câu đúng là các câu 1 3 7

BO DE THI CAC LOP 1,3,4,5(CKTKN)

BO DE THI CAC LOP 1,3,4,5(CKTKN)

Ngày tải lên : 31/10/2013, 08:11
... kg sau: b c phỳt 30 giõy = 230 giõy th k = 50 nm d 400 kg = 40 t B Phn II: Phn t lun: Cõu (2 im): t tớnh ri tớnh : a) 10 2624 + 5 834 7 b) 628450 - 35 8 13 ; c) 11 5 x 34 d) 3 5 13 6 :18 Cõu 2(2,5 im): ... ỳng: Khoanh v o (a) 10 53 Cõu 5(0,5 im): Trong cỏc s : 30 53; 12 55; 12 03; 10 46 - S chia ht cho nhng khụng chia ht cho l: a 30 53 b 12 55; c 12 03 d 10 46 í ỳng: Khoanh v o (c) 12 03 Cõu 6(0,5 im): Trong ... phỳt 30 giõy = 230 giõy S d 400 kg = 40 t S B Phn II: Phn t lun: Cõu (2 im):( t tớnh v tớnh ỳng mi ý c 0,5 im) t tớnh ri tớnh : a) 10 2624 + 5 834 7 b) 628450 - 35 8 13 ; c) 11 5 x 34 d) 3 5 13 6 :18 Kt...
  • 5
  • 319
  • 0
Hướng dẫn sử dụng phần mềm EFG 1.3 docx

Hướng dẫn sử dụng phần mềm EFG 1.3 docx

Ngày tải lên : 09/08/2014, 08:22
... ny l 2*[2 ]39 /9 ng thi im chia on AB theo t s -1/ 2 l M = (-[2 ]3/ 9; 1. 12 830 ): Hỡnh 21a - Thụng tin v on thng ni hai im cc tr Ngô Đức Minh - Mobile: 0 912 .39 5 .12 7; E-mail: ngoducminh 333 @yahoo.com ... v khụng u; ln cỏc gúc trong: A= 10 3o16' 57" , Coi nh vớ d khỏc, tỡnh tip theo v a giỏc l nh hỡnh 20: Ngô Đức Minh - Mobile: 0 912 .39 5 .12 7; E-mail: ngoducminh 333 @yahoo.com PDF created with FinePrint ... y = x3 -3x2 + 2x +1 Bài 11 : Tìm điểm mặt phẳng cho kẻ qua hai tiếp tuyến đến đồ thị hàm số y = x + 3x - 3 với hệ số góc - x -3 Bài 12 : Giải bất phương trình: log x ( x - x + 2) < Bài 13 : Trong...
  • 34
  • 570
  • 1
các máy chuyên dùng là các máy dùng để gia công các chi tiết có cùng hình dáng nhưng có kích thước khác nhau

các máy chuyên dùng là các máy dùng để gia công các chi tiết có cùng hình dáng nhưng có kích thước khác nhau

Ngày tải lên : 05/10/2014, 07:26
... = 3, 66( s ) Vth 40 Tính khoảng thời giản trình chạy ngợc: 18 ,2 01. 1 13 ,64 = 0 ,74 7( s) 2,5 .11 14 ,7 17 ,6 18 ,2 01. (11 3, 64 27, 7) t12 = = 0,565( s) 2,5 .11 14 ,7 17 ,6 t 13 = t = 0,2( s); t14 = t1 = 0 ,18 ( ... = 0,2 01 Mômen quán tính hệ thống: J = Jm + Jd = 0,2 01 + 18 = 18 ,2 01 (kg.m2) Từ đồ thị tốc độ ta xác định khoảng thời gian Pdm 70 .10 = = 11 14 ,7( Nm) dm 2..600 60 j 18 ,2 01. 27, 7 t1 = = = 0 ,18 ( s) ... lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .77 5 .36 8 kđm = U dm I dm R 220 - 3 61. 0,0262 = = 0, 67 dm 10 0 Mômen quán tính J = Jđ + Jm = 0,2 01 + 18 = 18 ,2 01 (kg.m2) R J 0,0262 .18 ,2 01 = 1, 062 (s) (0, 67) Lu 0,0 03 Hằng số thời...
  • 28
  • 256
  • 0
Phát triển hoạt động marketing online khách sạn, ứng dụng cho các khách sạn 3 sao phố cổ hà nội

Phát triển hoạt động marketing online khách sạn, ứng dụng cho các khách sạn 3 sao phố cổ hà nội

Ngày tải lên : 29/06/2017, 15:56
... 1. 1 Khái niệm 1. 1 .1 Marketing 1. 1.2 Marketing Online 11 1. 1 .3 Marketing Online khách sạn 13 1. 2 Các vấn đề marketing online khách sạn 14 1. 2 .1 Đặc ... 73 3.2.2 Căn vào bối cảnh chung marketing online khách sạn 75 3. 3 Một số giải pháp 77 3. 3 .1 Giải pháp phát triển website khách sạn 77 3. 3.2 Giải pháp SEO 82 3. 2 .3 ... 70 3 .1. 4 Marketing online theo hành vi, tính cách khách hàng 71 3 .1. 5 Từ xu hướng đến chiến lược marketing online khách sạn 71 3. 2 Căn đề xuất giải pháp 73 3.2 .1 Căn pháp...
  • 133
  • 296
  • 1
THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM- Chương 1. Tổng hợp và phân tích các yêu cầu phần mềm doc

THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM- Chương 1. Tổng hợp và phân tích các yêu cầu phần mềm doc

Ngày tải lên : 24/03/2014, 19:20
... triển cách hiểu yêu cầu phần mềm cho thấy tính đầy đủ định nghĩa thêo IEEE 1. 1 Các vấn đề khái niệm yêu cầu phần mềm Tính chất hai mặt yêu cầu phần mềm: [Dean Leffingwell, Fig2 -1] 10 1. 1 Các vấn ... phần mềm Yêu cầu phần mềm gì: [Dean Leffingwell, Fig1 -1] 1. 1 Các vấn đề khái niệm yêu cầu phần mềm IEEE 19 97 định nghĩa yêu cầu phần mềm: • (1) Điều kiện hay khả cần thiết để người sử • • dụng ... approximately 17 5,000 projects The average cost of a development project for a large company is $2 ,32 2,000; for a medium company, it is $1, 3 31 , 000, and for a small company, it is $ 434 ,000… The...
  • 34
  • 669
  • 2
THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM - Chương 1: Tổng hợp và phân tích các yêu cầu phần mềm potx

THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM - Chương 1: Tổng hợp và phân tích các yêu cầu phần mềm potx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 19:20
... (12 ) Phát triển trường hợp kiểm thử cho yêu cầu ( 13 ) Sử dụng trường hợp kiểm thử để kiểm tra (14 ) Lặp lại bước 6 - 13 trước thiết kế 10 11 12 13 23 1. 2.4 Phân tích xác định yêu cầu phần mềm dựa đại ... hay yêu cầu thị trường 1. 5 Các giá trị cung cấp cho khách hàng 1. 6 Các rủi ro Khả phần mềm (vision of solution) 2 .1 Các khả 2.2 Các đặc điểm 2 .3 Các phụ thuộc chấp nhận 13 1. 2.2 Xây dựng khả (vision) ... limitation) 3 .1 Phạm vi phiên đầu 3. 2 Phạm vi phiên 3. 3 Hạn chế ngoại lệ Ngữ cảnh công việc (business context) 4 .1 Tiểu sử khách hàng 4.2 Các số dự án Các yếu tố thành công dự án 14 1. 2.2 Xây dựng...
  • 38
  • 763
  • 1
THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM-Chương 1. Tổng hợp và phân tích các yêu cầu phần mềm pdf

THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM-Chương 1. Tổng hợp và phân tích các yêu cầu phần mềm pdf

Ngày tải lên : 02/04/2014, 05:20
... Allocation Requirements Negotiation 1. 3 Phân tích yêu cầu phần mềm xây dựng đặc tính xác định chất lượng yêu cầu yêu cầu khác (1) Requirements Classification 1. 3 Phân tích yêu cầu phần mềm xây dựng ... Parent-Child Requirements to Increase Specificity 10 1. 3 Phân tích yêu cầu phần mềm xây dựng đặc tính xác định chất lượng yêu cầu yêu cầu khác (3) Architectural Design and Requirements Allocation: ... multiple-viewpoint approach to describing the architecture of systems and their software items 11 1. 3 Phân tích yêu cầu phần mềm xây dựng đặc tính xác định chất lượng yêu cầu yêu cầu khác (4) Requirements...
  • 16
  • 647
  • 1
THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM - Chương 1: Tổng hợp và phân tích các yêu cầu phần mềm ppt

THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG PHẦN MỀM - Chương 1: Tổng hợp và phân tích các yêu cầu phần mềm ppt

Ngày tải lên : 02/04/2014, 05:20
... Robertson 19 99 IEEE 830 -19 98 Các SRS template tài liệu có cấu trúc tốt, mềm dẻo, có khả tuỳ biến theo yêu cầu công ty phần mềm 13 1. 4 .3 Các mẫu đặc tả yêu cầu phần mềm (SRS template) IEEE 830 -19 98 ... Template: Introduction 1. 1 Purpose of this document 1. 2 Document Convention 1. 3 Intended Audience and Reading Suggestion 1. 4 Product Scope 1. 5 References Overall Description 2 .1 Product perspective ... Sequences 4.x .3 Functional Requirement 15 1. 4 .3 Các mẫu đặc tả yêu cầu phần mềm (SRS template) IEEE 830 -19 98 Adapted and Extended Template (tiếp): Other Non-Functional Requirement 5 .1 Performance...
  • 46
  • 858
  • 2
đồ môn học thiết kế cơ cấu kẹp cho robot công nghiệp dùng để vận chuyển các tấm phi kim loại có khối lượng m lớn hơn 3kg, trọng lượng cơ cấu mcc 3 kg.

đồ môn học thiết kế cơ cấu kẹp cho robot công nghiệp dùng để vận chuyển các tấm phi kim loại có khối lượng m lớn hơn 3kg, trọng lượng cơ cấu mcc 3 kg.

Ngày tải lên : 17/09/2014, 22:49
... bánh O1 có vị trí hình vẽ d o + d1 VO” = 2*VO1 = 2*w* Ta cần tốc độ quay tương đối bánh O1 quanh tâm VO" VO1 = d O1 w* d o + d1 d + d1 =w* o d O1 d O1 WRO1 = Chọn = 10 mm dO1 = 15 mm 10 + 15 *w= ... kim loại là: 2*δmax = 30 ⇒ δmax = 15 Góc ϕ2 vị trí δmax ϕ2 = 27 015 ’ ∆l2 = π∗ϕ2 18 0 Do * 8 Tự động hoá trình sản xuất Phan Đăng Quang – CTM3 = 4 ,76 mm = 94 *10 -3 m ∆Plx3 = c*∆l2 = 30 0 N Plx3 = Plx2 ... (V .1) Coi ảnh hưởng chi tiết kết cấu lên cấu kẹp = 10 % P1x Ta có qua trọng lượng Gi; lv nhỏ bỏ qua P ' lx1 D o * − P * [l sin 2 ⇒ α +l2*sin(ϕ - ∆ 1) ] = P’lx1 = 218 4 N Plx1 = P’lx1 – 0 ,1* P’lx1...
  • 18
  • 859
  • 0
lab 1-3 cấu hình nat động dùng route-map để kiểm soát nat

lab 1-3 cấu hình nat động dùng route-map để kiểm soát nat

Ngày tải lên : 16/11/2014, 19:46
... SanJose1# 00:26 :18 : NAT*: s =19 2 .16 8 .1. 2- > 17 2 .10 6.2 .1, d = 17 2 .16 0 .1. 2 [12 415 ] 00:26 :18 : NAT*: s = 17 2 .16 0 .1. 2, d = 17 2 .10 6.2 .1- >19 2 .16 8 .1. 2 [12 415 ] 00:26 :19 : NAT*: s =19 2 .16 8 .1. 2- > 17 2 .10 6.2 .1, d = 17 2 .16 0 .1. 2 ... 00:42 :12 : NAT : s =19 2 .16 8 .1. 2- > 17 2 .10 6.2.2, d = 17 2 .10 6 .1. 2 [12 435 ] 00:42 :12 : NAT*: s = 17 2 .10 6 .1. 2, d = 17 2 .10 6.2.2- >19 2 .16 8 .1. 2 [12 435 ] 00:42 : 13 : NAT*: s =19 2 .16 8 .1. 2- > 17 2 .10 6.2.2, d = 17 2 .10 6 .1. 2 [12 436 ] ... 00:46: 21: NAT*: s = 17 2 .16 0 .1. 2, d = 17 2 .16 0.2.2- >19 2 .16 8 .1. 2 [12 455] 00:46:22: NAT*: s =19 2 .16 8 .1. 2- > 17 2 .16 0.2.2, d = 17 2 .16 0 .1. 2 [12 456] 00:46:22: NAT*: s = 17 2 .16 0 .1. 2, d = 17 2 .16 0.2.2- >19 2 .16 8 .1. 2 [12 456]...
  • 11
  • 533
  • 4
Biện pháp thi công tổng thể và thi công chi tiết Nhà lớp học 2 tầng có diện tích xây dựng là 460 m2 được thiết kế 2 tầng 1 cầu thang, kiến trúc hài hoà, phù hợp với quy hoạch của trường

Biện pháp thi công tổng thể và thi công chi tiết Nhà lớp học 2 tầng có diện tích xây dựng là 460 m2 được thiết kế 2 tầng 1 cầu thang, kiến trúc hài hoà, phù hợp với quy hoạch của trường

Ngày tải lên : 23/03/2015, 23:25
... nhà thầu Các yêu cầu vật t chủ yếu: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Loại vật t Xi măng Cát vàng Cát đen Cát pha Đá dăm Gỗ cốp pha Gạch xây 65 *10 5*220 (đặc, ... - 87 - Đá dăm: TCVN 17 71 - 87 - Cát vàng: TCVN 17 71 - 86 - Mẫu thí nghiệm: TCVN 31 0 5 - 93 - Độ sụt bê tông: TCVN 31 0 6 - 93 - Đổ bê tông: TCVN 44 53 - 95 - Mạch ngừng thi công: TCVN 44 53 - 93 Công ... ngày 30 /06 /19 99 - TCVN 530 8 - 19 91 quy phạm kỹ thuật an toàn lao động - TCVN 58 63 - 19 95 thiết bị nâng yêu cầu an toàn lắp đặt sử dụng - TCVN 4086 - 19 90 an toàn điện lao động - TCVN 31 4 7 - 19 91...
  • 17
  • 3.8K
  • 6
Tìm hiểu các hình thức thể hiện ý nghĩa cầu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học (trên cơ sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Tìm hiểu các hình thức thể hiện ý nghĩa cầu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học (trên cơ sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Ngày tải lên : 29/03/2015, 18:27
... câu mời mọc, yêu cầu (10 5 / 17 3 câu) chiếm 60 ,7% , tiếp đến câu mệnh lệnh cấm đoán (66 / 17 3) chiếm 38 ,1% , loại câu kêu gọi, chúc tụng (2 / 17 3) chiếm 1, 2% Sau phân tích cụ thể số liệu vừa nêu : 2 .1 ... số liệu ta thấy phụ từ đợc sử dụng nhiều lớp 8 / 17 câu chiếm 47% , lớp 6 / 17 câu chiếm 35 ,3% , lớp 2 / 17 câu chiếm 11 ,9%, lớp 1/ 17 câu chiếm 5,8%, lớp câu mời mọc, yêu cầu sử dụng phụ từ Phụ từ đợc ... số câu 66 Câu đích thực 57 Câu không đích thực 10 0% 86 ,3% 13 ,7% Nh số câu mệnh lệnh, cấm đoán 66 / 17 3 câu cầu khiến Số câu loại nhiều so với câu yêu cầu, mời mọc Trong loại câu đích thực 57/ 66 câu...
  • 35
  • 1.5K
  • 2
Dạy dấu câu tiếng việt cho học sinh các lớp 1, 2, 3 theo hướng thực hành

Dạy dấu câu tiếng việt cho học sinh các lớp 1, 2, 3 theo hướng thực hành

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:34
... chứng 11 2 3. 5 Đánh giá kết thực nghiệm 11 4 3. 5 .1 Thực nghiệm khẳng định 11 5 3. 5.2 Thực nghiệm đối chứng 11 6 3. 6 Tiểu kết chơng 11 7 Kết luận chung 11 8 Kết ... 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Vấn đề dấu câu tiếng Việt 1. 1 .1. 1 Khái niệm dấu câu Các tài liệu nớc bàn câu dấu câu đa cách hiểu dấu câu Theo Đinh Trọng Lạc, "trong chữ viết, dấu câu làm kí hiệu để đánh ... tiễn 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Vấn đề dấu câu tiếng Việt 1. 1.2 Đặc điểm tâm lí học sinh tiểu học 21 1 .1. 3 Các phơng pháp dạy học tiếng Việt thờng dùng tiểu học . 27 1. 2 Cơ sở...
  • 137
  • 663
  • 0
Thiết kế cơ cấu kẹp cho robot công nghiệp dùng để vận chuyển các tấm phi kim loại có khối lượng m   3kg, trọng lượng cơ cấu mCC  3 kg.

Thiết kế cơ cấu kẹp cho robot công nghiệp dùng để vận chuyển các tấm phi kim loại có khối lượng m 3kg, trọng lượng cơ cấu mCC 3 kg.

Ngày tải lên : 11/05/2016, 13:50
... nén thêm: D -3 * o = 94 mm = 94 *10 m 18 0 Giả thiết chọn lực nén lúc là: Plx2 = 1, 3* Plx1 = 2555 N Plmax = 2555 N l1 = Độ cứng lò xo: C= Plx1 0 ,3 * 19 65 = = 6 ,3 * 10 [N/m] -3 l1 9,4 * 10 VI) Tính ... tâm VO = 2*VO1 = 2*w* w* d o + d1 d + d1 =w* o d O1 d O1 VO" VO1 = d O1 Chọn = 10 mm dO1 = 15 mm 10 + 15 *w= *w wro1 = 15 Ta phân tích lựa chọn đờng kính lại theo nh hình bên WRO1 = ... Mo = P3**(l2sin + l1sin2) Plx3* o = P *D lx3 p P3 = = 17 0 N 4*(l2sin +l1sin2) b Tính AB: Gphiến tỳ nhỏ bỏ qua G P3 b l Py = P3*sin + G*cos = 13 8 N Pz = P3*cos + G*sin = 10 0 N ứng suất điểm...
  • 14
  • 1K
  • 2
Câu 1: Các quốc gia EU hiện đang phàn nàn về sự áp đảo của hàng dệt may Trung Quốc trên thị trường EU. Họ muốn áp dụng lại qui định ‘quota cho dệt may’ vào các mặt hàng dệt may của Trung Quốc sau một khoảng thời gian ngắn áp dụng ưu đãi ‘không quota’ của

Câu 1: Các quốc gia EU hiện đang phàn nàn về sự áp đảo của hàng dệt may Trung Quốc trên thị trường EU. Họ muốn áp dụng lại qui định ‘quota cho dệt may’ vào các mặt hàng dệt may của Trung Quốc sau một khoảng thời gian ngắn áp dụng ưu đãi ‘không quota’ của

Ngày tải lên : 12/06/2016, 08:59
... 5 07. 8 91. 262 232 .79 2. 31 9 19 4.085. 574 8.606.065.6 23 4.252.866.859 1. 656. 672 .3 81 1. 279 . 37 5 .32 8 5 03. 629 .3 61 235 .682.502 19 3. 808.8 47 So sánh +/- KN (%) 7, 80 12 ,24 1, 36 11 ,04 0,85 -1, 23 0 ,14 Nguồn: Nhanhieuviet ... 20 07 NĂM 2008 NĂM 2009 NĂM 2 010 NĂM 2 011 NĂM 2 012 NĂM 2 0 13 NĂM 2 014 NĂM 2 015 7. 49 8.26 7. 54 5.66 8 .33 8.4 6 .76 8.42 8. 53 6.24 6 . 13 7. 57 6.8 5. 31 5 .72 5.96 5 .18 6 .77 6. 31 5.28 6.88 6. 03 5.9 6. 21 ... 4.49 5. 87 7 .19 5.48 6. 87 6.25 5.89 6. 57 6 .32 6.06 6. 47 6. 91 6 .3 4.88 6 .75 6. 07 6. 23 5.58 5. 23 4.95 4.28 4 .11 2. 57 4 .14 2. 53 1. 39 3. 56 4 .38 4.82 4 .12 7. 48 5.4 5.99 4 .1 3. 95 5 .34 5.45 5.86 4 .38 2.96...
  • 19
  • 260
  • 0
khóa luận tốt nghiệp TÌM HIỂU TÁC DỤNG CỦA CÁC CÂU HỎI Ở CUỐI VĂN BẢN TẬP ĐỌC TRONG SGK TIẾNG VIỆT LỚP 3

khóa luận tốt nghiệp TÌM HIỂU TÁC DỤNG CỦA CÁC CÂU HỎI Ở CUỐI VĂN BẢN TẬP ĐỌC TRONG SGK TIẾNG VIỆT LỚP 3

Ngày tải lên : 17/11/2016, 04:32
... (SGK1_trang .12 1 ,12 2) Nhà rông Tây Nguyên (SGK1_trang .12 7 , 13 0) Đôi bạn (SGK1_trang . 13 0 , 13 1) Ba điều ước (SGK1_trang . 13 6 , 13 7) Mồ côi xử kiện (SGK1_trang . 13 9 ,14 0) Âm thành phố (SGK1_trang .14 6 ,14 7) ... (SGK1_trang. 97, 98) Vàm Cỏ Đông (SGK1_trang .10 6 ,10 7) Nhớ Việt Bắc (SGK1_trang .11 5 ,11 6) Nhà bố (SGK1_trang .12 4 ,12 5) Về quê ngoại (SGK1_trang . 13 3 , 13 4) Anh Đom Đóm (SGK1_trang .14 3 ,14 4) Bộ đội làng (SGK2_trang .7, 8) ... miền Nam (SGK1_trang .10 0 ,10 1) Người Tây Nguyên (SGK1_trang .10 3 ,10 4) Cửa Tùng (SGK1_trang .10 9 ,11 0) Người liên lạc nhỏ (SGK1_trang .11 2 ,11 3) Một trường tiểu học vùng cao (SGK1_trang .11 8 ,11 9) Hũ bạc...
  • 59
  • 583
  • 0
Mở rộng vốn từ gia đình  ôn tập câu ai là gì LTVC lớp 3 số 1

Mở rộng vốn từ gia đình ôn tập câu ai là gì LTVC lớp 3 số 1

Ngày tải lên : 04/12/2016, 17:01
... ®Çn Bài 3: Dựa theo nội dung tập đọc học tuần 3, đặt câu theo mẫu “Ai gì?” để nói về: a) Bạn Tuấn truyện “Chiếc áo len” b) Bạn nhỏ “Quạt cho bà ngủ” c) Bà mẹ truyện “Người mẹ” Bµi 3: a B¹n Tn ... hỵp: Nhãm 1: Cha mĐ ®èi víi c¸i Nhãm 2: Con ch¸u ®èi víi «ng bµ, cha mĐ - Con cã cha - Con hiỊn ch¸u nhµ cã nãc th¶o - Con cã mĐ - Con c¸i kh«n m¨ng Êp bĐ ngoan vỴ vang cha mĐ Nhãm 3: Anh chÞ ... bĐ ChÞ ng· em n©ng g Anh em thĨ ch©n tay R¸ch lµnh ®ïm bäc, dë hay ®ì ®Çn Nhãm 1: Cha mĐ Nhãm 2: Con ch¸u Nhãm 3: Anh chÞ ®èi víi c¸i ®èi víi «ng bµ em ®èi víi Con hiền cháu thảo Con khơn ngoan,...
  • 16
  • 232
  • 0
Mở rộng vốn từ thiếu nhi  ôn tập câu ai là gì LTVC lớp 3 số 1

Mở rộng vốn từ thiếu nhi ôn tập câu ai là gì LTVC lớp 3 số 1

Ngày tải lên : 04/12/2016, 17:03
... so sánh với câu sau: a) Mặt biển sáng thảm khổng lồ ngọc thạch b) Sân nhà em sáng Nhờ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn đĩa Lơ lửng mà không rơi Thứ năm ngày 19 tháng năm 2 0 13 Luyện từ câu Bài : ... 2: Tìm phận câu a) b) c) Trả lời câu hỏi : Ai(cái gì, gì)? Trả lời câu hỏi : ? Thiếu nhi măng non đất nước Chúng em học sinh tiểu học Chích bạn trẻ em Hãy gạch gạch phận trả lời câu hỏi Ai, ... gạch phận trả lời câu hỏi ? a) Thiếu nhi măng non đất nước b) Chúng em học sinh tiểu học c) Chích bạn trẻ em Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm a) Cây tre hình ảnh thân thuộc làng quê Việt Nam...
  • 10
  • 1.1K
  • 4
Tìm hiểu tác dụng của các câu hỏi ở cuối văn bản tập đọc trong SGK tiếng việt 3

Tìm hiểu tác dụng của các câu hỏi ở cuối văn bản tập đọc trong SGK tiếng việt 3

Ngày tải lên : 19/12/2016, 14:18
... (SGK1_trang .11 2 ,11 3) - Một trường tiểu học vùng cao (SGK1_trang .11 8 ,11 9) - Hũ bạc người cha (SGK1_trang .12 1 ,12 2) - Nhà rông Tây Nguyên (SGK1_trang .12 7 , 13 0) - Đôi bạn (SGK1_trang . 13 0 , 13 1) - Ba điều ... (SGK1_trang .11 5 ,11 6) - Nhà bố (SGK1_trang .12 4 ,12 5) - Về quê ngoại (SGK1_trang . 13 3 , 13 4) - Anh Đom Đóm (SGK1_trang .14 3 ,14 4) - Bộ đội làng (SGK2_trang .7, 8) - Chú bên Bác Hồ (SGK2_trang .16 , 17 ) - ... (SGK2_trang.80, 81) - Con cò (SGK2_trang .11 1 ,11 2) - Cuốn sổ tay (SGK2_trang .11 8 ,11 9) - Cóc kiện trời (SGK2_trang .12 2 ,12 3) - Quà đồng nội (SGK2_trang .12 7 ,12 8) - Sự tích cuội cung trăng (SGK2_trang . 13 1 , 13 2) b 12 ...
  • 63
  • 1.4K
  • 0

Xem thêm