... giới họ làm việc nhiều ngành nghề làm thợ hồ ngành xây dựng, làm nghề chạy xe ôm hay đạp xích lô phụ nữ phải làm công việc có thu nhập thấp thợ may, bán hàng rong, giúp việc nhà hay làm ngành ... khác Đây đối tượng dễ bị tổn thương xã hội ngày cần có giải pháp phù hợpđể đưa họ thoát khỏi tình trạng việc cần làm từ phía tổ chức, quan ban ngành có liên quan - Thách thức tìm kiếm việc làm ... Ví dụ: Một gia đình có hai (trai gái) độ tuổi học điều kiện kinh tế khó khăn, gia đình đủ nuôi học phải nhà giúp đỡ bố mẹ làm kinh tế chắn gia đình đầu tư cho trai tất nhiên gái phải nhà để giúp...
... c Lm Nhúm: *Cơ cấu lao động có tính chất việc làm Một nội dung quan trọng để phân tích đánh giá lao động tính chất việc làm, trớc hết cần phân biệt làm công làm thuê với loại việc làm khác Tìm ... Nh vậy, phụ nữ có hội nam giới đểcó việc làm thu nhập ổn định Mà hội, không dừng sách giấy, đòi hỏi phảicó giải pháp, công cụ thực thi sách hữu hiệu tạo điều kiện để phụ nữ có hội ngang với ... làm công , làm thuê có ý nghĩa quan trọng để đánh giá mức độ phát triển thị trờng lao động Cơcấu loại lao động chia theo thành phần kinh tế có thay đổi định thời gian qua Trớc muốn có việc làm...
... l n có su t lao ng r t cao ó m c lương r t cao, a s nh ng ngư i lao ng l i làm vi c m t s lư ng l n doanh nghi p nh có su t lao iv ng r t th p ó có m c lương r t th p (Richards 2001) i u có th ... Jiraporn 1999) i u làm t c thay i c u vi c làm ch m l i, n m t lư ng lao ng không tương x ng l i nông nghi p, m t khu v c có su t r t th p Khu v c d ch v t o nhi u vi c làm m i có su t, ti n lương ... sách Vi t Nam t c hai m c tiêu sau: (i) t o vi c làm có hi u qu b o m tính công b ng, (ii) qu n lý nh ng k t qu có liên quan c a tăng trư ng s thay i v c u vi c làm, c bi t ô th hóa phát tri n...
... l n có su t lao ng r t cao ó m c lương r t cao, a s nh ng ngư i lao ng l i làm vi c m t s lư ng l n doanh nghi p nh có su t lao iv ng r t th p ó có m c lương r t th p (Richards 2001) i u có th ... Jiraporn 1999) i u làm t c thay i c u vi c làm ch m l i, n m t lư ng lao ng không tương x ng l i nông nghi p, m t khu v c có su t r t th p Khu v c d ch v t o nhi u vi c làm m i có su t, ti n lương ... sách Vi t Nam t c hai m c tiêu sau: (i) t o vi c làm có hi u qu b o m tính công b ng, (ii) qu n lý nh ng k t qu có liên quan c a tăng trư ng s thay i v c u vi c làm, c bi t ô th hóa phát tri n...
... c Lm Nhúm: *Cơ cấu lao động có tính chất việc làm Một nội dung quan trọng để phân tích đánh giá lao động tính chất việc làm, trớc hết cần phân biệt làm công làm thuê với loại việc làm khác Tìm ... Nh vậy, phụ nữ có hội nam giới đểcó việc làm thu nhập ổn định Mà hội, không dừng sách giấy, đòi hỏi phảicó giải pháp, công cụ thực thi sách hữu hiệu tạo điều kiện để phụ nữ có hội ngang với ... làm công , làm thuê có ý nghĩa quan trọng để đánh giá mức độ phát triển thị trờng lao động Cơcấu loại lao động chia theo thành phần kinh tế có thay đổi định thời gian qua Trớc muốn có việc làm...
... bình có từ 170 - 200 lao động cha có việc làm khoảng 650 - 700 lao động cha có việc làm thờng xuyên Yêu cầu đặt ra, đểcó việc làm ổn định, có thu nhập để đảm bảo sống, số đông phụ nữ nông thôn có ... cải tiến sách việc làm sách hỗ trợ cần thiết cho lao động nữ nhằm đảm bảo cho lao động nữ có hội có việc làm, tiến tới có việc làm đầy đủ, việc làm có hiệu tự lựa chọn việc làm Thực tế lao động ... việc làm ngời phụ nữ, cản trở khiến họ có hội tìm việc làm hởng lợi bình đẳng từ việc làm Thực tế đòi hỏi cần phải xoá bỏ khoảng cách giới tất lĩnh vực việc làm để phụ nữ thực đợc tạo điều kiện để...
... nh ng ngư i ñang làm vi c, ch làm vi c tr ng ch làm vi c m i ñang có nhu c u c n thuê lao ñ ng làm vi c - C u ti m v lao ñ ng: Là nhu c u lao ñ ng cho t ng s ch làm vi c có th có ñư c, s nhu c ... nh ng ngư i có ñ t 16 – 30 tu i, v y lao ñ ng niên nh ng ngư i có ñ t 16 – 30 tu i ñang có vi c làm ho c vi c làm có nhu c u làm vi c ho c s n sàng làm vi c Thanh niên nông thôn có ñ y ñ ñ c ... thi u vi c làm nh ng ngư i tu n l tham kh o có s gi làm vi c dư i m c quy ñ nh chu n cho ngư i có ñ vi c làm có nhu c u làm thêm Theo B Lao ñ ng – Thương binh Xã h i: Ngư i thi u vi c làm bao g...
... không thức có khoảng 15-20% học sinh, sinh viên trƣờng thƣờng gặp phải khó khăn trình tìm kiếm việc làm hay phải lựa chọn việc làm không phù hợp, Một thực trạng diễn sinh viên ngoại tỉnh sau học ... cao đẳng thành phố lớn có xu hƣớng muốn trụ lại thành phố để tìm kiếm hội việc làm lập nghiệp, có thủ đô Hà Nội Một thực tế họ đủ trình độ, lực làm việc mà thực chất họ gặp phải khó khăn việc định ... nữ chƣa có ý định tìm kiếm việc làm Để tìm kiếm đƣợc việc làm thời gian học vấn đề đáng quan tâm sinh viên Tìm hỗ trợ tiếp cận việc làm việc mà sinh viên hay làm có nhu cầu tìm kiếm việc làm thêm...
... ti p c n vi c làm có nghĩa là: - Ngư i lao ñ ng có ñư c thông tin v vi c làm - Ngư i lao ñ ng có h i ñư c th a thu n v i ngư i s d ng lao ñ ng - Ngư i lao ñ ng có vi c làm n ñ nh (sau ñã th c hi ... ñ n th i ñi m ñi u tra có t ng s gi làm vi c dư i 40 gi , ho c có s gi làm vi c nh s gi quy ñ nh hi n hành c a Nhà nư c, có nhu c u làm thêm gi s n sàng làm vi c vi c ñ làm Theo m t s chuyên gia ... vi c làm cho r ng: Ngư i thi u vi c làm nh ng ngư i ñang tìm vi c, có m c thu nh p th p dư i m c lương t i thi u h có nhu c u làm thêm T quan ñi m có th hi u khái ni m ngư i thi u vi c làm sau: ...
... thành chất lượng sống người Với tư cách người, lao động nữ cần cócó bình đẳng lao động, việc làm để tự khẳng định có ích cho gia đình xã hội, đồng thời cân sống Có việc làm có thu nhập đáng để ... trọng chất lượng sức lao động nữ Do đó, lao động nữ muốn kiếm việc làm việc làm có thu nhập cao phù hợp với lực, trình độ, cần phảicó thông tin thị trường lao động, biết hội việc làm đặc biệtphải ... chức kép vừa sản xuất cải vật chất, tinh thần vừa phải tái sản xuất dân số Để lao động nữ tạo điều kiện, bình đẳng hội, có việc làm việc làm phù hợp với trình độ, có thu nhập cao không phương...
... nghiên cứu luận văn: Bình đẳng giới lao động, việc làm có vai trò kinh tế - xã hội nào? Nghệ An phải làm làm để thực bình đẳng giới lao động, việc làm, góp phần phát triển kinh tế - xã hội tỉnh? ... điểm Là cán làm việc lĩnh vực quản lý nhà nước bình đẳng giới tỉnh Nghệ An, để góp phần xây dựng sách bình đẳng giới lao động, việc làm hợp lý, sát thực hiệu quả, đặc biệt lao động nữ, xin chọn ... động, việc làm; nghiên cứu hợp tác nhằm làm giảm bất bình đẳng giới lao động việc làm địa bàn tỉnh Kết cấu luận văn: Ngoài phần Mở đầu Kết luận, luận văn bố cục chương: Chương 1: Cơ sở lý luận...
... nghiên cứu luận văn: Bình đẳng giới lao động, việc làm có vai trò kinh tế - xã hội nào? Nghệ An phải làm làm để thực bình đẳng giới lao động, việc làm, góp phần phát triển kinh tế - xã hội tỉnh? ... điểm Là cán làm việc lĩnh vực quản lý nhà nước bình đẳng giới tỉnh Nghệ An, để góp phần xây dựng sách bình đẳng giới lao động, việc làm hợp lý, sát thực hiệu quả, đặc biệt lao động nữ, xin chọn ... động, việc làm; nghiên cứu hợp tác nhằm làm giảm bất bình đẳng giới lao động việc làm địa bàn tỉnh Kết cấu luận văn: Ngoài phần Mở đầu Kết luận, luận văn bố cục chương: Chương 1: Cơ sở lý luận...
... suất có đất hay đất nam nữ nhóm đối tượng khác nhau: 37 (1) Tỷ lệ phụ nữ/ nam giới có đất sản xuất: Chỉ số cho biết xác suất có đất để sử dụng làm đầu vào cho sản xuất phụ nữ/ nam giới Việc có ... động cộng đồng, kết là, đàn ông có nhiều thời gian hội để đảm nhận vai trò cộng đồng tham gia vào hoạt động tái sản xuất [30] Chính kỳ vọng xã hội hành vi hoạt động coi thích hợp tạo không tương ... nữ có đất sản xuất Tỷ lệ phụ nữ có đất = Tổng số phụ nữ Số nam giới có đất sản xuất Tỷ lệ nam giới có đất = x 100 (%) x 100 (%) Tổng số nam giới (2) Tỷ lệ người có đất phụ nữ: Chỉ số cho biết...
... đo tổng hợpcó phân biệt giới để đánh giá bình đẳng giới Các tiêu biết đến nhiều phản ảnh tương đối đầy đủ khía cạnh bình đẳng giới theo cách tiếp cận thực chất quan điểm CEDAW (1979) là: - Chỉ ... động kinh tế có khác biệt đáng kể hộ gia đình có chủ hộ nam giới nữ giới, theo có khoảng 12% hộ gia đình có chủ hộ nữ giới hoạt động tự sản xuất nông nghiệp, có khoảng 26% hộ gia đình có chủ hộ ... đất để sản xuất 3.3.1.1 Bình đẳng giới khía cạnh khả có đất Đánh giá khả có đất sản xuất góc độ tỷ lệ hộ gia đình có đất sản xuất, khác biệt chủ hộ nam chủ hộ nữ có không đáng kể, khác biệt có...
... suất có đất hay đất nam nữ nhóm đối tượng khác nhau: 37 (1) Tỷ lệ phụ nữ/ nam giới có đất sản xuất: Chỉ số cho biết xác suất có đất để sử dụng làm đầu vào cho sản xuất phụ nữ/ nam giới Việc có ... động cộng đồng, kết là, đàn ông có nhiều thời gian hội để đảm nhận vai trò cộng đồng tham gia vào hoạt động tái sản xuất [30] Chính kỳ vọng xã hội hành vi hoạt động coi thích hợp tạo không tương ... nữ có đất sản xuất Tỷ lệ phụ nữ có đất = Tổng số phụ nữ Số nam giới có đất sản xuất Tỷ lệ nam giới có đất = x 100 (%) x 100 (%) Tổng số nam giới (2) Tỷ lệ người có đất phụ nữ: Chỉ số cho biết...
... suất có đất hay đất nam nữ nhóm đối tượng khác nhau: 37 (1) Tỷ lệ phụ nữ/ nam giới có đất sản xuất: Chỉ số cho biết xác suất có đất để sử dụng làm đầu vào cho sản xuất phụ nữ/ nam giới Việc có ... động cộng đồng, kết là, đàn ông có nhiều thời gian hội để đảm nhận vai trò cộng đồng tham gia vào hoạt động tái sản xuất [30] Chính kỳ vọng xã hội hành vi hoạt động coi thích hợp tạo không tương ... nữ có đất sản xuất Tỷ lệ phụ nữ có đất = Tổng số phụ nữ Số nam giới có đất sản xuất Tỷ lệ nam giới có đất = x 100 (%) x 100 (%) Tổng số nam giới (2) Tỷ lệ người có đất phụ nữ: Chỉ số cho biết...
... động cộn g đồng, kết là, đàn ông có nhiều thời gian hội để đảm nhận vai trò cộn g đồng tham gia vào hoạt động tái sản xuất [30] Chính k ỳ vọng xã hội hành vi hoạt động coi thích hợp tạo s ự không ... lượng kết hợp hai, tất c ả thực tế có tồn vấn đề bất bình đẳng giới tiếp cận đất, theo ph ụ nữ có khả tiếp cận kiểm soát đất đai nam giới, tiếp cậ n với đất đai mảnh đất có diện tích nhỏ chất lượng ... đất làm đầu o trực tiếp cho trình sản xuất hộ gia đình nam giới làm chủ hộ hộ gi a đình nữ giới làm chủ hộ Dưới góc độ nghiên cứu luận án, đất sản xuất nguồn lực hữu hìn h, không sản xuất mà có, ...
... cầu tìm kiếm việc làm ngày trở nên thiết Bên cạnh sinh viên may mắn có đƣợc việc làm nhanh chóng, lại có phận không nhỏ SVNT có trình độ nhƣng gặp khó khăn việc tiếp cận việc làm, thực tế không ... 2.6 Cónhận hỗ trợ kỹ mềm trình học tập Error! Bookmark not defined Biểu 2.7 Nguồn nhận hỗ trợ kỹ mềm trình học tập Error! Bookmark not defined Biểu 2.8 Những khó khăn gặp phải tìm kiếm việc làm ... kiếm việc làm làm thêm thời gian học Error! Bookmark not defined Biểu 2.2 Tìm kiếm việc làm làm thêm thời gian học phân theo giới tính Error! Bookmark not defined Biểu 2.3 Từng biết tìm...