0

công thức toán 11 nâng cao

KHGD toan 11 nang cao

KHGD toan 11 nang cao

Toán học

... về hàm đa thức phân thức hữu tỉ liên tục trên tập xác định của chúng + Định lý giá trị trung gianVề kỹ năng:- Biết cách giải một số bài toán đơn giản bằng phương pháp quy nạp toán học- ... THPT Hàm Rồng GV: Nguyễn Bích Thuỷ- THPT Hàm RồngKẾ HOẠCH GIẢNG DẠYMÔN : GIẢI TÍCH - LỚP11 NÂNG CAO Thời gianChương Số tiết Mục đích yêu cầu Đồ dùng dạy họcBắt đầu từ 21/8.Từ tuần 0 ... tập chương I: 2 tiếtKiểm tra 1 tiết Về kiến thức: - Hiểu được khái niệm hàm số lượng giác- Biết các phương trình lượng giác cơ bản và công thức nghiệm của chúng- Biết được dạng và các cách...
  • 8
  • 951
  • 7
Giáo án Toán 11 (nâng cao)

Giáo án Toán 11 (nâng cao)

Toán học

... hàm số lợng giác Ngời soạn : Đoàn Văn Vịnh Giáo viên toán trờng THPT A Nghĩa Hng Ngày soạn : 05-09-2007A. Mục tiêu cần đạt1/ Về kiến thức :- Nhớ lại bảng giá trị lợng giác.- Sự biến thiên ... về kiến thức , kỹ năng , t duy và thái độ nh trong phần mục tiêu bài học đà nêu.Bài tập về nhà : - Xem lại bài học hôm nay. - Khảo sát chi tiết hàm số y=cosx.- Ôn lại các kiến thức về lợng ... ý HS về kiến thức , kỹ năng , t duy và thái độ nh trong phần mục tiêu bài học đà nêu.Bài tập về nhà : - Xem lại nội dung của bài học hôm nay bài học hôm nay.- Ôn lại các kiến thức về lợng...
  • 12
  • 3,593
  • 64
Kiểm tra Toán 11 (nâng cao 2007-2008)

Kiểm tra Toán 11 (nâng cao 2007-2008)

Toán học

... )10 1nnu n= +0.25Chứng minh công thức (1) bằng phơng pháp quy nạp toán học+) Ta có 11 11 10 1u = = + công thức (1) đúng với 1n =.+) Giả sử công thức (1) đúng với n k= tức là 10kku ... )( )1110 10 1 9 10 1k kku k k k++= + + = + + suy ra công thức (1) đúng với 1n k= +.Theo nguyên lý quy nạp ta có công thức (1) đúng với mọi *n Ơ.Vậy số hạng tổng quát của dÃy số ... 04đ).Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Đáp án B B C A D B C B D B C D C C D AB. Phần tự luận : ( 06đ)Câu Đáp án ĐiểmCâu 1Ta có 11 11 10 1u = = + 2210 .11 1 9.1 102 10 2u = + =...
  • 4
  • 487
  • 0
Đề cương ôn toán 11 nâng cao HK2

Đề cương ôn toán 11 nâng cao HK2

Toán học

... phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số.Trang 3Đề cương ôn tập Toán 11Nâng cao – HK II – 08/09ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 11, NÂNG CAO, KÌ 2 - NĂM 08 – 09A. MÔN: ĐẠI SỐ – GIẢI TÍCHCHƯƠNG III. ... – 2x + 3 tại x0 = 22. Tính đạo hàm bằng công thức: - Công thức tính đ/hàm- Các quy tắc tính đạo hàm- Đạo hàm của hàm sốlượng giác- Đạo hàm cấp cao Bài 2: Tính đạo hàm của các hàm số sau:a)22 ... Đề cương ôn tập Toán 11Nâng cao – HK II – 08/09c) Tính diện tích thiết diện khi SA = a2.Bài 10: Cho hình chóp S.ABCD...
  • 5
  • 1,192
  • 11
HỆ THỐNG CÔNG THỨC LỚP 12 NÂNG CAO

HỆ THỐNG CÔNG THỨC LỚP 12 NÂNG CAO

Vật lý

... 8Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình phân banv2 = 2gl(cosα – cosα0) và TC = mg(3cosα – 2cosα0) Lưu ý: Hai công thức này áp dụng đúng cho cả khi α ... ip m v const= =∑ ∑Định lý về động năng 2 2đ 1 21 1W2 2I I Aω ω∆ = − = (công của ngoại lực) Công thức liên hệ giữa đại lượng góc và đại lượng dàis = rϕ; v =ωr; at = γr; an = ω2r ... 35Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình phân ban+ Tốc độ trung bình của vật đi từ thời điểm t1 đến t2: 2 1tbSvt t=− với S là quãng đường tính như trên.13. Bài toán tính quãng...
  • 9
  • 816
  • 3
CHUẨN KIẾN THỨC HÓA 11 NÂNG CAO

CHUẨN KIẾN THỨC HÓA 11 NÂNG CAO

Hóa học

... N2, NH3 → N v.v − Hướng dẫn HS cách thiết lập công thức đơn giản nhất và công thức phân tử:+ Lập công thức từ % khối lượng nguyên tố+ Lập công thức từ khối lượng sản phẩm phản ứng cháy số ... định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo, gọi tên anken, tính thành phần phần trăm thể tích trong hỗn hợp khí có anken cụ thể ;Bài 41: ANKAĐIENA. Chuẩn kiến thức và kỹ năngKiến thức Biết ... với glixerol bằng phương pháp hoá học.+ Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo của ancolBài 55: PHENOLA. Chuẩn kiến thức và kỹ năngKiến thức Biết được : Định nghĩa, phân loại phenol,...
  • 37
  • 1,580
  • 27
Gián án tong hop cong thuc toan 11

Gián án tong hop cong thuc toan 11

Toán học

... đường cao ∆ADI. Chứng minh AH ⊥ (BCD).Giải Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảngGV hướng dẫn HS phântích giả thiết và vẽ hình.a. Gọi AA' là đường cao của ... hai nhận xét trên.IABCDHHình học 11 cơ bảnTự chọn BÀI TẬP ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG *** A. Mục tiêu: Giúp học sinh về : 1. Kiến Thức: Nắm được các tính chất về liên hệ ... Hình học 11 cơ bảnHoạt động 2 : Rèn luyện kỹ năng chứng minh đt vuông góc với đt và đt vuông góc với mặt...
  • 3
  • 1,767
  • 5
Tài liệu tong hop cong thuc toan 11

Tài liệu tong hop cong thuc toan 11

Toán học

... Hình học 11 cơ bảnTự chọn BÀI TẬP ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG *** A. Mục tiêu: Giúp học sinh về : 1. Kiến Thức: Nắm được các tính chất về liên hệ ... đường cao ∆ADI. Chứng minh AH ⊥ (BCD).Giải Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảngGV hướng dẫn HS phân tích giả thiết và vẽ hình.a. Gọi AA' là đường cao của ... phẳng ? Từ đó suy ra cách chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.3. Bài mới:Hình học 11 cơ bảnHoạt động 2 : Rèn luyện kỹ năng chứng minh đt vuông góc với đt và đt vuông góc với mặt...
  • 3
  • 1,802
  • 6
105 Thực trạng và nâng cao hiệu quả công tác kế toán cho vay tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Hà Nội

105 Thực trạng và nâng cao hiệu quả công tác kế toán cho vay tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Hà Nội

Kế toán

... trong công tác kế toán cho vay:- Bố trí đội ngũ cán bộ tín dụng và kế toán cho vay Do nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động tín dụng cũng như hoạt động về kế toán trong đó có kế toán ... đạo đức tốt đảm nhiệm việc làm công tác tín dụng và công tác kế toán cho vay. Thực tế tại đây, những cán bộ được bố trí làm công tác tín dụng và công tác kế toán cho vay đều có trình độ đại ... Ngân hàng lực chọn một phương thức cho vay khác nhau.1.3 Tổng quan về kế toán cho vay. 1.3.1. Khái niệm về kế toán cho vay. Kế toán cho vay là công việc tính toán, ghi chép một cách đầy đủ...
  • 54
  • 462
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25