0

câu hỏi và bài tập tin học 8 bài 2

Một số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Vật lý 8 kỳ 2

Một số câu hỏi trắc nghiệm bài tập Vật lý 8 kỳ 2

Vật lý

... MỘT SỐ CÂU HỎI BÀI TẬP VẬT LÝ HỌC KỲ II LỚP 8 (dùng để chọn làm đề kiểm tra 1 tiết)Trả lời các câu hỏi: 1. Tại sao xoong, nồi thường làm bằng kim loại, còn bát đóa thường làm bằng sứ? 2. Tại ... tắt:V = 2 lít = 2 dm3 = 0,0 02 m3D = 80 0 kg/m3q = 44.106 J/kgQ = ?Sách câu hỏi trắc nghiệm bài tập 1. Tại sao khi ướp lạnh cá người ta thường đổ đá lên trên mặt trên của cá? 2. Tính ... . Bài tập trắc nghiệm phần nhiệt bổ sung1. Công thức tính nhiệt lượng vật thu vào trong quá trình truyền nhiệt là:A. )t(tcmQ 12 −=B. )t(tcmQ 12 +=C. 1 2 ttcmQ=D. )t-(tcmQ 12 = 2. ...
  • 6
  • 12,662
  • 519
Bài tập tin học 11 chương 5 và 6

Bài tập tin học 11 chương 5 6

Tin học

... 2 số được nhập từ bàn phím. Bài 7a: Viết thủ tục chuvi thủ tục dientich để xuất ra màn hình chu vi diện tích hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng nhập từ bàn phím. Bài 8a: Nhập vào ... tính thương của 2 số được nhập từ bàn phím. Bài 7b: Viết hàm chuvi hàm dientich để tính chu vi và diện tích hình chữ nhật có chiều dài chiều rộngnhập từ bàn phím.8b: Nhập vào giá trị của ... hết cho 2 5 trong khoảng từ 1 đến 100.Dạng tệp có cấu trúc: Bài 6: a. Viết chương trình tạo 1 bản ghi tối đa 10 mẩu tin ghi các thông tin sau: Hoten: string[30], tuoi:byte, thông tin được...
  • 4
  • 10,402
  • 105
Câu hỏi và trả lời XH học

Câu hỏi trả lời XH học

Cao đẳng - Đại học

... bảng hỏi là các câu hỏi. :- Câu hỏi theo nội dung- Câu hỏi đóng câu hoit mở7. Chọn mẫu điều traTỉ lệ = 30% tổng thể 8. Lập phương án xử lý thông tin Dự trù trước kế hoạch: công thức toán học, ... án)+ Câu hỏi kết hợp đóng – mở:- Có - không- Nếu có tại sao, nếu không tại sao+ Câu hỏi ma trận: là sự kết hợp nhièu câu hỏi đóng trong một câu hỏi 3. Phần kết thúc:Gồm một số câu hỏi thu ... nghiên cứu 2. Phần nội dung: Gồm toàn bộ nội dung các câu hỏi phục vụ cho cuộc nghiên cứu. Phải sắp xếp theo trình tự lôgic nhất định. Các câu hỏi th•ờngđược sử dụng:+ Câu hỏi mở: là câu hỏi không...
  • 38
  • 1,008
  • 7
Bài tập tin học chuyên ngành

Bài tập tin học chuyên ngành

Kỹ thuật lập trình

... 12. 9 13.6 16 .8 18. 8 22 .0 22 .2 23.7 26 .6 27 .5Y 13 .2 15.6 17 .2 18. 8 20 .2 23.9 22 .4 23 .0 24 .4 24 .6Xác định đường hồi quy tuyến tính của Y theo X.Page 3 of 5 Bài tập Tin học chuyên ngành SH Bài ... cao. Bài 18. Kết quả đo chiều cao của 24 trẻ em 2 tuổi ở hai vùng cho bởi bảng sau:Vùng I: 84 ,4 89 ,9 89 ,0 81 ,9 87 ,0 78, 5 84 ,1 86 ,3 80 ,6 80 ,0 81 ,3 86 ,8 Vùng II: 83 ,4 89 ,8 85,4 80 ,6 85 ,0 82 ,5 80 ,7 ... 7935 76.5 74 83 .5 83 .5 78. 5 75 84 78. 5 79 73 86 76 80 .5 74.5 Đông Xuân 86 .5 85 .5 89 .5 88 93 90.5 91 84 .5 86 89 91.5 82 .5 92 95 83 .5 85 .597 91 85 .5 80 .5 Page 4 of 5 Bài tập Tin học chuyên...
  • 5
  • 2,427
  • 2
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI  MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... Sông Đốc, ngày 20 tháng 12 năm 20 10 Người viết Trần Quốc Triệu - 15 -Giải hệ 27 24 12, 63 2 1 ,2 x yx y+ =+ = ⇒ 27 24 12, 6 6 1 ,8 0,3 27 18 10 ,8 27 24 12, 6 0 ,2 x y y yx y x ... MO 2 = 0 ,25 . 32 = 8 (g).b. Thể tích các khí thu được ở ( đktc ) là:VH 2 = 0,5 ( mol ), VH 2 = n . 22 ,4 = 0,5 . 22 ,4 = 11 ,2 (l).VO 2 = 0 ,25 ( mol ), VO 2 = n . 22 ,4 = 0 ,25 . 22 ,4 = 5,6 ... kết thúc học kì I năm học 20 09 -20 10LỚP SSG K TB Y KÉMSL % SL % SL % SL % SL %8A1 32 5 15,6 13 40,6 8 25 6 18, 78A 2 30 6 20 .0 10 33,3 9 30 5 16,78A333 6 18, 1 15 14,5 7 21 ,2 5 15 .2 - Kết...
  • 15
  • 6,287
  • 35
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm về tin học

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm về tin học

Công nghệ thông tin

... (Hardware glitche)c. Nm 20 00 (Year 20 00)d. GPSe. Nm 20 01 (Year 20 01) 27 .Li Y2K cú liờn quan n:- 6 -Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ITï –Informatics Technology Tests 8. Một nhóm có quan hệ với ... nghip khỏc, tin trỡnh ú c gi l:a. B2Bb. B2Cc. B2Dd. B2Ee. C2B17 .Tin trỡnh s dng Internet bỏn sn phm cho khỏch hng c gi l:a. Mi v trc tip (direct sales)b. Tip th rng (Mass marketing)c. ... thống- 3 -Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ITï –Informatics Technology TestsNGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ TIN HỌC (IT) (informatics Technogoly Tests – IT Tests)CHƯƠNG 1TIẾN VÀO THỜI ĐẠI KINH...
  • 19
  • 2,252
  • 0
Bài tập tin học

Bài tập tin học

Tin học

... những tình huống, những câu hỏi cho học sinh phân tích hướng dẫn gợi ý.III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: - Ổn định trật tự - Báo cáo sĩ số 2. Nội dung bài học: *Viết chương trình: ... chính là bài tập về nhà hãy giải bài toán theo cách này cách tạo một xâu mới.Bây giờ chúng ta sẽ tiếp tục với bài toán 2 Một bạn xác định bài toán? Một đưa ra một ví dụ về một xâu bất kì? Bài toán ... cách giải quyết bài toán bằng cách khác không?Các em về tìm thêm các cách giải quyết bài toán này bằng cách khác. Còn bây giờ chúng ta sẽ vào tiếp bài tập tiếp theo.Xác định bài toán?Phần...
  • 5
  • 1,521
  • 7
Bài Tập Tin Học 12 Cả Năm (CT Moi)

Bài Tập Tin Học 12 Cả Năm (CT Moi)

Tin học

... 12A1 Vật Lý 7A001 Nguyễn Thị Thanh 12A1 Hoá học 6A001 Nguyễn Thị Thanh 12A1 Tin học 10A001 Nguyễn Thị Thanh 12A1 Toán 8 A0 02 Trn Anh Tun 12A1 Vật Lý 8. 5A0 02 Trn Anh Tun 12A1 Hoá học 7A0 02 ... Access 20 03HOA A004 8 LI A001 7LI A0 02 8. 5LI A003 9.5LI A004 8 TIN A001 10 TIN A003 8 TIN A004 6TOA A001 8 TOA A0 02 7.5TOA A003 9TOA A004 8. 54. To mt Query HS_DIEM nh sau:MÃ học sinh ... 35000 02 12A2 Nguyễn Thị Anh Thơ 12 52 3500003 12A3 Trần Thanh Hiệp 12 48 35000 + MONTHI:MÃ môn thi Tên môn thi Hệ sốHOA Hoá học 1LI Vật Lý 1 TIN Tin học 1TOA Toán 1+ KETQUA:MÃ môn thi MÃ học...
  • 14
  • 12,497
  • 101
Bai tap tin hoc B

Bai tap tin hoc B

Tin học

... > 20 0000. 2- Parameter Query : 2. 1. Tạo query cho phép khi gõ vào một MaSp thì sẽ cho xem thông tin về MaSP, TenSP, Donvitinh, Dongia của sản phẩm đó. 2. 2. Tạo query cho phép khi gõ vào một ... như bài 1, nhưng thay các nút option box bằng nút check box.10BÀI TẬP VỀ FORM REPORT1. Tạo Form “Cap nhat Khach hang” có thiết kế như sau : 2. Tạo Report “In Hoa Don” cho phép khi gõ vào ... để đóng các Form “Xem HD” “Danh sach KH”. Bài 3 : Tạo Form "XEM HD" theo mẫu sau đây để có thể hiển thị các hóa đơn đã lập theo yêu cầu sau : 8 BÀI TẬP VỀ QUERYTrong CSDL BANHANG.MDB,...
  • 10
  • 807
  • 8
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học 8

Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học 8

Sinh học

... 2- a; 3-c Câu 82 : : 1-c; 2- e; 3-d; 4-b; 5-a Câu 83 : 1:a,c,e 2: a,b,d,e Câu 84 : 1-c; 2- a; 3-b Câu 85 : 1-a,d,e 2- b,c Câu 86 : 1-b; 2- a; 3-c Câu 87 : 1-S ; 2- S; 3-Đ; 4-Đ Câu 88 : a) x  b) x  Câu 89 : ... SINH HỌC 8 CÂU HỎI LỰA CHỌN: ( mỗi câu 0,5 đ) 1-c 2- a 3-b 4-a 5-c 6-a 7-d 8- d 9-b 10-a 11-d 12- c 13-c 141 14-a 15-b 16-b 17-a 18- d 19-d 20 -a 21 -c 22 -c 23 -a 24 -d 25 -b 26 2 26 -d 27 -d 28 - d 29 -a ... tiết Câu 74: 1-c; 2- a; 3-b; 4-e; 5-d Câu 75: 1-b; 2- c; 3-d; 4-e; 5-a Câu 76: 1-e; 2- a; 3-d; 4-c; 5-b Câu 77: 1-b; 2- c; 3-a Câu 78: 1-b; 2- c; 3-a Câu 79: 1-b; 2- c; 3-a Câu 80 : 1-b; 2- a Câu 81 :...
  • 14
  • 25,796
  • 603
BÀI TẬP HÌNH HỌC 8 -RẤT CHẤT LƯỢNG

BÀI TẬP HÌNH HỌC 8 -RẤT CHẤT LƯỢNG

Tư liệu khác

... = 8cm. Tính EC, HC. 28 . Quan sát lăng trụ đứng tam giác (hình 1) rồi điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau:a (cm) 6 10b (cm) 3c (cm) 5 7h (cm) 8 Chu vi đáy (cm) 22 Sxq (cm 2 ) 88 29 .Hình ... vng? Câu 22 /Cho ∆ABC cân tại A . Gọi M là điểm bất kỳ thuộc cạnh đáy BC . Từ M kẻ ME // AB ( E ∈ AC ) MD // AC ( D ∈ AB )a) Chứng minh ADME là Hình bình hànhb) Chứng minh ∆MEC cân ... sao? c) Gọi M là giao điểm của AF DE ; N là giao điểm của BF CE . Câu 24 /Chứng minh bốn đường thẳng AC, EF, MN, BD đồng quiCho hình bình hành ABCD, Evà F lần lượt là trung điểm của AB,...
  • 6
  • 2,958
  • 32

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008