câu hỏi trắc nghiệm phần thí nghiệm thực hành hoá học lớp 12 potx
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HOÁ HỌC LỚP 12 potx
... tím bị màu c Thuốc tím hoá xanh d Thuốc tím hoá vàng Câu 14 Tiến hành hai thí nghiệm - Thí nghiệm 1: Nhỏ vài giọt dung dịch AlCl3 vào ống nghiệm chứa dung dịch NaOH - Thí nghiệm 2: Nhỏ vài giọt ... Câu 12: Dẫn từ từ (đến dư) CO2 vào bình nước vôi trong, tượng quan sát là: a Nước vôi từ hoá đục c Nước vôi từ đục hoá lại từ hoá đục b nước vôi từ hoá đục từ đục hoá d Nước vôi từ đục hoá Câu ... vào ống nghiệm chứa dung dịch AlCl3 a Đều xuất kết tủa trắng b Đều xuất kết tủa trắng, kết tủa tan (ở thí nghiệm 1) c Đều xuất kết tủa trắng, kết tủa tan ngay(ở thí nghiệm 2) d Kết tủa thí nghiệm...
- 2
- 6,988
- 159
Câu hỏi trắc nghiệm thực hành hóa hữu cơ pptx
... có mặt aniline D Giảm nhiệt độ phản ứng Câu 11 Có thể cho anilin phản ứng trực tiếp với CH3COOH không? Tại người ta thường dùng anhydrite axetic cho thí nghiệm điều chế acetanilid? A Không B Có, ... phản ứng trực tiếp với CH3COOH không tạo axetanilid Câu 12 Công thức axetannilid là: A C6H5NH2 B C6H5NH3+CH3COO- C C6H5NHCOCH3 B C6H5NH2COCH3 Câu 13 Chỉ số axit là: A Số miligam KOH cần dùng để ... D Số miligam KOH cần dùng để trung hòa hết 1g chất béo Câu 14 Chất béo có nhóm chức : A Axit B Ancol C Este D Anđehit Câu 15 Cho 20ml dầu thực vật vào cốc 500ml, sau đổ từ từ 40ml NaOH 10% vào...
- 4
- 6,923
- 199
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT HÓA HỌC PHẦN KIM LOẠI (165 CÂU)
... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58 -12 12,8 gam chất rắn 12, 7 - Trang | 17 - Tài liệu học tập chia sẻ 165 câu hỏi TN lí thuyết phần kim loại C 30,34% D 69,66% Câu 32: Một loại ... hoá học trình oxi hoá kim loại phát sinh dòng điện chiều D Kim loại tinh khiết không bị ăn mòn hoá học ăn mòn điện hoá học Câu 41: Phát biểu sau chất trình ăn mòn điện hoá học ? A Kim loại có ... vấn: 1900 58-58 -12 - Trang | - Tài liệu học tập chia sẻ 165 câu hỏi TN lí thuyết phần kim loại C Na2CO3 + CaCl2 CaCO3 + 2NaCl D Na2CO3 + H2O NaHCO3 + NaOH Câu 13: NaHCO3 thành phần thuốc chữa...
- 20
- 2,634
- 3
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm rèn luyện kiến thức, kĩ năng thực hành hóa học lớp 12 THPT (ban cơ bản)
... trình - Các câu hỏi trắc nghiệm kiến thức kĩ thực hành hóa học chương trình lớp 12 (ban bản) - Một số câu hỏi trắc nghiệm điểm ý kĩ thực hành làm thí nghiệm Chương III: Các câu hỏi trắc nghiệm ============= ... đánh giá trắc nghiệm khách quan, khơng cho việc kiểm tra lý thuyết chương mà thực hành quan trọng Ngay hỏi lý thuyết thực hành, GV chất vấn HS dạng trắc nghiệm Câu hỏi trắc nghiệm GV hỏi lúc, ... mơn học, lựa chọn HS cần nhớ Lựa chọn số thơng tin ý tưởng đòi hỏi HS phải có khả ứng dụng điều biết để giải vấn đề tình c Thiết lập dàn trắc nghiệm * Số câu hỏi trắc nghiệm: - Số câu hỏi trắc nghiệm...
- 40
- 831
- 2
1050 câu hỏi trắc nghiệm lí thuyết hóa học luyện thi THPT 2015
... < Cu < Fe < W < Cr Câu 159: Phát biểu sau phù hợp với tính chất hoá học chung kim loại ? A Kim loại có tính khử, bị khử thành ion âm B Kim loại có tính oxi hoá, bị oxi hoá thành ion dương C Kim ... vào bình chứa khí F2 (f) Sục khí SO2 vào dung dịch H2S Trong thí nghiệm số thí nghiệm có xảy phản ứng A B C D Câu 275: Trong phòng thí nghiệm, để điều chế lượng nhỏ khí X tinh khiết, người ta đun ... loãng D Cu + H2SO4 đặc Câu 65: Trong phòng thí nghiệm CO2 điều chế phương pháp A Cho đá vôi + HCl B Đá vôi + HNO3 C NaHCO3 + HCl D Cả phương án Câu 66: Trong phòng thí nghiệm SO2 điều chế phương...
- 162
- 1,085
- 2
NHỮNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: QUẢN TRỊ HỌC CĂN BẢN potx
... lịch sử loài người (c) Quản trị học môn khoa học liên ngành, sử dụng nhiều tri thức nhiều ngành khác (d) Quản trị học môn học nhà trường Câu 31: Cần phải hiểu Thực hành quản trị nghệ thuật, là: ... nhận thức đắn vai trò Câu 30: Không thể nói Quản trị học lĩnh vực khoa học, vì: (a) Quản trị học có đối tượng nghiên cứu cụ thể, có phương pháp phân tích (b) Quản trị học có lý thuyết xuất phát ... hoạt tình cụ thể (b) Những nhà quản trị cấp cao thành công chủ yếu nhờ kinh nghiệm (c) Nhiều nhà quản trị thành công thực tế lại chưa trải qua khóa học quản trị (d) Bằng giá, nhà quản trị phải vận...
- 12
- 2,406
- 25
Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết Hóa học hữu cơ
... CH2=CH-CH2-CH3 Câu 20 (KA -12) Số amin bậc có công thức phân tử C3H9N A B C D Câu 21 (KB -12) Số trieste thủy phân thu sản phẩm gồm glixerol, axit CH 3COOH axit C2H5COOH A B C D Câu 22 (KB -12) Có chất ... B C D Cheminor@ Ôn thi Đại học năm 2013 Câu 18 (KB-11) Số đồng phân cấu tạo C5H10 phản ứng với dung dịch brom là: A B C D Câu 19 (CĐ-11) Chất sau có đồng phân hình học? A CH2=CH-CH=CH2 B CH3-CH=CH-CH=CH2 ... benzene có công thức phân tử C7H8O? A B C D Câu 23 (CĐ -12) Số ancol bậc I đồng phân cấu tạo có công thức phân tử C 5H12O A B C D DẠNG 11 Nhận biết, điều chế Câu (KB-07) Dãy gồm chất dùng để tổng hợp...
- 11
- 16,244
- 141
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa học
... saccarozơ [] Trong buổi thực hành hóa 9, bạn Nam tiến hành thí nghiệm nhận biết lọ đựng hóa chất glucozơ, saccarozơ, tinh bột sau: Lấy lọ hóa chất cho vào ống nghiệm, đánh số thứ tự 1,2,3 ... C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 → AgNO / D C6H12O6 + Ag2O NH C6H12O7 + 2Ag → [] Dãy chất sau thuộc nhóm gluxit ? (chương 5/ 50 / mức 2) A C2H5OH , CH3COOH , C6H12O6 B C6H6 , C6H12O6 , C12H22O11 ... bọt khí thoát chất rắn tan dần thu dung dịch màu xanh lam C Ống 1: Cu tan dần tạo thành dung dịch màu xanh lam Ống có bọt khí thoát D Ống 1: có bọt khí thoát ra; Ống 2: bột CuO tan dần thành dung...
- 24
- 1,070
- 0
Câu hỏi Trắc nghiệm chuyên đề Hóa học THCS
... Câu 5: Sắp xếp axit sau theo thứ tự độ mạnh tăng dần: CH3COOH (1), CH2ClCOOOH (2), CHCl2COOOH (3), CCl3COOOH (4) A 4< 3< 2< B 1< 4< 3< C 1< 2< 3< D 3< 2< 4< Câu 6: Sắp xếp axit ... (3) B 1< 3< C 2< 1< D 1< 2< Câu 7: Sắp xếp axit sau theo thứ tự độ mạnh tăng dần: CH2Cl-COOH (1), A 1< 3< CCl3-COOH (2), B 3< 2< CF3-COOH (3) C 1< 2< D 2< 3< TÍNH BA ZƠ Câu 1: So sánh tính bazơ ... C6H5NH2< NH3< CH3NH2 Câu 2: Sắp xếp chất sau: NH3 (1), CH3NH2 (2), (CH3)2NH (3), (CH3)3N (4) theo thứ tự tính bazơ tăng dần: A 1< 4< 2< B 1< 2< 3< C 2< 1< 3< D 1< 4< 3< Câu 3: So sánh tính bazơ...
- 3
- 792
- 1
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ôn tập tiếng anh lớp 12 (có đáp án)
... sympathetic D sympathetically Tài liệu ôn tập Anh văn 12 – Học kì I DƯƠNG TRUNG TÍN – SÓC TRĂNG Tài liệu sưu tầm phục vụ dạy học (Nguồn GV -Lý Tài) 12 In Vietnam, two, three or even four generations ... Tài liệu ôn tập Anh văn 12 – Học kì I DƯƠNG TRUNG TÍN – SÓC TRĂNG 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A destruction A national A refusal ... words but also through body language Tài liệu ôn tập Anh văn 12 – Học kì I DƯƠNG TRUNG TÍN – SÓC TRĂNG Tài liệu sưu tầm phục vụ dạy học (Nguồn GV -Lý Tài) A say B communicate C exchange D talk...
- 25
- 18,402
- 12
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương dao động cơ lớp 12 cho học sinh nội trú
... cần học không? Trong làm câu hỏi trắc nghiệm Câu vật lý nói chung, em thấy có phù hợp với lực kiến thức thân không? Hiện em học chương “Dao động cơ” vật lý lớp 12, em có thấy Câu câu hỏi trắc nghiệm ... câu hỏi Ý kiến học sinh Có Câu Trong trình giảng dạy vật lý thầy cô nhận thấy học sinh có hứng thú với môn học không? Câu Khi giảng dạy vật lý, lượng câu hỏi trắc nghiệm lượng kiến thức câu hỏi ... lý luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương “Dao động cơ” lớp 12 cho học sinh nội trú Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 12 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN...
- 119
- 551
- 0
HƯỚNG DẪN TIẾN HÀNH CÁC THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HÓA HỌC LỚP 11
... Một học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm - Một học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm - Một học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm - Hai học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm Nếu nhóm học ... (hoặc 2) học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiêm - Một học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm a, b - Một học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm 2c - Một học sinh chuẩn bị tiến hành thí nghiệm Với ... vào thí nghiệm với nội dung sau: - Bài thực hành: - Trình bày tóm tắt cách tiến hành thí nghiệm, mô tả tượng thí nghiệm quan sát được, giải thích, viết phương trình hóa học xảy thí nghiệm: Thí nghiệm...
- 38
- 35,985
- 52
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HKI MÔN HOÁ HỌC LỚP 12- BÀI SỐ 1 pptx
... C3H8O C C2H6O C3H8O B C2H6O C4H10O D CH4O C2H6O Câu 14: Một chất tỏc dụng với dung dịch natri phenolat tạo thành phenol Chất A C2H5OH B Na2CO3 C CO2 Câu 15: Thuốc thử dùng để phân biệt axit axetic ... chức (Cho H = 1, C = 12, O = 16) A C2H5OH B C3H7OH C C4H9OH D CH3OH Câu 18: Phenol lỏng rượu etylic phản ứng với A dung dịch HCl B kim loại Na C dung dịch Br2 D dung dịch NaOH Câu 19: Thể tích khí ... C6H6OH Cõu 22: Để tách riêng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta cần dùng hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) A dung dịch Br2, dung dịch NaOH, khớ CO2 B dung dịch Br2, dung...
- 3
- 379
- 0
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HKI MÔN HOÁ HỌC LỚP 12- BÀI SỐ 8 ppt
... dịch NaCl Câu 25: Quá trình oxi hoá là: trình làm giảm số oxi hoá nguyên tố trình làm tăng số oxi hoá nguyên tố trình nhường electron trình nhận electron A B C D Câu 26: Trong phòng thí nghiệm, ... (12+ ) ; Y (16+) D X (17+) ; Y (12+ ) Câu 48: Nguyên tố X phi kim có hoá trị cao với oxi a; hoá trị hợp chất khí với hiđro b Quan hệ a b là: A a = b B a + b = C a ≤ b D a - b = trùng hợp + Cl2 Câu ... phóng 1 ,12 lít khí (đktc) Mặt khác, cho gam X tác dụng hết với khí clo dư thu 5,763 gam hỗn hợp muối Thành phần phần trăm khối lượng Fe X (cho Fe = 56; Cl = 35,5) A 14% B 16,8% C 19,2% D 22,4% Câu...
- 8
- 367
- 0
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HKI MÔN HOÁ HỌC LỚP 12- BÀI SỐ 7 pps
... metanol; 80% Câu 26: Một anđehit no X mạch hở, không phân nhánh, có công thức thực nghiệm (C2H3O)n Công thức cấu tạo thu gọn X A OHC-CHO B OHC-CH2-CHO C OHC-(CH2)2-CHO D OHC-(CH2)3-CHO Câu 27: Hiđrocacbon ... 30,0 gam Câu 14: Cho lượng hỗn hợp CuO Fe2O3 tan hết dung dịch HCl dư thu hai muối có tỉ lệ mol : Phần trăm khối lượng CuO Fe2O3 hỗn hợp là: A 50% 50% B 40% 60% C 30% 70% D 67,7% 33,3% Câu 15: ... dịch NaHCO3 D Cu(OH)2 Na Câu 20: Oxit kim loại có chứa 40% oxi khối lượng Trong sunfua kim loại lưu huỳnh chiếm phần trăm theo khối lượng là: A 80% B 57,14% C 43,27% D 20% Câu 21: Có đồng phân hợp...
- 6
- 261
- 0
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HKI MÔN HOÁ HỌC LỚP 12- BÀI SỐ 6 pptx
... Phản ứng nitro hoá B Phản ứng vô hoá C Phản ứng este hoá D Phản ứng xà phòng hoá Câu 39: Chất phân biệt axit propionic axit acrylic? A Dung dịch NaOH B Dung dịch Br2 C C2H5OH D C2H6 Câu 40: Axit ... 20,2 gam C 17,8 gam D 18,7 gam Câu 16: Hiện tượng hình thành thạch nhũ hang động xâm thực nước mưa đá vôi giải thích phương trình hoá học đây? A CaO + H2O Ca(OH)2 B CaCO3 + CO2 + H2O ƒ Ca(HCO3)2 ... K2CO3 Câu 15: Cho 13,4 gam hỗn hợp hai axit hữu no, đơn chức tác dụng với lượng vừa đủ NaHCO3 tạo thành 4,48 lít CO2 (đktc) Khối lượng muối khan thu A 19,2 gam B 20,2 gam C 17,8 gam D 18,7 gam Câu...
- 6
- 390
- 0
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HKI MÔN HOÁ HỌC LỚP 12- BÀI SỐ 5 potx
... dung dịch NaOH Câu 26: Để bảo vệ sắt làm vỏ đồ hộp, người ta tiến hành tráng lên bề mặt sắt lớp mỏng thiếc Phương pháp chống ăn mòn kim loại thuộc vào phương pháp A điện hoá B tạo thành hợp kim ... Ba2+, OH + C có NH4 , OH D không ion nước không phân li Câu 12: Hoà tan 7,2 gam hỗn hợp hai muối sunfat kim loại M hoá trị I kim loại R hoá trị II vào nước dung dịch X Cho X tác dụng vừa đủ với ... 39,4 gam kết tủa Giá trị a (cho C = 12, O = 16, Ba = 137) A 0,2M B 0,5M C 0,25M D 1,0M Câu 14: Ở nhiệt độ cao, CuO không phản ứng với A Al B CO C H2 D Ag Câu 15: Al(OH)3 tác dụng với A dung dịch...
- 5
- 365
- 0
- câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật học thực phẩm
- câu hỏi trắc nghiệm lịch sử việt nam lớp 12
- câu hỏi trắc nghiệm thực vật dược
- 999 câu hỏi trac nghiem lý thuyết hóa học vô cơ thpt
- các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học
- cau hoi trac nghiem ly thuyet hoa hoc co dap an
- đề thi thí nghiệm thực hành hóa học lớp 8
- bài 8 thực hành hóa học lớp 12
- cau hoi trac nghiem ly thuyet hoa hoc
- cau hoi trac nghiem giao duc quoc phong lop 12
- câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học hữu cơ
- cau hoi trac nghiem quoc phong an ninh lop 12 va co dap an
- cau hoi trac nghiem ky thuyet hoa hoc
- cau hoi trac nghiem chuong 2 tin hoc lop 10
- những câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị học căn bản potx
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25