căn cứ vào khả năng chuyên môn thông qua giấy chứng nhận trình độ chuyên môn và tay nghề thực tế của thuyền viên

năng lực lõi, tay nghề chuyên môn và tay nghề tiềm ẩn của công ty cổ phần cầu tre

năng lực lõi, tay nghề chuyên môn và tay nghề tiềm ẩn của công ty cổ phần cầu tre

Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:29
... tay nghề chuyên môn tay nghề tiềm ẩn sau: Hình minh họa : mối quan hệ lực lõi – tay nghề chuyên môn- tay nghề tiềm ẩn Trong vấn đề hoạch địch chiến lược doanh nghiệp, điều mà doanh nghiệp quan ... hoạt động tổ chức IV Mối quan hệ lực lõi, tay nghề chuyên môn tay nghề tiềm ẩn Cần phải biết phân biệt thêm hai tính chất đặc thù lực lõi, tay nghề chun mơn, tay nghề tiềm ẩn là: - Phần cứng ... lõi tay nghề chuyên môn doanh nghiệp cần phải biết khai thác vận dụng lực lõi tay nghề chuyên môn điều cần ý vấn đề lực lõi tay nghề chun mơn là: xuất phát từ việc triển khai cấu hóa tay nghề...
  • 36
  • 810
  • 3
Tài liệu Cấp Giấy chứng nhận trình độ thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh cho nhân viên hàng không pdf

Tài liệu Cấp Giấy chứng nhận trình độ thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh cho nhân viên hàng không pdf

Ngày tải lên : 20/01/2014, 13:20
... thẩm định cấp Giấy chứng nhận trình độ thủ tục thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh cho nhân viên hàng không Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đề nghị; Bảng điểm thể kết kiểm tra sát hạch trình độ thơng thạo ... Báo cáo xác nhận Trung tâm trình kiểm tra, sát hạch Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định hướng dẫn thực yêu cầu ICAO Công văn 3104/CHK-VP trình độ thơng thạo...
  • 3
  • 552
  • 0
Tài liệu Gia hạn Giấy chứng nhận trình độ thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh cho nhân viên hàng không pdf

Tài liệu Gia hạn Giấy chứng nhận trình độ thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh cho nhân viên hàng không pdf

Ngày tải lên : 25/01/2014, 21:20
... việc thực TTHC :Giấy chứng nhận Quyết định hành Các bước Tên bước Mơ tả bước Nộp hồ sơ đề Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ văn phòng Cục HKVN nghị Cục HKVN thẩm định gia hạn Giấy chứng nhận trình Giải độ ... thạo ngơn ngữ Báo cáo xác nhận trung tâm trình kiểm tra, sát hạch Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Đạt điểm xếp loại trình độ theo thang Công văn 3104/CHK-VP ... nhận trình Giải độ thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh cho nhân viên hàng thủ tục không Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đề nghị; Thành phần hồ sơ Bằng điểm thể kết kiểm tra sát hạch trình độ thơng thạo ngơn...
  • 3
  • 519
  • 0
Cấp Giấy chứng nhận doanh nghiệp Khoa học và Công nghệ (Chuyển đổi tổ chức KH&CN công lập để thành lập doanh nghiệp KH&CN) potx

Cấp Giấy chứng nhận doanh nghiệp Khoa học và Công nghệ (Chuyển đổi tổ chức KH&CN công lập để thành lập doanh nghiệp KH&CN) potx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 11:20
... Công nghệ nhận Giấy Tên bước Mô tả bước chứng nhận (khi mang theo giấy biên nhận) Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Giấy đề nghị chứng nhận doanh nghiệp Khoa học Công nghệ (Phụ lục I) - Giấy chứng nhận đăng ... việc thực TTHC: Giấy chứng nhận Các bước Tên bước Bước 1: Bước 2: Bước 3: Mô tả bước Nhận hồ sơ viết giấy biên nhận cho tổ chức cá nhân đến nộp hồ sơ (đối với hồ sơ hoàn chỉnh) Thẩm định hồ sơ thông ... mẫu tờ khai Văn qui định - Giấy đề nghị chứng nhận doanh nghiệp Khoa THƠNG TƯ LIÊN TỊCH học Cơng nghệ (Phụ lục I) số 06/2008 - Mẫu Cấp Giấy chứng nhận doanh nghiệp THÔNG TƯ LIÊN TỊCH KH&CN (Phụ...
  • 4
  • 306
  • 0
nghiên cứu nâng cao khả năng chịu mòn và tính ổn định của vít tải nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả cho dây chuyền trộn muối iốt ở nước ta

nghiên cứu nâng cao khả năng chịu mòn và tính ổn định của vít tải nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả cho dây chuyền trộn muối iốt ở nước ta

Ngày tải lên : 17/10/2014, 08:10
... vào kinh nghiệm, chủ yếu dừng lại mức thiết kế chế tạo đơn thuần, cụ thể tính độ bền, độ cứng Đã xét đến hiệu suất vít tải làm việc chịu tác động mơi trường điều kiện: tốc độ quay trục vít, độ ... nước Qua khảo sát máy máy Trung Quốc có tốc độ trục quay 40vg/ph, máy Đài loan sở chế biến Hòn Khói, có tốc độ trục quay 25vg/ph, máy Ninh Bình có tốc độ trục quay 35vg/ph (tài liệu tham khảo ... Nguyên giúp đỡ tác giả suốt trình học tập trình nghiên cứu thực luận văn Toàn thể đồng nghiệp, bạn bè, gia đình người thân quan tâm, động viên, giúp đỡ tác giả suốt trình học tập hồn thành luận...
  • 99
  • 534
  • 0
Nâng cao khả năng cạnh tranh thông qua nâng cao năng lực quản lý điều hành của Công ty cổ phần dụng cụ cơ khí xuất khẩu thời kỳ hậu khủng hoảng

Nâng cao khả năng cạnh tranh thông qua nâng cao năng lực quản lý điều hành của Công ty cổ phần dụng cụ cơ khí xuất khẩu thời kỳ hậu khủng hoảng

Ngày tải lên : 02/04/2015, 15:16
... người * Về kiến thức trình độ: a) Về kiến thức chun mơn, nghề nghiệp, trình độ - Trình độ đại học 10 người, chiếm 15.8%, - Trình độ đại học: 45 người, chiếm 71.4% - Trình độ cao đẳng: người, chiếm ... bình thứ tự độ quan trọng tính = ∑thứ tự độ quan trọng yếu tố /số phiếu có đánh giá độ quan trọng yếu tố - Xếp thứ tự độ quan trọng yếu tố: Từ kết tính điểm trung bình thứ tự độ quan trọng yếu ... khí xuất Nhìn chung đội ngũ nhân viên cơng ty có trình độ tay nghề, ý thức trách nhiệm, kỷ luật lao động sáng tạo Công ty trọng công tác tuyển dụng đào tạo tay nghề cho lao động phổ thơng để đáp...
  • 72
  • 360
  • 0
Nghiên cứu nâng cao khả năng chịu mòn và tính ổn định của vít tải nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả cho dây chuyền trộn muối Iốt ở nước ta

Nghiên cứu nâng cao khả năng chịu mòn và tính ổn định của vít tải nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả cho dây chuyền trộn muối Iốt ở nước ta

Ngày tải lên : 16/04/2017, 18:14
... Nguyên giúp đỡ tác giả suốt trình học tập trình nghiên cứu thực luận văn Toàn thể đồng nghiệp, bạn bè, gia đình người thân quan tâm, động viên, giúp đỡ tác giả suốt trình học tập hồn thành luận ... Các tiêu đánh giá chất lượng trình trộn hỗn hợp -311.4.4 Cơ chế trình trộn -321.5 Kết luận chƣơng -33CHƢƠNG 2: NGHIÊN CỨU ĐỘNG HỌC, ĐỘNG LỰC HỌC QUÁ TRÌNH VẬN CHUYỂN BẰNG VÍT ... thời gian nghiên cứu, làm việc khẩn trương, động viên, giúp đỡ hướng dẫn tận tình thầy giáo hướng dẫn PGS.TS Vũ Quý Đạc Ts Dƣơng Thế Hùng, luận văn với đề tài “Nghiên cứu nâng cao khả chịu mòn tính...
  • 27
  • 260
  • 0
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học – hóa học lớp 10 nâng cao

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học – hóa học lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 13/10/2017, 21:34
... học nội - Khả thực nhiệm vụ chuyên dung – chuyên môn chủ chuyên môn môn yếu gắn với khả nhận - Khả đánh giá kết chun mơn cách độc lập, có phương pháp thức tâm lý vận động xác mặt chuyên môn NL - ... dung liên quan đến phát triển kinh tế, du lịch, quốc phòng Dựa vào mức độ nhận thức HS Căn vào chất lượng trình lĩnh hội kết học tập, GS Nguyễn Ngọc Quang đưa bốn trình độ lĩnh hội (4 mức độ) sau: ... tập trung vào việc nghiên cứu biện pháp phát triển NL VDKTHH vào thực tiễn thông qua dạy học hóa học mà tơi lựa chọn Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp phát triển NL VDKTHH vào thực tiễn...
  • 130
  • 339
  • 2
Nghiên cứu khả năng chuyển đổi bèo tây thành ethanol sinh học

Nghiên cứu khả năng chuyển đổi bèo tây thành ethanol sinh học

Ngày tải lên : 10/02/2014, 20:26
... lọc bèo q trình thủy phân cho vào bình có nút cao su Khử trùng nồi hấp nhiệt độ 60-700C 60 phút Sử dụng kim tiêm lấy 1ml dung dịch từ bình ni cấy cho vào bình lên men Ni nhiệt độ phòng Cứ 24h tiến ... vi khuẩn trình lên men sau Dùng que cấy vòng vô khuẩn đèn cồn chấm vào lọ đựng vi sinh vật sau từ từ đưa vào bình thủy tinh chứa dung dịch môi trường nhân giống Tiến hành ni cấy nhiệt độ phòng ... 0,25 mm; - Nhiệt độ cổng bơm mẫu: 1200C; - Nhiệt độ detector ECD: 2800C; - Khí mang N2 tốc độ dòng 1ml/phút; - Phương pháp bơm mẫu Splitless - Chương trình nhiệt độ cột: Nhiệt độ ban đầu 1200C...
  • 17
  • 1.1K
  • 2
Nghiên cứu khả năng chuyển đổi bèo tây thành cồn sinh học

Nghiên cứu khả năng chuyển đổi bèo tây thành cồn sinh học

Ngày tải lên : 19/08/2014, 10:09
... phổ biến có khả phát triển nhanh, bèo tây nguồn nguyên liệu tiềm trình nghiên cứu sản xuất Etanol sinh học Chính ý nghĩa thiết thực đó, luận văn tiến hành nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu khả chuyển ... trƣờng Phạm Công Minh Trang 24 Nghiên cứu khả chuyển đổi bèo tây thành cồn sinh học KẾT LUẬN KHUYẾN NGHỊ KẾT LUẬN Sau trình nghiên cứu, đề tài “Nghiên cứu khả chuyển đổi bèo tây thành cồn sinh ... Thực trạng sử dụng bèo tây Việt Nam CHƢƠNG 2: ĐỐI TƢỢNG PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu 2.1.1 Đối tƣợng nghiên cứu 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu...
  • 26
  • 712
  • 4
nghiên cứu khả năng chuyển đổi bèo tây thành ethanol sinh học

nghiên cứu khả năng chuyển đổi bèo tây thành ethanol sinh học

Ngày tải lên : 08/01/2015, 12:59
... đại mạch…) Năng suất Etanol trung bình dao động từ 2.100 đến 5.600 lít/ đất trồng trọt tùy thuộc vào loại trồng Đối với loại hạt, suất Etanol thu đƣợc vào khoảng 2.800 lít/ha, tức vào khoảng ... rƣợu trình sinh học có lên hệ mật thiết tới hoạt động tế bào men Cơ chế lên men rƣợu xảy nhƣ sau: Đƣờng chất dinh dƣỡng đƣợc hấp thụ qua bề mặt tế bào thẩm thấu vào bên Ở đó, enzym tác dụng qua ... phổ biến có khả phát triển nhanh, bèo tây nguồn nguyên liệu tiềm trình nghiên cứu sản xuất Etanol sinh học Chính ý nghĩa thiết thực đó, luận văn tiến hành nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu khả chuyển...
  • 62
  • 809
  • 7
Rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập vật lý THCS

Rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập vật lý THCS

Ngày tải lên : 21/03/2015, 13:02
... thuần thục nên kết qua đạt Thực hiện: Nguyễn Văn Nhã SKKN RÈN LUYỆN TÍNH TỰ HỌC CHO HS THÔNG QUA CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ được có sự khả quan kết qua kiểm tra tiết ... chạy qua mỗi điện trở? => trả lời ( đặt lời giải) cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở là: Thực hiện: Nguyễn Văn Nhã SKKN RÈN LUYỆN TÍNH TỰ HỌC CHO HS THÔNG QUA CÁC ... vật lý 8,9 Không chỉ riêng đối với bộ môn vật lý mà có thể áp dụng được đối với môn hóa, sinh học VI KẾT LUẬN SƯ PHẠM: - Thông qua các bước giải bài tập giúp cho học...
  • 11
  • 1.6K
  • 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ MẪU GIÁO LỚN PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG ÂM NHẠC THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO HƯỚNG DƯƠNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ MẪU GIÁO LỚN PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG ÂM NHẠC THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO HƯỚNG DƯƠNG

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:57
... trẻ vào học Kích thích sáng tạo trẻ Trang Sáng kiến kinh nghiệm - Trong trình tổ chức hoạt động âm nhạc ý đến khả trẻ thực tác phẩm âm nhạc như: Khả hát theo nhạc, đàn, khả vận động theo nhạc, khả ... mĩ Thông qua âm nhạc trẻ linh hoạt hơn, mạnh dạn hơn, thông minh qua việc tự sáng tạo động tác minh hoạ cho hát Khi trẻ vận động theo nhạc thúc đẩy vận động thể, nhanh nhẹn khéo léo qua động ... hoạt hướng dẫn trẻ thực sinh động vận động -Khi lựa chọn nội dung hát để dạy trẻ càn ý đến khả cảm nhận trẻ, khơng thể chọn q dễ q khó Tùy vào đặc điểm tình hình lớp mà giáo viên có hình thức...
  • 16
  • 1.1K
  • 3
SKKN Rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập Vật lý THCS

SKKN Rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập Vật lý THCS

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:16
... vật lý vào việc giải tập vật lý để học sinh nắm vững bài, hiểu vấn đề quan trọng công tác dạy học môn vật lý Việc dạy học giúp cho học sinh nắm vững kiến thức vật lý để vận dụng vào thực tế sống ... cầu học sinh thực thứ tự bước giải để giải tập thực còn lúng túng yêu cầu học sinh giỏi thực làm mẫu hoặc giáo viên làm mẫu để thực áp dụng vào việc giải, cụ thể hóa bước giải học sinh hiểu ... học sinh tính riêng nhiệt lượng ấm nhơm thu vào để tăng nhiệt độ từ 25 0C lên 1000C là: Q1 = m1.C1.(t2 - t1) Nhiệt lượng nước thu vào để tăng nhiệt độ từ 250C lên 1000C là: Q = m2.C2.(t2 - t1)...
  • 13
  • 622
  • 4
skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ mẫu GIÁO NHỠ PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG âm NHẠC THÔNG QUA các HOẠT ĐỘNG âm NHẠC trường mầm non HOÀNG NAM

skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ mẫu GIÁO NHỠ PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG âm NHẠC THÔNG QUA các HOẠT ĐỘNG âm NHẠC trường mầm non HOÀNG NAM

Ngày tải lên : 11/06/2015, 07:54
... trẻ vào học ( ảnh) 2.5 Kích thích sáng tạo trẻ, rèn kỹ cho trẻ: - Trong trình tổ chức hoạt động âm nhạc ý đến khả trẻ thực tác phẩm âm nhạc nh: Khả hát theo nhạc, đàn, khả vận động theo nhạc, khả ... non, sức khoẻ yếu, hay nghỉ học nên khả tiếp thu chậm Các biện pháp thực hiện: 2.1 Gây hứng thú cho trẻ trớc vào học - Tôi vào cách sinh động để thu hút ý tẻ vào tiết học hình thức nh: Ví dụ: Chủ ... Giải vấn đề Nhận định vấn đề thuận lợi khó khăn 1.1 Thuận lợi: - Giáo viên: + Giáo viêntrình độ chuyên môn, nắm vững phơng pháp dạy môn Có u âm nhạc, nh hát sử dụng đàn + Giáo viên đợc tham...
  • 12
  • 962
  • 0
Nghiên cứu tác dụng của aslem lên khả năng chuyển dạng và chế tiết cytokin của tế bào lympho máu ngoại vi ở bệnh nhân ung thư đại trực tràng

Nghiên cứu tác dụng của aslem lên khả năng chuyển dạng và chế tiết cytokin của tế bào lympho máu ngoại vi ở bệnh nhân ung thư đại trực tràng

Ngày tải lên : 07/10/2015, 16:59
... - tế bào thông qua phân tử bề mặt tế bào, truyền tin gián tiếp thông qua cytokin Ngồi ra, tế bào CD8+ NK mang hạt chứa protein, protein tiêu diệt tế bào đích giải phóng trực tiếp vào màng tế ... nội bào, nước ion tràn vào tế bào làm tế bào trương phồng vỡ Đồng thời, enzyme giải phóng từ tế bào gây độc vào tế bào đích, phá hủy tế bào đích Tuy tiếp xúc với perforin tế bào Tc NK không bị ... gian tế bào, miễn dịch qua trung gian tế bào đóng vai trò quan trọng Các tế bào tham gia vào miễn dịch chống lại khối u bao gồm : Tc, NK ĐTB a Tế bào T gây độc (Tc : Cytotoxic T Lymphocyte): Là tế...
  • 81
  • 438
  • 0
skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy bài 26 động cơ không đồng bộ ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả năng tự học và trải nghiệm thực tế của học sinh

skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy bài 26 động cơ không đồng bộ ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả năng tự học và trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày tải lên : 17/08/2016, 20:17
... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên lắng nghe - Nhận xét sản phẩm trải nghiệm thực tế nhóm báo cáo, nhận xét vào nhóm nhóm khác phiếu - Học sinh đánh giá q trình thực trải nghiệm thực ... giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh” MỘT SỐ HÌNH ẢNH MINH HỌA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH TRONG Q TRÌNH THỰC HIỆN DỰ ... sống thực tế xã hội nói chung có nhiều thiết bị điện sử dụng động điện loại dùng động điện pha, loại dùng động điện ba pha Đại đa số động động khơng đồng Động có cơng suất nhỏ thường động pha, động...
  • 43
  • 474
  • 0
skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy bài 26 động cơ không đồng bộ ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả năng tự học và trải nghiệm thực tế của học sinh

skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy bài 26 động cơ không đồng bộ ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả năng tự học và trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày tải lên : 17/08/2016, 22:05
... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên lắng nghe - Nhận xét sản phẩm trải nghiệm thực tế nhóm báo cáo, nhận xét vào nhóm nhóm khác phiếu - Học sinh đánh giá q trình thực trải nghiệm thực ... dùng động điện pha, loại dùng động điện ba pha Đại đa số động động khơng đồng Động có cơng suất nhỏ thường động pha, động có cơng suất lớn thường động ba pha.Trong thực tế loại động pha động ... giảng dạy 26 Động khơng đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh” MỘT SỐ HÌNH ẢNH MINH HỌA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN...
  • 49
  • 503
  • 0

Xem thêm