cơ cấu đào tạo khối ngành kỹ thuật
Hoàn thiện công tác đào tạo công nhân kỹ thuật tại Công ty cổ phần Lilama Hà Nội
Ngày tải lên :
18/04/2013, 16:44
... tiêu đào tạo là đi xác định các kỹ năng cụ thể cần đào
tạo, trình độ có được sau quá trình đào tạo, thời gian bắt đầu và kết thúc khoá
đào tạo, số lượng và cơ cấu học viên. Mục tiêu đào tạo chính ... động kỹ thuật chuyển từ kỹ năng
hẹp chỉ có vài kỹ năng chuyên sâu sang nhiều kỹ năng (đa kỹ năng) nhất là
các kỹ năng mới áp dụng công nghệ cao. Ngoài ra, người lao động kỹ thuật
còn phải có kỹ ... tạp),
trình độ cao (kỹ thuật viên, nhân viên nghiệp vụ trình độ cao, cao đẳng và đại
học kỹ thuật)
Khái niệm công nhân kỹ thuật (CNKT) được hiểu là lao động kỹ thuật
được đào tạo ở trình độ lành...
- 88
- 573
- 1
Hoàn thiện công tác đào tạo công nhân kỹ thuật tại Công ty cổ phần Lilama Hà Nội
Ngày tải lên :
18/04/2013, 16:44
... chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp
đào tạo
Dựa vào đặc điểm ngành nghề cần đào tạo, mục tiêu đào tạo và khả
năng của doanh nghiệp dành cho việc đào tạo, cơ hội tham gia đào tạo để xác
SVTH. ... tiêu đào tạo là quá trình xác định các kỹ năng cụ thể cần
đào tạo, trình độ có được sau quá trình đào tạo, thời gian bắt đầu và kết thúc
khoá đào tạo, số lượng và cơ cấu học viên. Mục tiêu đào tạo ... động kỹ thuật chuyển từ kỹ năng
hẹp chỉ có vài kỹ năng chuyên sâu sang nhiều kỹ năng (đa kỹ năng) nhất là
các kỹ năng mới áp dụng công nghệ cao. Ngoài ra, người lao động kỹ thuật
còn phải có kỹ...
- 91
- 724
- 1
Cơ sở lý luận về đào tạo công nhân kỹ thuật
Ngày tải lên :
18/10/2013, 05:20
... niệm đào tạo công nhân kỹ thuật
Chúng ta đang tìm hiểu về đào tạo công nhân kỹ thuật. Vậy đào tạo công
nhân kỹ thuật là gì?
Đào tạo công nhân kỹ thuật là quá trình giáo dục kỹ năng, kỹ sảo ... V.v…
+ Ngành công nghiệp cơ khí
- Công nhân kỹ thuật tiện
- Công nhân kỹ thuật phay
- Công nhân kỹ thuật bào
- Công nhân kỹ thuật định hình
- Công nhân kỹ thuật hàn
- Công nhân kỹ thuật ... phương pháp đào tạo.
Lựa chọn phương pháp đào tạo phải được dựa trên :
- Đối tượng đào tạo
- Mục tiêu đào tạo
- Nội dung đào tạo
- Nguồn kinh phí đào tạo
Việc lựa chọn đúng phương pháp đào tạo là...
- 25
- 2.9K
- 16
Quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền trung
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:09
... LÝ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KỸ THUẬT ĐÁP ỨNG
NHU CẦU PHÁT TRIỂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP VÙNG KINH TẾ TRỌNG
ĐIỂM MIỀN TRUNG
3.1. Định hướng phát triển kinh tế - xã hội và dự báo về nhu cầu nhân lực kỹ thuật ...
145.970
231.170
3.2. Các giải pháp quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu các KCN vùng
KTTĐ miền Trung
3.2.1. Giải pháp1: Xác định nhu cầu đào tạo NLKT của các KCN
a) Ma ... gi
Chương 2
THỰC TRẠNG VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC
KỸ THUẬT ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÁT TRIỂN CÁC KCN VÙNG KINH TẾ
TRỌNG ĐIỂM MIỀN...
- 32
- 474
- 2
hoàn thiện công tác đào tạo công nhân kỹ thuật tại công ty cổ phần lilama hn
Ngày tải lên :
19/02/2014, 11:42
... cầu đào tạo
Xác định mục tiêu đào tạo
Lựa chọn đối tượng đào tạo
Xác định chương trình đào tạo và lựa
chọn phương pháp, hình thức đào tạo
Lựa chọn và đào tạo giáo viên
Dự tính chi phí đào tạo
Đánh ... định nhu cầu đào tạo CNKT
2.1.1. Nhu cầu đào tạo CNKT
Xác định nhu cầu đào tạo CNKT là việc xác định loại công nhân cần
đào tạo? thuộc bộ phận nào? những kỹ năng, thao tác nào cần đào tạo? và khi
nào ... tốt nghiệp
1.2. Đào tạo tại các lớp cạnh doanh nghiệp
Khác với hình thức đào tạo trên, hình thức đào tạo này có bộ phận
chuyên trách đào tạo thuộc về doanh nghiệp và đối tượng đào tạo chủ yếu là
công...
- 81
- 520
- 0
Tiểu luận: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo lao động kỹ thuật bếp trong ngành khách sạn tỉnh Kiên Giang doc
Ngày tải lên :
22/03/2014, 19:20
... Vài nét về ngành khách sạn tỉnh Kiên Giang.
2.2. Mục tiêu đào tạo lao động nghề kỹ thuật bếp trong ngành khách sạn tỉnh Kiên
Giang.
2.3.Thực trạng đào tạo lao động kỹ thuật bếp trong ngành khách ... kỹ thuật
bếp.
4. KHÁCH THỂ, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
- Đối tượng nghiên cứu : nội dung đào tạo kỹ thuật bếp trong ngành khách sạn tỉnh
Kiên Giang.
- Khách thể nghiên cứu : Lao động nghề kỹ thuật ... ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO
LAO ĐỘNG KỸ THUẬT BẾP NGÀNH KHÁCH SẠN TỈNH KIÊN GIANG.
1. Đề xuất tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật nghề Kỹ thuật Bếp trong khách sạn trên địa bàn
tỉnh...
- 13
- 305
- 0
Chương trình đào tạo chuyên ngành kĩ thuật môi trường biển và ven bờ
Ngày tải lên :
17/01/2013, 11:19
... nghiệp 12
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG BIỂN VÀ
VEN BỜ
Tên chương trình: Đào tạo Đại học hệ chính quy
Trình độ đào tạo: Đại học
Chuyên ngành đào tạo: Kỹ thuật môi trường biển ... biển và ven bờ thuộc khung chương trình
Công nghệ Kỹ thuật Môi trường
Mã ngành:
Loại hình đào tạo: Chính quy
1. Mục tiêu đào tạo
Chuyên ngành Kỹ thuật môi trường biển và ven bờ giúp cho sinh viên ... tạo:
2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết kế:
Chương trình đào tạo theo Khung chương trình ngành Công nghệ Kỹ thuật Môi
trường được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành...
- 6
- 639
- 2
Chương trình đào tạo cử nhân kỹ thuật xét nghiệm
Ngày tải lên :
18/10/2013, 04:15
... đồng ngành ký ngày 7/6/2000 và ý kiến góp ý của các cơ sở đào tạo.
Trong quá trình hoạt động biên soạn, Hội đồng chơng trình đào tạo ngành
Kỹ thuật y học và Hội đồng ch
ơng trình đào tạo Đại ... dục & Đào tạo)
Hà Nội, tháng 4 - 2001
1
Giới thiệu ngành nghề đào tạo
- Bậc học : Đại học
- Nhóm ngành đào tạo : Khoa học sức khoẻ
- Ngành đào tạo : Kü ... khung đào tạo Cử nhân Kỹ thuật Y học chuyên ngành Xét
nghiệm đợc Bộ Giáo dục & Đào tạo và Bộ Y tế thống nhất ban hành thực hiện
ở tất cả các Khoa Kỹ thuật y học của Trờng Đại học Y để đào tạo...
- 19
- 1.3K
- 5
Tổng công ty công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam và công tác đào tạo công nhân kỹ thuật
Ngày tải lên :
18/10/2013, 05:20
... kỹ thuật khi ra trường.
a. Về số lượng công nhân được đào tạo.
Lực lượng công nhân kỹ thuật được đào tạo năm 2003:
- Đào tạo công nhân kỹ thuật hệ dài han : 1.200 người;
- Đào tạo công nhân kỹ ... chọn cơ sở đào tạo căn cứ vào chuyên môn cần đào tạo cho
người lao động, trình độ cần có sau khi đào tạo và khả năng của các đơn vị đào
tạo, nguồn kinh phí cho công tác đào tạo.
3.7. Kinh phí đào ... đơn vị đào tạo khác. Thông qua hợp đồng đào tạo với các đơn vị đào tạo trong cả nước có
chuyên ngành phù hợp.
b. Về chất lượng đào tạo.
Nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân các đơn vị đào tạo thuộc...
- 37
- 437
- 0
Tài liệu Giải đáp về cơ cấu giống, thời vụ và kỹ thuật gieo trồng vụ chiêm xuân 2009-2010 doc
Ngày tải lên :
22/12/2013, 19:17
... như Q.ưu 1,Việt lai 20,
Thiên nguyên ưu 16, Khang dân 18, HT1, Nếp 87, KD đột biến.
Hỏi: Với cơ cấu giống như khuyến cáo thì thời vụ gieo cấy cụ thể của các trà
như thế nào để đảm bảo lúa trỗ ... trong vụ
chiêm xuân?
(Nông dân: Đỗ Thị Hạnh, thị xã Phú Thọ)
Trả lời:
Trong sản xuất có nhiều kỹ thuật làm mạ khác nhau đang được khuyến cáo phù
hợp cho từng chân đất gieo cấy và điều kiện thời ... tốt.
Hỏi: Trước khi chuẩn bị gieo thẳng mà gặp rét đậm, rét hại( t0< 150 ) có biện
pháp kỹ thuật nào để mộng mạ gieo không bị chết rét không?
(Nông dân: Nguyễn Trọng Bằng, xã Khải Xuân,...
- 8
- 511
- 0
Tài liệu Giáo dục quyền con người trong các cơ sở đào tạo chuyên ngành Luật ở Việt Nam pdf
Ngày tải lên :
16/02/2014, 14:20
... các cơ sở đào tạo nói trên, chương trình đào tạo về nguyên
tắc phải tuân thủ chương trình khung giáo dục đại học ngành luật
học của Bộ Giáo dục và Đào tạo (3) . Trong đó, tổng thời gian
đào tạo ...
khối ngành và ngành) và đào tạo chuyên ngành (kiến thức
ngành) . Tất cả các nội dung đào tạo nói trên đều mang tính bắt
buộc cho mọi sinh viên. Riêng trong đào tạo chuyên ngành thì
bao gồm hai ... chương trình đào tạo của nhà trường
ban hành năm 2006 đã không còn áp dụng môn tự chọn nói trên.
Trên cơ sở chương trình đào tạo khung của Bộ Giáo dục và Đào
tạo, từ thực trạng đào tạo và xây...
- 18
- 548
- 5
