0

công tác giám sát nghiệm thu kiểm định đánh giá chất lượng

Tài liệu CÔNG NGHỆ GIÁM SÁT VI SINH VẬT VÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG ppt

Tài liệu CÔNG NGHỆ GIÁM SÁT VI SINH VẬT VÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG ppt

Điện - Điện tử

... thu t kiểm tra vi sinh vật mức phân tử  Kỹ thu t PCR  Kỹ thu t kiểm tra enzyme vi sinh vật  Kỹ thu t kiểm tra vi sinh vật mức tế bào  Kỹ thu t kiểm tra vi sinh vật phát quang  Kỹ thu t kiểm ... khuẩn đánh giá chất lượng nước Nguyên tắc Dựa khuếch đại trình tự gene đích  Nguyên lý real-time PCR Real-time PCR phương pháp pcr kiểm sốt lượng huỳnh quang giải phóng phản ứng từ biết lượng ... Nhạy phát pg ATP tương ứng với 1000 tế bào vi khuẩn Dễ bị dương tính giả  Chi phí cao  Kỹ thu t MPN  Kỹ thu t màng lọc  - Viết tắt: Most Probably Number - Dựa nguyên tắc pha loãng tới hạn Mẫu...
  • 28
  • 1,074
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

Khoa học xã hội

... KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Cơ sở lí luận công tác kiểm tra, đánh giá dạy học 1.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá - Định nghĩa Jean Marie De Ketele Đánh giá có ... cơng khai đánh giá 1.7 Nguyên tắc chung cần quán triệt kiểm tra đánh giá - Xác định rõ mục đích cần kiểm tra đánh giá - Xác định rõ nội dung cụ thể kiến thức, kỹ cần kiểm tra, đánh giá, tiêu ... lực tác công đại lượng xác định dụng u r r Xác định tính chất động công thức: ρ = mv lượng: Động lượng véctơ - Thu c lòng đơn vị động hướng với vận tốc vật lượng: Đơn vị động lượng Nhận biết công...
  • 80
  • 2,510
  • 17
Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Công nghệ thông tin

... tra phơng tiện để đánh giá, muốn đánh giá phải kiểm tra đây, kiểm tra đánh giá trình xác định mục tiêu, yêu cầu nội dung dạy học đợc đề Lựa chọn phơng pháp tiến hành kiểm tra, thu thập, phân tích ... môn học - Thiếu sở vật chất điều kiện phục vụ cho kiểm tra đánh giá 13 - Các mục tiêu kiểm tra đánh giá cha đợc xác định cụ thể Để khắc phục tình hình trên, kiểm tra đánh giá phải gồm nhiều loại ... sinh lớp, đánh giá kết tiếp thu kỹ năng, xác định thiếu sót riêng học sinh, nhằm giúp đỡ họ khắc phục Kiểm tra đánh giá nhằm định hớng hoạt động dạy học + Kiểm tra nhằm mục đích đánh giá kết học...
  • 42
  • 1,231
  • 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Khoa học xã hội

... KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Cơ sở lí luận công tác kiểm tra, đánh giá dạy học 1.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá - Định nghĩa Jean Marie De Ketele Đánh giá có ... cơng khai đánh giá 1.7 Nguyên tắc chung cần quán triệt kiểm tra đánh giá - Xác định rõ mục đích cần kiểm tra đánh giá - Xác định rõ nội dung cụ thể kiến thức, kỹ cần kiểm tra, đánh giá, tiêu ... Kết kiểm tra thông tin khác gắn chặt với định giáo viên điều chỉnh dạy học, định đánh giá, đáp ứng nhu cầu học sinh phụ huynh 1.3 Mục đích kiểm tra đánh giá - Trong dạy học kiểm tra đánh giá...
  • 80
  • 2,271
  • 2
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Khoa học tự nhiên

... Minh Qù GIẢ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI : Chúng ta giới hạn xét thay đổi trạng thái hay gọi chuyển pha đơn giản nguyên chất, cân chất lỏng chất khí, chất lỏng chất rắn, chất rắn chất khí Mỗi pha chất nghiên ... kiện lượng chất thành phần không phụ thu c vào lượng chất thành phần khác Ví dụ : Dung dòch muối hệ gồm hai cấu tử (muối nước không phụ thu c vào ) Còn nước hệ cấu tử (lượng Oxy lượng Hro phụ thu c ... lý thuyết chứng minh tượng chất lạ gây hoàn toàn không tương ứng mặt đònh lượng với bất thường quan sát Tuy nhiên, nghiên cứu thực nghiệm trình nóng chảy thủy ngân nguyên chất thủy ngân có chất...
  • 47
  • 572
  • 0
Khảo sát một số thông số đánh giá chất lượng đất xung quang khu công nghiệp Bến rừng - Thuỷ Nguyên

Khảo sát một số thông số đánh giá chất lượng đất xung quang khu công nghiệp Bến rừng - Thuỷ Nguyên

Công nghệ - Môi trường

... Sinh viên: Nguyễn Văn Thu n Mã SV: 121010 Lớp: MT1202 Ngành: Kỹ thu t môi trường Tên đề tài: Khảo sát số thông số đánh giá chất lượng đất xung quang khu công nghiệp Bến rừng - Thu Nguyên NHIỆM VỤ ... Tiến sĩ - Cơ quan công tác: Khoa Môi trường – Trường ĐHDL Hải Phòng - Nội dung hướng dẫn: Khảo sát số thông số đánh giá chất lượng đất xung quang khu công nghiệp Bến rừng - Thu Nguyên Ngƣời ... NGƢỜI CHẤM PHẢN BIỆN Đánh giá chất lượng đề tài tốt nghiệp mặt thu thập phân tích số liệu ban đầu, sở lý luận chọn phương án tối ưu, cách tính tốn chất lượng thuyết minh vẽ, giá trị lý luận thực...
  • 57
  • 504
  • 5
Xây dựng và Thử nghiệm Bộ chỉ số đánh giá chất lượng hoạt động quản lý sinh viên tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội

Xây dựng và Thử nghiệm Bộ chỉ số đánh giá chất lượng hoạt động quản lý sinh viên tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... mảng cơng tác phòng - Phối hợp với đơn vị thực nhiệm vụ khác Hiệu trƣởng giao * Công tác kiểm tra - đánh giá Công tác kiểm tra - đánh giá đƣợc Nhà trƣờng thƣờng xuyên tiến hành Việc kiểm tra ... Xây dựng khảo sát tiêu chí đánh giá chất lƣợng hoạt động quản lý công tác sinh viên Trƣờng ĐH Khoa học Tự Nhiên Chương 3: Bộ tiêu chí đánh giá chất lƣợng hoạt động quản lý công tác sinh viên ... QUẢ THỰC NGHIỆM VÀ THẢO LUẬN 61 3.1 Giới thiệu tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động quản lý công tác sinh viên 61 3.1.1 Nội dung đánh giá 61 3.1.2 Quy trình đánh giá ...
  • 31
  • 739
  • 4
ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Báo cáo khoa học

... Kiểm tra, Đánh giá hoạt động dạy-học - 11 I.1.3 Ý nghĩa việc Kiểm tra, Đánh giá hoạt động dạy-học - 12 I.1.4 Bản chất Kiểm tra, đánh giá Giáo dục-Đào tạo - 13 I.1.5 Công ... NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP SINH VIÊN (TRƯỜNG CAO ĐẲNG PT-TH II) I.1 Khái quát đo lường đánh giá Giáo dục Giáo dục, đào tạo mà khơng tiến hành kiểm tra, đánh giá việc giáo ... Chức Kiểm tra, Đánh giá hoạt động dạy-học Chức kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng học tập sinh viên, HIỆU CHỈNH thông qua giúp nhà quản lý giáo dục có thông tin để đưa định ĐÁNHGIÁ xử...
  • 107
  • 754
  • 1
luận văn thạc sĩ xây DỰNG và THỬ NGHIỆM bộ CHỈ số ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG QUẢN lý SINH VIÊN tại TRƯỜNG đại học KHOA học tự NHIÊN – đại học QUỐC GIA hà nội

luận văn thạc sĩ xây DỰNG và THỬ NGHIỆM bộ CHỈ số ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG QUẢN lý SINH VIÊN tại TRƯỜNG đại học KHOA học tự NHIÊN – đại học QUỐC GIA hà nội

Khoa học xã hội

... QUẢ THỰC NGHIỆM VÀ THẢO LUẬN 61 3.1 Giới thiệu tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động quản lý công tác sinh viên 61 3.1.1 Nội dung đánh giá 61 3.1.2 Quy trình đánh giá ... phiếu khảo sát xây dựng - thử nghiệm số đánh giá chất lượng hoạt động quản lý công tác sinh viên 36 2.5 Phân tích kết khảo sát 37 2.5.1 Các thông tin đối tượng hồi đáp khảo sát ... 63 3.1.3 Đánh giá thử nghiệm tiêu chí đánh giá mức độ thực hoạt động quản lý công tác sinh viên Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 63 3.2 Đánh giá mức độ thực...
  • 129
  • 618
  • 2
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Vật lý

... việc đánh giá chất lượng học tập học sinh phổ thông” Lê Đức Phúc, Hoàng Đức Nhuận (1995); “Trắc nghiệm đo lường thành học tập” Dương Thiệu Tống (1995); “Phương pháp trắc nghiệm kiểm tra đánh giá ... thống CHTNKQNLC nhằm kiểm tra chất lượng kiến thức HS học tập chương mơn Vật lí như: “Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương ... nghiệm khơng 1.6 Phân tích đánh giá trắc nghiệm thơng qua số thống kê Để đánh giá TN, người ta dựa vào tính chất độ giá trị độ tin cậy qua số: Độ khó, độ lệch chuẩn độ tin cậy 1.7 Hoạt động kiểm...
  • 25
  • 636
  • 2
LUẬN VĂN VẬT LÍ:  Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

LUẬN VĂN VẬT LÍ: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Vật lý

... với tiêu chí đánh giá xác định Xem xét kết chấm thu được, rút kết luận đánh giá tương ứng với mục đích KTĐG xác định 1.1.6 Các hình thức kiểm tra đánh giá Các hình thức kiểm tra đánh giá diễn tả ... tiêu xác định nhằm đưa định đó” (J.M.Deketle) Theo GS - TS Phạm Hữu Tòng: Kiểm tra theo dõi, tác động người kiểm tra người học nhằm thu thông tin cần thiết để đánh giá Chúng cho kiểm tra giáo dục ... học tập ngày tiến Đánh giá hiểu theo dõi tác động người kiểm tra người học nhằm thu thông tin cần thiết để đánh giá Đánh giá có nghĩa xem xét mức độ phù hợp tập hợp thông tin thu thập với tập...
  • 156
  • 699
  • 4
ây dựng và Thử nghiệm Bộ chỉ số đánh giá chất lượng hoạt động quản lý sinh viên tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội

ây dựng và Thử nghiệm Bộ chỉ số đánh giá chất lượng hoạt động quản lý sinh viên tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... (1994)] ông phân biệt:  Chất lượng tuyệt hảo;  Chất lượng ngưỡng;  Chất lượng giá trị gia tăng;  Chất lượng giá trị đồng tiền;  Chất lượng thỏa mãn khách hàng;  Chất lượng phù hợp với mục ... Rogers (1999): đánh giá việc thu thập thông tin cách hệ thống đưa nhận định dựa sở thông tin thu Đánh giá hiểu việc điều tra, xem xét, xác định chất lượng đối tượng đánh giá sở thu thập thơng ... ĐHKHTN có cố gắng đạt thành công định Song thực tế, chưa có số đánh giá cụ thể công tác đánh giá theo việc thực kế hoạch năm học Trường Đôi khi, công tác đánh giá khảo sát SV, cán với tiêu chí thay...
  • 125
  • 1,117
  • 4
Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học

Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học

Giáo dục học

... góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí 1.1.3 Chức kiểm tra đánh giá Chức kiểm tra đánh giá phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá Các tác giả nghiên cứu kiểm tra đánh giá nêu chức khác ... với tiêu chí đánh giá xác định Xem xét kết chấm thu được, rút kết luận đánh giá tương ứng với mục đích kiểm tra đánh giá xác định 1.1.6 Các hình thức kiểm tra đánh giá Luận đề trắc nghiệm khác ... VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG PHỔ THƠNG 1.1 Cơ sở lí luận việc kiểm tra đánh giá trình dạy học 1.1.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá...
  • 132
  • 512
  • 0

Xem thêm