0

câu hỏi với why

Câu hỏi với How doc

Câu hỏi với How doc

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... (Nhà ga rộng bao nhiêu?) How much - dùng phổ biến việc hỏi giá mặt hàng với câu hỏi Ví dụ 8: · “How much does it cost?” (Cái tiền) - sử dụng để hỏi số lượng danh từ không đếm Ví dụ 9:  How much ... táo tủ lạnh?) How about + Ving: dùng câu đề nghị Ví dụ 12:  How about having dinner with me tonight? (Thế việc ăn tối với tối sao?) How you + V: sử dụng để hỏi cách thức làm việc Ví dụ 13:  How ... long have you worked there? (Bạn làm việc rồi?) How + adjectives + Tobe? 'How' kết hợp với nhiều tính từ để hỏi thông tin chi tiết vật Ví dụ 6:  How deep is the river? (Con sông sâu bao nhiêu?)...
  • 6
  • 343
  • 1
Câu hỏi với WH pdf

Câu hỏi với WH pdf

Kỹ năng nói tiếng Anh

... đặc biệt HOW: - Với từ HOW, ta có công thức sau: HOW + Tính từ + TO BE + Chủ ngữ + Bổ ngữ (nếu có) ? - VD: + HOW TALL ARE YOU? = Bạn cao bao nhiêu? + HOW MUCH IS IT? Nó vậy? (Hỏi giá tiền) +...
  • 2
  • 652
  • 3
Toàn cầu hóa với vấn đề hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.DOC

Toàn cầu hóa với vấn đề hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.DOC

Kế toán

... nước ta với nước, tổ chức quốc tế đan xen lợi ích với nhau, có thêm lực để củng cố độc lập tự chủ đất nước “Quốc gia muốn độc lập giàu mạnh phải buôn bán với nhiều nước, quốc gia buôn bán với nước ... Nước đóng cửa với giới ngược xu chung thời đại, khó tránh khỏi rơi vào lạc hậu Trái lại, mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế có phải trả giá định song yêu cầu tất yếu phát triển nước Bởi với tiến lĩnh ... tranh tàn khốc, ác liệt việc chủ động hội nhập kinh tế với khu vực giới lại cần thiết hết Trong trình hội nhập, với nội lực dồi sẵn có với ngoại lực tạo thời phát triển kinh tế Việt Nam mở rộng...
  • 40
  • 2,442
  • 26
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Thạc sĩ - Cao học

... lớn câu hỏi dễ, cụ thể: +  K  0,2 + 0,21  K  0,4 + 0,41  K  0,6 + 0,61  K  0,8 + 0,81  K  Nên dùng câucâu hỏi khó Là câu hỏi khó Là câu hỏi trung bình Là câu hỏi dễ Là câu hỏi dễ ... hoạch cho câu hỏi câu trắc nghiệm cần ý cho câu hỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời hay nhiều câu hỏi khác - Trong câu hỏi, xếp câu trả lời theo cách ngẫu nhiên - Tránh câu hỏi mang tính ... hay phân biệt Câu hỏi có phân biệt thấp Câu hỏi có phân biệt trung bình Câu hỏi có phân biệt cao Câu hỏi có phân biệt cao Câu hỏi có độ phân biệt cao mang tính tiêu cực, chứng tỏ câu hỏi có vấn...
  • 141
  • 7,547
  • 35
BẢNG CÂU HỎI NGHIÊN CỨU NHU CẦU SỬ DỤNG VÀ THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI DỊCH VỤ  MẠNG DI ĐỘNG THẾ HỆ THỨ 3 (3G) TẠI VIỆT NAM

BẢNG CÂU HỎI NGHIÊN CỨU NHU CẦU SỬ DỤNG VÀ THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI DỊCH VỤ MẠNG DI ĐỘNG THẾ HỆ THỨ 3 (3G) TẠI VIỆT NAM

Tài liệu khác

... phục vụ tốt [ ]Lý khác ………………… Với tiêu chí lựa chọn mạng di động bạn chọn nhà cung cấp có làm bạn hài lòng không Xin anh/chị vui lòng đánh giá lý mà anh/chị chọn câu Rất không hài lòng Bình thường ... [ [ ]5 ]5 ]5 ]5 ]5 ]5 ]5 ]5 Các chương trình khuyến hấp dẫn [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 PHẦN II: CÂU HỎI VỀ NHU CẦU SỬ DỤNG DỊCH VỤ GIÁ TRỊ GIA TĂNG (VAS) TRÊN MẠNG DI ĐỘNG HIỆN TẠI Ngoài dịch vụ ... đồng [ ] Từ 50.000 – 100.000 đồng [ ] Từ 100.000 – 150.000 đồng [ ] Trên 150.000 đồng PHẦN III: CÂU HỎI VỀ NHU CẦU SỬ DỤNG DỊCH VỤ 3G TRONG TƯƠNG LAI 14 Anh/chị có nghe đến mạng thông tin di động...
  • 5
  • 6,740
  • 80
Đổi mới quản lý nhà nước đối với nông nghiệp Việt Nam trước yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế

Đổi mới quản lý nhà nước đối với nông nghiệp Việt Nam trước yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế

Quản trị kinh doanh

... nc i vi nụng nghip Vit Nam iu kin hi nhp kinh t quc t 1.1.1 Khỏi nim qun lý, qun lý nh nc v qun lý nh nc i vi nụng nghip 1.1.1.1 Khỏi nim qun lý Qun lý l s tỏc ng cú ch ớch, cú t chc ca ch th ... ca mt s nc trờn th gii 2.1 Khỏi quỏt quỏ trỡnh phỏt trin nụng nghip nhng nm i mi Ni dung tit 1.3 ca lun ỏn nờu kinh nghim qun lý nh nc i vi nụng nghip ca cỏc nc: Thỏi Lan, Nht Bn, Hoa K v Trung ... i ngoi ca nh nc trờn c s cỏc quy lut phỏt trin xó hi, nhm mc ớch n nh v phỏt trin t nc 1.1.1.3 Khỏi nim qun lý nh nc i vi nụng nghip Qun lý nh nc i vi nụng nghip l hot ng sp xp t chc, ch huy,...
  • 14
  • 809
  • 4
Đổi mới quản lý nhà nước với nông nghiệp Việt Nam trước yêu cầu hội nhập

Đổi mới quản lý nhà nước với nông nghiệp Việt Nam trước yêu cầu hội nhập

Quản trị kinh doanh

... nc i vi nụng nghip Vit Nam iu kin hi nhp kinh t quc t 1.1.1 Khỏi nim qun lý, qun lý nh nc v qun lý nh nc i vi nụng nghip 1.1.1.1 Khỏi nim qun lý Qun lý l s tỏc ng cú ch ớch, cú t chc ca ch th ... ca mt s nc trờn th gii 2.1 Khỏi quỏt quỏ trỡnh phỏt trin nụng nghip nhng nm i mi Ni dung tit 1.3 ca lun ỏn nờu kinh nghim qun lý nh nc i vi nụng nghip ca cỏc nc: Thỏi Lan, Nht Bn, Hoa K v Trung ... i ngoi ca nh nc trờn c s cỏc quy lut phỏt trin xó hi, nhm mc ớch n nh v phỏt trin t nc 1.1.1.3 Khỏi nim qun lý nh nc i vi nụng nghip Qun lý nh nc i vi nụng nghip l hot ng sp xp t chc, ch huy,...
  • 14
  • 573
  • 0
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA CÂU HỎI  “YES-NO” TRONG TIẾNG ANH SO VỚI Ý NGHĨA  TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA CÂU HỎI “YES-NO” TRONG TIẾNG ANH SO VỚI Ý NGHĨA TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT

Báo cáo khoa học

... nghĩa câu hỏi Y-N Với việc phân tích 700 ví dụ, nghiên cứu tìm 13 nét nghĩa chức phổ biến thường gặp câu hỏi Y-N 2.1.1 Câu hỏi Y-N với chức để hỏi thông tin Hỏi thông tin chức loại câu hỏi với câu ... dịch câu hỏi Y-N sang tiếng Việt Các nét nghĩa câu hỏi Y-N số tình khó phân biệt gần giống Chẳng hạn câu hỏi Y-N với chức để hỏi thông tin, câu hỏi Y-N với chức diễn tả băn khoăn, lo lắng, câu hỏi ... Wardhaugh (1995) câu hỏi Y-N loại câu hỏi nhằm tìm kiếm câu trả lời “Có” “Không” Câu hỏi Y-N chia thành hai loại nhỏ, câu hỏiY-N khẳng định (Is he a student?) câu hỏi Y-N dạng phủ định (Isn’t he...
  • 6
  • 1,262
  • 4
Bảng câu hỏi nghiên cứu mức độ hài lòng của người tiêu dùng đối với sản phẩm dầu gội đang sư dụng

Bảng câu hỏi nghiên cứu mức độ hài lòng của người tiêu dùng đối với sản phẩm dầu gội đang sư dụng

Kế toán

... gội có giá rẻ 11 Sản phẩm tương xứng với giá tiền 12 Sản phẩm có giá đắt so với số sản phẩm khác 13 Sản phẩm có giá cao so với chất lượng 14 Tôi hài lòng với giá phải trả mua sản phẩm dùng Các ... sử dụng sản phẩm : 26 27 28 29 30 Bạn tiếp tục sử dụng sản phẩm bạn cảm thấy sản phẩm thích hợp với bạn Bạn sử dụng sản phẩm có sản phẩm cạnh tranh tương tự Bạn thích sản phẩm dùng sản phẩm khác ...  Từ – triệu  Trên triệu 10 Tình trạng gia đình:  Độc thân, sống riêng  Độc thân, sống chung với gia đình  Đã lập gia đình - Xin chân thành cảm ơn ý kiến Bạn! PHẠM MINH HUY - PHAN...
  • 3
  • 45,458
  • 586
Hệ thống câu hỏi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với truyện kể

Hệ thống câu hỏi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với truyện kể

Mầm non - Mẫu giáo

... thống câu hỏi cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học nói chung tác phẩm truyện nói riêng Giáo s viết Trí tuệ trẻ em phát triển với hệ thống câu hỏi định hớng, câu hỏi có sẵn câu trả lời với câu hỏi ... hoạch đa dạng câu hỏi để trao đổi với trẻ cân nhắc xem dạng câu hỏi có phù hợp với trẻ không - Sắp xếp câu hỏi theo trình tự định đảm bảo tính khoa học hợp lý - Ngôn ngữ diễn đạt câu hỏi không lặp ... quan trọng câu hỏi phải bám theo chiều dài câu chuyện, không vụn vặt, dài dòng, hay nói cách đơn giản Hỏi phải chỗ cần hỏi Với câu chuyện, ví dụ nh truyện Tích Chu , nói diễn biến dài với ba trang...
  • 20
  • 8,944
  • 6
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

Hóa học - Dầu khí

... sinh c bi dng thờm v tỡnh cm, thỏi Bi hoỏ hc thc tin cng cú y cỏc vai trũ, chc nng ca mt bi hoỏ hc 3.1 V kin thc - Thụng qua gii bi thc tin, hc sinh hiu k hn cỏc khỏi nim, tớnh cht hoỏ hc; cng ... cho tỡnh cú ny sinh t chớnh thc tin ú PHN II: NI DUNG I MT S C S L LUN V BI TP HO HC THC TIN Khỏi nim v bi hoỏ hc thc tin - Bi hoỏ hc l nhim v hc giỏo viờn t cho ngi hc, buc ngi hc phi dng cỏc ... KHUYấN NGHI Qua quỏ trỡnh a bi thc tin vo ging dy, tụi nhn thy cỏc em hc sinh rt cú hng thỳ v hng hỏi tho lun nhúm, say mờ tỡm hiu tri thc, mnh dn vic th hin quan im, kin thc ca mỡnh bui tho lun...
  • 15
  • 2,809
  • 8

Xem thêm