... Cao su Buna-S; D: Tất Câu 135 Để tổnghợp polime, người ta sử dụng: A Phản ứng trùng hợp C.Phản ứng trùng ngưng B Phản ứng đồng trùng hợp hay phản ứng đồng trùng ngưng D.Tất Câu 136 Polime có cấu ... tách este khỏi hổn hợp phản ứng D.Cả a, b, c dùng Câu 93 C4H6O2 có đồng phân mạch hở phản ứng với dung dịch NaOH? A.5 đồng phân B.6 đồng phân C.7 đồng phân D.8 đồng phân Câu 94 Công thức tổng quát ... electron chưa chia Câu 47 Một hợp chất có CTPT C4H11N Số đồng phân ứng với công thức là: A B C D Câu 48 C7H9N có số đồng phân chứa nhân thơm là A B C D Câu 49 Bốn ống nghiệm đựng hỗn hợp sau: (1)...
... 115)Một quần thể tự phối sau vài hệ A:dị hợp tăng B:dị hợp giảm C:đồng hợp tăng D:cả b,c 116)Một quần thể qiao phối A:dị hợp giảm B:đồng hợp giảm C:dị hợp tăng D:cả a,b 117)Một quần thể ngời có ... nhiên B:rối loạn sinh lí nội bào C:phóng xạ sinh phân huỷ đồng vị phóng xạ D:cả a,b,c sai 53:trờng hợp náo sau thể dị bội A: tể bào mang 3NST cặp B:tế bào sinh dỡng có NST 3n C:tế bào sinh dỡng có ... kháng sinh A;gây nhờn thuốc B:cần uống đủ liều C:khỏi ngừng uống D:cả a,b 135)Khi phân biệt loài thân thuộc ngời ta vào đặc điểm A:hình thái _di truyền B:địa lí _sinh thái C: sinh lí _hoá sinh...
... TL: lai xa - Câu 15: TL: Câu 16: có loại trẻ đồng sinh? TL: loại: - đồng sinh trứng - đồng sinh khác trứng Câu 17: đoạn cặp NST 21 NST 22 thường gây bệnh người? TL: bạch cầu ác tính Câu 18:môi ... - Nguyên sinh Cổ sinh Trung sinh Tân sinhCâu 10: đột biến gen có dạng? TL: dạng: - số cặp nucleotit - thêm số cặp nucleotit - thay số cặp nucleotit - đảo vị trí số cặp nucleotit Câu 11: có ... nước môi trường không khí môi trường sinh vật Câu 19: khả phản ứng sinh vật cách nhịp nhàng với thay đổi có tính chu kỳ gọi gì? TL: nhịp sinh học Câu 20: hệ sinh thái có thành phần TL:4 thành phần...
... học hợp chất thiên nhiên với Y học cổ truyền TP Hồ Chí Minh 2002, Tr.35-40 [9] Nguyễn Cửu thị Hương Giang, Nguyễn Công Hào, Đỗ thị Mỹ Linh: Nghiên cứu tổnghợp ferrugineol, pheromon tập hợp Đuông ... Giang, Đặng Chí Hiền, Lê Tiến Dũng: Nghiên cứu tổnghợp hormon côn trùng số ứng dụng phòng trừ sâu hại không gây ô nhiễm môi sinhHội thảo biện pháp sinh học phòng chống sâu bệnh hại trồng nông ... học 2005 [2] Đặng Chí Hiền, Nguyễn Công Hào, Nguyễn Cửu thị Hương Giang: Ứng dụng siêu âm tổnghợp số hợp chất dẫn dụ côn trùng Tạp Chí Khoa học Công nghệ 2006 5.3 Các báo cáo khoa học Hôi nghị,...
... riêng rẽ D Tất Câu 65 Cho lai cá thể có kiểu gen AA x aa (A trội so với a) thi hệ F2 có tỉ lệ kiểu gen: A đồng hợp: dị hợp B 100% dị hợp C đồng hợp: dị hợp D dị hợp: đồng hợpCâu 66 Trong phép ... thể đồng hợp thể dị hợp tăng dần B Tỉ lệ thể đồng hợp giảm dần, tỉ lệ thể dị hợp tăng dần C Tỉ lệ thể đồng hợp tăng dần, tỉ lệ thể di hợp giảm dần D Tỉ lệ thể đồng hợp thể dị hợp giảm dần Câu 122 ... Trang 2020 câuhỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Sinh học được, vì: A Chất hữu tổnghợp thể sống bị vi khuẩn phân hủy B Điều kiện lịch sử cần thiết không C Chất hữu tổnghợpsinh học thể...
... đề cập đến kháng sinh thực vật, kháng sinh bán tổnghợphợp chất hóa học có tác dụng tiêu diệt chọn lọc vi sinh vật Ngày nay, định nghĩa thuật ngữ kháng sinh theo nghĩa rộng tất hợp chất có nguồn ... trình mã hay sinhtổnghợp mRNA [8] Các nghiên cứu gốc đường khử nhóm kháng sinh macrolide erythromycin, tylosin, pikromycin đóng vai trò gắn kháng sinh với enzyme tham gia tổnghợp Protein vi ... Hầu hết đường khử cấu trúc kháng sinhsinh từ vi sinh vật đường 6-deoxyhexose Tiền chất tham gia trình sinhtổnghợp đường glucose-1-phosphate qua chuỗi phản ứng sinh hóa tế bào xúc tác nhóm enzyme...
... b) Bêân phải c Các câu sai d khơng rơi vào chân Câu 27: Tư thế, tác phong người đội viên? a Nhanh nhẹn, nghiêm túc b Nhanh nhẹn, dứt khốt c Chuẩn xác, dứt khốt d Câu a, c Câu 28: Sao nhi đồng ... Các câu sai Câu 31: Ngun tắc tổ chức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh : a- Tập trung dân chủ, thiểu số phục tùng đa số b- Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách c- Tự nguyện, tự quản d- Các câuCâu ... Họa só Lương Xuân Nhò d) Anh Kim Đồng Câu 20: Thiếu nhi từ độ tuổi kết nạp vào Đội? a) Từ đến 15 tuổi b) Từ đến 15 tuổi c) Từ đến 14 tuổi d) Các câu sai Câu 21: Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh mang...
... Phương pháp SPIN - Đặt câuhỏi tình trạng khách hàng – situation - Đặt câuhỏi tìm vấn đề khách hàng – problem - Đặt câuhỏi ý nghĩa thực tế vấn đề (gợi ý)- implication - Đặt câuhỏi lợi ích mang lại ... định hướng (Need-payoff) SPIN chữ bốn dạng câuhỏi tiếng Anh Thu thập thông tin Dạng câuhỏi thứ nhân viên bán hàng sử dụng gặp gỡ với khách hàng câuhỏi tình hình Mục đích thu nhận thông tin ... bạn sử dụng dạng câuhỏi tiếp theo: câuhỏi vấn đề Tìm kiếm vấn đề Người bán hàng cần phải làm sáng tỏ: khách hàng không hài lòng với sản phẩm/dịch vụ điểm Vì vậy, thiếu câuhỏi vấn đề Ví dụ:...
... cấu trúc chức protein SINHTỔNGHỢP PRTEIN Sinhtổnghợp protein Các biến đổi để tạo protein chức TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ môn Hóa sinh, Đại học Y Dược TP HCM (2005), Hóa sinh Y học Nhà xuất Y học ... tARN vị trí P rời phóng thích SINHTỔNGHỢP PROTEIN GIAI ĐOẠN KÉO DÀI tARN vị trí A di chuyển đến vị trí P Mã ba vị trí A thu hút phức hợp tARN-AA SINH TỔNGHỢP PROTEIN GIAI ĐOẠN KẾT THÚC ... scrapie mad cow Stanley Pruisner 1997 Nobel Prize THÀNH PHẦN SINHTỔNGHỢP PROTEIN RIBOSOME (rARN) tARN mARN Codon-anticodon SINHTỔNGHỢP PROTEIN GIAI ĐOẠN KHỞI ĐẦU Yếu tố khởi đầu: IF-1, IF-2,...
... kháng sinh 1.2.4.1 Ức chế trình tổnghợp vách tế bào vi khuẩn 1.2.4.2 Ức chế chức màng nguyên sinh chất 1.2.4.3 Ức chế trình sinhtổnghợp protein 1.2.4.4 Ức chế trình tổnghợp ... sinh coi “những chất vi sinh vật tiết ( vi khuẩn, vi nấm) có khả kìm hãm phát triển vi sinh vật khác”[1] Tuy nhiên định nghĩa hạn chế nhóm kháng sinh thực vật, kháng sinhtổng hợp, bán tổnghợp ... khác Từ kháng sinh biết nhà nghiên cứu điều chế hàng ngàn dẫn chất kháng sinh bán tổnghợp số có khoảng 50 chất đưa vào sử dụng Đồng thời có kháng sinh sản xuất hoàn toàn tổnghợp hóa học cloramphenicol...
... nấm mốc tổnghợp lactase mạnh Từ chủng Aspergillus oryzae phòng thí nghiệm môn Công nghệ Sinh học Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, ta thu chủng Aspergillus oryzae BK0 có khả sinh lactase ... phẩm lactase Việt Nam, báo chọn chủng nấm mốc Aspergillus oryzae BK0 có khả sinhtổnghợp lactase cao chủng môn Công nghệ Sinh học – ĐH Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh Công cụ thiết kế thí nghiệm ... hàm lượng lactose, hàm lượng (NH4)2SO4 độ ẩm tác động âm yếu tố pH tác động dương đến trình sinhtổnghợp lactase pH tăng sản lượng lactase tăng Tuy nhiên hàm lượng lactose, hàm lượng (NH4)2SO4,...
... sinhtổnghợp đòi hỏi nhiều lượng Điều dễ nhận thấy ta xem xét lực sinhtổnghợp tế bào E coli sinh trưởng nhanh (bảng 18.1) Mặc dù hầu hết ATP dành cho sinhtổnghợp dùng cho tổnghợp protein, ... 18.22 Sinh Monophosphatee tổnghợp adenosine monophosoahte Guanosine 18.7.2 Sinhtổnghợp pyrimidine Sinhtổnghợp pyrimidine mở đầu với acid aspartic cacbamoyl-phosphate (một phân tử cao tổnghợp ... hướng dẫn phản ứng sinhtổnghợp hoàn thành 5.Ở vi sinh vật nhân thật đường sinhtổnghợp thường diễn bên khoang tế bào khác với đường phân giải tương ứng Chẳng hạn, sinhtổnghợp acid béo gặp...
... đường lý thuyết tổnghợp aa , có aa tổnghợp đường đặc trưng acid glutamic alanin tổnghợp đường amine hóa , asparagine glutamine tổnghợp đường amide hóa Các đường sinhtổnghợp amino acids ... HVTH: Hoàng Anh Tố Mai Lớp: Sinh học thực nghiệm 2011 Tiểu luận Hóa học protein 2.1 Sinhtổnghợp từ thể sống 2.1.1 Tổnghợp khung cacbon Khung carbon dùng để tổnghợp amino acid lấy từ chu trình ... phải lấy từ nguồn thức ăn bên Dưới đây, xét phần sinhtổnghợp acid amin là: tổnghợp khung carbon đường chuyển hóa nitơ Các cách sinhtổnghợp amino acid: Axit amin cấu tạo ba thành phần: nhóm...