...
rộng rãi để xử lý nước thải, đặc biệt là nước thải sinh hoạt. Trong mô hình đất ngập
nước nhân tạo, các quá trình lắng, lọc, các quá trình sinhhọc diễn ra một cách tự
nhiên và đồng bộ làm cho ... điều kiện kỵ khí
- Phân tích hàm lượng chất xơ, trước và sau khi ủ
- Phân tích lượng khí CO
2
và CH
4
sinh ra trong quá trình ủ
- Tiến hành thí nghiệm với 3 loại vật liệu khác nhau và thời gian ... chất thải rắn hữu cơ và làm phân vi sinh từ chất thải hữu
cơ. Việc phân tích khả năng phân hủy của rác thải trong phòng thí nghiệm có thể
cho biết động học của các quá trình phân hủy kỵ khí...
... cao (88,1-109,9mg/l).
Công nghệ XLNT
Hiện nay, côngnghệ XLNT cao su chủ yếu áp dụng phương pháp cơ học và sinhhọc
(hệ thống hồ sinh học) . Nếu chỉ áp dụng phương pháp sinhhọc thì rất khó đạt ... pháp xử lý
nước thải công nghiệp
Bài Tiểu Luận
Công nghệsinhhọcmôi trường
•
Ô nhiễm chủ yếu do các rác thải và nước thải công nghiệp bằng nhiều con đường khác nhau tập
trung hoặc chảy vào ... bị, sản phẩm, côngnghệ nhuộm… Nước thải chủ yếu phát sinh từ công đoạn
nhuộm, môitrường nhuộm có thể là acid hoặc bazơ hoặc trung tính. Do đó, giá trị pH dao động rất
lớn từ 5 - 12. Nước thải...
... THÁI
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Xử lý ô nhiễm bằng
phương pháp vi sinh
BIOREMEDIATIO
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
XỬ LÝ Ô NHIỄM ĐẤT : Kỹ t ật ải t
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
chất cho ... dichloroethene
cis 2
vinyl chloride
V
ethene
KHỬ HALOGEN DO VI SINH V TK KHÍ
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
XỬ LÝ Ô NHIỄM ĐẤT : Kỹ t ật
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔITRƯỜNG
Công nghệ
XỬ LÝ Ô NHIỄM ... ch m hệ thố ử l
công nghệ
Biostimualation, Bioaugmentation
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Nguyên lý
XỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI
SINH BIOREMEDIATION
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
XỬ LÝ NƯỚC...
... BIOREMEDIATION
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
O
2
O
2
benzene
OH
OH
catechol
NH
3
O
2
NH
2
OH
ÔXY HOÁTRỰC TIẾP CHẤT Ô NHIỄM
COOH
COOH
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Khoâng Khí
O
2
, N
2
, CO
2
H
2
O
Mặt trời
(Naêng ... Bioaugmentation
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Nước ngầm: nhiễm ạn LNA L (Li ht n n-
h li i
LNAPL
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Không khí
Nước
Đất
PHẠM VI NGHIÊN CỨU
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Năng ... ật ải t c ch m
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
n Côngnghệ
cóthểứng dụng rộng r
n “ inh học :
sử dụng cơ thể sinh học, một
quátr nh sinhhọc hay một phản ứng sinh
học
n “ i trường :
giải...
...
SINH (BIO EMED ON)
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Không khí
Nước
Đất
PHẠM VI NGHIÊN CỨU
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
NH
4
+
+NO
2
-
N
2
+ 2H
2
O
C
H
3
C
O
O
H
C
O
O
H
COOH
H
2
O +
4e
-
H
2
O ... ON)
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Nguyên lý
XỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI
SINH BIOREMEDIATION
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Ch t nhiễm ạn NA (D n n n-
li i
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Giế
bơ ... lên r i xử lý Pump-trea
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔITRƯỜNG
Công nghệ
XỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI
SINH (BIO EMED ON)
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
e
e
năng lượng
sinh tổng hợp
Chất ô nhiễm
=...
... pháp cơ học, phương pháp hóa học, phương pháp sinh học.
Công nghệsinhhọc là một tập hợp các ngành khoa học và côngnghệ (sinh học
phân tử, di truyền học, vi sinh v
ật học, sinh hóa học, thống ... và
bảo vệ môi trường. Hiện nay, côngnghệsinhhọc thường được thể hiện thông qua
công nghệ vi sinh, côngnghệ tế bào và mô, côngnghệ enzyme, và kỹ thuật di
truyền. Côngnghệsinhhọc ngày ...
Tricosan
C23H48 378,3 47,6
Tetracosan
C24H50 389 ,2 50,9
Pentacosan
C25H 52 399,7 53,7
Hexecosan
C26H54 409,7 56,4
Heptacosan
C27H56 419,4 59
Côngnghệsinhhọcmôitrường Xử...
...
(sinh vật phân hủy)
CÔNG NGHỆ
SINH HỌCMÔI
TRƯỜNG
Tham gia bảo vệ v ải tạo môi
trường, giữ c
n bằng sinh thái
V TRÍCỦA CNSH-MT TRONG SINH THÁI
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
“ Công ngh sinh ... BIOREMEDIATION
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
O
2
O
2
benzene
O
H
OH
catechol
NH
3
O
2
NH
2
OH
ÔXY HOÁTRỰC TIẾP CHẤT Ô NHIỄM
COOH
COOH
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Côngnghệ
cóthểứng dụng ... CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔI TRƯỜNG
Nước ngầm: nhiễm ạn LNA L (Li ht n n-
h li i
LNAPL
CÔNGNGHỆSINHHỌCMÔITRƯỜNG
Công nghệ
XỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI
SINH (BIO EMED ON)
CÔNGNGHỆSINH HỌC...
... bào.
;<78oH:;0
Bể lọc sinhhọc gồm các loại: lọc sinhhọc nhỏ giọt quay; biophin nhỏ giọt; bể lọc sinhhọc thô
Thiết bị gồm 5 thành phần chính:
Môi trường lọc đệm thường dùng nhất ... vi sinh vật kết bông tăng khả năng lắng đọng của bùn hoạt tính.
2 cơ chế chọn lọc các vi sinh vật: động học và trao đổi chất.
Cơ chế động học: tải trọng đầu vào cao chọn lọc vi sinh ... chia làm 3 bước :
/01 23 4056789:788;<8:=3>8?
Là quá trình lên men bằng vi sinh vật trong điều kiện có oxy để cho sản phẩm là CO
2
, H
2
O, NO
3
-
và SO
4
2-
.
Protein, tinh bột,...
... H
2
O
2
).
4 /22 /14 25
5EF="G"-7HF 2 I"2J"KL
Nguyên lý là dùng cơ học để phân ly đất và sau đó trộn các cấu tử với nhau trong một hệ kín chất ô
nhiễm, vi sinh ... thải
4 /22 /14 16
Tốc độ phân hủy sinhhọc của các chất ô nhiễm hữu cơ phụ thuộc vào tính sẵn có để phân hủy sinhhọc và
khả năng phân hủy của các vi sinh vật phân hủy.
Mức độ phân hủy sinhhọc ... !"#$%&)"40
56+789:
4 /22 /14 2
Hiệu quả xử lý ở khía cạnh kinh tế vì giá đầu tư thấp và rẻ so với các kỹ thuật xử lý sinhhọc khác như bể
phản ứng sinh học, rửa đất hay là thiêu đốt.
Xử lý đất bằng công nghệ...
... Lọc sinhhọc (biofilter)
2. Lọc sinhhọc nhỏ giọt (Biotrickling)
3. Lọc phun sinhhọc (Bioscrubber)
4. Bể phản ứng sinhhọc màng
Các ứng dụng thương mại của sự tinh sạch khí
thải sinhhọc
Bể ... pháp sinhhọc là
lựa chọn và vận hành côngnghệ làm sạch khí thải bằng
biện pháp sinh học.
ã
Mc tiờu l bo m vic truyn khi v phõn huỷ sinh
học chất ô nhiễm có trong dòng khí thi.
ã
Phõn hu sinh ... chất cho vi sinh vật
Chuyển đổi SO2 bằng khử sulphat và các bể oxi hoá sulphit kế tiếp tạo thành
lưu huỳnh nguyên tố bằng sinh học. 1: Hấp thụ khí SO2; 2: Khử sulphat; 3: Khử
một phần H2S; 4: Tách...
... dng nc thi lm phõn bún + xử lý theo điều kiện tự nhiên
dùng cánh đồng tưới côngcộng và cánh đồng lọc.
C ch sinh hc ca thc vt:
ã
Kh c cht c hi bng phn ng oxy húa kh.
ã
Vụ hiu húa tỏc ng xu ... hóa
+ Thải qua lá
…
MÔ HÌNH XỬ LÝ
1. CÁNH ĐỒNG LỌC
2. CÁNH ĐỒNG TƯỚI
3. MƯƠNG LỌC
XỬ LÝ ĐẤT Ô NHIỄM
GII THIấU
ã
Phytoremediation l k thut sinh hc nhm thc hin xử lý ô
nhiễm đất, nước bằng cách ... VT
ã
ỏp ng dinh dng và năng lượng ánh sáng cây tổng
hợp các chất hữu cơ hoạt động sinh lý, quá trình sinh
trưởng, phát triển hoàn thành chu kỳ sống.
Mương lọc
...
bị giám sát
-
Công
suất
400
tấn
rác/
ngày.
-
Hoạt
động
20 %
cuối năm
20 02
đầu
20 03.
CÔNG NGHỆ SH-MT 19
GVGD: Ths. VƯU NGỌC DUNG LỚP: 09MT1 12- N2
-
sinh
học
đến
ng
ư
ỡ
ng
... ngành 10 TCN 526 – 20 02 cho phân hữu cơ vi sinh chế biến
từ rác thải sinh hoạt của Bộ Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn.
CÔNG NGHỆ SH-MT 25
GVGD: Ths. VƯU NGỌC DUNG LỚP: 09MT1 12- N2
-
Phổ
cập
... dưỡng,
môi
trường
và
vận
hành.
CÔNG NGHỆ SH-MT 7
GVGD: Ths. VƯU NGỌC DUNG LỚP: 09MT1 12- N2
CÔNG NGHỆ SH-MT 26
STT TÊN CHỈ TIÊU ĐƠN VỊ TÍNH TIÊU CHUẨN
1 Hiệu quả đối với cây trồng - Tốt
2...
... VƯU NGỌC DUNG LỚP: 09MT1 12- N2
CHƯƠNG 2: GIẢI PHÁP
1.CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT PHÂN HỮU CƠ
SINH
HỌC ( C OMPO S T)
1.1. Đ ị
nh
n gh ĩ
a
Phân
hữu
cơ
sinh
học
là
sản
phẩm
phân
... lý môitrường về rác thải sinh
hoạt.
- Thành lập các tổ chức bảo vệ môi trường, dùng các phương tiện thông tin đại
chúng truyền đạt cho người dân biết về việc bảo vệ môi trường.
- Đưa môitrường ... thải sinh hoạt cho thấy, thành phần rác hữu cơ của ta
chiếm khoảng 45-55%, là tỉ lệ cao nên rất thích hợp với phương pháp xử lý bằng công
nghệ sinh học.
Hơn nữa, xử lý rác bằng côngnghệ vi sinh...