0

câu hỏi đố vui để học môn sinh học

Bộ câu hỏi ôn thi tốt nghiệp và Đại học môn sinh học hay

Bộ câu hỏi ôn thi tốt nghiệp và Đại học môn sinh học hay

Sinh học

... cặp T – A.60. Đột biến gen xảy ra ở sinh vật nào :A. Sinh vật nhân sơ. B. Sinh vật nhân thực đa bào.C. Sinh vật nhân thực đơn bào. D. Tất cả các loại sinh vật61. Những dạng đột biến không ... dần. CÂU HỎI PHẦN TIẾN HÓA 1 Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Lamac là: A. Giải thích được sự đa dạng của sinh giới bằng thuyết biến hình B. Lần đầu tiên giải thích sự tiến hoá của sinh ... cách li địa lý và sinh học E. A và C đúng 5Tồn tại trong học thuyết của Lamac là: A. Thừa nhận sinh vật vốn có khả năng phản ứng phù hợp với ngoại cảnh B. Cho rằng cơ thể sinh vật vốn có khuynh...
  • 54
  • 1,677
  • 3
đề thi thử đại học môn sinh học trường khoa học tự nhiên -  có đáp án

đề thi thử đại học môn sinh học trường khoa học tự nhiên - có đáp án

Sinh học

... sinh giới có chung nguồn gốc? A. Giải phẫu so sánh. B. Phôi sinh học. C. Tế bào họcsinh học phân tử. D. Địa lý sinh vật học. Câu 48: Theo Đacuyn, kết quả của quá trình chọn lọc tự nhiên ... nhau. Câu 17: Các sinh vật nào sau đây được xếp vào nhóm sinh vật sản xuất của hệ sinh thái? A. Sinh vật tự dưỡng. B. Động vật bậc thấp, thực vật, vi sinh vật. C. Động vật bậc thấp, vi sinh ... Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Một gen có khối lượng 186000 đvC. Trên mạch một...
  • 7
  • 868
  • 7
đề thi thử đại học môn sinh học 2014 đại học vinh lần 2

đề thi thử đại học môn sinh học 2014 đại học vinh lần 2

Sinh học

... ; G = X = 48. Câu 32: Kết quả của tiến hóa tiền sinh học là hình thànhA. các hạt côaxecva. B. các đại phân tử hữu cơ.C. cơ thể sinh vật nhân sơ. D. mầm mống sinh vật đầu tiên. Câu 33: Đặc điểm ... nhưỡng….D. Diễn thế nguyên sinh là diễn thế khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật, diễn thế thứ sinh là diễn thếxuất hiện ở môi trường đã có một quần xã sinh vật từng sinh sống. Câu 12: Ở người, bệnh ... 1/16. D. 2/128. II. PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (Phần A hoặc Phần B)A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: F1 dị hợp hai cặp gen quy...
  • 8
  • 882
  • 2
Câu hỏi đố vui để học môn sinh

Câu hỏi đố vui để học môn sinh

Sinh học

... nhơnKHOA SINH - KTNN TẬP CÂU HỎI THAM DỰ HỘI THI SÁNG TÁC CÂU HỎI CHO CLB BỘ SINH HỌCL ỚP K30 NÔNG HỌC QUY NHƠN, THÁNG 11 NĂM 2007 (Prokaryote)95Ai là người đầu tiên ứng dụng học thuyết ... ra cách cấy ngửa tay, ông được tặng danh hiệuLương Đình Của16 KHOA SINH – KTNNLỚP K30 NÔNG HỌCBỘ CÂU HỎI NHANHTT Câu hỏi Trả Lời1Mô hình chuỗi xoắn kép AND cuả Watsơn, Crick ra đời năm?19532Những ... mang NST Y8 trên AND83Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghĩa gì trong quần xã?dẫn đến trạng thái cân bằng sinh học 84Sự phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần...
  • 26
  • 16,829
  • 60
Câu hỏi đố vui để học môn Âm nhạc

Câu hỏi đố vui để học môn Âm nhạc

Tin học

... Câu Hỏi Đố Vui Để Học Môn Âm nhạc 7 Câu hỏi 1: Bài hát Lý cây đa thuộc dân ca vùng nào ?a/ Dân ca QuÃng namb/ Dân ca Thừa thiên Huếc/ Dân ca Quan họ Bắc Ninh * Câu hỏi 2: Trong ... Quốc Thắng *c/ Hoàng Lân Câu hỏi 5: Khuông nhạc gồm mấy dòng và mấy khe?a/ Ba dòng bốn kheb/ Bốn dòng bốn khe c/ Năm dòng bốn khe * Câu hỏi 6: Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh và mất năm nào ?a/ Năm ... Việt?a/ Tình ca *b/ Quốc cac/ Du kích ca Câu hỏi 3: Giá trị trờng độ lớn nhất của nhịp 4/4 là:a/ Nốt trắng b/ Nốt trắng chấmc/ Nốt tròn * Câu hỏi 4: Bài hát Mái Trờng Mến Yêu là của nhạc...
  • 2
  • 13,141
  • 56
Câu hỏi đố vui để học hay

Câu hỏi đố vui để học hay

Hóa học

... 26Bộ giáo dục và đào tạotrờng đh. quy nhơnKHOA SINH - KTNN TẬP CÂU HỎI THAM DỰ HỘI THI SÁNG TÁC CÂU HỎI CHO CLB BỘ SINH HỌCL ỚP K30 NÔNG HỌC QUY NHƠN, THÁNG 11 NĂM 2007 vật?vào năm mấy?152 ... Hook94 Loại tế bào chưa có nhân được gọi là gì? tế bào tiền nhân 7 KHOA SINH – KTNNLỚP K30 NÔNG HỌCBỘ CÂU HỎI NHANHTT Câu hỏi Trả Lời1Mô hình chuỗi xoắn kép AND cuả Watsơn, Crick ra đời năm?19532Những ... kỳ cuối18 trên AND83Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghĩa gì trong quần xã?dẫn đến trạng thái cân bằng sinh học 84Sự phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong...
  • 26
  • 9,058
  • 15
CÂU HỎI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC

CÂU HỎI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC

Tiểu học

... 26/3/1931.d. Ngày 20/10/1930. (Đáp án:20/10/1930)Người thực hiện Phan Minh Diệu CÂU HỎI THI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái a,b,c,d trước lời giải nghĩa đúng. Đẹp vàng son , ngon ... d,100272 ) Câu 13:Ghi Đ sau câu đúng, ghi S sau câu sai. Kết quả của 432,95 : 100 là:a.43,295 b.4329,5 c.4,3295 d.43295 (Đáp án:a-S ; b- S; c- Đ ; d –S) Câu 14:Ghi Đ trước câu đúng , ghi ... trước câu sai.Những việc làm nào dưới đây biểu hiện lòng biết ơn tổ tiên?a. Ngoan ngoãn, chăm học. b. Không coi trọng , giữ gìn truyền thốnh tốt đẹp của gia đình , dòng họ. c. Viết thư thăm hỏi...
  • 3
  • 13,386
  • 28
câu hỏi đố vui để học

câu hỏi đố vui để học

Hóa học

... CÂU HỎI THI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC (Năm học 2009 – 2010)TỔ TỰ NHIÊN III /Môn sinh học: 1.Cừu Dolly được sinh ra bằng công nghệ sinh học vào tháng 2 năm 1997, đánh dấu ... (Đáp án: Cây tầm vông)II /Môn hoá học: 1.Ta vui chăm bón mùa màng Thoạt nghe tưởng một tiểu bang hoa kì Ta đây nguyên tố tên gì đáp nhanh (Đáp án: Kali(califomia)2. Cùng sinh từ sắt,cacbon Cacbon ... Cacbon nhiều ít dẻo giòn khác nhau Hai ta ý hợp tâm đầu Trong lò tu luyện mai sau giúp đời Đố vui vừa học vừa chơiHai ta ai biết trả lời nhanh nhanh (Đáp án: Gang, thép)3. Tìm chữ số thích hợp...
  • 2
  • 5,338
  • 21
Bộ câu hỏi đố vui để học

Bộ câu hỏi đố vui để học

Tư liệu khác

... Home Câu hỏi 30Ngi Thy giỏo ni ting nht thi trung đại đã từng dâng “thất trảm sớ” là ai?Thầy giỏo Chu Vn An Đáp ánĐáp án123456789Hết giờ10s HomeCÂU HỎI CHO KHÁN GIẢ CÂU HỎI CHO ... án123456789Hết giờ10s HomeCÂU HỎI CHO KHÁN GIẢ CÂU HỎI CHO KHÁN GIẢ Bạn hãy cho biết thủ đô của Ấn Độ tờn l gỡ? Đáp ánĐáp ánA. Niu ờliB. KaBunC. An-ka-ra Home Câu hỏi 22Cõu tc ng: Bit ... ¸n123456789HÕt giê10s Home Câu hỏi 19Ti sao khi lp tụn ngi ta đóng đinh một đầu còn đầu kia để tự do? A. Để tiết kiệm đinhB. Để tôn không bị thủng nhiềuC. Để tôn dễ dàng co giãn vì nhiệt...
  • 39
  • 3,846
  • 35
cau hoi do vui de hoc 5

cau hoi do vui de hoc 5

Mỹ thuật

... Beethoven (1770-1827).59/ ng là nhà thiên văn học vó đại người Ba Lan.Lê Thanh Dũng Trang 3 Trường THCS Minh Hưng Đố vui để học CÂU HỎI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC1/ Ngoài 4 châu lục: Châu Á, Châu Âu, Châu ... của số âm.Lê Thanh Duõng Trang 1 Trường THCS Minh Hưng Đố vui để học Đ/A: Cô-péc-ních (1473-1543).60/ ng là nhà tự nhiên họcsinh vật học nổi tiếng người Anh đã đưa ra thuyết tiến hóa làm ... Minh Hưng Đố vui để học Đ/A: 2S115/ Ở đậu hà lan có bao nhiêu nhiễm sắc thể?Đ/A: 14116/ Khởi nghóa Nam kì diễn ra vào ngày tháng năm nào?Đ/A: 23 – 11 – 1940 117/ Nguyên nhân sâu xa để em bé...
  • 7
  • 1,315
  • 16
Bộ câu hỏi đố vui để học khối 9

Bộ câu hỏi đố vui để học khối 9

GDCD-GDNGLL

... CÂU HỎI TỔ CHỨC CÂU LẠC BỘ "HỌC MÀ VUIVUI MÀ HỌC" KHỐI 9CÂU NỌI DUNG CÂU HỎI ĐÁP ÁN1Truyện Kiều của Nguyễn Du gồm có bao nhiêu câu? Hãy đọc thuộc 2 câu đầu và 2 câu cuối ... câu cuối của tác phẩm.- Gồm có 3254 câu - Hai câu đầu: Trăm năm trong cõi người taChữ tài, chữ mệnh khéo là ghét nhau- Hai câu cuối:Lời quê chắp nhặt dông dàiMua vui cũng được một vài trống canh2Đổ ... vào thời gian nào?11-200613 Ai là người đầu tiên sử dụng kí hiệu để biểu diễn căn bậc hai của một số? Stiphen – nhà toán học người Đức.14 Bình chữa cháy đựng khí gì? Giải thích? Khí CO2,...
  • 2
  • 1,652
  • 7
Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học

Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học

Sư phạm

... thống câu hỏi TNKQ môn sinh học nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh THPT 4. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu 4.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn sinh học bậc trung học ... học sinh trung học phổ thông thông qua câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học. 2. Lịch sử nghiên cứu Từ khi áp dụng hình thức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học bằng các câu hỏi ... thuyết ứng đáp câu hỏi 12 1.2. Nội dung dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông 16 1.2.1. Nội dung kiến thức sinh học 16 1.2.2. Chương trình môn sinh học ở trường trung học phổ thông...
  • 81
  • 1,072
  • 0
730 câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn Sinh học

730 câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn Sinh học

Sinh học

... phát sinh đột biến cấu trúc NST là do tác động của8a. tác nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào.b. tác nhân vật lí, hoá học, sinh học. c. biến đổi sinh lí, hoá sinh ... hoá học, sinh học của môi trường.b. sai hỏng ngẫu nhiên trong nhân đôi AND, do tác nhân hoá học, sinh học của môi trường.c. sự bắt cặp không đúng do tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh ... học. c. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. d. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào.100. Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NST làa. làm đứt, gãy NST,...
  • 63
  • 300
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25