... kim so với thỏi sắt thì thế nào?Cậu bé có tin thỏi sắt to mài thành kim nhỏ?Thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005Tập đọc Có côngmài sắt, cóngàynên kim Truyện Ngụ Ngôn 5Thứ hai, ngày ... 2005Tập đọc Có côngmài sắt, cóngàynên kim Truyện Ngụ Ngôn1. Lúc đầu cậu bé học như thế nào?Câu hỏi Trả lời2. Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì?3. Chiếc kim so với thỏi sắt thì thế ... ITIEÁTIIENDSHOW 9XOA 2 Có côngmài sắt, cóngàynên kim Truyện Ngụ NgônThứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005Tập đọc 4Thảo luận câu hỏiNhóm 1Nhóm 2 Nhóm 3Nhóm 4Lúc đầu cậu bé học như thế nào?Cậu...
... của từng tranh.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HSA. Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS kể lại câu chuyện: Cócôngmài sắt, có ngày nên kim - Nhận xét, cho điểm HS.B. Dạy ... lớp. +Mỗi ngàymài / thỏi sắc nhỏ đi một tí, / sẽ có ngày / nó thành kim. // + Giống như cháu đi học, / mỗi ngày cháu học một ít,/ sẽ cóngày / cháu thành tài.//-> Kết hợp giúp HS hiểu ... âm từ khó: huyện Chương - HS 1: đọc đoạn 1,2 .- HS 2 :đọc đoạn 3,4 bài Có công mài sắc, cóngàynên kim. + Lười biếng.+ Học chăm chỉ.- Mở SGK trang 7- Ảnh 1 bạn nữ.- Theo dõi và đọc thầm theo-...
... dùng dạy học: -Tranh minh hoạ trong SGK.-Bảng phụ.☺ Các hoạt động dạy và học: CácbướcHoạt động của GV Hoạt động của HSPhươngphápKiểm tra bài cũ-GV hỏi hôm trước các em học bài tập ... bài mới1) Giới thiệu bài mới: -Hôm nay các em sẽ được học thêm 1 cách kể chuyện mới đó là thể loại kể chuyện thơ. Bây giờ chúng ta sẽ học kểchuyện thơ Nàng tiên ốc.-GV cho HS nhắc lại và ... điểm và kể lại câu chuyện cho các em hiểu bài hơn.Củng cố dặn dò- GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS học thuộc lòng bài thơ.- Về kể lại cho người thân, bạn bè nghe chuyện thơ nàng tiên...
... Tập đọc :CÓ CÔNGMÀISẮTCÓNGÀYNÊN KIM I Mục tiêu :(SGV) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II Đồ dùng dạy học : - Một thỏi sắt và một cái kim. - Tranh minh hoạ bài tập ... đồng thanh 2-3 lần.- Lười học. - Thấy cụ đang mài thỏi sắt thành cây kim. - Quan sát thỏi sắt. Trả lời….- Lúc đầu cậu bé không tin- Cócôngmàisắtcóngày nên kim. - Đến lúc cậu bé cũng tin ... cậu bé học hành như thếnào ?+ Cậu bế thấy bà cụ đang làm gì ?- Giáo viên cho học sinh quan sát thỏi sắt và một cây kim. Chiếc kim so với thỏi sắt thì như thế nào ?+ Cậu bé có tin thỏi sắt to...
... học sinh đọc thuộc bảngchữ cái đó.3 Củng cố-dặn dò : -Bỏ dụng cụ lên bàn.- Lắng nghe.- 2 học sinh đọc bài.- Cócôngmàisắtcóngàynên kim. - Lời bà cụ.- Cócôngmàisắtcóngàynên kim. 4 ... tả:(Tập chép)CÓ CÔNGMÀI SẮT,CÓ NGÀYNÊN KIM. I Mục tiêu:(SGV)Giáo dục học sinh tư thế ngồi viết đúng.II Đồ dùng dạy học : Chép sẵn đoạn cần viết vào bảng và che lại.III Các hoạt động dạy học: Hoạt ... điều gì ?* Hướng dẫn học sinh trình bày :- Đoạn văn có mấy câu ?- Cuối mỗi câu có dấu gì ?Chữ đầuđoạn đầu câu viết như thế nào ?* Hướng dẫn viết từ khó :sắt ,mài, * Yêu cầu học sinh chép bài.-...
... chuyện:CÓ CÔNGMÀI SẮT,CÓ NGÀYNÊN KIM. I Mục tiêu:(SGV)Giáo dục học sinh tính mạnh dạn trước đám đông.II Đồ dùng dạy học: - 4 tranh ở sách giáo khoa được phóng to.- 1 thỏi sắt một kim khâu,1 ... chuyện.- Kể nhóm 4.- Cậu bé đang đi chơi.- Cậu bé đang nhìn cụ già mài thỏi sắt. - Mài thỏi sắt thành cái kim. - Cậu bé đã chăm chú học bài.-Nhận xét bạn kể.2-3em kể lại toàn bộ câu chuyện. ... Giảng bài mới.Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện.Hướng dẫn học sinh kể.- Học sinh kể từng đoạn câu chuyện.- Học sinh kể trong nhóm:Cho học sinh kể nhóm 4.- Yêu cầu kể theo gợi ý sau:+ Tranh...
... - Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được?3. Bà cụ ôn tồn giảng giải: - Mỗi ngàymài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ cóngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ... dàinguyệch ngoạc Bà cụ giảng giải: - Mỗi ngàymài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít, sẽ cóngày cháu thành tàiôn tồn . Một hôm ... Tuần 1, Tiếng Việt 2 ) Tập đọcTập đọc Có côngmài sắt, cóngàynênkim Có côngmài sắt, cóngàynên kim 1. Ngày xưa có một cậu bé làm việc gì cũng mau chán. Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ...
... - Cuối mỗi câu có dấu gì?- Chữ đầu đoạn viết ntn?- Thầy hướng dẫn viết bảng con từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép (ĐDDH: ... Dặn do ø (3’)- Nhắc HS khắc phục những thiếu sót trong phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết.- Chuẩn bị: Ngày hôm qua đâu rồi?- HS trả lời- Vở chính tả- HS viết bài vào vở- HS sửa ... tập. Thuộc bảng chữ cái Phương pháp: Luyện tập- Bài 1, 2, 3: Thầy cho HS làm mẫu- Thầy sửa- Học thuộc lòng bảng chữ cái- Thầy xoá những chữ cái viết ở cột 2, yêu cầu 1 số HS nói hoặc viết...
... đúc kết trong câu tục ngữ thật hay: Có công màisắtcóngàynên kim. Bằng việc nêu ra sự đối lập ghê gớm giữa thanh sắt to lớn, xù xì và cây kim bé nhỏ mà tinh xảo, tác giả dân gian xưa đã ... viết nên những câu chuyện đầy ý nghĩa. Truyện ngụ ngôn Màisắtnênkim là một trong số đó. Một cậu bé cứ sờ đến sách là ngại vì chữ viết thì khó mà bài thì dài. Cậu đâm lười học, ham chơi. Ngày ... Ngàyngày lang thang ngoài đường, lúc nào cậu cũng gặp bà lão ngồi bên vệ đường kiên trì mài thanh sắt cứng. Cậu bé rất ngạc nhiên khi bà lão nói một câu đầy tự tin: “Ta mài thanh sắt này để có...
... -Nhận xét – Chép bài, học bài. -Rút kinh nghiệm 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 01 : CÓCÔNGMÀI SẮT, CÓNGÀY NÊM KIM I.MụC TIÊU: - Hiểu ... học sinh. -Gv nhận xét. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Cócôngmài sắt, cóngàynênkim (Dùng tranh minh hoạ) b) Các hoạt động dạy học : ... 4 hs đọc bài : Cócôngmàisătcóngàynênkim và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: “Tự thuật” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT...