... multimedia provided teachers with different means of presenting materials in an efficient, interesting and impressive manner, and of stimulating students' senses, thereby helped them process ... for its functionality. If classroom teaching methodology continues to follow the traditional pathway, we are likely to see a continued decline in the academic progress of our children, because ... suggested that media provide teachers with a means of presenting material in a time-efficient and compact manner, and of stimulating students' senses, thereby helping them to process information...
... (4) sự hỗ trợ của BGH và đồng nghiệp. 1.6.3.1. Điều kiện tiếp cận côngnghệ thông tin Điều kiện tiếp cận côngnghệ thông tin được hiểu là cơ hội để tiếp cận, sử dụng các thiết bị CNTT (“tiếp ... 1.6.3. Các yếu tố được chọn trong nghiên cứu Các yếu tố tác động đến mức độ ứng dụng CNTT trong HĐDH của giáo viên THPT gồm: (1) điều kiện tiếp cận côngnghệ thông tin, (2) kỹ năng sử dụng máy ... dạy học Ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học là việc sử dụng các phương pháp khoa học, côngnghệ và công cụ kỹ thuật hiện đại để khai thác, sản xuất và trao đổi thông tin số, phục vụ hiệu quả...
... về Tin học và ứng dụng của Côngnghệ thông tin. Bồi dỡng T duy quản lý trờng học trên cơ sở ứng dụng côngnghệ thông tin. Cùng với CBQL, đội ngũ giáo viên là những ngời trực tiếp ứng dụng Công ... giáo viên là nhân tố chính trong việc ứng dung Côngnghệ thông tin vào các hoạt động giáo dục trong nhà trờngLàm một cán bộ quản lý, nếu không biết về Côngnghệ thông tin và những ứng dụng thiết ... ngời trực tiếp ứng dụng Công nghệ thong tin vào hoạt động dạy học. Để thực hiện đợc, họ phải hiểu biết cơ bản về Tin học, biết đợc các ứng dụng của Côngnghệ thông tin, biết sử dụng các phơng...
... thức và xã hội thông tin. Hôm nay tôi xin phép được tham luận về: Ứng dụng Côngnghệ thông tin trong dạy học ở nhà trường phổ thông.Ứng dụng côngnghệ thông tin (CNTT) trongcông tác quản lý và ... hiện chủ đề năm học “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tintrongcông tác quản lý và dạy học”. Tiếp tục “đẩy mạnh ứng dụng côngnghệ thông tintrongcông tác quản lý và dạy học” năm học 2009-2010 ... liệu phong phú trong việc thiết kế bài giảng điện tử hoặc ứng dụng CNTT trong các hoạt động giáo dục.2. Tổ chức ứng dụng trongcông tác quản lý và dạy học:a) Ứng dụng trongcông tác quản lý:...
... và bảo mật thông tin nội bộ cũng như khả năng bị mất cắp thông tin là rất cao.Nên việc “Tổ chức công tác kế toán” phù hợp với yêu cầu ứng dụng côngnghệ thông tin trong công tác kế toán là ... chính xác của thông tin. Ngày nay theo đà phát triển của côngnghệ thông tin, việc đưa máy vi tính vào sử dụng trongcông tác kế toán đã tương đối phổ biến. Tin học hóa công tác kế toán không ... dụng công nghệ thông tin đặt ra như vấn đề về an ninh thông tin cũng như vấn đề phân quyền truy cập trong bộ máy kế toán của doanh nghiệp. Nói chung phải không ngừng hoàn thiện tổ chức công...