0

câu 437 trong microsoft word để đóng một tệp văn bản đang mở nhưng không thoát khỏi chương trình microsoft word ta thực hiện thao tác nào sau đây

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM  kỳ thi nâng ngạch chuyên viên chính năm 2015

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM kỳ thi nâng ngạch chuyên viên chính năm 2015

Đề thi

... hành Câu 181 Nội dung sau không với quy định Văn phòng cấp ủy tham mưu xây dựng nội dung công tác cho cấp ủy? A Chương trình công tác toàn khóa B Chương trình công tác năm C Quy chế hoạt động D Chương ... án nêu Câu 99 Công tác tư tưởng hợp thành phận sau đây? A Công tác lý luận, công tác tuyên truyền, công tác cổ động B Công tác lý luận, công tác tuyên truyền, công tác giáo dục C Công tác nghiên ... Công tác sau không thuộc phận cấu thành công tác tư tưởng? A Công tác nghiên cứu lý luận B Công tác tuyên truyền C Công tác điều tra dư luận xã hội D Công tác cổ động Câu 107 Chuyên đề sau chuyên...
  • 83
  • 7,944
  • 5
Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... quản lý thực theo kế hoạch suốt năm học Trong cần quan tâm tới việc quản lý hoạt động GV để thực có hiệu đổi PPDH : - Quản lý việc thực chơng trình dạy học Thực nghiêm túc phân phối chơng trình ... cha thực cụ thể, mang tính chất đạo văn bản, chung chung cho nhà trờng GV, có lên kế hoạch kiểm tra việc thực kế hoạch chí có lúc nhận kết qủa thực văn nhà trờng gửi lên mà kiểm tra xem thực ... tập để nắm vững tri thức - Trong trình dạy học ngời thầy phải nắm vững trình độ nhận thức, đặc điểm cá nhân học sinh để từ tìm cách tác động phù hợp với nhận thức cá nhân học sinh Có nh thực...
  • 32
  • 1,310
  • 5
Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao potx

Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao potx

Tin học văn phòng

... đến văn 32 16 MS Word: Bảng biểu (Table)  Table 33 MS Word: Bảng biểu (Table)  Table 34 17 MS Word: Bảng biểu (Table)  Tạo bảng: Sử dụng Ribbon  Insert  Table  Chọn vị trí cần tạo Table ... dạng TAB  Các loại Tab thường dùng:  Tab canh trái  Tab canh phải  Tab canh  Tab thập phân  Tab đứng MS Word: Định dạng TAB  Tab canh trái MS Word: Định dạng TAB  Tab canh phải MS Word: ... giấy 36 18 MS Word: Bảng biểu (Table)  Các thao tác table  Di chuyển table   Qua trái, phải ô: Lên, xuống dòng: 37 MS Word: Bảng biểu (Table)  Các thao tác table  Chọn ô table   Chọn...
  • 27
  • 833
  • 1
Hãy đọc và phân tích yêu cầu trong đoạn văn bản đã nêu trong tác phẩm những đứa con trong gia đình

Hãy đọc và phân tích yêu cầu trong đoạn văn bản đã nêu trong tác phẩm những đứa con trong gia đình

Trung học cơ sở - phổ thông

... bắp tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng…thân người to nịch” Đó vẻ đẹp người sinh để gánh vác, để chống chọi, để chịu đựng để chiến thắng Chưa Chiến giống mẹ đêm xa nhà đội Phải đến đêm ấy, người ta ... quân thù” Chiến nói với em đêm thu xếp việc nhà trước lúc trận: “Tao thưa với Năm Đã làm thân gái tao có câu: Nếu giặc tao mất, à!” Câu nói mộc mạc, giản dị vang lên thiêng liêng lời thề Lời nói ... ngủi đêm, Việt không ba lần thấy chị giống in má, có khác chỗ chị không bẻ tay đập vào bắp vế than mỏi” mà Chính Chiến thấy đêm hòa vào mẹ: “Tao lựa ý má sống má tính vậy, nên tao tính vậy” Nguyễn...
  • 5
  • 718
  • 2
Tư tưởng thân dân của Nguyễn Ái Quốc so với các bậc tiền bối. Vấn đề này ngày nay được Đảng và Nhà nước ta thực hiện như thế nào

Tư tưởng thân dân của Nguyễn Ái Quốc so với các bậc tiền bối. Vấn đề này ngày nay được Đảng và Nhà nước ta thực hiện như thế nào

Cao đẳng - Đại học

... mượn câu chuyện đơn giản, với câu Tam tự kinh: “Nhân chi sơ, tính thiện” Bác nói: “Nhân nghĩa nhân dân Trong bầu trời quý nhân dân Trong giới không mạnh lực lượng đoàn kết cuẩ nhân dân Thiện ... “Chúng ta hy sinh làm kách mệnh, nên làm nơi, nghĩa kách mệnh quyền giao cho dân chúng số nhiều, để tay bọn người Thế khỏi hy sinh nhiều lần, dân chúng hạnh phúc” Sau giành độc lập, Người rõ nước ta ... phải gánh chịu chiến tranh xảy Ông không muốn tự định dân không muốn, dân không chịu Một dân đồng lòng vận nước thịnh hưng, thành công đến, chiến thắng rủ gọi Ở đây, thấy vua Trần Nhân Tông nể trọng...
  • 24
  • 1,318
  • 5
Danh mục tổng hợp một số văn bản đã hết hiệu lực, văn bản bị sửa đổi bổ sung và văn bản thay thếx

Danh mục tổng hợp một số văn bản đã hết hiệu lực, văn bản bị sửa đổi bổ sung và văn bản thay thếx

Tài liệu khác

... Quy định xử lý văn công tác văn thư - lưu trữ Tổng Tổng cục Quản lý đất đai cục Quản lý đất đai (Hết hiệu lực phần từ ngày 14/03/2012) VĂN BẢN CỦA BỘ TƯ PHÁP Văn bị sửa đổi, bổ sung Văn thay Thông ... việc phân công công tác Bộ phân công công tác Bộ Trưởng trưởng Thứ trưởng (Hết hiệu Thứ trưởng lực từ ngày 23/05/2012) VĂN BẢN LIÊN BỘ Văn hết hiệu lực Thông tư liên tịch Văn thay 14/2005/TTLT- ... lại biên giới nước tiểu vùng Mê Công mở rộng (Hiệp định GMS) (Hết hiệu lực phần từ ngày 01/01/2013) VĂN BẢN CỦA NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM Văn hết hiệu lực Văn thay Quyết định 239/QĐ-NHNN Ngân...
  • 10
  • 1,071
  • 5
Một số vấn đề xây dụng và tổ chức thực hiện kế hoạch sản xuất kinh doanh tại ccông ty Vận tải và Thuê tàu

Một số vấn đề xây dụng và tổ chức thực hiện kế hoạch sản xuất kinh doanh tại ccông ty Vận tải và Thuê tàu

Quản trị kinh doanh

... Act) Nội dung quy trình PDCA đợc thể qua sơ đồ sau: Sơ đồ 1: Quy trình Kế hoạch hóa PDCA Kkiểm tra Thực (do) Xác định mục tiêu Thực điều quy trình cần thiết để chỉnh cần thiết thực mục tiêu Đánh ... hoàn thiện công tác xây dựng tổ chức thực KHSXKD thời gian tới 72 II Một số giải pháp trình xây dựng tổ chức thực KHSXKD76 1- Huy động cá nhân công ty tham gia .76 2- Công tác xây ... Đánh giá phân tích Tổ chức thực quy trình thực trình dự định Vậy ta thấy Kế hoạch kinh doanh Hoạt động kinh doanh có mối liên hệ mật thiết với Trong kế hoạch kinh doanh đóng vai trò định hớng dẫn...
  • 84
  • 643
  • 0
Thao tác căn bản trên Word 2007 – Định dạng đoạn văn bản docx

Thao tác căn bản trên Word 2007 – Định dạng đoạn văn bản docx

Tin học văn phòng

... Decrease Indent: lui đoạn văn khoảng phía trái so với khung văn o Increase Indent: tới đoạn văn khoảng phía phải so với khung văn o Line spacing: xác định khoảng cách đoạn văn Sử dụng hộp thoại Paragraph: ... khoảng cách dòng số lần khoảng cách đơn xác định hộp At o Preview: sau lựa chọn, bạn xem kết thể trước khung Sau thực xong, click OK để chấp nhận định dạng Sử dụng phím tắt: o Ctrl + : dòng cách khoảng ... Left: canh khoảng cách từ lề trái đến đoạn văn o Right: canh khoảng cách từ lề phải đến đoạn văn o Special: lựa chọn số cách canh lề đặc biệt o None: không thay đổi o First line: dòng đoạn thụt...
  • 5
  • 582
  • 2
Thao tác căn bản trên Word 2007 – Thực hiện thao tác nhập văn bản doc

Thao tác căn bản trên Word 2007 – Thực hiện thao tác nhập văn bản doc

Tin học văn phòng

... Những hướng dẫn chúng tôi, hi vọng bạn thử trang văn để thấy kết áp dụng vào công việc bạn Trong trình thực hiện, bạn nhấn Ctrl + Z để quay lại thao tác ban đầu ... văn bản, đưa điểm chèn đến vị trí cần chèn, sau gõ ký tự vào o Để xóa thao tác vừa làm, click vào menu lệnh Edit / Undo Typing, click vào biểu tượng , nhấn tổ hợp phím Ctrl + Z o Để lặp lại thao ... ngắt tạo thành trang văn o Continuous: xuống dòng vị trí điểm chèn o Even Page: tạo thêm văn điểm chèn với số trang văn số chẵn o Odd Page: tạo thêm văn điểm chèn với số trang văn số lẽ Những hướng...
  • 4
  • 330
  • 2
Anh-chị hãy phân tích truyện Vợ Nhặt của Kim Lân để làm rõ ý kiến trong đoạn văn bản đã nêu

Anh-chị hãy phân tích truyện Vợ Nhặt của Kim Lân để làm rõ ý kiến trong đoạn văn bản đã nêu

Trung học cơ sở - phổ thông

... truyện, tạo nên không khí riêng trộn lẫn vào đâu Phông thực câu chuyện nạn đói khủng khiếp năm 1945 Nạn đói khiến phần mười dân số nước ta bị chết cách thảm thương Không khí mở nhuốm màu tang tóc, ... đỉnh điểm chiều sâu ta thấm thía chất người, chất đời đầy nhân câu chuyện “như không Câu chuyện đơn giản “hôn nhân kì lạ”, mối kì duyên mà thực chẳng giản đơn Càng đọc, ngẫm, ta thấm thía dư vị ... trọng, nâng niu Khôngđể ăn mua “hai hào dầu” để thắp lên niềm tin, thắp lên tình người, thắp lên trân trọng người người “nhặt” Không có mâm cao cỗ đầy, chí đến bát cháo loãng không đủ cầm phải...
  • 5
  • 1,357
  • 5
Hạy phân tích bài thơ Bác ơi của Tố Hữu để làm sáng tỏ ý kiến trong đọan văn bản đã nêu

Hạy phân tích bài thơ Bác ơi của Tố Hữu để làm sáng tỏ ý kiến trong đọan văn bản đã nêu

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bài làm Trong lời điếu văn đầy xót thương cảm động đọc trước linh cửu Chủ tịch Hồ Chí Minh, cố Tổng Bí thư Lê Duẩn khẳng định: “Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta sinh Hồ Chủ ... rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta Nhà thơ Tố Hữu thể điều thơ khóc Bác – Bác ơi! Bác ơi! tiếng khóc tiễn biệt, lời “điếu văn bi hùng”bằng thơ (Xuân Diệu) Bài thơ không bộc lộ ... Nam Trong ngày ấy, dân tộc ta bạn bè quốc tế biểu lộ nỗi tiếc thương, nỗi đau xót vô hạn trước Người Trong ngày ấy, “Đời tuôn nước mắt, đời tuôn mưa…” Bác ơi! Tố Hữu đời không khí ngày đại tang...
  • 5
  • 2,841
  • 6
So sánh hình tượng Đất Nước qua hai bài thơ Đất Nước trong đoạn văn bản đã nêu

So sánh hình tượng Đất Nước qua hai bài thơ Đất Nước trong đoạn văn bản đã nêu

Trung học cơ sở - phổ thông

... uất hận, dân tộc ta đứng lên với tinh thần bất khuất: “Xiềng xích chúng bay không khóa Trời đầy chim đất đầy hoa Súng đạn chúng bay không bắn Lòng dân ta yêu nước, thương nhà” Để thể tinh thần ... huyền thoại, truyền thuyết gợi trình sinh thành lớn lên dân tộc, trình trưởng thành bền vững hình tượng đất nước Không gian địa lí không núi, sông, đồng, bể… mà không gian gần gũi với sống người ... “Súng đạn” cụ thể, “lòng dân ta yêu nước thương nhà” trừu tượng Dùng cụ thể để “bắn” trừu tượng dùng hữu hạn để “khóa” vô hạn Điều nói lên bất lực kẻ thù bất diệt dân tộc ta Đặc biệt hình tượng đất...
  • 6
  • 741
  • 4
Đọc và phân tích nhận định trong đoạn văn bản đã nêu trong Đất nước của nguyễn khoa điềm và nguyễn đình thi

Đọc và phân tích nhận định trong đoạn văn bản đã nêu trong Đất nước của nguyễn khoa điềm và nguyễn đình thi

Trung học cơ sở - phổ thông

... đời hóa núi sông ta Và phát cho người, cho anh cho em, thật sâu sắc, bất ngờ Trong anh em hôm Đều có phần Đất Nước Để đến khái quát – lịch sử cho đất – nước – bốn – ngàn – năm Trong bốn nghìn ... nghìn lớp người giống ta lứa tuổi Họ sống chết Giản dị bình tâm Không nhớ mà đặt tên Nhưng họ làm Đất Nước Những phát nêu bật tư tưởng cốt lõi đoạn thơ đất nước nhân dân Nhưng đất nước nhân dân ... đúng, sáng tạo, nghệ thuật Bởi dân gian không nghĩ với nhân dân, dân gian nhân dân phần nhất, đậm đà dễ thấy Nhờ phương hướng mà anh thành công Nhưng có lẽ không vấn đề nghệ thuật đơn thuần, mà...
  • 5
  • 571
  • 2
Đọc và phân tích nhận định trong đoạn văn bản đã nêu trong tác phẩm Đò lèn

Đọc và phân tích nhận định trong đoạn văn bản đã nêu trong tác phẩm Đò lèn

Trung học cơ sở - phổ thông

... hát văn lảo đảo bóng cô đồng” Một giới tinh khiết, thơm ngây ngất chập chờn ảo ảnh Một giới có sức hút kì lạ cậu bé Hai từ “thuở nhỏ” mở đầu hai khổ thơ gợi hai mảng kí ức khác nhau, thực, thực ... cháu không dừng lại người cụ thể Đó nỗi niềm tôi, bạn, tất đời chẳng có phút giây vô tình, lầm lỡ ta quen hưởng thụ mà hi sinh Ta vô tâm trước người mà ta yêu quí để nhận vô tình, vô tâm ấy, ta ... nhau, thực, thực bàn tay “níu váy bà” chợ hồi nào, giới đầy hư ảo, ảo “bóng cô đồng” “lảo đảo” khói trầm hương huệ Tác giả đặt giới hư ảo sau dường sức ám ảnh lại khắc khoải Không hiểu khói nhang...
  • 7
  • 734
  • 3
Hãy đọc đoạn văn bản và anh-chị hãy làm rõ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu về vẻ đẹp con người việt nam

Hãy đọc đoạn văn bản và anh-chị hãy làm rõ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu về vẻ đẹp con người việt nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... thờ ba má sang nhà Năm gửi để đội thật cảm động, để lại lòng ta rung động, tình cảm ngào Nào, đưa ba má sang tạm bên nhà chú, chúng đánh giặc trả thù cho ba má” Câu văn nghẹn ngào mà lại chứa ... nát môi anh rồi” Tnú hi sinh tất cả, quên đồng loại Bàn tay anh bàn tay người anh hùng, bàn tay kể với ta số phận người đau thương mà không chùn bước Tnú chẳng gục ngã xà nu kia: “Cạnh xà nu ... sử bước sang trang người sáng ngời lên, nhắc nhở ta quãng đường đầy gian khổ, đau thương, lại đỗi anh hùng mà đất nước qua Để lần đọc lại, không khỏi ngỡ ngàng người dân đẹp quá, dũng cảm; lòng...
  • 7
  • 568
  • 0
Qua truyện ngắn Những đứa con trong gia đình hãy làm sáng tỏ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu

Qua truyện ngắn Những đứa con trong gia đình hãy làm sáng tỏ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu

Trung học cơ sở - phổ thông

... thể cách đau đớn, mạnh mẽ dường người vợ tay bồng con, tay cắp rổ theo giặc để đòi đầu chồng Một người mẹ dám hiên ngang không sinh để đương đầu với thực khốc liệt xứ Nguyễn Thi tạo nên hình ... đầu, tao theo thằng xách đầu mà đòi Đi từ ấp đến ấp ngoài, qua sông tao qua, quận tao tới tay tao bồng em mày, tay cắp rổ…” Câu chuyện chết người thân yêu gia đình kể giọng thật hồn nhiên… Sự ... không để rơi nước mắt: “Chiều hôm ấy, tới nhà má khóc… Bao nhiêu năm sau vậy, lúc nói đến chuyện trên, má không khóc” Mà có lệ ứa “má nằm khóc không kể lể chi tiết” “Ba mày bị Tây chặt đầu, tao...
  • 5
  • 1,175
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25