... IIThực trạng côngtác quản lý vốn tại doanh nghiệpI/Quá trình hình thành và phát triển của Công ty cơgiới và xây lắp số 13: Công ty Cơgiới và Xây lắp số 13 tiền thân là công trình cơgiới 57 ... thực tập tại Công ty cơ giới và xây lắp số 13, trên cơ sở những kiến trức và thực tế tích luỹđợc em đà lựa chọn nghiên cứu đề tài: Côngtác quản lý vốn cố định tại Công ty cơgiới và xây lắp ... sống công ty luôn phát triển vững mạnh. Đến năm 1997 phát triển thành Xí nghiệp Cơgiới và Xây lắp số 13 thuộc liên hiệp các xí nghiệp thi côngcơ giới, sau đó đựơc đổi tên thành công ty Cơ giới...
... trong công ty ở bộ phận lao động gián tiếp nữ giớicó tỷ lệ cao hơn nam giới. Như vậy có thể thấy công ty cổ phần Thủy Tạ đào tạo khá hợp lý theo cơ cấu giới của công ty.5.4. Cơ cấu trình độ đào ... này làm côngtácđào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty thật sự mang ý nghĩa quan trọng vì nhân lực của công ty chính là chìa khóa để nâng cao hiệu quả của công ty. Côngtácđào tạo ... lao động khối trực tiếp trong công ty5.2. Cơ cấu tuổi của lao động trong công ty cổ phần Thủy TạBảng 2: Cơ cấu tuổi và giới của lao động tại công ty cổ phần Thủy Tạ Giới tính Độ tuổiNam Nữ ≤30...
... động của mỗi mỗi cán bộ cơ sở nh: Nguyên tắc hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, côngtác quản lý Đoàn viên, đại hội Đoàn cơ sở, côngtác hoạt động Đoàn cơ sở, côngtác chăm sóc giáo dục thiếu ... thiết.3PHầN BNội dung cơ bản của chuyên đềChơng I : Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về côngtácđào tạo, bồi dỡng cán bộ Đoàn trong công cuộc đổi mới hiện nay.1.1. Cơ sở lý lụân:1.1.1.Quan ... đợc những nhu cầu về côngtác Đoàn viên, bồi dỡng cho cán bộ Đoàn cơ sở và kịp thời thống nhất với các cấp uỷ cơ sở giải quyết các vấn đề về côngtác cán bộ.- Trong côngtác lựa chọn, sử dụng...
... qua côngtácđào tạo. Về thực tiễn, áp dụng lý thuyết vào côngtácđào tạo, so sánh đánh giá thực hiện của Công ty, tìm ra những tồn tại và đưa ra một số giải pháp nhằm hoàn thiện hơn công tác ... nhằm đánh giá hiệu quả đào tạo và nguyên nhân dẫn đến tồn tại trong côngtácđào tạọ của công tyNội dung bao gồm những phần sau đây:Chương I: Cơ sở lý thuyết về côngtácđào tạo và phát triển.Chương ... của bên đào tạo và bên được đào tạo,… 7 2000 có 64,9% các công ty có từ 30 nhân viên trở lên đã tiến hành đào tạo ngoài công việc; 54,4% công ty quy mô 30-49 công nhân và 90,8% công ty quy...
... tại công ty, em nhận thấy côngtácđào tạo và phát triển của công ty vẫn còn tồn tại nhiều vấn đề nên em đã lựa chọn đề tài: “ Hoàn thiện côngtácđào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ... là cơ sở để đánh giá chất lượng và hiệu quả của côngtácđào tạo. Do đó mục tiêu đào tạo càng cụ thể bao nhiêu thì côngtácđào tạo càng đạt kết quả cao bấy nhiêu. 3.3. Lựa chọn đối tượng đào ... thực trạng côngtácđào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần xi măng Bút Sơn. - Ba là, Kiến nghị một số giải pháp để công ty tham khảo nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát...
... thường áp dung cho côngtácđào tạo các cán bộ cấp cao của doanh nghiệp.2.7. Đánh giá chương trình đào tạoLà 1 khâu cuối cùng trong côngtácđào tạo. Đánh gía côngtácđào tạo giúp cho doanh ... chương trình, đào tạo, nội dung đào tạo công việc lựa chọn công ty kết hợp giữa cán bộ phụ trách đào tạo, các phòng ban và các đội thi công. Đối với hình thức đào tạo ngoài công việc thì công ty ... bộ quá đào tạo tại công ty cổ phần LICOGI 13, công ty đã xây dựng sơ đồ đào tạo rất đầy đủ chi tiết thể hiện sự quan tâm tới côngtácđào tạo nguồn nhân lực. Cũng qua sơ đồ ta thấy công ty...
... trong côngtácđào tạo NNL.Chương II: Thực trạng Quản lý Nhà nước đối với côngtácđào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Hóa dầu Petrolimex.Sau một thời gian thực tập tại Công ... Nhà nước đối với côngtácđào tạo phát triển nguồn nhân lực của Công ty Cổ phần Hóa dầu Petrolimex.1. Phân tích thực trạng côngtácđào tạo phát triển nguồn nhân lực của Công ty Cổ phần Hóa ... ngoài để phát triển đào tạo.- Xây dựng hệ thống kiểm tra, đánh giá côngtácđào tạo, bồi dưỡng.Xây dựng hệ thống tiêu chí kiểm tra, đánh giá về chất lượng côngtácđào tạo làm cơ sở thống nhất...
... tránh phải đào tạo tốn thời gian, chi phí.4.2.6 Hoàn thiện côngtác kiểm tra đánh giá Để côngtácđào tạo và phát triển đạt được kết quả tốt nhất công ty nên hoàn thiện hơn nữa côngtác kiểm ... QUẢ CÔNGTÁCĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN Ở PPH3.1.4.2 Đào tạo ngoài công ty: 3.1.4.2.1 Chọn đối tác và ký hợp đồng đào tạo: Trường hợp do nhu cầu đào tạo cần phải thực hiện bên ngoài Công ... NGUYỄN THỊ NHUNG Page 29NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNGTÁCĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN Ở PPH4.1.1 Chỉ đào tạo khi cần Mặc dù Công ty chú trọng đến côngtácđào tạo và phát triển nhân viên của mình,...
... thành công, việc đầu t vào côngtácđào tạo và phát triển nguồn nhân lực là điều tất yếu. Nhận thức đợc tầm quan trọng của côngtác đầu t này, nhiều công ty nhà nớc đà chú trọng vào côngtácđào ... pháp đào tạo và phát triển 1.3.1 Đào tạo trong công việc- Đào tạo theo chỉ dẫn công việc : Quá trình đào tạo bắt đầu bằng sự giới thiệu, giải thích về mục tiêu, cách thức làm việc.- Đào tạo ... điều hành về côngtác cung ứng vật t, côngtác hạch toán, côngtác quản trị, côngtác hành chính-nhân sự, đối nội, đối ngoại và trực tiếp chỉ đạocôngtác tiêu thụ.+ Phó giám đốc sản xuất:...
... chức đào tạo cần phải xác định hình thức, phương pháp đào tạo phù hợp.1.5.2. Giai đoạn 2: Giai đoạn đào tạo 1.5.2.1. Chuẩn bị đào tạo Công tác chuẩn bị đào tạo, đặc biệt là lập kế hoạch đào ... cơ sở đào tạo. Yếu tố này tác động trực tiếp đến chất lượng đào tạo theo phương pháp cử đi học các lớp đào tạo bên ngoài.1.7.2. Các yếu tố bên trongCác yếu tố nội tại cơ bản tác động đến công ... hình đào tạo khác nhau. Sau đây là một số cách tiếp cận phổ biến.1.3.1. Theo mục đích đào tạoChia theo mục đích đào tạo, đào tạo trong tổ chức có 4 dạng cơ bản là: đào tạo mới, đào tạo lại, đào...
... Giám đốc Công ty do Hội đồng Quản trị của Tổng công ty xây dựng Hà Nội bổ nhiệm và miễn nhiệm. Giám đốc Công ty trực tiếp chỉ đạo một số công tác: - Côngtác sản xuất kinh doanh.- Côngtác tổ ... cán bộ.- Côngtác tài chính, thống kê, kế toán.- Côngtác kiểm tra, thanh tra.- Côngtác đối ngoại.- Côngtác thương mại gồm: Xuất khẩu, nhập khẩu, vận tải hàng hoá, vật liệu nổ công nghiệp ... kiện cơ sở vật chất và công nghệ ảnh hưởng rất lớn đến côngtác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. Bởi vì khi điều kiện cơ sở vật chất và công nghệ được đảm bảo thì công tác...
... doanh kim khí :2.2.4.1. Ưu điểm : Công tácđào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty luôn được quan tâm và thực hiện thường xuyên. Côngtácđào tạo đã tác động trực tiếp giúp nâng cao ... đạo của công ty. Họ thấy rằng công ty rất quan tâm đến sự phát triển của họ, cải thiên điềy kiện lao động, giúp họ gắn bố với công ty hơn. Công ty luôn trú trọng côngtácđào tạo mới, đào tạo ... dựng chương trình đào tạo:Trong quá trình lập kế hoạch để đào tạo thì Công ty phải xác định được đào tạo cho công nhân viên trong công ty những kiến thức gì và như thế nào. Đào tạo định hướng...
... đánh giá thực trạng côngtácđào tạo và phát triển cho ta thấy được việc tiến hành đào tạo ở Nhà máy có những ưu điểm nhược điểm sau:Ưu điểm: Nhìn chung, về cơ bản côngtácđào tạo và phát triển ... động được đào tạo trên tổng số người cần được đào tạo; tỷ lệ tốt nghiệp qua các khoá đào tạo; phẩm chất, năng lực, tác phong của người lao động.IV. SỰ CẦN THIẾT PHẢI HOÀN THIỆN CÔNGTÁCĐÀO TẠO ... kết quả đào tạo là một bước quan trọng và cần thiết. Côngtác đánh giá hiệu quả sau đào tạo được Nhà máy quan tâm đúng mức và theo tiêu chuẩn ISO.Nhìn chung, bộ máy thực hiện côngtácđào tạo...
... cầu đổi mới công tácđào tạo kế toán – kiểm toán trong các trường đại học, viện nghiên cứu để có thể đương đầu với bối cảnh toàn cầu hóa.Thực trạng về côngtácđào tạo Công tácđào tạo kế toán ... về côngtácđào tạo trong điều kiện hội nhậpNhững vấn đề trên cho thấy có sự khác biệt trong đào tạo đại học chuyên ngành kế toán – kiểm toán ở nước ta với các nước phát triển trên thế giới. ... toán mà những lao động này thực hiện. Côngtácđào tạo thể hiện qua các mặt: chương trình, phương pháp đào tạo; hệ thống các môn học trong chương trình đào tạo, [2] www.nayang.com .[3] Illinoise....