0

câu hỏi ôn tập môn sinh học 11

Tài liệu câu hỏi ôn tập môn sinh học doc

Tài liệu câu hỏi ôn tập môn sinh học doc

Điện - Điện tử

... cơ) trong đất, giữ cây bám chặt vào đất, làm nhiệm vụ dự trữ, sinh sản sinh dưỡng., rễ còn là cơ quan sinh sản sinh dưỡng… Câu 23 : Trình bày đặc điểm cấu tạo và chức năng của thân cây ... :- Mô phân sinh tận cùng (đỉnh sinh trưởng) nằm ở đầu mút thân vàrễ.- Mô phân sinh đóng nằm ở mấu của các đốt,làm cho cây lớn về chiều dài.+ Mô phân sinh thứ cấp (mô phân sinh bên) ... khối gọi là phân và giải phóng qua bên ngoài qua lỗ hậu môn. Ruột già :Ruột thừa + manh tràng  Đại tràng  Ruột thẳng  Hậu môn. Câu 35: Trình bày Cấu tạo và chức năng và hoạt động của...
  • 11
  • 1,236
  • 7
đề cương câu hỏi ôn tập môn sinh thái học đề tự luận

đề cương câu hỏi ôn tập môn sinh thái học đề tự luận

Kỹ thuật - Công nghệ

... suất sinh học sơ cấp? – 14) Trình bày đđ quần xã tiên phong? 16) Trình bày đd phân bố năng suất sinh học? - HST rừng và HST trên cạn có năng suất sinh học cao nhất. Năng suất sinh học của các ... của từng loài trong hệ sinh thái mà chúng ñược xếp thành 3 nhóm, sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân hủy. + Sinh vật sản xuất hay vật cung cấp gồm những sinh vật tự dưỡng trong ... một hệ sinh thái? - Cấu trúc của một hệ sinh thái gồm 2 thành phần cấu trúc: Thành phần (môi trường) vô sinh và thành phần hữu sinh (quần xã sinh vật). - Thành phần (môi trường) vô sinh là...
  • 9
  • 4,445
  • 97
Câu hỏi ôn tập môn tin học 12

Câu hỏi ôn tập môn tin học 12

Quản trị mạng

... thiết kế CSDL phân tán phức tạp hơn. Câu 19: Thế nào là bảo mật CSDL?CÂU HỎI ÔN TẬPMÔN TIN HỌC 12 Câu 1: Hệ CSDL tập trung có đặc trưng như thế nào?• Hệ CSDL tập trung, toàn bộ dữ liệu được lưu ... thể truy cập vào CSDL thông qua các phương tiện truyền thông dữ liệu. Câu 2: Các kiểu kiến trúc tập trung?• Hệ CSDL cá nhân.• Hệ CSDL trung tâm.• Hệ CSDL khách – chủ Câu 3: Thế nào là hệ CSDL ... cập không được phép• Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng.• Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn• Không tiết lộ nội dung dữ liệu cũng như chương trình xử líCâu...
  • 4
  • 21,582
  • 99
Tài liệu Câu hỏi ôn tập môn Triết học docx

Tài liệu Câu hỏi ôn tập môn Triết học docx

Cao đẳng - Đại học

... lợi ở đâu? Câu 19. Hình thức đầu tiên của chuyên chính vô sản ?→ Liên minh công nông Câu 20. Cách mạng dân chủ tư sản và cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới khác nhau ở điểm nào? Câu 21. Cách ... ai?→ V.I Lênin Câu 10. Câu nói: “Thực hiện sự nghiệp giải phóng thế giới ấy - đó là sứ mệnh lịch sử của giai cấp vô sản hiện đại” là của ai?→ Ph. Ănghen Câu 11. Giai cấp công nhân là giai ... khoa học và công nghệ hiện đại.-Là gia cấp được trang bị bởi một lý luận khoa học ,CM và luôn đi đầu trong mọi phong trào CM theo mục tiêu xoá bỏ XH cũ lạc hậu ,xây dựng xã hội mới tiến bộ → tập...
  • 11
  • 8,306
  • 151
Tài liệu CÂU HỎI ÔN THI MÔN SINH HỌC docx

Tài liệu CÂU HỎI ÔN THI MÔN SINH HỌC docx

Điện - Điện tử

... số tế bào sinh dưỡng hoặc 1 phần cơ thể mẹĐáp án D Câu 27 Giâm cành, chiết, ghép là hình thức:A) Sinh sản sinh dưỡngB) Sinh sản hữu tínhC) Sinh sản vô tínhD) Nuôi cấy môĐáp án A Câu 28 HÌnh ... án A Câu 29 Nuôi cấy mô là hinh thức sinh sản:A) Sinh sản sinh dưỡngB) Sinh sản bằng bào tửC) Sinh sản hữu tínhD) Sự phân đôiĐáp án A Câu 30 Hình thức sinh sản trong đó cơ thể mẹ tự co thắt ... nghi, sinh sản và cảm ứngD) Sự trao đổi chất và năng lượng với môi trường, sinh trưởng và phát triển, sinh sản và đột biếnĐáp án A Câu 9 Đặc điểm nào dưới đây của màng sinh chất là không đúng:A)...
  • 15
  • 1,307
  • 22
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.

Cơ khí - Chế tạo máy

... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.Chương 1.1. Hệ truyền động điện có chức năng và nhiệm vụ ... động cơ không đồng bộ ba pha ?15. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ không đồng bộ ba pha ?16. Hãy trình bày phương pháp xây dựng đặc tính cơ của động c không đồng bộ ... của động cơ một chiều kích từ nối tiếp ?10. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ nối tiếp ? 11. Hãy trình bày phương pháp xây dựng đặc tính cơ của động...
  • 2
  • 1,872
  • 51
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Cao đẳng - Đại học

... trịphải luôn luôn quan tâm tới nhận thức của người lao động về sự công bằng,không thể ngồi chờ hoặc yên tâm khi người lao động không có ý kiến. Cần phải hiểu rằng sẽ không có sự công bằng tuyệt ... nhà quản trị đều thông qua truyền thông. Chất lượng truyềnthông có ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả hoạt động của tổ chức.- Truyền thông giúp tiếp cận – học tập – áp dụng công nghệ mới vàhuấn ... các yêu cầu của thông tin.– Thông tin đầy đủ, kịp thời và chính xác– Thông tin có ích hay thông tin phải phù hợp với yêu cầu của người nhận. – Thông tin phải cô đọng và logic Câu 22: Hoạch định...
  • 22
  • 2,350
  • 11
Tài liệu Câu hỏi ôn tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học pdf

Tài liệu Câu hỏi ôn tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học pdf

Cao đẳng - Đại học

... cha mẹ, giảng giải củaông bà và ngay cả trong sinh hoạt tình dục, sinh hoạt tiêu dùng cũng phải được giáo dục…” học ăn, học nói, học gói, học mở” “ ăn trông nồi ngồi trông hướng…” Trong chủ nghĩa ... cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học ở Việt Nam hiện nay. Suy nghĩ và nhận thức củamình về việc học môn nàyTrang 1+ Hôn nhân tự nguyện tiến bộ còn bao gồm tự do ly hôn khi tình yêu không ... giảng giải của ông bà khi sắp trưởng thành… và ngay cả trong sinh hoạt tình dục, sinh hoạt tiêu dùngcũng phải được giáo dục…” học ăn, học nói, học gói, học mở” “ ăn trông nồi ngồi trông hướng…”...
  • 24
  • 3,725
  • 86
Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Quản trị kinh doanh

... chức công việc).=> 4 nguyên tắc quản trị khoa học của Fredrick W. Taylor15HỆ THỐNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN QUẢN TRỊ HỌCĐề thi: 4 câu, mỗi câu 2.5 điểm, gồm 2 câu (CẤP ĐỘ A), 1 câu ... những nguyên tắc cơ bản trong kiểm tra?Loại câu hỏi khá (CẤP ĐỘ B)Bài 1: TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC1. Vì sao hoạt động quản trị vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật?Bài 2:NHÀ QUẢN ... trị.Yêu cầu đối với thông tin- Thông tin phải đầy đủ chính xác- Thông tin phải kịp thời- Thông tin phải mới và có ích- Thông tin cô động và logic Câu 6A : Khái niệm mục tiêu;...
  • 29
  • 5,550
  • 54
Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực potx

Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực potx

Cao đẳng - Đại học

... Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực I. Phần Lý thuyết Chương 1. 1. Trình bày khái niệm và ... nhân khẩu hoạt động kinh tế của cả nước, của khu vực thành thị và nông thôn và cho biết ý nghĩa của nó? Câu 5: Một nhóm công nhân lắp ráp sản phẩm với định mức sản lượng là 8 sản phẩm/ngày. ... khối lượng sản phẩm sản xuất ra của nhà máy? Câu 4: Có số liệu về tình hình nguồn nhân lực của Việt Nam như sau: Chỉ tiêu Cả nước Thành thị Nông thôn 1. Tổng dân số (ngàn người) 80902,4 20869,5...
  • 3
  • 2,389
  • 21
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh Học

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh Học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Câu 49b. Dùng hoá chất cônsixin dược sử dụng để gây đột biến đa bội trong nguyên phân. Chọn sơ đúng sau: A. Dd cônsi xin DDDd B. Dd cônsi xin Dddd C. Dd cônsi xin DDdd D. Dd cônsi ...  9a. Không giao phối đƣợc do không tƣơng hợp về cơ quan sinh dục thuộc dạng cách A. Cách li sinh thái.    10a.Không giao phối ...  Câu 7: (b) không   B. Có cùng k   Câu 8: (a) 11 BÀI...
  • 70
  • 1,334
  • 22
Câu hỏi ôn tập môn học Xử lý chất thảI lỏng ppt

Câu hỏi ôn tập môn học Xử lý chất thảI lỏng ppt

Điện - Điện tử

... hồ sinh học ? 43. Phân loại và phạm vi ứng dụng các loại hồ sinh học ? 44. Tính toán bể lọc sinh học cao tải theo TCXDVN ? 45. Cơ chế quá trình XLNT theo nguyên lý lọc dính bám (lọc sinh học) ... phối nớc cho bể lọc sinh học ? 47. Các phơng pháp cấp khí cho bể lọc sinh học ? 48. Sơ đồ dây chuyền công nghệ XLNT đô thị lu lợng Q=30.000 m3/ngày bằng phơng pháp sinh học trong điều kiện ... trong nớc thải sinh hoạt và nớc thải sản xuất ? 57. Sơ đồ cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của sân phơi bùn ? 58. Sơ đồ dây chuyền công nghệ xử lý nớc thải đô thị bằng phơng pháp sinh học trong...
  • 2
  • 861
  • 4
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Cao đẳng - Đại học

... Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDPNăm học: 2012-20131. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm lý”? Cơ sở giải phẫu và sinh lý ... Trình bày vai trò củacảm giác, tri giác đối với đời sống con người và liên hệ với hoạt động y tế? 11. Phân tích định nghĩa trí nhớ?12.Trình bày sự quên?13.Trình bày và phân tích định nghĩa tư duy, ... 24.Trình bày phương tiện giao tiếp bằng ký hiệu, tín hiệu?25.Trình bày phương tiện giao tiếp bằng ngôn ngữ?26.Trình bày định nghĩa tình cảm? Phân biệt cảm xúc và tình cảm.27.Trình bày sự giống và...
  • 2
  • 3,653
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25