... B Trả lời câuhỏi 7 /câu nói bên cạnh ai? Trả lời câuhỏiCâu đố khán giả Câu1 .Ngày 15-5-1941 Đảng trao cho Đồn thức thành lập Đội thiếu niên tiền phong,và người đội viên là: A Lý Tự Trọng ... lời câuhỏi Ngày thành lập đảng ? A – /2 B – 3/3 C – 26/3 D – tất sai Đáp án :a Trả lời câuhỏi Người tranh bên cạnh ? A Lê-nin B Hit-le C An-be Anhxtanh D Hồ Chí Minh Đáp án : C Trả lời câuhỏi ... Nội dung sinh hoạt THI VĂN NGHỆ TRẢ LỜI CÂUHỎICâu đố khán giả Đuổi hình bắt chỮ Tam thất Trổ tài âm nhạc THI NĂNG KHIẾU Kết thúc sinh hoạt Trả lời câuhỏi Chỉ cần dân giàu, không cần nước mạnh...
... hoa dân chủ - Mỗi câu trả lời 10 điểm, trả lời sai điểm - Mỗi tổ tham gia câu hỏi, dẫn chương trình nêu cách chơi cách chấm điểm: Câu 1: Đọc đoạn thơ ca ngợi quê hương đất nước Câu2 : Đọc đoạn thơ ... Bác Hồ Câu 3: Hát hát có từ "quê hương"và cho biết tên hát Câu 4: Hãy cho biết tên tác phẩm tên tác giả hát sau: Câu 5: Hãy hát ca ngợi quê hương bạn Câu 6: Hãy hát ca ngợi Đảng quang vinh Câu 7: ... phần trả lời câu V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - Người dẫn chương trình phát biểu, tổng kết, đánh giá tiết HĐNGLL - Người dẫn chương trình đề nghị bạn lớp viết thu hoạch không trang giấy với nội dung...
... chủ đề tháng : ThanhNiênVớiLýTưởngCáchMạng chủ đề : hát hát đảng đoàn Nội dung sinh hoạt Trả lời câuhỏiCâu đố khán giả Ai nhanh Ai nhanh khán giả Đuổi ... lời câuhỏi /câu nói bên cạnh ai? Trả lời câuhỏiCâu đố khán giả Quá trình nguyên phân diễn kì ? A B C D Đáp án : d Câu đố khán giả Câu nói đầy khí phách bên cạnh ? Câu đố khán giả Câu ... Đáp án :c Câu đố khán giả 3/ Hắc tinh tinh có phải khỉ không? A Co.ù B Không C Con đực phải , D Tất sai Đáp án : a Câu đố khán giả Câu nói bên cạnh ? Câu đố khán giả Câu đố khán...
... Vì thế, việc rèn luyện lýtưởngcáchmạngniên ngày quan trọng hết Nhìn vào thực tế sống, qua phương tiện thông tin ta thấy hệ niênlýtưởngcáchmạng họ thể rõ nét Thế hệ niên ngày đêm sức học ... trường THPT Phạm Phú Thứ hôm nay, em làm hay có kế hoạch phấn đấu để thực lýtưởngcáchmạng mình? Tôi thường tâm huyết vớicâu nói giản dị sâu sắc “Trong sống, hội chia cho tất người” Do vậy, mong ... học sinh trường cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện vững tin sống để nắm bắt nhiều hội, để lýtưởngcáchmạng em trở thành thực Góp phần vào xây dựng đất nước ta ngày giàu đẹp, văn minh / ...
... trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân Hoạt động 2: Tọa đàm Thanhniênvới lí tưởngcáchmạng - Cán lớp cán chi đoàn phát động toàn thể đoàn viên, niên tìm hiểu lòch sử Đảng cộng sảnViệt Nam - Chuẩn ... dương, phê bình - Rút kinh nghiệm cho lần tổ chức sau - Chủ đề hoạt động tháng 3: Thanhniênvới vấn đề lập nghiệp”, với nội dung sau: + Bạn nghó vấn đề lập nghiệp? + Tìm hiểu ngành nghề xã hội Giáo ... bảng phụ, bình hoa,… - Bầu ban giám khảo để tính điểm cho đội - Các tiết mục văn nghệ - Chuẩn bò câu hỏi, - Tài liệu thắc mắc, có Đảng cộng sản Việt - Xây dựng chương trình Nam buổi tọa đàm, dự kiến...
... luận bàn cách có hệ thống tầm quan trọng việc giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên; tác động trình hội nhập quốc tế đến lýtưởngcáchmạngniên nay; ưu điểm, hạn chế lýtưởngcáchmạngniên công ... vấn đề lý luận giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên tầm quan trọng việc giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên Việt Nam giai đoạn Thứ hai, phân tích, đánh giá thực trạng lýtưởngcáchmạngniên công ... điểm hạn chế lýtưởngcáchmạngniên công tác giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên nước ta nay; đề xuất nội dung giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên Việt Nam...
... thống lý tởng cáchmạng 2) Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh với công tác giáo dục lý tởng cáchmạng Đối với Đoàn niênthành phố, có chơng trình tập hợp giáo dục truyền thống cáchmạng định hớng lý ... tới lý tởng phấn đấu lâu dài, đầy gian nan Thanhniên cần có ý chí cao Đảng cần có trách nhiệm cao việc giúp đỡ niên thực lý tởng đắn 2) Lý tởng cáchmạngLý tởng cáchmạng nội dung cụ thể lý ... quốc lực lợng niên Một vấn đề quan trọng công tác niên giáo dục, truyền thụ lý tởng cáchmạng cho hệ trẻ Đây nội dung quan trọng lãnh đạo cáchmạng Đảng Lý tởng cáchmạng thực chất lý tởng Xã hội...
... giúp đỡ niên thực lýtưởng đắn 2) LÝTƯỞNGCÁCHMẠNGLýtưởngcáchmạng nội dung cụ thể lýtưởng nói chung Nó có đặc điểm có nhân cách trưởng thành, có vai trò chi phối mạnh mẽ nội dung lýtưởng ... thống lýtưởngcáchmạng 2) ĐOÀN THANHNIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝTƯỞNGCÁCHMẠNG HIỆN NAY Đối với Đoàn niênthành phố, có chương trình tập hợp giáo dục truyền thống cáchmạng ... lực lượng niên Một vấn đề quan trọng công tác niên giáo dục, truyền thụ lýtưởngcáchmạng cho hệ trẻ Đây nội dung quan trọng lãnh đạo cáchmạng Đảng Lýtưởngcáchmạng thực chất lýtưởng Xã hội...
... dục lý tởng cáchmạng cho Thanhniên 2.3.1 Lý tởng cáchmạngniên ĐLDT gắn liền với CNXH Mỗi ngời có mục đích, lý tởng Nhng để có lý tởng cáchmạng phải thông qua phân tích, chứng minh có lý luận ... sở(1996), Nxb Thanh Niên, Hà Nội Nghiên cứu ThanhniênLý luận thực tiễn, Nxb Thanhniên 1996 Phạm Đình Nghiệp (2004), Giáo dục Lý tởng cáchmạng cho ThanhNiên nay, Nxb Thanh Niên, Hà Nội Tạp ... thành nội dung t tởng Hồ Chí Minh giáo dục lý tởng cáchmạng cho Thanhniên Chơng II: Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh giáo dục lý tởng cáchmạng cho Thanhniên B phần Nội dung Chơng Nguồn gốc hình...
... phục khuynh hớng sùng ngoại cách hởng thụ văn hoá Những toạ đàm, trao đổi đời sống âm nhạc( nhạc đân tộc ca khúc cách mạng) sân khấu, phim ảnhdo Đoàn tổ chức giúp niên có cách nhìn nhận, đánh giá ... đạo lý gia đình xã hội Giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống, nếp sống góp phần xây dựng hệ trẻ nhân ái, sống có văn hoá, trung thực, hết lòng cộng đồng, tổ quốc XHCN Nội dung đạo đức cáchmạng ... cho đối tợng niên thiếu niên trờng học; niên lực lợng vũ trang, lấy làm hạt nhân để gây ảnh hởng, lan toả tới đối tợng niên khác - Khai thác nguồn lục để tổ chức hoạt động giáo dục niên, tận dụng...
... lực lượng niên Một vấn đề quan trọng công tác niên giáo dục, truyền thụ lýtưởngcáchmạng cho hệ trẻ Đây nội dung quan trọng lãnh đạo cáchmạng Đảng Lýtưởngcáchmạng thực chất lýtưởng Xã hội ... trường cụ thể Lýtưởngcáchmạngmang tính tự giác, thể rõ nét vai trò trình tự giáo dục cá nhân LýtưởngThanhniên Việt Nam tách rời lýtưởngcáchmạng Đảng, dân tộc Mục tiêu lýtưởng giai đoạn ... thống lýtưởngcáchmạng 2) ĐOÀN THANHNIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝTƯỞNGCÁCHMẠNG HIỆN NAY Đối với Đoàn niên xã Hương Lâm, có chương trình tập hợp giáo dục truyền thống cách...
... chia thànhlýtưởng xã hộilýtưởng cá nhân Lýtưởng xã hộilýtưởng cá nhân có mối quan hệ vớiLýtưởng xã hội quy định, ước chế lýtưởng cá nhân Nếu lýtưởng cá nhân “chệch” lýtưởng xã hội ... chẽ với nhau”8 Như vậy, lýtưởngcáchmạng khát khao, nguyện vọng người toàn thể dân tộc Việt Nam độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội - Về khái niệm lýtưởngcáchmạngniênLýtưởngcáchmạngniên ... tác giáo dục lýtưởngcách mạng, đạo đức, lối sống cho niên nhiệm kỳ 2012 - 2017 Nội dung giáo dục lýtưởngcách mạng, đạo đức, lối sống cho niên Nội dung giáo dục lýtưởngcách mạng, đạo đức,...
... tư tưởng Người chăm lo nghiệp “bồi dưỡng hệ cáchmạng cho đời sau” Đạo đức cách mạng, chí khí cách mạng, đường cách mạng, Đảng cách mạng, công tác cách mạng, cán cách mạng, tư cách người cáchmạng ... dục lýtưởngcáchmạng cho niên; chương 2, thực trạng công tác giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên địa bàn Hà Tĩnh; chương 3, số giải pháp kiến nghị công tác giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên ... dục lýtưởngcáchmạng cho niên 23 1.3.2 Quan điểm Hồ Chí Minh giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên 27 1.3.3 Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam giáo dục lýtưởngcách mạng...
... niờn v tm quan trọng việc tổ chức giáo dục niên Vi T Hu bi vit Lý tng cng sn vi niờn chỳng ta ó nhn mnh vai trũ to ln ca lý tng i vi mi niờn v khng nh: Lý tng cng sn ch ngha, ch ngha anh hựng cỏch ... nht nc nh C s lý lun v phng phỏp nghiờn cu 5.1 C s lý lun Lun da trờn c s lý lun ca ch ngha Mỏc- Lờnin, t tng H Chớ Minh v quan im ca ng Cng sn Vit Nam v niờn v cụng tỏc giỏo dc lý tng cỏch mng ... hựng, l lý tung cỏch mng ca niờn thp sỏng nim tin, nhit huyt v lý tng cỏch mng cuc khỏng chin chng M, cu nc y gian kh v quyt lit, ng khng nh: i vi niờn vic xỏc nh lý tng ỳng n l rt quan trng Lý...
... nghĩ trả lời đội 10 giây (ưu tiên cho đội chọn câuhỏi trả lời trước) Yêu cầu đáp án ngắn gọn, cô đọng, diễn đạt ý CâuCâuCâuCâu PHẦN THI XỬ LÝ TÌNH HUỐNG Thể lệ: Có tình dành cho đội Thời ... PHẦN THI KIẾN THỨC Thể lệ: Có câuhỏi chung cho đội (4 câuhỏi tổ chức khảo sát qua 100 bạn học sinh hai lớp 11B 11C) Số điểm đáp án tương ứng với số người khảo sát chọn Thời gian suy ... Câu 1: Khi định lựa chọn nghề cho thân bạn cần dựa yếu tố nào? ĐÁP ÁN ĐƯỢC KHẢO SÁT ĐIỂM Điều kiện kinh tế gia đình 20 Nhu cầu xã hội 30 Khả thân 27 Sở thích thân 18 Truyền thống gia đình Câu...