câu 49 nguyên tố x có hóa trị i trong hợp chất khí với hidro trong hợp chất oxit cao nhất x chiếm tỉ lệ 38 8 về khối lượng xác định tên x
skkn phương pháp dạy và học chương 2 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn hóa học lớp 10 THPT ban cơ bản theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... đến VIIA: Nhóm IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA Hợp chất oxit M2O MO M2O3 XO2 X2 O5 XO3 X2 O7 cao Hợp chất khí XH4 XH3 H 2X HX v i hiđro - Tổng hóa trị cao nguyên tố phi kim hợp chất v i oxi hợp chất khí ... chu kì 3: Hợp chất oxit cao Na2O MgO Tính chất oxit Oxit bazơ kiềm NaOH Oxit bazơ Al2O3 SiO2 P2O5 SO3 Cl2O7 Oxit lưỡng tính Al(OH)3 Oxit axit Oxit axit Oxit axit Oxit axit Hợpchất H2SiO3 H3P O4 ... thí dụ minh họa oxit hiđroxit, - Nêu gi i thích quy luật biến đ i tuần hoàn hóa trị cao nguyên tố hợp chất v i oxi, hóa trị phi kim hợp chất khí v i hitđro; tính axit, tính bazơ oxit hiđroxit chu...
- 63
- 3,712
- 12
Chế tạo các màng mỏng VO2 cấu trúc nanô và khảo sát tính chất biến đổi nhiệt - điện - quang của chúng
... “Photo-assisted electrical gating in a two-terminal device based on vanadium dioxide thin film”, Opt Express (15) 121 08 [8] Parker John C., Gelser Urs W., Lam Daniel J., Xu Yongnian and Ching Wai Yim ... ứng i n sắc phát thấy hầu hết ô xit kim lo i chuyển tiếp ôxit W, Mo, Ni, Co, Ir, Mn, Cr, V, Ti, Nb, Ta, số hỗn hợp ôxit chúng, VO2 vật liệu i n sắc catốt Hình 1.7 Sơ đồ cấu tạo linh kiện i n ... transition in Vanadium dioxide produce by evaporative decomposition of solution and Hydrogen redution'', J.Am Ceran.Soc 78 (1) pp 2 38- 240 T i liệu tham khảo tiếng Việt [19] Nguyễn Năng Định (2005),...
- 18
- 653
- 0
Chế tạo các màng mỏng VO2 cấu trúc nanô và khảo sát tính chất biến đổi nhiệt - điện - quang của chúng
... tinh thể, chiếu tia X lên chất rắn nhận đƣợc hình ảnh nhiễu x tia X v i mặt mạng tinh thể Phƣơng pháp có khả x c định số mạng ô sở, phân tích pha cấu trúc mẫu (v i độ phân gi i khoảng 3% kh i ... trúc có tính chất giống nhƣ kim lo i: dẫn i n tốt phản x cao x vùng hồng ngo i Màng mỏng VO2 cấu trúc nanô có chuyển pha BDKL nhiệt độ 65 C nhỏ 0C so v i vật liệu kh i, v i cấu trúc tinh thể ... tinh thể, thứ hai ứng suất nhiệt Hai yếu tố có tác dụng qua l i lẫn 1.3.3 Tính chất tích thoát ion hiệu ứng i n sắc Hiệu ứng i n sắc đƣợc phát thấy hầu hết ô xit kim lo i chuyển tiếp nhƣ ôxit...
- 56
- 693
- 0
Nghiên cứu về nguyên liệu, các tính chất biển đổi và quy trình công nghệ sản xuất và ứng dụng pectin
... phân tử acid D- galacturonic C H10O7, liên kết v i liên kết 1,4- glucoside Trong số gốc acid có chứa nhóm methoxyl (-OCH 3) Chiều d i chu i acid polygalacturonic biến đ i từ v i đơn vị t i hàng ... sản xuất bư i, California, Arizona Texas Các nước khác sản xuất bư i thương m i bao gồm Israel, Nam Phi Brazil 2.1 Đặc tính thực vật bư i [19] Bư i (có tên khoa học Citrus grandis Linn hay Citrus ... vitamin A , C , Hesperidin - M i bư i chứa 9% acid citric , 14% đường , men , vitamin A, C, B1 2.2 Các lo i bư i thường gặp [20] Ở Việt Nam có nhiều lo i bư i, đa dạng phong phú Và ta có nhiều...
- 47
- 955
- 3
một số vấn đề sử dụng xi măng bơm trám trong gia cố và kết thúc các giếng khoan dầu
... hình nhiệt động sử dụng Đ i v i hỗn hợp nhiên liệu Gasoline C, D E, giả định thành phần lo i hydrocarbon có hỗn hợp x ng x c định thông qua i m thực nghiệm hỗn hợp giả thiết trên, v i giả thiết ... chất thơm có hỗn hợp chiếm 8, 8% nhiên liệu Gasoline A, thành phần hợp chất thơm chiếm đến 32,6% Thực nghiệm cho thấy, hợp chất thơm chất có liên kết hydro (auto association) chúng l i có liên kết ... khác xa so v i tiêu chuẩn (Bảng 2) Tiêu chuẩn API (API Specification 10A Twentythird Edition, April 2002 ANSI/API 10A/ISO 10426-12001) tiêu chuẩn ГОСТ 1 581 -96 có quy định pha chế lo i xi măng...
- 85
- 508
- 1
Ca dao có một số câu bắt đầu bằng “Thân em….”. Anh (chị) hãy tìm hiểu khoảng ba, bốn câu như thế và làm rõ nét đặc sắc của chúng
... tr i ấy, chỗ “r i xuống”, số phận cu i hạt mưa không giống Giữa triệu triệu hạt mưa r i xuống đất, số hạt mưa may mắn hơn, không r i xuống bùn lầy, không r i hút vào luống đất vừa cày x i, l i ... nhiên có ngư i khôn (ngư i có lòng, có mắt tinh đ i ), kẻ phàm (kẻ tầm thường, bần tiện ) Th i độ cùa ngư i sử dụng nước giếng đàng nước giếng mà phẩm chất ngư i dùng nước Hai hình ảnh “rửa mặt” v i ... cho câu ca dao vốn l i gặp n i dung chung Mặt khác, tâm trí có sẵn câu ca dao cũ ngư i khác, gặp cảnh ngộ mình, giống mà có nét khác v i nhiều ngư i trước n i Đó lập l i mà việc bổ sung cho có...
- 2
- 1,987
- 0
Nhóm Lie các phép biến đổi một tham số và phương trình vi phân
... biến đ i tham số 23 Ta tính X k x; X k y v i k = 1, 2, X 2x = XXx = Xy = x, X x = X 2Xx = X 2y = XXy = Xx = y, X 4x = X 3Xx = X 3y = X 2Xy = X x = x X 2y = XXy = Xx = y, X 3y = X 2Xy = X x ... ta có XF (x) = (x) F (x) = 1 (x) F (x) F (x) + 2 (x) x1 x2 Chú ý Xx = X( x )x = (x) x1 x1 x2 x2 + 2 (x) , (x) + 2 (x) x1 x2 x1 x2 = ( (x1 ), (x2 )) (x) Theo định lý Lie thứ từ nhóm Lie phép biến đ i tham ... bX2)(cX1 + dX2) (cX1 + dX2)(aX1 + bX2) = acX 1X1 + adX 1X2 + bcX 2X1 + bdX2 X2 acX1 X1 bcX1 X2 daX2 X1 dbX2 X2 = adX1 X2 + bcX2 X1 cbX1 X2 daX2 X1 f f f f f f + 2y + bc x + 2y = ad x x y x x x y...
- 54
- 919
- 2
Nhóm Lie các phép biến đổi một tham số và phương trình vi phân .pdf
... biến đ i tham số 23 Ta tính X k x; X k y v i k = 1, 2, X 2x = XXx = Xy = x, X x = X 2Xx = X 2y = XXy = Xx = y, X 4x = X 3Xx = X 3y = X 2Xy = X x = x X 2y = XXy = Xx = y, X 3y = X 2Xy = X x ... ta có XF (x) = (x) F (x) = 1 (x) F (x) F (x) + 2 (x) x1 x2 Chú ý Xx = X( x )x = (x) x1 x1 x2 x2 + 2 (x) , (x) + 2 (x) x1 x2 x1 x2 = ( (x1 ), (x2 )) (x) Theo định lý Lie thứ từ nhóm Lie phép biến đ i tham ... bX2)(cX1 + dX2) (cX1 + dX2)(aX1 + bX2) = acX 1X1 + adX 1X2 + bcX 2X1 + bdX2 X2 acX1 X1 bcX1 X2 daX2 X1 dbX2 X2 = adX1 X2 + bcX2 X1 cbX1 X2 daX2 X1 f f f f f f + 2y + bc x + 2y = ad x x y x x x y...
- 54
- 567
- 1
Một số giải pháp quản lý của sở giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ hiểu trưởng trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh long an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 1.3.2.2 Chất lượng đ i ngũ Hiệu trưởng trường THPT Có nhiều quan i m nhận diện chất lượng như: Chất lượng đánh giá đầu vào, chất lượng đánh giá đầu ra, chất lượng đánh giá giá trị gia tăng, chất lượng ... nhiên, i u báo hiệu hụt hẫng cấu độ tu i - Tỷ lệ nữ chiếm 8/ 43 Số lượng so v i ngành GD& ĐT, ngành có số lượng nữ CB, giáo viên, nhân viên chiếm tỷ lệ cao - Số có chứng nhận QLGD chiếm 50%, có ... lượng phù hợp v i tiêu chuẩn quy định - Chất lượng phù hợp v i mục đích - Chất lượng v i tư cách hiệu việc đạt mục đích - Chất lượng đáp ứng nhu cầu khách hàng [5; 28] Qua kh i niệm, cách tiếp cận...
- 106
- 720
- 1
điều tra, nghiên cứu tảo độc gây hại ở một số vùng nuôi trồng thuỷ sản tập trung ven biển, đề xuất giải pháp phòng ngừa, giảm thiểu những tác hại do chúng gây ra - đánh giá các kết quả nghiên cứu độc tố vi tảo từ trước đến na
... độc tố vi tảo thể v i th i gian d i không gây hiệu ứng độc v i thân chúng Nhưng độc tố tích lũy l i m i nguy h i lớn cho ngư i sinh vật khác tiêu thụ hai mảnh vỏ bò nhiễm độc tố (Thorarinsdottir ... ephippium P viridis Saccostrea cucullata 12 Vònh Cam Ranh (Khánh Hòa) I ephippium 23/03/00 ND Isognomon isognomon Pinna bicolor I isognomon P bicolor I isognomon P bicolor I isognomon P bicolor ... độc Alexandrium, Dinophysis, Pyrodinium, Prorocentrum Tùy thuộc vào chất hóa học, lo i độc tố tảo có chế tác động hiệu ứng sinh học khác nhau, làm hư h i hệ thần kinh hệ tiêu hóa v i triệu chứng...
- 18
- 1,033
- 8
Quá trình hình thành và phương pháp kiểm tra tính chất khách quan vai trò của nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa p5 potx
... tinh Gắn sản xuất v i xuất theo phương châm xuất thị trường cần xuất ta sẵn có Để khuyến khích xuất chuyển dịch cấu xuất tiếp tục hoàn thiện sách tỉ giá h i đo i theo hướng vừa khuyến khích xuất ... đơn vị có đăng kí kinh doanh quyền tham gia hoạt động ngo i thương mà không cần ph i xin x t duyệt cấp phép xoá bỏ i u kiện t i thiểu vốn doanh số công ty thương m i muốn kinh doanh xuất nhập ... 38 Đầu tư cho giáo dục tốn mà hiệu thấy Cho nên ph i tránh tư tưởng v i vàng làm cho giáo dục tập trung phát tiển vào lo i trình độ cao giáo dục đào tạo thoát li kh i đ i sống thực...
- 7
- 328
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp kiểm tra tính chất khách quan vai trò của nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa p4 pptx
... USD) Năm Tổng giá trị xuất nhập Xuất Nhập 1 986 2507, 677, 183 9, 1 987 285 6, 723, 2132, 1 988 3373, 83 3, 2539, 1 989 39 08, 1524, 2 383 , 1990 4 289 , 184 5, 2474, 1991 4 98 0, 2 081 , 2 187 , 1992 4 98 0, 2475, 2505, ... dụng t i đa đ i ngũ có thông qua hợp tác để chuyên gia Việt Nam có nhiều h i tiếp x c, tìm hiểu nân cao trình độ kiến thức chuyên môn kinh nghiệm nghề nghiệp Nhà nước tạo i u kiện làm việc cần ... doanh nghiệp thuộc tỉnh miền n i doanh nghiệp kinh doanh mặt hàng cần khuyến khích xuất tạo i u kiện cho doanh nghiệp có i u kiện tham gia kinh doanh Việc b i bỏ hàng loạt văn cũ, lạc hậu thiếu...
- 9
- 409
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp kiểm tra tính chất khách quan vai trò của nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa p3 docx
... cu i 1994 mở rộng giao lưu quốc tế Việt Nam có 1900 sinh viên 394sinh viên cao học 715 nghiên cứu sinh 2 98 thực tập sinh học tập nghiên cứu 25 nước gi i Nhiều nước gi i tổ chức quốc tế giúp Việt ... vực Nếu năm 1 988 tỉ lệ đầu tư kinh tế đạt 8, 9%GDP đến năm 1991 tỉ lệ tiết kiệm 10, 1%và tỉ lệ đầu tư 15% Năm 1994 tỉ lệ tương ứng 16, 24% Tỉ lệ tiết kiệm đầu tư tăng nhanh mạnh hai khu vực Nhà ... cần gi i việc làm mở rộng quy mô dạy nghề mhưng quy mô đào tạo đ i học l i mở rộng xu niên vào đ i học tăng - Chất lượng giáo dục năm gần có giảm sút nhiều cấp có nhiều lí : học sinh bỏ học, chất...
- 9
- 425
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp kiểm tra tính chất khách quan vai trò của nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa p2 ppsx
... trọng chiến lược phát triển kinh tế x h i, x c định mục tiêu Nhà nước cụ thể hoá đường l i kinh tế Đảng thành mục tiêu, tốc độ phát triển cần ph i đạt t i x c định thứ tự mục tiêu Do cần coi trọng ... Thứ hai, quan i m x h i hoá giáo dục đào tạo Phát triển giáo dục đào tạo ph i mang tính chất x h i hoá cao nghiệp toàn dân Khi giáo dục có tính x h i thành viên cộng đồng có trách nhiệm quan ... triển Thứ tư, ưu tiên x y dựng sở đào tạo có chất lượng cao B i quy mô giáo dục mở rộng phát triển khắp diện rộng trường có chất lượng Do ph i tập trung phát triển phận nhỏ giáo dục có chất lượng...
- 9
- 384
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp kiểm tra tính chất khách quan vai trò của nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa p1 pdf
... lo i đ i gi i Trong sở thực dự án i u kiện lao động nâng lên rõ rệt, ngư i lao động giảm nhẹ công việc thủ công, bớt tiếp x c v i yếu tố nguy hiểm độc h i M i trường lao động c i thiện ô nhiễm ... bên Sự phát triển không ngừng lực lượng sản xuất, tác động thường xuyên nhân tố tự nhiên x h i, kinh tế, trị đ i ngo i làm cho tỉ lệ luôn thay đ i Các quan hệ tỉ lệ phù hợp v i yêu cầu quy luật ... hoá: Vai trò quản lí kinh tế Nhà nước cần thiết ph i ph i hợp lao động chung tính chất x h i hoá cao sản xuất quy định Lực lượng sản xuất phát triển trình độ x h i hoá sản xuất cao phạm vi thực...
- 8
- 388
- 0
Tiểu luận TCCT thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức, giáo viên ở trường THCS châu khê trong giai đoạn hiện nay
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... Thực tiễn khẳng định: “ i u kiện tiên để nâng cao chất lượng giáo dục chất lượng động lực dạy học ngư i giáo viên Giáo viên lực lượng trực tiếp thực chất lượng giáo dục Cho nên muốn có chất lượng ... bảo tốt chất lượng dạy học Tổ chức dự giờ, thao giảng, h i giảng, tra toàn diện nhằm đánh giá thực chất chất lượng dạy học giáo viên học sinh Phân công giáo viên chủ nhiệm, kết hợp v i giáo viên ... sinh, chủ động ph i hợp v i giáo viên môn, Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đ i Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, tổ chức x h i có liên quan hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm;...
- 34
- 4,162
- 17
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Dự tính sự biến đổi của một số chỉ số mưa lớn trên lãnh thổ Việt Nam bằng mô hình khí hậu khu vực RegCM3 " potx
... (1 980 -1999) 1) Rx1day lượng mưa ngày lớn năm (m i năm có giá trị) , x c định theo công thức: N 1/ o i (idxt o idxt ) i idxt số Rx1day R95p tính trung bình theo chu i th i gian; idxt trung bình idxt theo ... o ) (idxvim idxvm )(idxvio idxvo ) i N i m i (idxv m idxv ) N 1/ o i (idxv o idxv ) i idxv số Rx1day R95p tính trung bình không gian, idxv trung bình idxv theo th i gian; N tổng số năm 204 L.N ... chung giai đoạn SC1 số Rx1day giảm so v i th i kỳ chuẩn Mức độ giảm Rx1 mạnh vùng B2 ∆(Idx) biểu thị mức độ biến đ i số tương lai; Idx kí hiệu số Rx1day R95p; số SCi biểu thị th i kỳ tương lai SC1...
- 11
- 479
- 1
Tóm tắt báo cáo nghiên cứu khoa học " NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA CÁC POLYETYLEN, COPOLYME ETYLVINYLACETAT TRONG VIỆC CẢI THIỆN TÍNH LƯU BIẾN CỦA DẦU THÔ NHIỀU PARAPHIN " docx
... Chemicals And Magnetic Fields On Fluidity Of Waxy Crude Oils From Dragon And White Tiger Offshore Vietnam Third Vietnamese-German Seminar on Physics and Engineering, Hochiminh City 3 -8 April, ... 2005 the tubing, flow line and pipelines Waxy crude oils are also extremely difficult to transport in pipelines, especially in cold weather Laboratory investigations of paraffin deposition process ... effective chemicals in crude oil pour point and viscosity reduction The mechanisms of pour point and viscosity reductions were examined by using Infrared and Raman spectroscopes The Infrared (IR)...
- 4
- 588
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25