0

công cụ tâm lý giáo dục

Hoàn thiện công cụ tâm lí giáo dục để tạo động lực cho người lao động tại công ty cổ phần đồ hộp hạ long

Hoàn thiện công cụ tâmgiáo dục để tạo động lực cho người lao động tại công ty cổ phần đồ hộp hạ long

Kinh tế - Thương mại

... động của Herzberg.II- Công cụ tâm giáo dục đ ợc sử dụng trong công ty cổ phần đồ hộp Hạ Long.1. Các công cụ tâm công ty đà sử dụng.Các công cụ tâm công ty đà áp dụng đợc thể ... kết quả cao, công ty nên áp dụng công cụ tâm giáo dục kết hợp với các công cụ khác nh: công cụ kinh tế, công cụ hành chính tổ chức.Vơng Thị Thoả 8 Quản công 472. Các thuyết áp dụng ... giữa những ng-ời lao động thuộc các bộ phận trong công ty.Ngoài công cụ tâm giáo dục thì các công cụ khác nh: công cụ kinh tế, công cụ hành chính tổ chức cũng có ảnh hởng đến kết quả...
  • 8
  • 556
  • 1
công tác quản lý giáo dục đối tượng

công tác quản giáo dục đối tượng

Khoa học xã hội

... của Chính phủ về công tác quản giáo dục đối tượng.Tuyêntruyền giáo dục về chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật củaNhà nước, vai trò của công tác quản giáo dục đối tượng sâu ... trong quá trình quản địa bàn và giải quyết công việc. Trong công tác quản giáo dục đối tượng, quan hệ phối hợp đã giúpcho CSKV rà soát đối tượng trong diện quản lý, phát hiện ra các đối ... 2005.3. Giáo trình “ Tổ chức vận động quần chúng bảo vệ ANTT” – Học việnCSND năm 2005.4. Giáo trình “ Quản lý, giáo dục đối tượng ở địa bàn cơ sở”- Học việnCSND năm 2005.5. Giáo trình “ Một số lý...
  • 23
  • 16,179
  • 48
Mô tả,phân tích hoạt động của tổ môn Tâm lý giáo dục

Mô tả,phân tích hoạt động của tổ môn Tâm giáo dục

Báo cáo khoa học

... bộ môn tâm giáo dục a) Bộ môn tâm giáo dục Về công tác giảng dậy nhũng năm đầu mới được thành lập hoạt động chủ yếu một số học phần như tâm học đại cương ,tâm học sư phạm ,tâm học ... những kiến thức về chuyên nghành tâm giáo dục như :tâm lứa tuổi mầm non ,tâm học trẻ em ,tâm học phát triển ma tổ tâm của trường còn mở những trung tâm tư vấn nghề nghiêp cho sinh ... loại:trường công lập Phần 2:Mô tả,phân tích của tổ môn TL-GDI. Đặc điểm tình hình hoạt động của tổ bộ môn Tâm lý- giáo dục 1. Đặc điểm hoạt đông của bộ môn tâm giáo dục học.Bộ môn tâm giáo dục...
  • 12
  • 632
  • 0
tam ly giao duc

tam ly giao duc

Tiếng anh

... ĐHNN- ĐHQGHN22Chương II. Tâm học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN18Chương II. Tâm học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN7Chương II. Tâm học dạy học Nguyễn Xuân ... thành 1 từ, 1 cụm từSự hình thành khái niệm, kĩ năng, kĩ xảoIV Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN12Chương II. Tâm học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN3Chương II. Tâm học dạy họcThuyết ... VHXHPhát triển tâm trẻHình thành nhân cách trẻ Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN37Chương II. Tâm học dạy học4. Tăng việc dạy học và phát triển trí tuệ•Tăng cường một cách hợp hoạt động...
  • 37
  • 496
  • 2
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Báo cáo khoa học

... bộ, công chứcCNH, HĐH : Công nghiệp hoá, hiện đại hoáGD : Giáo dục GD-ĐT : Giáo dục - đào tạoCBQL : Cán bộ quản líGDTH : Giáo dục tiểu họcCCHCNN : Cải cách hành chính nhà nước GD-ĐT : giáo ... trong giáo dục tiểu học là một hệ thống gồm luật, văn bảnpháp qui dưới luật tạo khuôn khổ pháp cho các cơ sở giáo dục tiểu họchoạt động. Thể chế trong giáo dục tiểu học gồm: Luật Giáo dục ... học; Quản lý cán bộ, nhân viên, giáo viên; quản chuyên môn, phân công công tác, kiểmtra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, nhân viên, giáo viên; Quản lý và tổ chức giáo dục học sinh;...
  • 69
  • 2,378
  • 9
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý   giáo dục học trường đại học hải phòng

Biện pháp tăng cường quản hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm giáo dục học trường đại học hải phòng

Khoa học xã hội

... Quân, Giáo trình Quản lí giáo dục, NXB Giáo dục Hà Nội, 2007). a) Quản lí giáo dục Theo khái niệm quản lí đã trình bày, có thể định nghĩa khái niệm quản lí giáo dục nhƣ sau: Quản lí giáo dục ... quản lý, NXB Giáo dục, Hà Nội (1996) 8. Điều lệ trường đại học( Trích theo Giáo trình Bộ máy quản lí giáo dục của tác giả Nguyễn Thành Vinh , Nxb ĐHSP , Hà Nội, 2002) 9. Khoa Tâm Giáo dục, ... Giảng viên Luật Giáo dục nƣớc CHXHXN Việt Nam đã chỉ rõ: ― nhà giáo là ngƣời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trƣờng, cơ sở giáo dục khác; nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục đại học...
  • 19
  • 634
  • 1
nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

nâng cao hiệu quả công tác quản giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... tiễn: Giáo dục là một khoa học. Vì vậy, quản giáo dục cần phải bảo đảm tính khoa học, nhà quản lý phải nắm được cơ sở khoa học của công tác quản giáo dục. Khoa học giáo dục và quản giáo ... khoa học trong quản giáo dục đòi hỏi tính cụ thể và tính thực tiễn. Đối tượng của giáo dục là những nhân cách cụ thể, đa dạng. Do đó, tính cụ thể trong quản giáo dục đòi hỏi phải xem ... phạm giáo dục. 1.2.3.4. Nguyên tắc "tính hiệu quả" : Chất lượng và hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào hiệu quả tổ chức, quản giáo dục. Muốn đạt được hiệu quả cao, nhà quản giáo dục...
  • 60
  • 1,071
  • 4
Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)

Tài liệu tâm giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)

Sư phạm

... cách. Theo đó có ba loại hiện tợngtâm lý: - Các quá trình tâm lý. - Các trạng thái tâm lý. - Các thuộc tính tâm lý. * Các quá trình tâm là những hiện tợng tâm diễn ra trong thời gian tơng ... Ngoài hai nội dung giáo dục thẻ chất và giáo dục quốc phòng, sinh viên đại học cần đ-ợc giáo dục một số nội dung sau : 1.1. Giáo dục ý thức chính trị Mục đích của giáo dục ý thức chính trị ... huống cụ thể. II. Cơ sở tâm học của hoạt động giáo dục 1. Các nội dung giáo dục cho sinh viên trong trờng đại học Sinh viên đại học là những trí thức tơng lai, do đó, họ cần đợc giáo dục một...
  • 57
  • 5,190
  • 37
Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo.DOC

Đổi mới cơ chế quản các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo.DOC

Kế toán

... khác2. Dịch vụ giáo dục và đào tạoa. Dịch vụ giáo dục mầm non & tiểu họcb. Dịch vụ giáo dục phôt thôngc. Dịc vụ giáo dục cao họcd. Dịch vụ giáo dục cho người lớne. Dịch vụ giáo dục khác3. ... hoạt động thú y - Các tổ chức sự nghiệp hoạt động về giáo dục như: các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và sau đại học - Các tổ chức sự nghiệp ... chức sự nghiệp công trong giáo dục và đào tạoHiện nay các tổ chức sự nghiệp trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo được chia thành 4 loại hình chủ yếu sau:(1). Cơ sở giáo dục công lập: Do nhà...
  • 91
  • 1,052
  • 1
Tình hình thực tế về tổ chức kế toán vật liệu tại Trung tâm chế bản -in Công ty thiết bị giáo dục I.DOC

Tình hình thực tế về tổ chức kế toán vật liệu tại Trung tâm chế bản -in Công ty thiết bị giáo dục I.DOC

Kế toán

... vay ngân hàng thông qua Công ty thiết bị giáo dục I)Do trung tâm trực thuộc và vẫn thuộc quản lý, giám sát của Công ty thiết bị giáo dục I , mọi công nợ của Trung tâm muốn dùng tiền vay ngân ... về phòng tài vụ để xử và tiến hành ghi sổ kế toán.Bộ máy kế toán của công ty có nhiệm vụ tổ chức thực hiện toàn bộ công tác kế toán, công tác thống kê trong phạm vi công ty, cung cấp thông ... Tình hình thực tế về tổ chức công tác kế toán nhập xuất nguyên vật liệu tại Trung tâm chế bản - in .2.2.1. Đặc điểm vật liệu của công ty.Do hiện nay, tuy Trung tâm có 3 phân xởng nhng tình...
  • 47
  • 483
  • 0
Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo

Đổi mới cơ chế quản các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo

Kinh tế - Thương mại

... lồ.Nghịch rõ nét nhất là trong khi lương giáo viên thấp, cơ sở hạ tầng cho giáo dục còn kém thì ngành giáo dục mỗi năm lãng phí hàng trăm tỉ đồng từ việc SGK chỉ dùng 1 năm rồi bỏ. Nghịch hơn ... dưỡng cán bộ xuất bản thì đào tạo thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Cục không thể tuyển sinh, càng không có năng lực thiết kế chương trình giảng dạy. Về xử các vi phạm, do cộng quản, cho nên phải ... 129 công ty phát hành sách quốc doanh và khoảng 12.000 cửa hàng, nhà sách tư nhân. Thực trạng hoạt động xuất bản sau 3 năm thực hiện Chỉ thị 42 đã đạt được những kết quả cụ thể như sau:- Công...
  • 54
  • 578
  • 0

Xem thêm