... Câu 1: Quảntrị là gì ? Trình bày tóm tắt các chức năng của quảntrị ? Để quảntrị tốt
một tổ chức, nhà quảntrị đòi hỏi các kĩ năng lãnh đạo gì để thành công ?
*Quản trị: là tiến ... nhà quảntrị câp cao so với nhà
quản trị câp thâp
– Không có sự khác nhau trong chức nang của nhà quảntrị mot to chức của nhà
nước với nhiem vụ của nhà quảntrị mot to chức của tư nhân
– Không ... tổ chức.
Câu 29: Tầm hạn quảntrị quyết định vấn đề gì trong khi thi t lập các bộ phận trong
một cơ cấu tổ chức quảntrị ? Tại Việt Nam, nhà quảntrị cần áp dụng loại tầm hạn quản
trị gì để...
... thông tin: tài
liệuthu nhận cảm thụ đánh giá
sử dụng thông tin.
Đặc tr ng của thông tin: _ Thông tin
không phải là vật chất nhng luôn tồn tại
trong các vỏ vật chất tức là vậtmang tin
(nh tài ... cho DN 1 cách có
căn cứ khoa học1 bảo đảm tính hiện
WWW.TAILIEUHOC.TK
WWW.TAILIEUHOC.TK
câu hỏi ôn
tập môn qtkd
1- KD là gì ? Đặc điểm chủ yếu của
KD ?
2 DN là gì? DN Có các đặc điểm cơ
bản nào? ... từ
đầu ra, t.tin từ MT.
2- Thông tin là công cụ của QTKD : -
Thông tin là c.cứ để tiến hành xây dựng
chiến lợc của DN trong quá trình xđ
các chỉ tiêu chiến lợc cần thi t tiến
hành các tính toán...
... KẾT THÚC HỌC PHẦN QUẢNTRỊ
HỌC
Đề thi: 4 câu, mỗi câu 2.5 điểm, gồm 2 câu (CẤP ĐỘ A), 1 câu (CẤP
ĐỘ B), 1 câu (CẤP ĐỘ C)
Loại câuhỏi trung bình
(CẤP ĐỘA)
Bài 1:
TỔNG QUAN VỀ MÔN
HỌC
1. Hiệu ... tra?
Loại câuhỏi khá
(CẤP ĐỘ B)
Bài 1:
TỔNG QUAN VỀ MÔN
HỌC
1. Vì sao hoạt động quảntrị vừa mang tính
khoa học, vừa mang tính nghệ thuật?
Bài 2:
NHÀ QUẢN TRỊ
2. Theo Henry Minterberg, nhà quảntrị ...
quản trị làm việc bên cạnh người thợ, không chú ý đến chức năng
chính là lập kế hoạch và tổ chức công việc).
=> 4 nguyên tắc quảntrị khoa học của Fredrick W. Taylor
15
HỆ THỐNG CÂUHỎI THI...
... hồi
- Kết quả cuối cùng
- Đảm bảo chính xác
CÂU HỎIÔN TẬP MÔN: QUẢNTRỊ HỌC
Câu 1: So sánh những điêm giống nhau và khác nhau giữa 3 trường phái quảntrị
cổ điển?
Trường phái cổ điển ... tưởng của trường phái quảntrị nào để nâng cao
hiệu quả của doanh nghiệp
Câu 3: Nêu các đặc trưng cơ bản của lý thuyết : quảntrị một cách khoa học,
quản trị quá trình và quảntrị sáng tạo. Những ... LỜI CÂUHỎIÔN TẬP
20. tại sao có thể nói thông tin là 1 nguồn lực của DN ? Giá trị cua thông tin được
xac định dựa trên tiêu chuẩn nào ?
** Mô hình thông tin đơn giản trong quảntrị thường...
... Anh/chi có thể tự ôn tập tốt và đạt được kết
quả tốt trong kỳ thi tốt nghiệp.
Khoa TC-NH hiện đang mở các lớp ôn tập thi tốt nghiệp cho tất
cả các hệ đào tạo gồm
2 môn: Quảntrịtàichính (QTTC1 ... từng mức nhu cầu vốn.
TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH
1. Sách QuảnTrịTàiChính của TS. Nguyễn Văn Thuận,
Nhà xuất bản Thống Kê
2. Sách “ Câuhỏi và bài tập QT TàiChính của TS. Nguyễn
Văn ... Đĩa hình : Ơn tập thi tốt nghiệp mơnQuảnTrịTàiChính Hệ
Từ Xa (Nếu có)
MƠ TẢ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP
1. Hình thức thi: Đề thi được ra dưới hình thức tự luận,
được tham khảo tài liệu.
2. Thời...
... trường tàichính nào? Được phân loại ra sao? Tìm hiểu từng thị
trường.
1.9. Có những công cụ tàichính (tài sản tài chính) nào ? kể ra và giải thích
1.10. Có những cơ sở hạ tầng tàichính nào ... tổ chức tài chính, thị trường tài chính, ghi chú rõ ràng
đâu là tổ chức tàichính đâu là thị trường tài chính
1.12. Vẽ một sơ đồ ở đó thể hiện đầy đủ những biểu tượng của hệ thống tàichính : ... hiện đầy đủ những biểu tượng của hệ thống tàichính : tổ
chức tài chính, thị trường tài chính, công cụ tài chính, cơ sở hạ tầng tài chính, ghi
chú những mối quan hệ tác động qua lại của các thành...
... lực của công ty
c. Phụ thuộc vào yếu tố của mình d. Tất cả những câu trên
70) Quảntrị học theo thuyết Z là:
a. Quảntrị theo cách của Mỹ b. Quảntrị theo cách của Nhật Bản
c. Quảntrị theo cách ... chức:
14) Quảntrị được thực hiện theo một cách như nhau:
15) Mục tiêu của quảntrị là tối đa hoá lợi nhuận:
16) Quảntrị là một công việc mang tính đặc thù của những nhà quảntrị cấp cao:
17) Nhà quản ... quá lâu
72) Thuyết quảntrị khoa học được xếp vào trường phái quảntrị nào:
a. Trường phái quảntrị hiện đại b. Trường phái quảntrị tâm lý xã hội
c. Trường phái quảntrị cổ điển d. Trường phái...
...
A. CÂUHỎI TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau:
(a) Quảntrị là quá trình quản lý.
(b) Quảntrị là sự bắt buộc người khác hành động.
(c) Quảntrị là ... LỜI CÂUHỎI TRẮC NGHIỆM CUỐI HỌC KỲ
MÔN : QUẢNTRỊ HỌC CĂN BẢN
Điểm số qui đổi (10) Chữ ký giáo viên chấm
bài
KẾT QUẢ LÀM BÀI CỦA SINH
VIÊN
1. Tổng số câuhỏi
50
2. Số câu không ...
Đề thi và đáp án câuhỏi trắc nghiệm mônquảntrị học căn bản
trường cao đẳng hoa sen
Trang 9
ĐÁP ÁN ĐỀ THIQUẢNTRỊ HỌC CĂN BẢN –LỚP VP00/C1
1....
... và tài
Đức và tài gắn chặt nhau, vì có đức mà không có tàithì làm việc gì cũng khó, có tài mà không có đức thì vô dụng, thậm chí
còn có hại.
Giữa đức và tàithì đức là gốc, trong đức có tài ... xếp đất
đai, ông thừơng phàn nàn: nước mất không lo,…, ông tìm cách thả tù chính trị.
Giữa 1910, Nguyễn Tất Thành lên Bích Khê. Ông hỏi: “Con lên đây làm gì? Con lên tìm cha, ông trìu mến nói: ... nước chân chính với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, giữa tinh thần dân tộc tự
quyết với nghĩa vụ quốc tế.
Câu hỏiônthi
Câu 1: Những điều kiện lịch sử xã hội hình thành tư tưởng HCM.
Câu 2: Nguồn...
... việc khai thác vô tội vạ và làm cạn kiệt tài nguyên, tàn phá môi sinh,…).
Phát triển chính trị, tinh thần, trí tuệ: Không ngừng hoàn thi n các thể chế chính trị, mở rộng dân chủ, cũng cố tăng cường ... phân công lao động XH, mục tiêu của ông là giai cấp và đấu tranh
giai cấp. Trong khi các nhà lý thuyết hiện đại hóa đưa ra câuhỏi làm cách nào để tạo ra giá trị thặng dư thì Marx lại đặt câuhỏi ... đi đôi với cải tạo, sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên, kiểm soát, xử lý chất thải…
4. Thể chế chính trị
Không ngừng hoàn thi n các thể chế chính trị, mở rộng dân chủ, củng cố tăng cýờng hiệu...