câu hỏi ở mức độ vận dụng thấp
Nhận biết các câu hỏi ở mức độ
... kể vận tải đường ống) Loại hình vận tải a) Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu khối lượng hàng hoá vận chuyển phân theo loại hình vận tải nước ta, năm 1990 2002 (vận dụng thấp) b) Cho biết loại hình vận ... nào? (vận dụng thấp) b) Nhận xét đầu mối giao thông Hà Nội (thông hiểu) Câu 23 Cho bảng số liệu: Cơ cấu khối lượng hàng hoá vận chuyển phân theo loại hình vận tải (%) Khối lượng hàng hoá vận chuyển ... thể cấu diện tích gieo trồng nhóm (vận dụng thấp) b) Nhận xét thay đổi quy mô diện tích tỉ trọng diện tích gieo trồng nhóm (vận dụng cao) Câu 14 Trình bày ảnh hưởng nhân tố tự nhiên đến phát triển...
- 5
- 584
- 2
KHẢO SÁT SỰ HIỂU BIẾT VÀ MỨC ĐỘ VẬN DỤNG MẠNG XÃ HỘI TRONG TRUYỀN THÔNG, TIẾP THỊ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HAY KHU VỰC PHÍA NAM
... hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh với khu vực phía Nam” Chúng mong muốn qua khảo sát tìm hiểu hiểu biết mức độ vận dụng mạng ... tài “Khảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh với khu vực phía Nam” để có câu trả lời xác cho câu hỏi Đồng thời có nhìn toàn ... nghiên cứu ảnh hưởng MXH doanh nghiệp tìm hiểu mức độ sử dụng mức độ truyền thông tiếp thị cần thiết có ý nghĩa Giới trẻ Việt Nam ngày tiếp xúc sâu với mạng xã hội, Youtube ngày sử dụng hiệu Vì vậy,...
- 33
- 670
- 0
KHẢO SÁT SỰ HIỂU BIẾT MỨC ĐỘ VẬN DỤNG MẠNG XÃ HỘI TRONG TRUYỀN THÔNG TIẾP THỊ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TP HỒ CHÍ MINH VÀ KHU VỰC PHÍA NAM
... Khảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh Khu vực phía NamKhảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, ... Hương Khảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh Khu vực phía NamKhảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, ... Hương Khảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh Khu vực phía NamKhảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông,...
- 63
- 520
- 0
172 cau trac nghiem cuc tri cua ham so phan dang theo muc do van dung co dap an va huong dan giai chi tiet
... b 1 Chọn B Câu 77: Tích giá trị cực đại cực tiểu hàm số y x4 3x2 ? A B C D HD: Chọn B Dạng 2: Tìm m để hàm số có cuecj trị đạt cực trị x0 ( Mức độ vận dụng thấp) Câu 1: Cho hàm ... 1: Cực trị yếu tố cực trị ( Mức độ thông hiểu) Câu 1: Cho hàm số y x3 5x2 x 1999 Gọi x1 x2 hoành độ hai điểm cực đại cực tiểu hàm số Kết luận sau đúng? 3 Câu 2: Số điểm cực trị hàm số ... 0 2m 1 m DẠNG 3: Tìm m để hàm số có cực trị thỏa mãn điều kiện cho trước ( Mức độ vận dụng cao) Câu 1: Cho hàm số y x3 m 1 x x 2m2 1 C Tìm giá trị m để đồ thị hàm...
- 52
- 1,022
- 6
Câu hỏi 3 mức độ hóa Hữu cơ lớp 12
... tác dụng với H2, Ni, t0 B Cho glucozơ tác dụng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo dung dịch xanh lam C Cho glucozơ tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3, t0 D Cho glucozơ tác dụng với dung dịch Br2 Câu ... H2/Ni, nhiệt độ D Phản ứng với Na H Câu Chất sau thuộc loại monosacarit? A Glucozơ B Saccarozơ C Tinh bột D Xenlulozơ B Câu Đồng phân fructozơ A glucozơ B saccarozơ B C mantozơ D Xenlulozơ Câu Trong ... người ta thường sử dụng phản ứng hoá học sau đây? A Cho axetilen tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 B Cho anđehit fomic tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 C Cho axit fomic tác dụng với dung dịch...
- 18
- 870
- 3
CÂU hỏi bảo vệ đồ án DỤNG cụ cắt
... thép) Câu 15: chuốt có lẹo dao không? Gợi ý: câu dựa vào vận tốc chuốt (xem lại đồ thị hình thành lẹo dao giáo trình dụng cụ cắt) Câu 16: vấn đề rung động chuốt? Gợi ý: dựa vào lực chuốt Câu 17: ... Thế gá thẳng? điểm sở ngang tâm, tác dụng điểm sở ngang tâm để làm gì? Phần II: DAO CHUỐT Câu 1: nêu thành phần của? Gợi ý: xem lại giảng nhá (có phần phải) Câu 2: nêu tác dụng phần định hướng ... gia công (đảm bảo độ xác gia công, đảm bảo độ nhám) ⇒(chọn sơ đồ chuốt phải vào: yêu cầu chi tiết cần gia công: hình dáng biên dạng chi tiết cần chuốt, độ xác độ nhám chi tiết) Câu 8: Vẽ trường...
- 5
- 7,838
- 303
câu hỏi theo mức độ nhân biết môn sinh học
... đột biến thay đổi tuỳ tổ hợp gen, trở thành có lợi D nhờ q trình giao phối, đột biến phát tán quần thể tạo vơ số biến dị tổ hợp 28 Đột biến gen xem nguồn ngun liệu chủ yếu q trình tiến hố A đột ... đường cách ly địa lý phương thức thường gặp A Thực vật đơng vật B Ở thực vật bậc cao C Ở động vật bậc cao D Thực vật động vật di động 494/ Ngun nhân làm cho đa số thể lai xa sinh sản sinh dưỡng ... cấp B đa số đột biến có hại, giao phối trung hồ tính có hại đột biến C đột biến gây áp lực khơng đáng kể thay đổi tần số tương đối alen, giao phối tăng cường áp lực cho thay đổi D đột biến làm...
- 12
- 666
- 3
ĐIỀU TRA MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CÁC LOẠI TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNGTRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤTỞ TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN DUY XUYÊN – QUẢNG NAM
... xác định mức độ vận dụng loại trò chơi vận động hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh Đề nghị thầy cô vui lòng trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Đề nghị thầy cô cho biết ý kiến đánh giá mức độ cần ... xác định mức độ vận dụng loại trò chơi vận động hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh Đề nghị thầy cô vui lòng trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Đề nghị thầy cô cho biết ý kiến đánh giá mức độ cần ... xác định mức độ vận dụng loại trò chơi vận động hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh Đề nghị thầy cô vui lòng trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Đề nghị thầy cô cho biết ý kiến đánh giá mức độ cần...
- 23
- 312
- 0
ĐỀTÀI:PHÂN TÍCH BƯỚC ĐI VÀ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM.VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI HIỆN NAY
... LỜI MỞ ĐẦU PHẦN II:BƯỚC ĐI VÀ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM PHẦN III: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI NƯỚC TA HIỆN NAY PHẦN IV: KẾT LUẬN LOGO LỜI MỞ ĐẦU ... TA HIỆN NAY PHẦN IV: KẾT LUẬN LOGO LỜI MỞ ĐẦU Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam,là kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều ... hoa văn hóa dân tộc trí tuệ thời đại Qua tiểu luận em xin làm rỏ thêm “Bước đi,biện pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công đổi nay” LOGO Phần II:Bước biện pháp xây dựng chủ nghĩa xã hội...
- 14
- 2,144
- 11
Tổng hợp các bài toán mức độ vận dụng cao ôn thi THPT Quốc gia – Nhóm Toán
... of 258 Câu 6: Một đoàn tàu chuyển động đường thẳng nằm ngang với vận tốc không đổi v0.Vào thời điểm người ta tắt máy Lực hãm lực cản tổng hợp đoàn tàu 1/10 trọng lượng P Hãy định chuyển động đoàn ... thành là: a 1 4 Câu (Mũ lôgarit) Theo dự báo với mức tiêu thụ dầu không đổi trữ lượng dầu nước A hết sau 100 năm Nhưng nhu cầu thực tế, mức tiêu thụ tăng lên 4% năm Hỏi sau năm số dầu dự ... 38 Áp dụng BĐT Cauchy ta giá trị nhỏ r 2 Câu 7( Tọa độ KG) Trong không gian với hệ tọa độ mặt phẳng P :x nhỏ Footer Page 38 of 258 y z Tìm tọa độ điểm M Oxyz , thuộc cho hai điểm (P ) cho...
- 94
- 654
- 1
Câu hỏi trắc nghiệm toán vận dụng, vận dụng cao
... ng đáp án: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 *** Đề [Anh Trần Minh Tiến – Trần Thanh Phong] – Đề thi thử lần : *Câu 1: Cho hàm ... Dũng] *Câu : Câu D *Câu : Câu D *Câu : Câu B Đừng xấu hổ không biết, xấu hổ không học !!! Phan Anh Duy – Lê Đức Trung 47 *Câu : Câu B *Câu : Câu C *Câu : Câu B *Câu : Câu A *Câu : Câu A *Câu : Câu ... sau đây? A B C D B ng đáp án: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 *** Đề : [Trường THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội] – Đề thi thử *Câu 1: Một người gửi ngân hàng...
- 49
- 745
- 2
Hướng dẫn giải một số bài tập số phức mức độ vận dụng cao
... Minf t maxf t M n § · 13 f ¨ ¸ © 8¹ 13 2t 2t Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao - Phạm Minh Tuấn Bài 2: Cho số phức z thỏa mãn z 4i 2 z z i Tính module ... 22 ª x y º 23 33 ¬ ¼ x ® z ¯y b2 x y Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao - Phạm Minh Tuấn Dấu “=” xảy khi: a x b y Bài 4: Cho số phức z x yi x, y R...
- 13
- 494
- 0
Tổng hợp các bài toán mức độ vận dụng cao ôn thi THPT quốc gia
... 20 D T Câu 6: Một đoàn tàu chuyển động đường thẳng nằm ngang với vận tốc không đổi v0.Vào thời điểm người ta tắt máy Lực hãm lực cản tổng hợp đoàn tàu 1/10 trọng lượng P Hãy định chuyển động đoàn ... thành là: a 1 4 Câu (Mũ lôgarit) Theo dự báo với mức tiêu thụ dầu không đổi trữ lượng dầu nước A hết sau 100 năm Nhưng nhu cầu thực tế, mức tiêu thụ tăng lên 4% năm Hỏi sau năm số dầu dự ... 2r 2r 38 Áp dụng BĐT Cauchy ta giá trị nhỏ r 2 Câu 7( Tọa độ KG) Trong không gian với hệ tọa độ mặt phẳng nhỏ P :x y z Tìm tọa độ điểm M Oxyz , thuộc cho hai điểm (P ) cho A 2;1; 2MA...
- 94
- 409
- 0
Hướng dẫn giải một số bài tập số phức mức độ vận dụng cao phạm minh tuấn
... Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao ... - Biên soạn: Phạm Minh Tuấn - TOANMATH.com Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao ... - Biên soạn: Phạm Minh Tuấn - TOANMATH.com Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao ...
- 27
- 463
- 0
Tong hop cac bai toan muc do van dung cao on thi THPT quoc gia
... 2r 2r 38 Áp dụng BĐT Cauchy ta giá trị nhỏ r 2 w w Câu 7( Tọa độ KG) Trong không gian với hệ tọa độ mặt phẳng nhỏ P :x y z Tìm tọa độ điểm M Oxyz , thuộc cho hai điểm (P ) cho A 2;1; 2MA ... diện S Câu Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho A(1;0;2), B(3;1;4), C(3; 2;1) Tìm tọa độ điểm S, biết SA vuông góc với (ABC), mặt cầu ngoại tiếp tứ diện S.ABC có bán kính cao độ âm ... 2a co m ' Câu 8: Một AB có chiều dài 2a ban đầu người ta giữ góc nghiêng o , đầu tựa không ma sát với tường thẳng đứng Khi buông thanh, trượt rời khỏi tường m at h xuống tác dụng trọng...
- 94
- 346
- 3
Nhu cầu và mức độ sử dụng báo cáo tài chính cung cấp bởi doanh nghiệp nghiên cứu ở địa bàn đà nẵng
... tin cung c p BCTC c a nhóm ñ i tư ng? 2.2 Phương pháp nghiên c u 2.2.1 Xây d ng b ng câu h i ñi u tra B ng câu h i ñư c xây d ng bao g m hai ph n chính: – Ph n cung c p thông tin t ng quát v ñ ... thông tin BCTC cho vi c quy t ñ nh tr l i cho câu h i nghiên c u Q1 Th hai, ñánh giá m c ñ s d ng thông tin BCTC cho vi c quy t ñ nh tr l i cho câu h i nghiên c u Q1 Th ba, tìm hi u nguyên nhân ... giá th c tr ng nhu c u m c ñ s d ng Báo cáo tài thông qua s li u ñi u tra, ph ng v n b ng b ng câu h i phân tích Báo cáo tài S li u thu th p ñư c x lý, tính toán tham s th ng kê nh m phân tích...
- 26
- 407
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1
... loại câu hỏi 1.2.3.1 Phân loại câu hỏi theo mức độ tư Theo sáu cấp độ nhận thức Bloom, câu hỏi chia thành sáu cấp độ: - Câu hỏi mức độ nhớ (biết) - Câu hỏi mức độ hiểu - Câu hỏi mức độ vận dụng ... dụng - Câu hỏi mức độ phân tích - Câu hỏi mức độ tổng hợp - Câu hỏi mức độ đánh giá 1.2.3.2 Phân loại câu hỏi dựa vào nội dung mà câu hỏi phản ánh Theo nội dung mà câu hỏi phản ánh, câu hỏi chia ... kĩ so sánh - Câu hỏi rèn luyện kĩ sử dụng đường quy nạp - Câu hỏi rèn luyện kĩ sử dụng đường diễn dịch 1.2.3.4 Phân loại câu hỏi theo mức độ tích cực dạy học Gồm loại câu hỏi: - Câu hỏi tái hiện,...
- 20
- 3,050
- 6
bộ câu hỏi khảo sát mức độ sử dụng và hài lòng đối với dịch vụ công trực tuyến
... Câu 4: Doanh nghiệp bạn có kết nối Internet hay không? Có Không Câu 5: Mức độ sử dụng Internet nói chung doanh nghiệp bạn? Hàng ngày Hàng tuần Hàng tháng Rất sử dụng Câu 6: Mục đích sử dụng ... tố cáo Khác:……………………………………… Câu 17: Mức độ hài lòng chung doanh nghiệp sử dụng dịch vụ công trực tuyến trang thông tin điện tử cổng thông tin điện tử CQNN? a) Mức độ thường xuyên cập nhật thông ... lòng c) Tốc độ truy cập thông tin (đọc thông tin, tải mẫu biểu): Rất không hài lòng Không hài lòng Hài lòng Rất hài lòng d) Mức độ tiện lợi sử dụng dịch vụ trực tuyến (dễ dàng sử dụng, thông...
- 7
- 5,771
- 23
Bài tập thực hành câu hỏi vận dụng thấp môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)
... thơ - Suy ngẫm nhà thơ hai câu thơ cuối: Sấm bớt bất ngờ/ Trên hàng đứng tuổi Ngoài nghĩa tả thực thiên nhiên hai câu thơ mang nghĩa ẩn dụ tượng trưng: + Sấm vang động bất thường ngoại cảnh, ... cảnh, đời + Hàng đứng tuổi người trải Hai câu thơ gửi gắm tâm sự, suy ngẫm đời: người trải lĩnh vững vàng trước tác động bất thường ngoại cảnh 2.4 Đánh giá, mở rộng: - Nghệ thuật: + Khắc họa hình ... khứ với - Những kí ức đẹp đẽ không đi, tạm lắng xuống, cần tác động nhỏ trở lại vẹn nguyên * Nghệ thuật: - Kết hợp tự trữ tình, thơ câu chuyện riêng - Sáng tạo nên hình ảnh thơ có nhiều tầng ý...
- 6
- 2,416
- 36
Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn - chương trình Ngữ văn lớp 12, tập 1
... lời câu hỏi tái lặp lại - Câu hỏi mức độ hiểu: Câu hỏi yêu cầu học sinh tổ chức, xếp lại kiến thức học diễn đạt điều biết theo ý chứng tỏ thông hiểu biết nhớ - Câu hỏi mức độ vận dụng: Câu hỏi ... vai trò câu hỏi cách đặt câu hỏi, sử dụng câu hỏi dạy học nên câu hỏi đƣợc họ sử dụng thƣờng mang tính hình thức, câu hỏi lựa chọn có không hay câu hỏi vụn vặt Xây dựng hệ thống câu hỏi bám sát ... dùng loại câu hỏi gì, thời gian địa điểm nêu câu hỏi nhƣ trình độ đối tƣợng đƣợc hỏi Câu hỏi giáo viên tác động đến mức độ phát triển tƣ học sinh Do vậy, việc đặt câu hỏi khó khăn, đòi hỏi giáo...
- 102
- 873
- 0
- câu 4 phân tích những nội dung cơ bản của tư tưởng hcm về chủ nghĩa xã hội ở vn sự vận dụng tư tưởng hcm về chủ nghĩa xã hội vn trong giai đoạn hiện nay của đảng và nhà nước ta
- bài tập ở mức độ vận dụng
- bài tập ở mức độ vận dụng sáng tạo
- câu hỏi anh chị hãy vận dụng công tác đo lường vào một doanh nghiệp thực tế mà anh chị biết
- biên soạn câu hỏi cho từng mức độ nhận thức về kiến thức kĩ năng và năng lực 1 câu hỏi ở mức độ nhận biết
- câu hỏi ở mức độ nhận biết
- câu hỏi ở mức độ thông hiểu
- câu hỏi ở mức độ vận dụng cao
- mức độ vận dụng thƣờng xuyên và mức độ thành thạo các tri thức về phƣơng thức hành động để hình thành kỹ năng trình bày mạch lạc vấn đề ở học sinh khi làm việc nhóm
- để ví dụ cho quá trình này chúng ta quay lại trả lời các câu hỏi ở mục đặt vấn đề
- sử dụng mạng xã hội ở mức độ thành thạo có vận dụng và kết hợp linh hoạt
- sử dụng mạng xã hội ở mức độ tương đối
- sử dụng mạng xã hội ở mức độ trung bình biết nhưng chưa sử dụng thành thạo
- mức độ vận dụng thấp
- phân tích câu hỏi thuộc trình độ vận dụng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008