... kiềm Có khả hút ẩm nên khó nhu m màu Vì sử dụng thuốc nhu m người ta không sử dụng thuốc nhu m cho Xenlulo mà người ta sử dụng thuốc nhu m riêng ( thuốc nhu m sử dụng cho xơ tổng hợp) Là xơ bền ... mại may khép kín mũi may Độ mềm mại thể sảnphẩm tạo có tính thoải mái cử động Yêu cầucó độ đàn hồi Độ đàn hồi liên quan đến tính chất sảnphẩm Yêu cầucó độ cân xoắn Chỉ không cân xoắn có ... chất nguyên sinh để nuôi dư ng xơ bông, xơ chín rãnh hóa rỗng Xơ Len a Đặc trưng cấu tạo xơ len - Công thức cấu tạo hóa học: NH2-CH-COOH │ R - Cấu tạo: Len lông cừu cấu tạo từ nhiều tế bào, gồm...
... HNO3 (đặc nóng, dư) thu V lít khí có NO2 (ở đktc, sảnphẩm khử nhất) dung dịch Y Cho toàn Y vào lượng dư dung dịch BaCl2, thu 46,6 gam kết tủa; cho toàn Y tác dụng với dung dịch NH3 dư thu 10,7 gam ... 1.3: Cho 10,4 gam hỗn hợp X (gồm Fe, FeS, FeS 2, S) tác dụng với dung dịch HNO3 đặc nóng, dư thu V lít khí NO (là sảnphẩm khử nhất, đo đktc) dung dịch A Cho A tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư ... Hòa tan hoàn toàn 2,44 gam hỗn hợp bột X gồm Fe xOy Cu dung dịch H2SO4 đặc nóng (dư) Sau phản ứng thu 0,504 lít khí SO (sản phẩm khử nhất, đktc) dung dịch chứa 6,6 gam hỗn hợp muối sunfat Phần...
... học: thu nhiều chất điều hòa sinh trưởng như: nhóm chất auxin, etylen… đường sản xuất kinh tế Các chất điều hòa sinh trưởng có vai trò quan trọng việc sinh trưởng tăng suất trồng phun chất vào giai ... trưởng tiếng mang lại nhiều ứng dụng gibberellin Phương pháp: kỹ thuật lên men, nhà khoa học nuôi cấy nấm Fusarium moniliforme, trình phát triển loại nấm tổng hợp chất kích thích sinh trưởng ... đích thu hoạch (thu hoạch rễ, thân, hay quả) mà ta sử dụng chế phẩm điều hòa sinh trưởng riêng lẻ hay phối hợp lý nhằm đem lại hiệu cao sản xuất ...
... học sở huyện nhà nói chung trường THCS Sen Thủy nói riêng đầu tư đích đáng cho công tác Bản thân năm học nhà trường giao trách nhiệm bồi dư ng học sinh giỏi môn hóa học Trong trình bồi dư ng ... III Tài liệu tham khảo: B Nội dung I Cơ sở lí luận: Cơ sở khoa học phương pháp dạy học Định hướng đổi mục tiêu 3.Định hướng đổi hoạt động dạy giáo viên: II Cơ sở thực tiễn III Giải pháp Các giải ... nhân tài cho quê hương cho đất nước Định hướng đổi hoạt động dạy giáo viên Với yêu cầu hình thành lực nhận thức, lực hành động cho học sinh nên hoạt động dạy giáo viên cần thay đổi cho phù hợp:...
... Ba(OH)2 dư nên sảnphẩm cuối Ba(CrO2)2 Ba(AlO2)2 ống 4: kết tủa tạo BaCO3 Bài tập 2: Cho 1,56 gam hỗn hợp Al Al2O3 vào dung dịch NaOH dư thu V lít khí (đktc) dung dịch A Cho X tác dụng với CO2 dư ... nhiêu? Câu 5: Cho 200ml dung dịch H2SO4 0,5M vào dung dịch có chứa a mol NaAlO2 7,8g kết tủa Giá trị a Câu 6: Cho 18,6 gam hỗn hợp gồm Zn Fe tác dụng vừa đủ với 7,84 lít Cl2(đktc) Lấy sảnphẩm thu ... Khi cho muối kim loại lưỡng tính Mn+ tác dụng với dung dịch kiềm, tùy theo số mol kiềm mà xảy phản ứng hòa tan sảnphẩm bazo tan VD với muối Al AlCl3 + 3NaOH -> Al(OH)3 + 3NaCl (1) Nếu NaOH dư, ...
... tủa Ba(OH)2 d nên sảnphẩm cuối Ba(CrO2)2 Ba(AlO2)2 ống 4: kết tủa tạo BaCO3 Bài tập 2: Cho 1,56 gam hỗn hợp Al Al2O3 vào dung dịch NaOH d thu đợc V lít khí (đktc) dung dịch A Cho X tác dụng với ... Câu 5: Cho 200ml dung dịch H2SO4 0,5M vào dung dịch có chứa a mol NaAlO2 đợc 7,8g kết tủa Giá trị a Câu 6: Cho 18,6 gam hỗn hợp gồm Zn Fe tác dụng vừa đủ với 7,84 lít Cl2(đktc) Lấy sảnphẩm thu ... tự giải 13 A Phần mở đầu I - Lý chọn sáng kiến Cơ sở lý luận Hóa học ngành khoa học tự nhiên thiếu đời sống ngày thể vai trò cần thiết nhiều lĩnh vực đời sống sản xuất, giải thích đợc nhiều...
... bậc I - Riêng HCHO tỉ lệ mol nHCHO : nAg = 1:4 Do hỗn hợp andehit đơn chức tác dụng với AgNO3 cho nAg > 2.nandehit andehit HCHO - Nếu xác định CTPT andehit trước hết giả sử andehit HCHO sau giải ... nRCHO : nAg = 1:2 Riêng andehit fomic HCHO tỉ lệ mol nHCHO : nAg = 1:4 HCHO + 4AgNO3 + 6NH3 + 2H2O → (NH4)2CO3 + 4Ag + 4NH4NO3 Nhận xét: - Dựa vào phản ứng tráng gương xác định số nhóm chức - CHO ... tráng gương) (Trong phản ứng andehit đóng vai trò chất khử) Các phương trình phản ứng: R- (CHO) x + 2xAgNO3 + 3xNH3 + xH2O → R-(COONH4)x + 2xAg + 2xNH4NO3 Andehit đơn chức (x=1) R -CHO + 2AgNO3 +...
... học sở huyện nhà nói chung trường THCS Sen Thủy nói riêng đầu tư đích đáng cho công tác Bản thân năm học nhà trường giao trách nhiệm bồi dư ng học sinh giỏi môn hóa học Trong trình bồi dư ng ... nhân tài cho quê hương cho đất nước Định hướng đổi hoạt động dạy giáo viên Với yêu cầu hình thành lực nhận thức, lực hành động cho học sinh nên hoạt động dạy giáo viên cần thay đổi cho phù hợp: ... Đổi phương pháp dạy học trường trung học sở) Xuất phát từ sở khoa học đổi phương pháp dạy học việc áp dụng phương pháp giải cho dạng quan trọng giúp cho học sinh yêu thích môn hóa học cảm thấy...
... hợp hỗn hợp chất rắn không bị hòa tan hết (giả sử phản ứng xảy hoàn toàn) Cho hỗn hợp chứa 0,15 mol K 0,1 mol Al Cho hỗn hợp chứa 0,1 mol Fe2O3 0,1 mol Cu A B nước vào dung dịch HCl dưCho hỗn ... 20 D 16 Câu 22 [140784]Hỗn hợp X gồm Na, Ba, Al - Nếu cho m gam hỗn hợp X vào nước dư thu được dung dịch Y 12,32 lít khí (đktc) - Nếu cho 5m gam hỗn hợp X tác dụng với HCl dư thu dung dịch Y H2 ... HNO3 tạo sảnphẩm khử X Làm bay dung dịch sau phản ứng thu m gam muối khan Giá trị m là? A 48,6 B 53,7 C 50,4 D Cả A B Câu 28 [140910 ]Cho 4,86 gam hỗn hợp Al, Mg tác dụng với dung dịch HNO3 dư thu...
... trị a Lời giải - Kim loại dư Fe: 1,46 gam Đặt X gồm Fe, O: + ĐLBTKL: mX(pứ) = mFe(pứ) + mO =18,5 - 1,46 = 17,04 (1) + Trong trình: Fe nhường electron, sau phản ứng Fe dư nên trình Fe nhường electron; ... gồm 0,4 mol HCl 0,05 mol Cu(NO3)2 Cho m gam bột Fe vào dung dịch A khuấy phản ứng kết thúc thu chất rắn X gồm hai kim loại, có khối lượng 0,8m gam Tìm m (biết sảnphẩm khử trình NO) Lời giải + Vì ... giải + Vì rắn X gồm kim loại nên theo ra, X gồm: Fe (dư) , Cu: 0,05 mol dung dịch sau phản ứng có muối ion Fe+2 0,8m = mFe (dư) + 0,05.64 →mFe (dư) = 0,8m-3,2 mFe(pứ)= m - (0,8m - 3,2)= 0,2m+3,2 (1)...
... C%HNO3 dư 7,56.100 = 28,81%; 26, 24 C% Cu(NO3)2 7,52.100 = 28,66% 26, 24 Ví dụ 2: Cho 7,68 gam Cu vào 200 ml dung dịch X gồm HNO3 0,6M H2SO4 0,5M Sau phản ứng xảy hoàn toàn (sản phẩm khử ... Từ (1) → mMuối = 19,76 gam (Đáp án A) Ví dụ 3: Cho 7,68 gam Cu vào 220 ml dung dịch X gồm HNO3 0,6M H2SO4 0,5M Sau phản ứng xảy hoàn toàn (sản phẩm khử NO), cô cạn cẩn thận toàn dung dịch A sau ... – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! TN 2: Cho 3,84 gam Cu phản ứng với 80 ml dung dịch chứa HNO3 1M H2SO4 0,5 M thoát V2 lít NO Biết NOsảnphẩm khử nhất, thể tích khí đo điều kiện.Quan hệ...
... HNO3 (đặc nóng, dư) thu V lít khí có NO2 (ở đktc, sảnphẩm khử nhất) dung dịch Y Cho toàn Y vào lượng dư dung dịch BaCl2, thu 46,6 gam kết tủa; cho toàn Y tác dụng với dung dịch NH3 dư thu 10,7 gam ... *Mở rộng toán: Xác định công thức phân tử FexOy x nFe a 0, 025 Vậy FexOy: FeO y nO c 0, 025 Ví dụ 4: Cho 16,6 gam hỗn hợp X gồm Fe, Cu tác dụng với O2 thu m gam hỗn hợp chất rắn Y Cho ... Hòa tan hoàn toàn 2,44 gam hỗn hợp bột X gồm FexOy Cu dung dịch H2SO4 đặc nóng (dư) Sau phản ứng thu 0,504 lít khí SO2 (sản phẩm khử nhất, đktc) dung dịch chứa 6,6 gam hỗn hợp muối sunfat Phần...
... dụng cho người nghèo nào? • Ngân hàng sách xã hội: – Không chovay nghèo Chỉ hỗtrợ lãi suất thấp (0.65%) – Hộ nghèo vay qua QĐ32 (vay không lãi, mức 5tr đồng) • Ngân hàng thương mại: sách chovay ... quản lý nhà nước khỏi hoạt động chuyên môn Quỹ/các TCTCVM Cho phép TCVM huy động vốn từ kênh thức (từ TW đến địa phương) làm TCVM từ lợi nhu n kinh doanh khác Chính phủ có sách hỗtrợsảnphẩm nông ... dân, vay để phát triển kinh tế hộ gia đình – Huy động vốn dân, đảm bảo quyền lợi người gửi tiền – Có thể vay TW – Thành viên: gia đình người – Vẫn chohộ nghèo vay theo nhucầu (ngắn hạn, vay...
... da [14] - Sảnphẩm hydro hoá Berberin Tertrahydroberberin, có tác dụng an thần, mềm cơ, hạ huyết áp nhẹ [3] * Công dụng, liều dùng Theo đông y HL vị đắng tính hàn, qui vào kinh: can, đởm, tâm, ... 0,5cm, dài 20 - 40cm, rộng 3-6 cm Mặt cóchỗ sót lại lớp bần mầu nâu đất, có vết lõm sần sùi rãnh dọc Mặt màu nâu nhạt, có vết nhăn dọc nhỏ, dài Vết bẻ lởm chởm màu vàng rơm.Thể chất chắc, nhẹ [3,7,20,21] ... Phellodendrin có tác dụng ức chế miễn dịch nhng khác Prednisolon Cyclophosphamid không ảnh hởng đến sản xuất kháng thể hồng cầu cừu chuột [19] * Công dụng, liều dùng Theo đông y, HB vị đắng tính hàn quy vào...
... qua phản ứng(1) Thí dụ: Cho từ từ dung dịch chứa x(mol) HCl vào y (mol) Na 2CO3 (hoặc K2CO3) Hãy biện luận cho biết trường hợp xảy viết PTHH , cho biết chất tạo thành, chất dư sau phản ứng: TH 1: ... CO2 y 2y 2y y mol - Dung dịch thu sau phản ứng là: có 2y (mol) NaCl dư (x – 2y) mol HCl Bài tập 5: Cho từ từ dung dịch HCl vào hỗn hợp muối gồm NaHCO Na2CO3 (hoặc KHCO3 K2CO3) có PTHH sau: Đặt ... đoạn 2: Chỉ có phản ứng NaHCO3 + HCl dư → NaCl + H2O + CO2 ( ) (x + y) (x + y) (x + y) mol Đối với K2CO3 KHCO3 tương tự Bài tập: Cho từ từ dung dịch HCl vào hỗn hợp muối gồm Na2CO3; K2CO3; NaHCO3...
... hình cầu cách tốt cho vùng tóc Trong dòng quét hình chữ nhật làm thành hình cầu, có ứng dụng tốt cho miếng tóc, điểm quét tạo thành hình - 44 - cầucho điểm đầu Việc sử dụng tập hợp hình cầu nằm ... phức tạp Trong hình : cho ví dụ tập hợp hình cầu, xác, C lõi khung S hình cầu, bán kính r Với tập hợp hình cầu đó, B định nghĩa sau: B=C S = c + s c C, s S Hình 2.4: Tập hợp hình cầu quét ... +dir2_q*dir2; Ở giải thuật ta sử dụng tới bó tóc nhỏ, sau đặt cho bó hướng phù hợp, sử dụng hàm số sin cho bó tóc Đối với kiểu tóc mô dạng bó, lưới khung cho tóc phải thay đổi cho phù hợp - 32...