công thức lý thuyết thặng dư
CHƯƠNG 5: LÝ THUYẾT THẶNG DƯ
... tính thặng dư : Công thức chung để tính thặng dư là: Res[f(z), a] = c-1 (2) Trong đó c-1 là hệ số của az1−trong khai triển Laurent của hàm f(z) tại lân cận điểm a. Chứng minh: Theo công ... trong biểu thức của R(z), bậc của mẫu số lớn hơn bậc của tử số ít nhất là 1 đơn vị. Thế thì: (14) ]a,e)z(R[sRej2dxe)x(Rkxjs1kxj α=+∞∞−α∑∫π= 94CHƯƠNG 5: LÝ THUYẾT THẶNG DƯ §1. ... )a(f)a(f)az()a(f)z(flim)z(flim2122az1az′=−−→→ Ví dụ 3: Tính thặng dư của f(z) = cotgz Vì a = 0 là đơn của cotgz nên theo (4) ta có: Res[f(z), a] = 10cos0cos)a(f)a(f21==′ Ví dụ 4: Tính thặng dư của hàm 4z1z)z(f2++=...
- 10
- 9,856
- 102
Tài liệu Lý thuyết thặng dư và ứng dụng ppt
... chı’nh h`ınh ta.idiˆe’m ∞ th`ıRes[f; ∞]=− limz→∞z[f(z) − a0]. (6.11) Lý thuyết thặng dư và ứng dụng 6.2. Mˆo.tsˆo´´u.ng du.ng cu’al´ythuyˆe´t th˘a.ng du.465Nhu.vˆa.y,...
- 95
- 2,325
- 25
Tài liệu Lý thuyết thặng dư_Chương 5 ppt
... mà không chứng minh định lí này. O CR y x 88CHƯƠNG 5: LÝ THUYẾT THẶNG DƯ §1. KHÁI NIỆM VỀ THẶNG DƯ 1. Định nghĩa thặng dư: Giả sử f(z) là một hàm giải tích trong một lân cận của điểm ... tính thặng dư: Công thức chung để tính thặng dư là: Res[f(z), a] = c-1 (2) Trong đó c-1 là hệ số của az1−trong khai triển Laurent của hàm f(z) tại lân cận điểm a. Chứng minh: Theo công ... tích phân ∫Cdz)z(flà một số không phụ thuộc C. Ta gọi thặng dư của hàm f(z) tại a là kết quả phép chia ∫Cdz)z(f cho 2πj. Thặng dư được kí hiệu là Res[f(z), a]. Tóm lại: Res[f(z), a]∫π=Cdz)z(fj21...
- 10
- 588
- 14
Tóm tắt công thức lý thuyết Xác Suất Thống kê potx
... Ho. LT XSTK - 1 - Tóm tắt công thức ĐHNH TPHCM - 1 - Nguyễn Ngọc Phụng Tóm tắt công thức LT Xác Suất - Thống Kê I. Phần Xác Suất 1. Xác suất cổ điển Công thức cộng xác suất: P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB). ... nhauP(A.B.C)=P(A).P(B).P(C). Công thức Bernoulli: ( ; ; )k k n knB k n p C p q , với p=P(A): xác suất để biến cố A xảy ra ở mỗi phép thử và q=1-p. Công thức xác suất đầy đủ - Công thức Bayes o Hệ ... xn P p1 p2 … pn LT XSTK - 6 - Tóm tắt công thức ĐHNH TPHCM - 6 - Nguyễn Ngọc Phụng II. Phần Thống Kê. 1. Lý thuyết mẫu. a. Các công thức cơ bản. Các giá trị đặc trưng Mẫu ngẫu...
- 16
- 3,019
- 47
HỆ THỐNG CÔNG THỨC - LÝ THUYẾT GIẢI NHANH VẬT LÝ 12 - TÀI LIỆU CHUẨN LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2012 pot
... p - Công thức hiệu suất phát quang: H = P pP k .100% = n p. kn k. p.100% 2. LASER ( LAZE) Ex: Nguyễn Hồng Khánh _ HKP HỆ THỐNG CÔNG THỨC - LÝ THUYẾT GIẢI ... THỐNG CÔNG THỨC - LÝ THUYẾT GIẢI NHANH VẬT LÝ 12 Mobile: 09166.01248 TÀI LIỆU CHUẨN LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2012 Email: Khanhcaphe@gmail.com Giáo Dục Hồng Phúc - Nơi Khởi Đầu Ước Mơ! HP 62 * Công ... T = 2 g hd = 2 g - a Ex: Nguyễn Hồng Khánh _ HKP HỆ THỐNG CÔNG THỨC - LÝ THUYẾT GIẢI NHANH VẬT LÝ 12 Mobile: 09166.01248 TÀI LIỆU CHUẨN LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2012 Email: Khanhcaphe@gmail.com...
- 74
- 1,628
- 22
Lý Thuyết Thặng Dư
- 5
- 432
- 0
FDI với sự hình thành và phát triển các khu công nghiệp. Lý thuyết và thực tiễn
... loại hình sau đây: o Khu công nghiệp tập trung o Khu chế xuất o Khu tự do o Khu chế biến công nghiệp o Trung tâm công nghệ cao o Khu công nghệ sinh học o Khu công nghệ sinh thái 2 <0.*1.3.1)Khái ... tầng KCN .+ Ban quản lý KCN địa phương : là cơ quan trực tiếp quản lý KCN cótrách nhiệm quản lý các công ty phát triển hạ tầng KCN và các Doanh Nghiệptheo điều lệ quản lý KCN1.3.3)Thu hút ... quản lý hoạt động của các doanh nghiệp có vốn đầu tư trực tiếpnước ngoài. Phát triển mạnh công nghiệp quốc gia trên cơ sở vừa hợp tác, vừa cạnhtranh với các công ty xuyên quốc gia, làm tốt công...
- 26
- 575
- 0
Bài tập cấp số cộng(có tóm tắt lý thuyết đầy đủ)
... số hạng cuối bằng 140 .hãy tìm CSC đó .Bài 18 : cho một một CSC có 7số hạng có 7số hạng với công sai dư ng và số hạng thứ 4 bằng 11 .hãy tìm các số hạng còn lại của CSC đó ,biết rằng hiệu của ... (Un) có U17 – U20 =9 và 2 217 20153U U+ =.Hãy tìm số hạng đầu và công sai của CSC đó .Bài 20 : CSC (Un) có công sai d >0 U31+U34=11và 2 231 34101U U+ =.Hãy tìm số hạng tổng ... d) 7 32 78. 75U UU U− ==bài 5 : CSC (Un) có S6 = 18 và S10 = 110 a) lập công thức số hạng tổng quát Un b) tính S20 bài 6: tìm CSC (Un) biết :a) 1 2 32 2 21 2...
- 4
- 31,827
- 462
Bất đẳng thức, lý thuyết và bài tập ví dụ ôn thi đại học môn toán
... đẳng thức 1a+1b+1c≥9a + b + c.12.9. Cho a, b, c, d > 0. Chứng minh bất đẳng thức 1a+1b+1c+1d≥16a + b + c + d.12.10. Cho a, b, c, d > 0. Chứng minh bất đẳng thức a ... đẳng thức ab + c+bc + a+ca + b≥32.12.12. Cho a, b, c > 0. Chứng minh bất đẳng thức aba + b+bcb + c+cac + a≤a + b + c2.12.13. Cho x, y, z > 0. Chứng minh bất đẳng thức 2√xx3+ ... > 0 và a + b + c = 1. Chứng minh bất đẳng thức (a + b) (b + c) (c + a) abc ≤8729.12.15. Cho a, b, c > 0 và abc = 1. Chứng minh bất đẳng thức 1a3(b + c)+1b3(c + a)+1c3(a...
- 4
- 879
- 7
Tóm tắt đầy đủ công thức Lý 12 và đề thi thử Đại học
... dấu dư ng khi vật quay ngược chiều dư ng, dấu âm khi vật quay ngược chiều dư ng. C. Tùy theo chiều dư ng được chọn của trục quay, dấu của momen của cùng một lực đối với trục đó có thể là dư ng ... ắc quy => công suất rất nhỏ, giá thành cao * Dùng máy phát điện một chiều => Công suất cao hơn pin, ắc quy. Giá thành cao hơn so với việc tạo dòng điện xoay chiều có cùng công suất. ... gia tốc góc dư ng, chậm dần khi gia tốc góc âm. B. Khi vật quay theo chiều dư ng đã chọn thì vật chuyển động nhanh dần, khi quay theo chiều ngược lại thì vật quay chậm dần. C. Chiều dư ng của...
- 228
- 840
- 2
ĐỒ ÁN LÝ THUYẾT : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC
... Q&Jị ứ Ồ ẾCâu 1 - Nh ng tiêu chu n v công ngh đ i v i giáo viên ữ ẩ ề ệ ố ớvà h c sinh?ọ1.1. Nh ng tiêu chu n v công ngh đ i v i giáo viênữ ẩ ề ệ ố ớ1 2 ... Q&Jị ứ Ồ Ế9.2.2. M t s ch c năng chínhộ ố ứ Qu n lý l p h c - Managementả ớ ọ/ < >$ # # PM2 ... ạ ủ ọ ọ ể2$ $ 0 % ả ọ ờ ợ ọ -V m t đ a lý ặ ị = &!= ^ọ ể ọ ạ ạ ơ" &...
- 64
- 1,070
- 0
Ly thuyet su dung an phu chua can thuc
... 2010 môn Toán chính thức và Đề thi tuyển sinh Đại học khối B năm 2012 môn Toán chính thức. Về dạng toán này, tác giả chỉ xin nhắc lại, hiện tại đã được trình bày cặn kẽ tại Lý thuyết đặt ẩn phụ ... kiện ta có nghiệm 19 105116x . www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.comLÝ THUYẾT SỬ DỤNG ẨN PHỤ CĂN THỨC (PHẦN 4) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ... www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.comLÝ THUYẾT SỬ DỤNG ẨN PHỤ CĂN THỨC (PHẦN 4) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
- 116
- 605
- 28
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25