câu hỏi why how what part 2 toeic listening
Tổng quan các dạng câu hỏi và trl của part 2
... hay gặp which hỏi vật câu trả lời ( The + adj one or The one + adj) *Dạng 2: câu hỏi how( how long ,how far, how much, ) - how much: câu hỏi giá tiền + how much the flight ticket? + how much your ... no + thứ 2: câu trl bỏ yes/No + câu trl ăn sẵn nêu phần câu hỏi wh tổng quan phần dùng đk mẹo same sound câu trl ăn sẵn/ cẩn thận bẫy ví dụ: câu hỏi khứ câu trl phải vậy, * Dạng 5: câu trần ... basis, - how about: câu hỏi mời gọi + how about working with me tonight? + how about going to see movie tonight?, => câu trl dạng có dạng : thứ 1: đồng ý nhận lời yes.it’s a good idea, thứ 2: từ...
- 3
- 240
- 1
Phu Luc 7 Các dạng bảng câu hỏi nghiên cứu thị trường 2
... Phí tu KCN (đồng/m2/năm) 8,835 - 6 ,20 0 - - - Thời gian sử dụng (năm) 43 45 45 45 45 45 Khoảng cách từ Tp HCM (km) 30 25 20 12 30 30 Giá đất (đồng/m2) Chi phí xây dựng (đồng/m2) Giá điện (đồng/kw) ... nghiệp Khu Công Nghiệp Việt Hương Hiệp Phước Lê M Xuân Tân Tạo Biên Hòa Nhơn Trạch 620 ,000 403,000 697,500 1,139 ,25 0 465,000 387,500 1,000,000 1,600,000 1,400,000 1,500,000 1,000,000 1,000,000 775...
- 2
- 1,751
- 13
Cau hoi trac nghiem 11 so 2 (THPT Vinh Xuong)
... C15H30 D : C15H 32 Câu 24 : Tên chấp nhận đợc cho chất hữu dới phải là: CH3 CH3 CH2 C CH3 CH3 A: 2, 2- đimetylbutan B: trietylpropan C: 2, 2-đimetylpropan D: 3,3-dimetylpropan Câu 25 : Cá cần có oxi ... Nitơ Câu 13: Y dung dịch H2SO4 X dung dịch NaOH 0, 120 0M Với 25 ,00ml H2SO4 cần đến 38,14ml NaOH để đạt điểm tơng đơng Nồng độ dung dịch H2SO4 là: A: 5,462M B: 0,1831M C: 0,09154M D: 10,92M Câu ... 8,9 gam B: 422 gam C: 3 52 gam D: 66,9 gam Câu 22 : Khối lợng mol MgSO4.7H2O 24 6,5 g Khi hoà tan 12, 3 g MgSO4.7H2O 87,7 g nớc, thu đợc dung dịch có khối lợng riêng 1,06 g.ml- 20 0C Nồng độ mol dung...
- 24
- 512
- 1
Câu hỏi ôn tập học kì 2
... trờng là: n1 n2 A n 21 = B n21 = n2 n1 C n21 = n2 n1 D n21 = n2 + n1 15 Khi chiếu ánh sáng từ môi trờng có chiết suất tuyệt đối n vào môi trờng có chiết suất tuyệt đối n với n1 > n2 tợng phản ... thu kớnh l phúng i l: A 40 cm B 16 cm C 25 cm D 20 cm A k = k1/k2 B k = k1.k2 D k = k1+k2 25 Vật AB = (cm) nằm trớc thấu kính hội tụ, cách C k = k1 + k2 thấu kính 16cm cho ảnh AB cao 8cm Khoảng ... 1,666 ốp D 2, 52 ốp 54: Một ngời dùng thấu kính có tiêu cự f1 = 2cm để quan sát vật nhỏ AB Tính độ bội giác kính ngắm chừng vô cực biết khoảng nhìn thấy rõ ngời 25 cm A 15 ,2 B 12, 5 C 13 ,2 D Một giá...
- 5
- 752
- 0
các câu hỏi trọng điểm về nhôm 2
... đây: 2Al + 3MgSO4 → Al2(SO4)3 + 3Mg Al + 6HNO3 đặc nguội → Al(NO3)3 + 3NO2 + 3H2O 2Al + 6H2O → 2Al(OH)3 + 3H2 (hỗn hợp Al - Hg) 2Al + 2H2O + Ca(OH )2 → Ca(AlO2 )2 + 3H2 A 3, B 1, C 1, D 2, Câu 38: ... Đáp án: 1A - 2B - 3A - 4D - 5C - 6A - 7A - 8C - 9C - 10D - 11B - 12A - 13B - 14C - 15B - 16C 17B - 18D - 19A - 20 D - 21 B - 22 C - 23 C - 24 D - 25 A - 26 B - 27 A - 28 B - 29 A - 30D - 31B - 32D 33C - 34C ... AlCl3; Al(OH)3; NaAlO2; Al2O3; Al2(SO4)3 B AlCl3; NaAlO2; Al2O3; Al(OH)3; Al2(SO4)3 C AlCl3; Al(OH)3; Al2O3; NaAlO2; Al2(SO4)3 D AlCl3; NaAlO2; Al(OH)3; Al2O3; Al2(SO4)3 Câu 39: Cho Al tác dụng...
- 6
- 3,174
- 6
BO CAU HOI AM VANG XU THANH 2
... c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10 d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 Câu Bổ túc phản ứng sau: FexOy + H+ + SO 42- = SO2↑ + d) Fe3+ + H2O e) Câu B D a) FeSO4 + H2O b) Fe2(SO4)3 + H2O c) FeSO4 + Fe2(SO4)3 ... 8 /29 /20 13 SƯU TẦM Câu Cho phản ứng hóa học sau: CrCl3 + Br2 + NaOH → Na2CrO4 + NaBr + NaCl + H2O a) 2, 3,8 ,2, 6,6,8 b) 4,6, 32, 4, 12, 12, 16 c) 2, 3,4 ,2, 3,3,4 d) 4,3, 32, 2, 12, 12, 8 e) 4,4,16 ,2, 12, 8,8 Câu ... N2O5, SO 42- , SO 32- , MnO2, Na, Cu Các chất ion vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa? a) Cl-, NaS2, NO2, Fe2 b) NO2, Fe2+, SO2, MnO2, SO32c) NaS2, Fe3+, N2O5, MnO2 d) MnO2, Na, Cu e) Tất sai Câu Cho...
- 80
- 1,362
- 37
Tìm nội hàm, câu hỏi, minh chứng tiêu chuẩn 2
... b) Phấn đấu đến năm 20 12 để 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo có 50% giáo viên nhà trường, 50% tổ trưởng tổ chuyên môn có trình độ từ đại học trở lên; Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng c) Hằng ... học quy định hành; c) Hằng năm, rà soát, đánh giá công tác thi đua, khen thưởng kỷ luật Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ... trách nhiệm quyền hạn mình; c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá hoạt động Hội đồng tư vấn Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; …………………………………………...
- 16
- 951
- 12
1000 Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý_phần 2
... rôto: A n = 25 vòng/giây B n = 1500 vòng/giây C n = 25 vòng/phút D n = 25 00 vòng/phút Dùng d ki n sau ñ tr l i câu 320 , 321 , 322 M t máy bi n th có s vòng cu n sơ c p th c p 625 0 vòng 125 0 vòng, ... ng giá tr sau ñây? 10 −3 3.10 2 A R = 50Ω; C = F B R = 25 Ω; C = F 5π 25 π 10 2 5.10−3 C R = 25 Ω; C = F D R = 50Ω; C = F π 25 3π Dùng d ki n sau ñ tr l i câu 28 0, 28 1 ð t vào hai ñ u m ch RLC m ... dao ñ ng v i t n s :f = 440Hz Câu 171: Kho ng cách gi a hai g n sóng liên ti p 2mm V n t c truy n sóng là: A V = 0,88m/s B V = 8,8m/s C V = 22 m/s D V = 2, 2m/s Câu 1 72: G n vào m t hai nhánh âm...
- 17
- 337
- 0
Gián án HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCHSỬ 6 2
... Môn: Lịch sử Ngời đề: Phạm Thị Sơn Câu 1: Điền tiếp cụm từ thiếu vào câu danh ngôn Xi xê - rông: Lịch sử A Những cha diễn C Thầy dạy sống B Những diễn Câu 2: Đền Hùng di tích lịch sử tỉnh: ... Tuần 12 Ngời đề: Phạm Thị Sơn Câu 1: Công cụ ghè đẽo thô sơ dùng chặt, đập ngời tối cổ nớc ta đợc tìm thấy ở: A Núi Đọ, Quan Yên ( Thanh Hoá) C Cả A, B B Xuân Lộc ( Đồng Nai) D Cả A, B sai Câu 2: ... Trờng THCS Gia Cẩm Câu1 : Trong lao động cần có phân công vì: A Do sản xuất phát triển đòi hỏi phải có phân công lao động hợp lý ngành, nghề B Mọi ngời đợc lao động C Cả A, B Câu2 : ý nghĩa phân công...
- 17
- 3,839
- 88
Tài liệu Các câu hỏi thường gặp trong kỳ thi TOEIC
... dõi tiến họ 6.) Khóa Cleverlearn TOEIC Preparation gì? Cleverlearn TOEIC Preparation khóa học trực tuyến nhằm giúp bạn cải thiện điểm số TOEIC Tất tập hay câu hỏi lấy từ kiểm tra mô biên soạn ... chuyên gia giàu kinh nghiệm Khóa Cleverlearn TOEIC Preparation cung cấp thư mục tập, bao gồm hai phần Nghe Hiểu Đọc Các tập trích từ ngân hàng câu hỏi thi TOEIC phong phú Bài kiểm tra mô giúp bạn ... cho kì thi TOEIC không? Yes The more you practice, the better and more confident you will become We recommend setting aside 20 -30 minutes a day You can divide the time within the day 12. ) Tôi có...
- 2
- 1,149
- 7
Gián án câu hỏi ngữ văn 8- kỳ 2
... đau đáu nỗi niềm đất nớc Câu 26 : Cách đặt câu phủ định có đặc biệt, nhằm diễn tả ý gì? Câu 27 : Biến đổi câu phủ định thành câu khẳng định mà giữ nguyên ý ngời viết Câu 28 Hai bạn trao đổi với ... chẽ nh nào? Câu 25 Biến đổi câu sau thành câu phủ định mà giữ nguyên ý ngời viết Với cảm thông sâu sắc, Nguyên Hồng viết ấn tợng ngời phụ nữ trẻ em Đọc câu văn sau trả lời câu 26 , 27 Qua Nhật ... để hionhf dung rõ nét đối tợng Câu 20 : Viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ em nhân vật ttrwx tình thơ Ngắm trăng Hồ Chí Minh Dọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi 21 , 22 Nhng có ngờ, lại hàm ngụ có Bởi...
- 7
- 999
- 6
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TC –TT 2.2 CHƯƠNG I
... a, b, c Câu 24 câu 4: hệ thống ngân hàng chuyển từ cấp sang hai cấp từ nào: A 26 -3-1988 B 3-4-1988 C 30-4-1999 Ebook.VCU – www.ebookvcu.com CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TC –TT 2. 2 D 27 -2- 1988 Câu 25 : thu ... www.ebookvcu.com CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TC –TT 2. 2 Câu 25 NHTW bán chứng khoán thị trường mở: A lãi suất chứng khoán tăng B lãi suát chứng khoán giảm C giá chứng khoán tăng D lượng tiền mặt lưu thông tăng Câu 26 ... ro thấp, trái phiếu, cho vay… C hoạt đọng đầu tư tài D Không câu 20 Ebook.VCU – www.ebookvcu.com CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TC –TT 2. 2 Câu 28 Tổ chức tài phi ngân hàng sau huy động vốn trung dài hạn?...
- 37
- 3,093
- 7
Tài liệu Câu hỏi kiến thức tổng hợp 2 docx
... nhà tr?n 20 Bài phỳ bụng sen gi?ng ng?c c?a 21 Tờn th?t c?a danh y tu? t?nh 22 trạng lường 23 b? sỏch ??i thành toỏn phỏp c?u 24 th?n khụng s? dỏnh ,ch? s? lũng ?õn khụng theo mà thụi c?a 25 h?i ... 21 Hành tinh quay nhanh Hệ mặt trời? 22 Công trình vĩ đại loài người nhìn thấy vũ trụ? 23 Loài chim bay nhanh giới? 24 Trong tác phẩm “Vợ nhặt” Kim Lân, ăn bà cụ Tứ gọi “chè khoán” 25 “Ai ... Hữu) Điền từ thiếu vào chỗ trống 26 Nhà văn nước Nga có tên nghĩa “đau khổ”? 27 Quê hương đại thi hào Nguyễn Du 28 Nhà giáo nàocủa Việt Nam thờ Văn Miếu Quốc Tư Giám 29 Trạng Trình tên ai? 30 Người...
- 9
- 712
- 16
Tài liệu CÂU HỎI THẢO LUẬN VẤN ĐỀ 2: QUAN HỆ PHÁP LUẬT DÂN docx
... lập ý chí chủ thể 20 Quan hệ pháp luật dân quan hệ mang tính ý chí 21 Khi bên chủ thể quan hệ pháp luật dân vi phạm nghĩa vụ, biện pháp cưỡng chế Nhà nước qui định áp dụng 22 Quan hệ chi trả ... sự; 23 Hành vi chứng thực hợp đồng Công chứng viên làm phát sinh quan hệ pháp luật dân 24 Tất quan hệ tài sản, quan hệ nhân thân thuộc đối tượng điều chỉnh luật dân quan hệ pháp luật dân 25 Tất ... pháp luật dân điều chỉnh 26 Tất kiện pháp lý liên quan đến hành vi người thuộc kiện hành vi 27 Thời hạn với tư cách kiện pháp lý khoảng thời gian pháp luật dân qui định 28 Nghĩa vụ dân phát sinh...
- 7
- 2,877
- 12
Tài liệu Câu hỏi tổng hợp IQ - phần 2 docx
... Mỹ có tên gi? Lu Nm Gúc 120 Hà Nội có nghĩa Trong sông Vậy tên sông gì? s Hồng s Đáy 121 Asiad 15 đợc tổ chức đâu? Đoha-Cata 122 Con ngựa thành Tơroa đợc làm gì? gỗ 123 Chỉ số tổng hợp cổ phiếu ... 124 Đất nớc đợc mệnh danh nơI sản sinh hoa hậu : Venezuela 125 Quốc gia tiếng với nhà hát hình sồi? Uc 126 Câu nói: Muốn đánh giặc phảI hiểu kẻ thù ai? Bác Hồ-Bác nói trớc tìm đờng cứu nớc 127 ... đổi? lần( 46-59-60- 92) 128 Cho đến nớc ta có di sản văn hóa phi vật thể đợc Unessco công nhận? 2- Nhã nhạc cung đình huế (93)-Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên (20 05) 129 Sự nghiệp đổi đợc...
- 4
- 538
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25