phóng K : X tk X dh K = 0,86 K t qu thu phóng mô hình m a n m n hình xác đ ... .62 Hình 3.1: Phân b n c m a theo mùa t i C n Vành (%) .73 Hình 3.2: Bi u đ phân b l Hình 3.3: M t b ch a n ng m a trung bình tháng C n Vành (mm) 74 c m a mô quy mô gia đình có...
- 120
- 239
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất giải pháp cải tạo, nâng cấp hệ thống cấp nước thành phố bắc ninh
... mô hình mô tính toán thủy lực mạng lưới cấp nước 2.4.1 Chương trình tính toán thủy lực mạng lưới LOOP a Giới thiệu mô hình LOOP chương trình tính toán thủy lực mạng lưới cấp nước, có khả mô thủy ... ngành: Cấp thoát nước Ngoài việc mô hình hoá thủy lực, EPANET cho phép mô hình hoá chất lượng nước với khả sau: - Mô hình hoá chuyển động chất không phản ứng mạng - Mô hình hoá chuyển động biến đổi ... 33 2.4 Giới thiệu mô hình mô tính toán thủy lực mạng lưới cấp nước 35 2.4.1 Chương trình tính toán thủy lực mạng lưới LOOP 35 2.4.2 Chương trình tính toán thủy lực EPANET 35 2.4.3...
- 103
- 428
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả thoát nước cho khu phố nối, tỉnh hưng yên
... Lun thc s: Nghiờn cu c s khoa hc ca vic tiờu nc cho nhng vựng ang din quỏ trỡnh ụ th hoỏ ca ThS ng Minh Hi, ngi hng dn khoa hc PGS.TS Dng Thanh Lng Lun ó nghiờn cu c s khoa hc tớnh toỏn h s tiờu ... hin ti lun Nghiờn cu c s khoa hc v xut gii phỏp nõng cao hiu qu thoỏt nc cho khu ph Ni, tnh Hng Yờn, Tỏc gi ó nhn c s quan tõm giỳp nhit tỡnh ca cỏc thy giỏo, cụ giỏo Khoa K thut ti nguyờn nc ... trng hc cú trm x lý riờng hin ang s dng ngun nc t cỏc ging khoan t x lý cc b cho cỏc nhu cu ca nh mỏy Nhõn dõn ụ th ch yu dựng ging khoan m bo yờu cu v v sinh, mt phn nh dựng nc ging khi, nc...
- 115
- 719
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25