... tăng cho ion H+ Số phân tử CH3COOH phân li 1ml dung dịch X là: 6, 28. 101 8 -6 ,02 . 101 8= 26. 101 6= số ion H+ n + H = 26. 101 6/ 6 ,02 . 102 3=4,32. 10- 7 mol (trong 1ml) [H+]=4,32. 10- 7 /0. 001 =4,32. 10- 4 M pH=-log[H+]=-log(4,32. 10- 4)=3, 36 ... không phân li A.3 ,63 B.3, 46 C.3, 36 D.Kết khác Bài giảicâu 23: CH3COOH=2,5.4/ 100 0 =0, 01 mol Số phân tử CH3COOH 1ml dung dịch X 0, 01 .6 ,02 . 102 3/ 100 0 =6 ,02 . 101 8 Cứ phân tử CH3COOH phân li tổng số ... nguyên tử nhỏ độ âm điện thấp C.Bán kính nguyên tử nhỏ lượng ion hoá thấp D.Bán kính nguyên tử lớn lượng ion hoá thấp Đáp án:D Câu 29: Khicho 0, 6gkimloạinhómIIAtácdụngvớinướcgiải phóng...
... be characterized as larger ears The African elephant grows up to 10 feet and weighs as much as 12 ,00 0 pounds The Indian elephant grows up to feet tall, and weighs up to 800 pounds This elephant ... is an English teacher at a language school in Brightonstudents (1) from all over the world to study there He (2) grammar and reading He usually (3) work at 9 .00 and (4) at 3. 30 He (5) ... passage? A African elephant B Indian elephant C Elephants D Elephants’ trunks 2.How much does a baby elephant weigh at birth? A 70 pounds B 200 pounds C 300 pounds D 1, 200 pounds According to...
... 1 + + + + + cho đên < 0, 000 1 a a +1 a + a+N a+N Nhận xét Chừng 1/(a+N)> =0. 000 1 thực hiện: + Tăng giá trị tổng S thêm 1/(a+N) + Tăng N thêm đơn vị WHILE 1/(a+N) >= 0.000 1 DO Begin S:=S+1/(a+N); ... sử dụng While-do, sử dụng For-do Xem lại toán toán trang 42 SGK Đọc ví dụ trang 46 Trường THPT Cao Lãnh - Tổ: Toán_Tin - Giáo viên: Lê 13 Củng cố Câu 1: Trong câu lệnh saucâu lệnh cú pháp câu ... 1/(a+N) < 0.000 1 Bước S:=1/a ; N:=1 S 1/(a+N) >= 0.000 1 Đưa S, kết thúc § Bước 4: S:=S+1/(a+N); N:=N+1; B3 S:= S+1/(a+N); N:= N+1; Bước 5: Đưa S, kết thúc Vòng lặp dừng 1/(a+N)
... §ai chi sau §èt 5sèng cỉ X¬ng sên C¸c x¬ng chi Bé x¬ng th»n l»n X¬ng ®Çu Cét sèng C¸c x¬ng chi sau §ai chi tríc §ai chi sau §èt sèng cỉ §ai chi sau C¸c x¬ng chi Bé x¬ng th»n l»n Nªu râ ... - Xương đầu -Cét sèng cã c¸c x¬ng sên(x¬ng sên kÕt hỵp x¬ng má ¸c t¹o thµnh lång ngùc) -C¸c x¬ng chi(x¬ng ®ai,c¸c x ¬ng chi) -Cã ®èt sèng cỉ II.C¸c c¬ quan dinh dìng CẤU TẠO TRONG THẰN ... chøng tá thËn ®· hÊp thơ l¹i mét phÇn níc =>ThÝch nghi víi ®êi sèng trªn c¹n 3.Bài tiết : -Thận (sau ),xoang hut có khả hấp thụ lại nước I BỘ XƯƠNG II CÁC CƠ QUAN DING DƯỢNG III THẦN KINH VÀ GIÁC...
... Cột sống: ngắn Xương thân - Xương mặt - Cột sống dài: - Có đốt sống cổ - Có đốt sống cổ - Có lồng ngực - đốt châm đuôi - Chi g n với Xương chi - Đốt sống đuôi nhiều - Chi g n với xương đai vai ... g n với đai hông xương đai vai - Chi g n với đai hông Những điểm sai khác bật xương ếch thằn lằn: - Cột sống: có đốt sống cổ -> quan sát phía - Lồng ngực: - Bảo vệ nội quan - Tham gia cử động ... dung bảng sau: - Bảo vệ nội quan tham gia vào hô hấp; tăng diện tích trao đổi khí; hoạt động phản xạ cử động linh hoạt; Giữ nướccho thể; máu nuôi thể bị pha trộn Đặc điểm ý nghĩa thích nghi tiến...
... Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1 900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi C Nam didn't go ... had Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1 900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi ... she got high wages A If she didn't work hard, she wouldn't get high wages B If she had worked hard, she would have got high wages C If she hadn't worked hard, she wouldn't have got high wages...
... Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1 900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi C Nam didn't go ... had Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1 900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi ... she got high wages A If she didn't work hard, she wouldn't get high wages B If she had worked hard, she would have got high wages C If she hadn't worked hard, she wouldn't have got high wages...
... trouble Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1 900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi ... ng ñư c lư c b TO BE Ex: If necessary, you can take a taxi Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1 900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang ... DÙNG KHÁC Supposing, otherwise Supposing/ Suppose thay th m nh ñ IF (câu ñi u ki n) văn nói Ex: Supposing you won the football match, what would you do? ( N u b n th ng tr n ñá bóng, b n s làm g ?)...
... dưỡng kết cấu BT BTDUL Phương pháp thi công dự ứng lực g m giai đoạn : Công Công Công Công táctáctáctác chuẩn bị lắp đặt cáp kéo căng cáp bơm vữa Giai đoạn 1: Công tác chuẩn bị Đây công đoạn ... cho lực tácdụng bê tông chưa chịu lực Không g y rung động làm long cốt thép • Cách thức : - Bê tông đổ xong phải che không bị ảnh hưởng mưa , nắng phải giữ ẩm thường xuyên - Trong mùa nóng ... chất lượng khắc phục BTCT lăp ghép Gia cố sửa chữa g p nhiều khó khăn / PHẠM VI ỨNG DỤNG CỦA BTCT: - Xây dựng công nghiệp Xây dựng dân dụng Xây dựng công trình giao thông Xây dựng công trình thủy...
... trọng lợng) 100 100 100 20 15 15 V 35ữ 40 100 15 10 10 10 10 10 100 ữ125 1 50 1 50 1 70 200 200 ữ2 50 - Thời gian sống keo êpôxy thời gian tính từ trộn chất hoá rắn vào hỗn hợp đông cứng thờng từ đến giờ, ... ED- 40 ED-13 ED-15 ED- 16 ED- 20 ED-22 tử (dvo) 400 500 60 0 1 500 2 500 500 4 20 400 mềm (0C) 5ữ7 3ữ7 50 55 60 75 2ữ5 2ữ7 2ữ8 (%) 25ữ27 14ữ18 16 21 8ữ 10 5ữ7 16 18 19,9ữ22 22,9ữ23,5 Nhựa êpôxy dùng để ... không quan trọng không cần sửa chữa nhìn chung có hai phơng pháp nh sau: Phơng pháp gia công nguội phơng pháp gia công nhiệt - Phơng pháp gia công nguội: Trong phơng pháp ngời ta dùng sức ngời...
... chuyển động quay động thành chuyển động tịnh tiến ơtơ, đồng thời g p phần làm tăng độ êm dịu ơtơ chuyển động HỆ THỐNG ĐIỀU KHI N: Hệ thống lái: dùng để thay đổi hướng chuyển động giữ cho ơtơ chuyển ... Vi sai: Cơng dụng: dùng để đảm bảo cho bánh xe chủ động quay với tốc độ khác sức cản chuyển động bánh xe hai bên khơng (khi quay vòng, đường khơng phẳng, bán kính bánh xe khác nhau) Ngun lý: cấu ... tay (tác động lên cấu phanh, hãm bánh xe sau) : Phanh tay (tác động lên cấu phanh, hãm hệ thống truyền lực) sử dụng tang trống: CHƯƠNG IV HỆ THỐNG ĐIỆN TRÊN XE ƠTƠ Cung cấp điện cho hệ thống đánh...
... Công dụng: Làm giảm nhiệt độ chi tiết bị nóng lên trình làm việc cho động ổn định nhiệt độ định, khoảng từ 80- 90 độ C - Phân loại: g m loại + Hệ thống làm mát không khí + Hệ thống làm mát nước ... điều khi n, loại đồng hồ báo cáo tình trạng kỹ thuật cụm tổng thành ôtô chuyển động CHƯƠNG II ĐỘNG CƠ Ô TÔ 2.1 CÔNG DỤNG VÀ CẤU TẠO CHUNG CỦA ĐỘNG CƠ ÔTÔ - - Công dụng: động nguồn động lực ôtô Khi ... gia giao thông CHƯƠNG I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ XE ÔTÔ Khái niệm chung Xe ôtô phương tiện giao thông đường chủ yếu Nó có tính động cao phạm vi hoạt động rộng Do vậy, giới ô tô sử dụng làm phương...
... động lặp thuật toán, ta sử dụngcâu lệnh có dạng: “Lặp với số lần chưa biết trước” / VÍ DỤ VỀ LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC câu lệnh lặp với số lần chưa biết Trong pascal trước có dạng: ... câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước / CÁC HOẠT ĐỘNG LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC SGK Ví dụ 1: Ví dụ 2: Tính đưa kết hình: S =1+2+3+ …; Cho đến S≥ 20 Có giống toán Tìm thuậbiết i cho ... tra cũ: Câu 1: Các câu lệnh Pascal sau có hợp lệ không? Vì sao? a) For i := 100 to writeln(‘A’); b) For i := 1.5 to 10. 5 writeln(‘A’); c) For i = to 10 writeln(‘A’); d) For i := to 10 do; writeln(‘A’);...
... động lặp thuật toán, ta sử dụngcâu lệnh có dạng: “Lặp với số lần chưa biết trước” / VÍ DỤ VỀ LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC câu lệnh lặp với số lần chưa biết Trong pascal trước có dạng: ... câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước / CÁC HOẠT ĐỘNG LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC SGK Ví dụ 1: Ví dụ 2: Tính đưa kết hình: S =1+2+3+ …; Cho đến S≥ 20 Có giống toán Tìm thuậbiết i cho ... tra cũ: Câu 1: Các câu lệnh Pascal sau có hợp lệ không? Vì sao? a) For i := 100 to writeln(‘A’); b) For i := 1.5 to 10. 5 writeln(‘A’); c) For i = to 10 writeln(‘A’); d) For i := to 10 do; writeln(‘A’);...
... gián tiếp chống lại chế độphong kiến bạo tàn Câucâu khơng phân định rõ thành phần (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ…) Trạng ngữ • Ví dụ: Bằng trí tuệ sắc bén, thơng minh người dân lao động khơng ... nhầm, sai với thực 2 Câu có quan hệ thành phần, vế câu khơng lơgich Ví dụ: Với Trong sản xuất, người ln có sáng kiến Câudùng sai quan hệ từ làm cho quan hệ thành phần câu khơng lơ gich Sửa lại ... điệu hát câu hị thắm đượm tình q Giải thích ngữ Cách chữa 1: Bỏ dấu phẩy thêm từ làsau “Việt Nam”, biến phần giải thích ngữ thành vị ngữ Câu đúng: Việt Nam , đất nước người anh hùng, ca bất...
... nguyên tử nguyên tố có đặc điểm chung g ? Đáp án hướng dẫn giải 4: Những nguyên tố kimloại kiềm đứng đầu chu kì Trừ chu kì 1, hiđro kimloại kiềm Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố kimloại ... kì sau giống chu kì trước điện tích hạt nhân tăng dần Bài (SGK trang 41 Hóa lớp 10) Những nguyên tố thuộc nhóm A nguyên tố s, nguyên tố p? Số electron thuộc lớp nguyên tử nguyên tố s p khác nào? ... p Các nguyên tố g i nguyên tố p – Số electron thuộc lớp nguyên tử nguyên tố s Số electron thuộc lớp nguyên tử nguyên tố p 3, 4, 5, 6, 7, Bài (SGK trang 41 Hóa lớp 10) Những nguyên tố đứng đầu...
... ứng với Home Directory Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn ... Browse Đặt quyền cho Virtual Directory (Read Run Scripts) Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức ... Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Cấu hình IIS Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT ...
... 4, nhóm VIIIB c Chu kỳ 4, nhómIIA d Chu kỳ 3, nhóm IIB Câu 23: Cation M+ có cấu hình e : 1S22S22P63S23P6 Trong bảng tuần hoàn M thuộc a Chu kỳ , nhóm VIIA b Chu kỳ , nhóm VIA c Chu kỳ , nhóm ... , nhóm IA 2 Câu 23: anion X có cấu hình e 1S 2S 2P 3S23P6 X thuộc : a Chu kỳ , nhóm IVA b Chu kỳ , nhóm IVA c.Chu kỳ , nhóm VIIA d Chu kỳ , nhóm VIIIA Câu 27 : A , B nguyên tố thuộc nhóm bảng ... , , 10 c 11 , , 10 d 12 , , 10 Câu 31 : Cation M+ anion X2- có tổng số e Tổng số hiệu nguyên tử M X 19 Số hiệu nguyên tử M X : a 10 , b , 10 c 11 , d , 11 Câu 32 : Cấu hình e nguyên tử nguyên...
... CTDL1 • • • • • Chương 1: Giới thiệu tổng quan CT liệu Chương 2: Các giải thuật tìm kiếm thứ tự Chương 3: Danh sách đặc (mảng) Chương 4: Danh sách liên kết Chương 5: Cấu trúc Đánh giá kết học tập ... Liệu Thuật Toán, tác giả: – PGS.TS Dương Anh Đức – ThS Trần Hạnh Nhi • Slide giảng giảng viên • Data Structures and Algorithm Analysis in C, Mark Allen Weiss, Addison Wesley Logman Inc - 1997 ... giá kết học tập • Thi lý thuyết : 70% • Thi thực hành: 30% • Bài thực hành hàng tuần: Kết không tính vào điểm tổng kết, nhiên không thực tốt bị trừ 10% nội dung thi thực hành Tài liệu tham khảo...
... xét: – Giải thuật tìm nhò phân dựa vào quan hệ giá trò phần tử mảng để đònh hướng trình tìm kiếm, áp dụngchodãy có thứ tự – Giải thuật tìm nhò phân tiết kiệm thời gian nhiều so vớigiải thuật ... niệm nghòch • Khái niệm nghòch thế: – Xét mảng số a0, a1, … an – Nếu có i aj, ta g i nghòch • Mảng chưa xếp có nghòch • Mảng có thứ tự không chứa nghòch a0 ≤ a1 ≤ … ≤ an 25 Các phương pháp ... chúng theo thứ tự thỏa mãn tiêu chuẩn dựa nội dung thông tin lưu giữ phần tử • Lưu ý: Thứ tự đề cập thứ tự tổng quát • Ví dụ: Hãy đònh nghóa thứ tự để dãy số saudãy tăng theo thứ tự 22 20 10 24...