cơ học đất xây dựng
Bài tập lớn cơ học đất K45-Đh Xây Dựng
... Bài tập lớn học đất Gvhd: Nguyễn Thái Bài làm: I) Phân loại đất (xác định tên đất trạng thái), chọn chiều sâu hm +Lớp thứ I: Khối lợng hạt có đờng kính lớn 0,1mm chiếm : nhỏ 75% Vậy đất lớp cát ... Vậy lớp đất thứ III đất sét pha trạng thái rắn Nhận xét : Đất công trình gồm ba lớp : Lớp I: Cát bụi trạng thái chặt vừa dày 3,4m Lớp II: Đất sét pha trạng thái dẻo sệt dày 5,1m Lớp III: Đất sét ... lún (biến dạng ) đất thờng dựa sở giả thiết xem đất nh vật biến dạng tuyến tính Muốn đảm bảo nh ta kiểm tra để ứng suất tác dụng lên lớp đất phải nhỏ qpa lực tiêu chuẩn Rtc lớp đất : Khi tính...
- 11
- 4,478
- 16
Bài tập lớn cơ học đất K475-Đh Xây Dựng
... bt gl Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 IV Tính toán ổn định tâm móng: Ta sử dụng phơng pháp cộng lún lớp - Trên lớp đất thứ lớp đất sét, ta sử dụng ... độ lún (biến dạng) đất phơng pháp thờng dùng Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 III Tính vẽ biểu đồ phân bố ứng suất đất: Tính toán ứng suất trọng lợng thân: + Tại mặt đất h=0 z = + Tại ... môđun biến dạng đất, ta có E0 = 1000 T/m2 + - hệ số tính từ hệ số Poisson đất Với đất cát ta lấy = 0.76 + h - chiều cao lớp đất xét Ta có bảng tính độ lún nh sau Lớp phân Lớp đất tố Chiều dày...
- 8
- 12,060
- 560
Đề Tài : Nghiên cứu cơ sở khoa học và xây dựng các giải pháp lưu trữ nước mưa vào lòng đất phục vụ chống hạn và bảo vệ tài nguyên nước dưới vùng đất tây nguyên
... Đánh giá k t qu 136 3.3 Xây d ng mô hình thu gom nư c m t đưa vào t ng ch a nư c khai thác 147 Chương Xây d ng công trình th nghi m thu gom nư c mưa đưa vào t ng ch a nư c, xây d ng công trình c ... (m u v t) t i th c đ a Xây d ng công trình t i Gia Lai, Đăk Lăk Lâm Đ ng) Ch ng minh đư c hi u qu kinh t c a gi i pháp làm ti n đ áp d ng cho nh ng vùng khác Vi t Nam Cơ s d li u đĩa CD ROM Toàn ... ch t thu văn 159 xvi Trư ng Đ i h c M -Đ a ch t 4.2 ĐTĐL 2007G/44 L a ch n xây d ng gi i pháp thu gom nư c mưa k t h p xây d ng gi ng khoan khai thác nư c 4.3 Đánh giá ch t lư ng nư c 4.4 Mô hình...
- 228
- 1,337
- 11
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐÁNH GIÁ TÀI NGUYÊN ĐẤT XÂY DỰNG KHU VỰC THÀNH PHỐ HUẾ THEO QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG" potx
... Đà Nẵng Đất yếu thuộc hệ tầng nằm sâu, mái cách nớc yếu Mực nớc xuất < 20m Nớc Phú Bài Thành phần gồm bùn sét có tính ăn mòn CO2 HCO3 bùn sét pha hữu cơ, cát hạt mịn lẫn vỏ sò Bề dày đất yếu ... Không chứa nuớc Một vài nơi nớc có nuớc nhung nghèo, mực nớc nhng nuớc xuất lớn > 5m nớc Đất đá có khả xây dựng tốt Cần lu ý ý lu trình suờn dốc nh: muơng xói, sạt sờn nh: nơng lở 0.6 - 5.0 edQ ... kẹp hệ tầng Đà Nẵng Đất yếu có nguồn gốc sông biển đầm lầy - sông biển hệ tầng Phú Bài - Quảng Điền Thành phần gồm bùn sét - bùn sét pha hữu cơ, cát hạt mịn lẫn vỏ sò Bề dày đất yếu 6.0 150-200...
- 10
- 690
- 0
Nghiên cứu các đặc trưng cơ lý và xây dựng mô hình cấu trúc các lớp đất đá khu quy hoạch đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... 35 3.2.3 Khảo sát tính lún ướt đất 42 3.3 Xây dựng mô hình cấu trúc lớp đất đá khu quy hoạch 51 CHƯƠNG : ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC XÂY DỰNG KHU QUY HOẠCH ĐHQG TP.HCM ... hoạt động Trường học viện nghiên cứu xây dựng mở rộng Ký túc xá ngày đáp ứng nhiều cho nhu cầu sinh viên Tuy nhiên tỷ lệ xây dựng đạt gần 30% Để thực trở thành khu đô thị khoa học đại quy hoạch, ... Đây tính chất bất lợi mặt xây dựng cần nghiên cứu sâu để tránh rủi ro 3.2.3 Khảo sát tính lún ướt đất Tính lún ướt tính chất đặc trưng đất hoàng thổ đất có dạng hoàng thổ Đất có thành phần chủ yếu...
- 69
- 419
- 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP 53CB3 ĐẠI HỌC XÂY DỰNG
... 0.002 5 Do Cu > nên đất đạt yêu cầu xây dựng Tính hệ số cong: Cc = = = 1.071 Đất có < Cc = 1.071 < loại đất tốt, thích hợp cho xây dựng Xác định tên đất: dựa vào “bảng phân loại đất rời theo thành ... độ ẩm Lớp đất lớp đất sét trạng thái cứng chọn chiều sâu chôn móng: Lớp đất (lớp đất đầu tiên) đất sét trạng thái chảy không tốt cho xây dựng, lớp đất dày (h1 = 3.0m ) đào hết lớp đất để đặt ... e – p lớp đất Các tiêu vật lý quan trọng khác: ● ● ● eo = 0.735 a = 6.10-5 Kpa-1 γ3bh = (1 - ) + γo = (1 - ) + = 2.99 T/m3 Kết luận: Lớp đất lớp đất sét trạng thái chảy Lớp đất lớp đất cát nhỏ...
- 9
- 3,301
- 38
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT K47 ĐẠI HỌC XÂY DỰNG
... bt gl Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 IV Tính toán ổn định tâm móng: Ta sử dụng phơng pháp cộng lún lớp - Trên lớp đất thứ lớp đất sét, ta sử dụng ... độ lún (biến dạng) đất phơng pháp thờng dùng Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 III Tính vẽ biểu đồ phân bố ứng suất đất: Tính toán ứng suất trọng lợng thân: + Tại mặt đất h=0 z = + Tại ... môđun biến dạng đất, ta có E0 = 1000 T/m2 + - hệ số tính từ hệ số Poisson đất Với đất cát ta lấy = 0.76 + h - chiều cao lớp đất xét s= Ta có bảng tính độ lún nh sau Lớp phân Lớp đất tố Chiều dày...
- 8
- 1,348
- 28
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP K49 ĐẠI HỌC XÂY DỰNG
... Bài tập lớn CƠ HỌC ĐẤT L ớp đất 3: Chỉ số dẻo: IP = Wnh – Wd = 24,9 – 19,2 = 5,7(%) Dựa vào bảng tra 1.8 (Bảng phân loại đất dính theo số dẻo) Ta có: 1% < IP=5,7% ≤ 7% → lớp đất cát pha W − ... bố ứng suất đất Trang σ F' Bài tập lớn CƠ HỌC ĐẤT Tính độ lún ổn định tâm móng, trung điểm hai cạnh bề rộng móng theo biểu đồ e-p e-lgp Tính độ nghiêng móng Độ lún ổn định lớp đất (cát bụi): ... kiện ứng suất cho phép Trang Bài tập lớn CƠ HỌC ĐẤT Xác định ứng suất đáy móng Tính vẽ biểu đồ ứng suất hiệu phân bố tải trọng thân tải trọng gây Chia đất đế móng thành lớp phân tố có chiều dày...
- 10
- 1,372
- 1
nghiên cứu xác định cơ sở khoa học để xây dựng mạng quan trắc động đất khu vực tp.hcm và nam bộ
... đảm bảo yêu cầu khoa hoc mạng trạm kiểm soát đợc hoạt động động đất vùng Nam khu vực lân cận Đã hoàn thành thủ tục xin cấp đất xây dựng trạm Đã hoàn thành thit k v d toỏn kinh phớ cho xõy dng mng ... truyn tớn hiu nờu phn trờn u ang c dựng cỏc nc vi mc khỏc tu thuc hon cnh v iu kin c th Phng thc truyn tớn hiu hin i nht, c dựng ph bin nht - 36 - hin l dựng v tinh Tuy nhiờn, nhng mng trm ... ADPCThit b ca hóng c dựng ph bin cỏc mng trm ca cỏc nc (xem Ph lc 6) - 41 - Hóng Nanometrics (Canada) cú hot ng hn ch hn nhng cng l hóng ginh c uy tớn quc t Thit b ca hóng c dựng nhiu i Loan,...
- 162
- 325
- 0
Bài tập cơ học đất có đáp án đại học xây dựng hà nội
... Muốn chế bị loại đất để có e= 0,65 cho dao vòng đất thể tích 500cm3 hỏi phải dùng l ợng đất khô l ợng n ớc đổ vào Biết đất có tỷ trọng = 2,7 Bài làm: Muốn tìm trọng l ợng hạt đất ta phải tìm dung ... >0,8 đất trạng thái bão hoà Loại 2: Để xét tên đất ta dựa vào số dẻo = wnh wd = 36 23 =13 đất loại đất sét Để phân loại trạng thái phải dựa vào độ sệt B: B= Loại 3: T ơng tự: w wd 29,1 23 13 Đất ... +25) = 62,5% Thoả mãn yêu cầu đất loại 5: Đất cát thô Ví dụ 5: A= Wnh-Wd = 34-15 =19 (A=19) > 17 Vậy đất thuộc loại đất sét Bài 13: Kết phân tích thành phần hạt hai mẫu đất cho đ ờng cong cấp phối...
- 111
- 1,492
- 3
Bài tập lớn cơ học đất, sinh viên 08XN, đại học xây dựng Hà Nội
... đứng qua O tải trọng móng trục 4E ứng suất thân đất gây ra: -5- +ứng suất thân đất đế móng : bt Z =h = h = 18,5.1,5 = 27, 75( kPa) +ứng suất thân đất độ sâu z = z i +h : bt Z = Zi + h = 27, 75 ... - 27, p I = = = 0, 472 L W -W 40, - 27, L p Ta thấy IL = 0,472 nên đất trạng thái dẻo cng có mô đun biến dạng E =10732 MPa => Đất tốt II.Xác định trọng tiêu chun tâm diện tích đếmóng: + Móng đơn ... Đất gồm lớp sét pha có chiều dày cha kết thúc hố khoan thăm dò sâu 16m Mực nứơc ngầm độ sâu 1.5m so với mặt đất tự nhiên Hệ số rỗng: e = (1 + 0, 01W...
- 12
- 483
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN OLYMPIC CƠ HỌC ĐẤT + ĐỀ THI CAO HỌC TRƯỜNG GIAO THÔNG VÀ XÂY DỰNG MÔN CƠ HỌC ĐẤT
... dẫn Olympic Cơ học đất Đề thi năm 1997 Đề số Câu 1: Nền trầm tích hình Lúc đầu mực nước ngầm mặt đất tự nhiên Do khai thác mực nước ngầm hạ thấp 3m so với mặt đất tự nhiên Độ bão hòa đất mực nước ... suất pháp trọng lượng thân đất luôn trọng lượng cột đất nằm bên điểm http://geo.nuce.edu.vn Phan Hồng Quân Đề thi hướng dẫn Olympic Cơ học đất Đề số (Đề thức) Câu 1: Nền đất cát bị ngập nước (hình ... thân đất luôn trọng lượng cột đất nằm bên điểm http://geo.nuce.edu.vn Phan Hồng Quân Đề thi hướng dẫn Olympic Cơ học đất Đề thi năm 1998 (Các tập gửi đến) Câu 1: Sức kháng cắt không thoát nước đất: ...
- 62
- 5,683
- 39
Nghiên cứu cơ sở khoa học để xây dựng tiêu chí, bước đi, cơ chế chính sách trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn
... tổng quát Đề xuất sở khoa học để xây dựng định hớng, tiến trình số sách trình công nghiệp hoá, đại hoá nông nghiệp nông thôn 2.2 Mục tiêu cụ thể Xác định sở khoa học để xây dựng tiêu chí, bớc chế ... diện tích đất nông nghiệp từ năm 1990 - 2002 Loại đất 1990 1995 Tổng DT đất nông lâm nghiệp 16.388 18.789 Tỷ lệ so với đất tự nhiên (%) 49,8 57,06 Đất nông nghiệp 6.993 7.994 Tỷ lệ so với đất tự ... 24,30 - Đất hàng năm 5.339 5.624 + Đất lúa 4.109 4.114 Lúa vụ 2.358 2.762 Lúa vụ 1.751 1.352 + Đất khác 1.230 1.510 - Đất lâu năm 1.045 1.418 - Đất khác 609 556 + Nuôi trồng thuỷ sản Đất lâm...
- 190
- 497
- 2
Ứng dụng công nghệ tin học để xây dựng mô hình quản lý dữ liệu đất của huyện yên châu, tỉnh sơn la
... u di n thông qua thông tin không gian thu c tính * Cơ s tri th c C u trúc c a Cơ s tri th c GIS ñư c th hi n thông qua hình sau: Hình 2.11 Cơ s tri th c GIS 2.4.2.2 CSDL c a GIS M u ch t c a ... u, … (Nguy n Duy Bình, 2005) Trong m t vài năm qua, nư c ta có d án xây d ng CSDL qu c gia v tài nguyên ñ t” v i m c tiêu xây d ng kh i thông tin v ngu n tài nguyên CSDL tài nguyên ñ t hoàn thành ... Tìm hi u công ngh thông tin ñã ñư c s d ng ñ xây d ng qu n lý CSDL tài nguyên ñ t Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ nông nghi p - Xây d ng ng d ng m u v CSDL thông qua công...
- 102
- 480
- 0
Luận văn ứng dụng công nghệ tin học để xây dựng mô hình quản lý dữ liệu đất huyện nghĩa hưng, tỉnh nam định
... t - Xây d ng mô hình qu n lý d li u ñ t 1.2.2 Yêu c u c a ñ tài - ði u tra công ngh thông tin (GIS, Database, Web…) ñã ñư c s d ng ñ qu n lý d li u ñ t tiêu chí xây d ng s d li u ñ t; - Xây d ... gian ho c thu c tính o Cơ s tri th c C u trúc c a Cơ s tri th c GIS ñư c th hi n sau Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t nông nghi p 19 Hình 2.8- Cơ s trí th c GIS 2.3.2.2 ... u; Qu n lý thông tin, xây d ng h th ng s d li u, h qu n tr s d li u, x lý thông tin, phân tích t ng h p h th ng thông tin, gi i toán ng d ng chuyên ngành; Truy n thông tin: xây d ng h th ng ñư...
- 100
- 563
- 0
Ứng dụng công nghệ tin học để xây dựng mô hình quản lý dữ liệu đất
... xây d ng mô hình qu n lý d li u ñ t; - Xây d ng mô hình ng d ng công ngh tin h c ñ qu n lý d li u ñ t 1.4.2 Ý nghĩa th c ti n - Góp ph n xây d ng b tiêu chí v công ngh qu n lý d li u ñ t; - Xây ... và/ho c thu c tính o Cơ s tri th c C u trúc c a Cơ s tri th c GIS ñư c th hi n sau Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Nông nghi p ………………………26 Hình 2.13 - Cơ s trí th c GIS ... đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Hữu Thành; thầy Hoàng Văn Mùa thầy cô Bộ môn Khoa học đất Bộ môn Tài nguyên nước, Khoa Tài nguyên Môi trường giúp đỡ suốt trình thực đề tài Tôi xin...
- 96
- 558
- 0
- giáo trình cơ học đất đại học xây dựng
- bộ môn cơ học đất trường đại học xây dựng
- bộ môn cơ học đất đại học xây dựng
- bộ môn cơ học đất nền móng đại học xây dựng
- quan tri hoc bai xay dung co cau to chuc
- công ty cổ phần tin học và xây dựng vietcom
- dung cu thi nghiem co hoc dat
- bài giảng cơ học đất đại học xây dựng
- đề thi cơ học đất đại học xây dựng
- đất xây dựng trụ sở cơ quan
- hinh anh dung cu thi nghiem co hoc dat
- bài tập lớn cơ học đất đại học xây dựng
- các chỉ tiêu cơ lý của đất xây dựng
- bài tập lớn cơ học đất k475đh xây dựng
- cơ học đá ứng dụng trong xây dựng công trình ngầm và khai thác mỏ chương 5 pot
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25