... đặc điểm ViệtNam nhờ gốc vănhóa địa vững nên không bị ảnh hưởng vănhóa ngoại lai đồng hóa, trái lại biết sử dụng Việthóa ảnh hưởng làm giầu cho vănhóa dân tộc Vănhóa dân tộc ViệtNam nảy ... nguồn vănhóa Đông Nam Á, thống trị lâu dài nhà Hán, với việc áp đặt vănhóa Hán, vănhóaViệtNam biến đổi theo hướng mang thêm đặc điểm vănhóa Đông Á Dân tộc ViệtNam hình thành sớm luôn phải ... thịnh đạt vănhóaĐạiViệtVănhóa Lý – Trần chủ động khôi phục lại yếu tố vănhóaViệt cổ đồng thời cải biến tích hợp yếu tố vănhóa ngoại sinh, tạo nên phong cách riêng cho VănhóaĐạiViệt thời...
... Nêu cách viếtcâuvăn đoạn vănvăn báo cáo kỹ thuật (có ví dụ minh họa)? 22) Nêu thành phần văn báo cáo kỹ thuật mục đích chúng? 23) Nêu cách trích dẫn thông tin (có ví dụ minh họa) văn báo cáo ... Trình bầy nội dung kỹ thuyết trình? 28) Khi công việc coi nghề? Tại nói kỹ thuật nghề? 29) Hãy nêu bước yêu cầu để sinh viên tốt nghiệp đại học kỹ thuật công nhận hành nghề Kỹ sư chuyên nghiệp? 30) ... người chứng PE (Professional Engineer – Kỹ sư chuyên nghiệp) sử dụng chức danh “ Kỹ sư” công ty không? Tại không? Liệt kê bước trình đăng ký hành nghề kỹ sư chuyên nghiệp? TRƯỞNG KHOA CƠ KHÍ (Đã...
... Nêu cách viếtcâuvăn đoạn vănvăn báo cáo kỹ thuật (có ví dụ minh họa)? 22) Nêu thành phần văn báo cáo kỹ thuật mục đích chúng? 23) Nêu cách trích dẫn thông tin (có ví dụ minh họa) văn báo cáo ... Trình bầy nội dung kỹ thuyết trình? 28) Khi công việc coi nghề? Tại nói kỹ thuật nghề? 29) Hãy nêu bước yêu cầu để sinh viên tốt nghiệp đại học kỹ thuật công nhận hành nghề Kỹ sư chuyên nghiệp? 30) ... người chứng PE (Professional Engineer – Kỹ sư chuyên nghiệp) sử dụng chức danh “ Kỹ sư” công ty không? Tại không? Liệt kê bước trình đăng ký hành nghề kỹ sư chuyên nghiệp? 31) YÊU Yêu, Vì Cho nhiều,...
... rừng, chuộng gam màu nóng Câu 10: Nội dung tiến trình lịch sử vănhóa VN - VănhoáViệtNam thời tiền sử sơ sử - VănhoáViệtNam thiên niên kỷ đầu Công nguyên - VănhoáViệtNam thời tự chủ Website: ... .1 CÂU 3: MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HÓA, VĂN MINH, VĂN VẬT, VĂN HIẾN CÂU 5: CÁC CHỨC NĂNG CỦA VĂNHÓACÂU 7: ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VIỆTNAM KẾT LUẬN: VĂNHOÁ ... dung ngườI Việt - Kết luận + Giao lưu vănhoá làm phong phú thêm sắc vănhoá dân tộc không làm sắc vănhoá riêng + Tạo thống đa dạng vănhoáViệtNamCâu 13: Tiếp xúc giao lưu vănhóa giai đoạn...
... vănhóa Trung Hoa? Bởi lẽ cha ông ta minh triết: biết phân biệt giặc Tàu xâm lược với vănhóa Tàu” vốn vănhóa gốc mình!” (Tìm lại cội nguồn tổ tiên, cội nguồn văn hoá, Hà Văn Thùy) VĂNHÓA ? VĂN ... biến cải nơi thành vùng nông nghiệp lúa nước, người Bách Việt xây dựng vănhóa vật thể phi vật thể độc đáo “Nếu vănhóaViệt Trung Nguyên đạt thành tựu điều chắn vănhóaViệt tộc đất tổ, nơi gốc ... nói người vănhóa cao, có vănhóavănhóa thấp, vô vănhóaVăn minh kết hợp đầy đủ yếu tố tiên tiến thời điểm xét đến để tạo nên, trì, vận hành tiến hoá xã hội loài người Các yếu tố văn minh hiểu...
... hữu Màng oxit nhôm hình thành bề mặt nhôm phương pháp điện hóa hay hóa học Câu 13: Trình bày nội dung phương pháp điện hóa trình oxi hóa nhuộm màu nhôm? * Cơ cấu màng oxit: - Màng có lớp: lớp ... dung dịch Câu 8: Nêu khái niệm biểu thức phân cực kết hợp? - Phân cực catot tổng tổng phân cực nồng độ hoạt hóa ntổng, c = nhoạt hóa, c + nnồng độ, c ntổng, c = β.C.log+= log [1- ] Câu 9: Trình ... với tốc độ ăn mòn, dòng điện tập trung vào điện tích nhỏ có tốc độ ăn mòn lớn Câu 6: Nêu khái niệm phân cực phân cực hoạt hóa? - Phân cực dịch chuyển điện điện cực khỏi cân gây phản ứng tổng bề...
... dân tộc Ba là, vănhóaViệtNamvănhóa thống mà đa dạng cộng đồng dân tộc ViệtNam Nét đặc trưng bật vănhóaViệtNam thống mà đa dạng, hòa quyện bình đẳng, phát triển độc lập vănhóa dân tộc sống ... nghiệp hóa, đạihóa đất nước Đạihội nêu sáu quan điểm công nghiệp hóa, đạihóa định hướng nội dung công nghiệp hóa, đạihóanăm lại kỷ XX Sáu quan điểm công nghiệp hóa, đạihóa là: + Giữ vững độc ... nước xuất + Công nghiệp hóa, đạihóa đất nước phải bảo đảm xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế + Đẩy nhanh công nghiệp hóa, đạihóa nông nghiệp, nông thôn Câu 11: Mục...
... chiêng, địa điểm tổ chức lễ hội vv Vănhóa cồng chiêng loại hình nghệ thuật gắn với lịch sử vănhóa dân tộc thiểu số sống dọc Trường ĐạiCươngVănHóaViệtNam – N02 Sơn – Tây Nguyên Trải qua ... nét vănhóa đặc trưng, đầy sức quyến rũ hấp dẫn vùng đất Tây Nguyên Không gian vănhóa Quan họ Bắc Ninh UNESCO công nhận di sản vănhóa phi vật thể năm 2009, điệu dân ca vùng đồng Bắc Bộ, Việt Nam. Quan ... khoa học, văn học nghệ thuật Có thể tìm ở đó cả cuộc sống của ông cha qua trường kỳ lịch sử, có thể lắng nghe ở tiếng nói ĐạiCươngVănHóaViệtNam – N02 của ông cha, những...
... QUYẾT VẤN ĐỀ Khái quát văn hóa, vănhóa học đạicươngvănhóaViệtNam 1.1 Khái niệm văn hóa, vănhóa học đạicươngvănhóaViệtNam Hiện có hàng trăm cách quan niệm khác vănhóa Theo UNESCO gần ... triển ĐạicươngvănhóaViệtNam hiểu nghiên cứu ứng dụng vănhóa học nghiên cứu vănhóa dân tộc ViệtNam 1.2 Đối tượng, phương pháp mục đích nghiên cứu vănhóa học, đạicươngvănhóaViệtNam ... phát phân tích tính quy luật biến đổi văn hóa- xã hội Đối tượng nghiên cứu đạicươngvănhóaViệtNam sắc vănhóaViệt Nam, phạm vi nghiên cứu vănhóaViệtNam Phương pháp nghiên cứu gồm có hai...
... truyển thống người ViệtNam người ta sẻ nhắc đến áo dài đầy duyên dáng phụ nữ ViệtNam sản phẩm người tạo thể nét rêng biệt vănhoá người Việt Hay trang phục truyền thống Kimônô người phụ nữ Nhật ... niệm vănhoá xã hội Xã hội học phân loại khái niệm vănhoá 2.1 Tiểu vănhoá 2.2 Phản vănhoá 2.2.1 Tiêu cực 2.2.2 Tích cực Khái niệm vănhoá xã hội Cho đến theo thống kê có hàng trăm định nghĩa văn ... sống, mà sống sống ấy” Ví dụ 1: Trống đồng Đông Sơn cho ta thấy hai mặt vănhoá tinh thần văn hoávật chất thể qua mô típ hoavăn khắc mặt trống, bên hông trống cho ta hiểu rỏ cảnh sinh họat người...
... Sai Câu 53:Sức tập trung ý khả trì lâu dài ý vào hay số đối tượng hoạt động Đúng Sai Câu 54: Tự ý thức người tự hình thành ý thức giới khách quan cho thân Đúng Sai Câu 55: Chú ý không ... Đúng - Sai - Câu 12:Không người mà số động vật có tư Đúng - Sai - Câu 13: Thao tác trừu tượng hoá, khái quát hoá, thao tác phân tích tổng hợp thao tác tư Đúng - Sai - Câu 14: Tư trực ... trưởng thành không loại tư Đúng - Sai - Câu 15:Tư liên hệ chặt chẽ với nhận thức cảm tính ngôn ngữ Vì vậy, tư vừa có tính trực quan vừa mang tính khái quát Đúng - Sai - Câu 16: Những...