0

có công mài sắt có ngày nên kim trong tiếng anh

Tập đọc: Có công mài sắt có ngày nên kim

Tập đọc: công mài sắt ngày nên kim

Tiểu học

... kim so với thỏi sắt thì thế nào?Cậu bé tin thỏi sắt to mài thành kim nhỏ?Thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005Tập đọc Có công mài sắt, ngày nên kim Truyện Ngụ Ngôn 5Thứ hai, ngày ... 2005Tập đọc Có công mài sắt, ngày nên kim Truyện Ngụ Ngôn1. Lúc đầu cậu bé học như thế nào?Câu hỏi Trả lời2. Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì?3. Chiếc kim so với thỏi sắt thì thế ... này khuyên em điều gì? 1 TIEÁT ITIEÁTIIENDSHOW 9XOA 2 Có công mài sắt, ngày nên kim Truyện Ngụ NgônThứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005Tập đọc 4Thảo luận câu hỏiNhóm 1Nhóm...
  • 9
  • 7,101
  • 13
có công mài sắt có ngày nên kim

công mài sắt ngày nên kim

Tiểu học

... Đọc từng đoạn trước lớp. +Mỗi ngày mài / thỏi sắc nhỏ đi một tí, / sẽ có ngày / nó thành kim. // + Giống như cháu đi học,/ mỗi ngày cháu học một ít,/ sẽ ngày / cháu thành tài.//-> Kết ... em nhẫn nại- Kiên trì- Chăm chỉ cần cù- Không ngại khó khăn- công mài sắc ,có ngày nên kim - Nhẫn nại kiên trì sẽ thành công + Chào thầy khi đến trường. + Chào bạn khi gặp nhau ở ... tranh minh họa trong SGK- Viết sẵn nội dung của từng tranh.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HSA. Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS kể lại câu chuyện: công mài sắt, có...
  • 105
  • 3,750
  • 5
kể chuyện lớp 4

kể chuyện lớp 4"có công mài sắt ngày nên kim

Tiểu học

... tranh và yêu cầu 2 HS nhìn tranh và lần lượt kể lại câu chuyện.-GV cho 1 HS nói lại ý nghĩa câu chuyện.-GV yêu cầu HS nhận xét. GV chốt ý và cho điểm.-Sự tích Hồ Ba Bể.-HS quan sát tranh ... giúp đỡ lẫn nhau.-Giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung câu chuyện.☺ Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ trong SGK.-Bảng phụ.☺ Các hoạt động dạy và học: CácbướcHoạt động của GV Hoạt động của ... cho cả 3 người đều đọc dược cả 3 khổ. Các em đọc phải ghi nhớ nội dung của bài.-Gv treo tranh trong SGK lên bảng.-HS lắng nghe.-HS nhắc lại tựa bài.-HS khác lắng nghe.-HS chia nhóm và...
  • 3
  • 1,757
  • 3
Tập đọc: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Tập đọc: CÔNG MÀI SẮT NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Tư liệu khác

... Tập đọc :CÓ CÔNG MÀI SẮT NGÀY NÊN KIM I Mục tiêu :(SGV) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.II Đồ dùng dạy học : - Một thỏi sắt và một cái kim. - Tranh minh hoạ bài tập đọc ... trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.- Đọc đồng thanh 2-3 lần.- Lười học.- Thấy cụ đang mài thỏi sắt thành cây kim. - Quan sát thỏi sắt. Trả lời….- Lúc đầu cậu bé không tin- công mài sắt ... ngày nên kim. - Đến lúc cậu bé cũng tin lời cụ.- Tự nêu.- Vài học sinh nói.- Luyện đọc phân vai.- 1-2 Nhóm đọc phân vai.- Nhận xét nhóm bạn.- công khổ luyện thì sẽ ngày thành công. -...
  • 3
  • 4,219
  • 22
Chính tả: CO CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Chính tả: CO CÔNG MÀI SẮT NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Tiểu học

... dụng cụ lên bàn.- Lắng nghe.- 2 học sinh đọc bài.- công mài sắt ngày nên kim. - Lời bà cụ.- công mài sắt ngày nên kim. 4 câu.- dấu chấm.Chữ đầu câu phải viết hoa.- Viết vào ... Chính tả:(Tập chép)CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM. I Mục tiêu:(SGV)Giáo dục học sinh tư thế ngồi viết đúng.II Đồ dùng dạy học ... Hướng dẫn học sinh trình bày :- Đoạn văn mấy câu ?- Cuối mỗi câu dấu gì ?Chữ đầuđoạn đầu câu viết như thế nào ?* Hướng dẫn viết từ khó :sắt ,mài, * Yêu cầu học sinh chép bài.- Giáo viên...
  • 2
  • 2,131
  • 7
Kể chuyện: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Kể chuyện: CÔNG MÀI SẮT NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Tư liệu khác

... chuyện:CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM. I Mục tiêu:(SGV)Giáo dục học sinh tính mạnh dạn trước đám đông.II Đồ dùng dạy học:- 4 tranh ở sách giáo khoa được phóng to.- 1 thỏi sắt một kim khâu,1 ... đoạn câu chuyện.- Kể nhóm 4.- Cậu bé đang đi chơi.- Cậu bé đang nhìn cụ già mài thỏi sắt. - Mài thỏi sắt thành cái kim. - Cậu bé đã chăm chú học bài.-Nhận xét bạn kể.2-3em kể lại toàn bộ câu ... chuyện.- Học sinh kể trong nhóm:Cho học sinh kể nhóm 4.- Yêu cầu kể theo gợi ý sau:+ Tranh 1:Cậu bé đang làm gì?+ Tranh 2:Cậu bé nhìn thấy cụ già đang ngồi làm gì?+ Tranh 3:Bà cụ đang giảng...
  • 2
  • 2,041
  • 8
Có công mài sắt, có ngày nên kim

công mài sắt, ngày nên kim

Tư liệu khác

... bà mài thành kim được?mải miết GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TẬP ĐỌC MÔN TẬP ĐỌC( Tuần 1, Tiếng Việt 2 )( Tuần 1, Tiếng Việt 2 ) Tập đọcTập đọc Có công mài sắt, ngày nên kim Có ... giảng giải: - Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ ngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít, sẽ ngày cháu thành tàiôn tồn . Một hôm trong lúc đi chơi, ... Tuần 1, Tiếng Việt 2 ) Tập đọcTập đọc Có công mài sắt, ngày nên kimcông mài sắt, ngày nên kim 1. Ngày xưa một cậu bé làm việc gì cũng mau chán. Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ...
  • 7
  • 3,958
  • 16
Bài soạn co cong mai sat co ngay nen kim

Bài soạn co cong mai sat co ngay nen kim

Tiểu học

... - Cuối mỗi câu dấu gì?- Chữ đầu đoạn viết ntn?- Thầy hướng dẫn viết bảng con từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép (ĐDDH: ... bảng4. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Nhắc HS khắc phục những thiếu sót trong phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết.- Chuẩn bị: Ngày hôm qua đâu rồi?- HS trả lời- Vở chính tả- HS viết bài...
  • 2
  • 1,599
  • 1
Chứng minh câu Có công mài sắt, có ngày nên kim - văn mẫu

Chứng minh câu công mài sắt, ngày nên kim - văn mẫu

Văn Chứng Minh

... đúc kết trong câu tục ngữ thật hay: công mài sắt ngày nên kim. Bằng việc nêu ra sự đối lập ghê gớm giữa thanh sắt to lớn, xù xì và cây kim bé nhỏ mà tinh xảo, tác giả dân gian xưa đã ... Ngày ngày lang thang ngoài đường, lúc nào cậu cũng gặp bà lão ngồi bên vệ đường kiên trì mài thanh sắt cứng. Cậu bé rất ngạc nhiên khi bà lão nói một câu đầy tự tin: “Ta mài thanh sắt này để ... viết nên những câu chuyện đầy ý nghĩa. Truyện ngụ ngôn Mài sắt nên kim là một trong số đó. Một cậu bé cứ sờ đến sách là ngại vì chữ viết thì khó mà bài thì dài. Cậu đâm lười học, ham chơi. Ngày...
  • 2
  • 25,583
  • 51
Tài liệu Tập đọc 2 - CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊM KIM ppt

Tài liệu Tập đọc 2 - CÔNG MÀI SẮT, NGÀY NÊM KIM ppt

Mầm non - Tiểu học

... dụng cụ học tập của học sinh. -Gv nhận xét. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: công mài sắt, ngày nên kim (Dùng tranh minh hoạ) b) Các hoạt động dạy học : ... HọC: 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm bài cũ : (4phút) -Cho 4 hs đọc bài : công mài săt ngày nên kim và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới: ... 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 01 : CÔNG MÀI SẮT, NGÀY NÊM KIM I.MụC TIÊU: - Hiểu nghĩa của các từ ngữ chú giải. Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng...
  • 7
  • 3,489
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008