câu 24 ancol x tách nước cho hợp chất hữu cơ y biết 1 5 lt dy x lt 1 8 đốt cháy hoàn toàn 7 4 gam y phải dùng 13 44 lít o2 đktc công thức của ancol x là
... câu cột (1) có sử dụng từ ngữ câu biểu cảm *Ghi nhớ SGK T 97 tiết 10 8: tìm hiểu y u tố biểu cảm văn nghị luận I Y u tố biểu cảm văn nghị luận 1. Tìm hiểu ví dụ: Tìm hiểu cách phát huy y u tố biểu ... luận: a, Người viết phảithựcx c động: b, Người viết phải rèn luyện cách diễn tả cảm x c phương tiện ngôn ngữ có tính truyền cảm tiết 10 8: tìm hiểu y u tố biểu cảm văn nghị luận I Y u tố biểu cảm ... thương, y u quý sâu sắc bé Hồng với người mẹ Phần thưởng là: im 10 V tràng pháo tay! tiết 10 8: tìm hiểu y u tố biểu cảm văn nghị luận I II - - Y u tố biểu cảm văn nghị luận Luyện tập: Bài 1: Từ:...
... hay thiết tha truyền cảm) Để văn nghị luận có sức biểu cảm, người làm văn phảithựccó cảm x c, có rung động vấn đề trình b y Đồng thời phảibiết diễn tả cảm x c từ ngữ, câu văn có sức truyền ... mai: + bỏ x c miền hoang vu thơ mộng + l y máu tưới vòng nguyệt quế, l yx ơng chạm nên g y + khạc miếng phổi Những y u tố biểu cảm đặc sắc làm tính mỉa mai, trào phúng viết mạnh mẽ thế, làm tăng ... Những tình cảm, cảm x c lại phải chân thực, xuất phát từ rung cảm thực người viết a) Khi viết văn nghị luận, việc việc xydựng luận điểm lập luận cho văn, người viết phải thuyết phục người đọc...
... lợi muôn năm! ( Hồ Chí Minh ) Th ngy 18 thỏng nm 2 010 Tit 10 8: TèM HIU YU T BIU CM TRONG VN NGH LUN I YU T BIU CM TRONG VN GH LUN Bi1/ 95 a Nhng t ng bc l cm x c, cõu cm thỏn -Khụng! Chỳng ta th ... diễn đạt hay hơn? Vì sao? Th ngy 18 thỏng nm 2 010 Tit 10 8: TèM HIU YU T BIU CM TRONG VN NGH LUN I YU T BIU CM TRONGVAWN NGH LUN Bi1/ 95 Bi2/ 95 - Ngi vit cn thc s x c ng trc nhng iu mỡnh ang núi ... cũ Câu 1: Y u tố văn nghị luận ? A Luận điểm B Luận C Lập luận D Người kể chuyện Câu 2: Cóý kiến cho rằng: Trong văn nghị luận, luận điểm quan trọng ý kiến hay sai? A Đúng B Sai Th ngy 18 thỏng...
... ngy 19 thỏng 12 nm 19 46 H Chớ Minh Tit 10 8: TèM HIU YU T BIU CM TRONG VN NGH LUN A.Lớ thuyt : Y u tố H y tỡm nhng t ng biu l biểu cảm nghị tỡnh cm mónh lit ca tỏc gi v luận: nhng cõu cm thỏn 1. Phõn ... (2) hay hn vỡ cú yu t biu cm Vì câu hệ thống có chứa từ ngữ biểu cảm, câu cảm thán, làm chocâu văn giàu hình ảnh, sinh động, g y ấn tợng cho ngời đọc ngời nghe Hệ thống từ ngữ biểu cảm câu cảm ... viết phảicó khả diễn đạt cách thờng xuyÊn Rèn luyện để cách biểu t/c, c /x văn trở nên nhuần nhuyễn Phi bit din t cm x c ú bng nhng t ng, nhng cõu cú sc truyn cm ? Có bạn cho rằng: Càng dùng...
... học tủ Ông th y d y giỏi bạn ông th y giảng soạn sách tủ Nói cho bạn hiểu 7 ,8 năm trời, nhận x t, đọc sách, xem truyện, giảng văn, tập dùng chữ, đặt câu, dàn ý, làm bài, thiết tưởng học sinh, với ... dịch quy nạp - Viết đoạn văn (y u cầu) Hướng dẫn nhà - Học - Làm tập - Soạn tiết 10 9 Bài 2: Đọc đoạn nghị luận sau cho biết: Những cảm x c biểu qua đoạn văn? Tác giả làm để đoạn văn sức thuyết ... cảm đoạn trích sau chobiết tác giả sử dụng biện pháp để biểu cảm Tác dụng biểu cảm gì? Trước năm 19 14, họ tên da đen bẩn thỉu, tên An-nam-mít bẩn thỉu, giỏi biết kéo xe tay ăn đòn quan cai trị...
... thứ th y bạn có quan niệm học tủ Ông th y d y giỏi bạn ông thâyd giảng soạn sách tủ? Nói cho bạn hiểu 7, năm trời, nhận x t, đọc sách, xem truyện, giảng văn , tập dùng chữ, đặt câu, dàn ý, làm bài, ... H y yếu tố biểu cảm phần I Chiến tranh Ngời x (Thuế máu) chobiết tác giả sử dụng biện pháp để biểu cảm Tác dụng biểu cảm gì? H y yếu tố biểu cảm phần I Chiến tranh Ngời x (Thuế máu) chobiết ... có sức biểu cảm cao, ngời làm văn nghị luận phảithựccó cảm x c trớc điều viết (nói) phảibiết diễn tả cảm x c từ ngữ, câu văn có sức truyền cảm Sự diễn tả cảm x c cần phải chân thực không đợc...
... mai: + bỏ x c miền hoang vu thơ mộng + l y máu tưới vòng nguyệt quế, l yx ơng chạm nên g y + khạc miếng phổi Những y u tố biểu cảm đặc sắc làm tính mỉa mai, trào phúng viết mạnh mẽ thế, làm tăng ... người viết trình b y Văn nghị luận văn biểu cảm, y u tố biểu cảm mang tính phụ trợ Muốn có giá trị biểu cảm y u tố biểu cảm cần phảidùng lúc, chỗ II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Những y u tố biểu cảm phần ... dục nước nhà trước Đoạn trích không tác động tới lí trí mà gợi cảm với giọng văn mang đ ychất tâm chứa đựng nỗi băn khoăn, day dứt người viết Những câu văn viết dạng câu hỏi tu từ, mang tính chất...
... cóy u tố biểu cảm mà câucó khả g y hứng thú, cảm x c đẹp đẽ, mãnh liệt, sâu lắng Từ đó, em chobiết vai trò y u tố biểu cảm văn nghị luận? Y u tố biểu cảm làm cho văn nghị luận cò sừc thuyết ... người đọc Em chobiết làm để phát huy hết tác dụngy u tố biểu cảm văn nghị luận? Suy nghĩ, x c động thực sự, chân thành biểu lộ cảm x c phương tiện ngơn ngữ có tính truyền cảm Cóphảidùng nhiều ... viết(nói) biết diễn tả cảm x c từ ngữ, câu văn có sức truyền cảm diễn tả cảm x c cần phải chân thực nằm kết cấu lập luận, phục vụ mục đích lập luận III Luyện tập: Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 1: Làm...
... nghị luậncó sức biểu cảm cao người làm văn phảicó cảm x c trước điều viết ( nói) phảibiết diễn tả cảm x c từ ngữ, câu văn có sức truyền cảm diễn tả cảm x ccần phải chân thực không phá vỡ mạch ... văn thể lòng y u nước căm thù giặc, đau x t, lo lắng cho vận mệnh Tổ Quốc TIếT 10 7 : GIáO VIÊN : Đặng hồng điệp Huống chi ta sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan Ngó th y sứ giặc lại ... cứu Tổ Quốc Ai có súng dùng súng Ai có gươm dùng gươm, gươm dùng cuốc thuổng g y gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp cứu nước Hỡi anh em tự vệ dân quân ! Giờ cứu nước đến Ta phải hi sinh đến giọt...
... quan : 16 T T 1.1 .1. 2.Phương pháp sáng tác lãng mạn : 18 T T 1.1 .1. 3.Phương pháp sáng tác thực: 20 T T 1. 1.2.Chủ nghĩa lãng mạn văn học Việt Nam : 21 T T 1. 1.2 .1 Xung quanh ... động n y, người tiếp nhận chuyển hóa quan hệ thành Về vấn đề n y, K Marx nói hay Hệ tư tưởng Đức (viết năm 18 48 ) ."Con người tạo hoàn cảnh hoàn cảnh tạo người nhiêu" [ 57 ; 21] Tình y u trình cho nhận ... nghĩa thực Nếu không tồn hoàntoàn không cần thiết vô lí" [ 17 ; 4 17 ] 1. 2.2 Y u tố thực, khuynh hướng thực văn xuôi Tự lực văn đoàn : 1. 2.2 .1 Từ tôn đề tuyên ngôn : Trong tôn 10 điều Tự lực văn đoàn,...
... nộp đủ số người định Bằng cách không quan trọng Các quan liệu mà xoay x Mà ngón xoay x […] ông tướng thạo hết chỗ nói, xoay x làm tiền Thoạt tiên, chúng tóm người khỏe mạnh, nghèo khổ, người ... ghê tởm) g y vụ nhũng lạm cách ghê tởm Đ y! Chế độ lính tình nguyện tiến hành n y: Vị “chúa tỉnh”- viên công sứ Đông Dương làmột vị chúa tỉnh- lệnh cho bon quan lại quyền, thời hạn định phải nộp ... chúng tìm dịp để sinh chuyện với họ gia đình họ, cần giam cổ họ dứt khoát chon l y hai đường :”đi lính tình nguyện, x tiền ra” b y mà bố cáo với người bắt lính, phủ toàn quyền Đông Dương, sau hứa...
... y u tố tự sự, miêu tả văn nghị luận: A Dùng làm luận phải khơng phá vỡ mạch lạc nghị luận văn B Dùng làm luận trình b y cụ thể, sinh động cho luận điểm C Dùng làm luận phải phục vụ cho việc làm ... Đoạn văn 1a hay hơn, sinh động, rõ ràng Các luận tạo cho đoạn văn sức thuyết phục, tố cáo mạnh mẽ ð Như v y, y u tố tự có vai trò quan trọng văn nghị luận Gọi HS đọc đoạn văn 1b, sgk /11 4 - Các ... Hoạt động 3: Luyện tập Gọi HS đọc đoạn văn 1, sgk /11 6 Hướng dẫn HS làm, nhận x t, trình b y đáp án Giáo viên: Lương Thò Phương • Ghi nhớ: - Y u tố tự miêu tả giúp cho việc trình b y luận văn nghị...
... tiễn 75 3 .1. 3 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 76 3 .1. 4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 76 3 .1. 5 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả, tính toàn diện 77 3 .1. 6 Nguyên tắc đảm ... HOẠT ĐỘNG ĐOÀN CHO CÁN BỘ ĐOÀN TRƢỜNG THPT TỈNH TUYÊN QUANG 74 3 .1 Nguyên tắc đạo đề xuất biện pháp 74 3 .1. 1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 74 3 .1. 2 Nguyên tắc đảm bảo ... 45 2 .1 Khái quát khảo sát thực trạng 45 2 .1. 1 Mục tiêu khảo sát 45 2 .1. 2 Nội dung, khách thể phạm vi khảo sát 45 2 .1. 3 Phƣơng pháp khảo sát cách x lý số liệu 45 ...
... Lạnh Nhẹ XX Trắng X m nhạt Nặng Gần X Xám sẫm XX Đen XX Đỏ XX Da cam XX Vàng XXXXXX Lam XX Chàm XXX Lục Tím Xa XXXXXXXXXX Ở nhiều nước hướng nghiên cứu sử dụng màu sắc lao động ... nên dùng nhạc hai lần tuần Ngay ng y làm việc nội dung nhạc phải phù hợp với thay đổi sức làm việc: + Giai đoạn bắt tay vào làm việc: dùng nhạc có âm độ lớn, nhịp độ nhanh nhằm mục đích làm cho ... nên là: 70 -80 % trần nhà, 50 - 60% tương xung quanh, 50 - 60% đồ gỗ m y móc, 30 - 50 % lát sàn + Đối với tường phía phòng làm việc, nên sử dụng màu không làm phân tán ý giữ (màu ghi, màu ve xanh)...
... thuật 11 3 3.3 .1 Sự kế thừa y u tố nội dung hình thức 11 4 3.3.2 Sự sáng tạo đổi 11 8 3 .4 Y u tố tự hiệu tiếp nhận thơ Trần Nhuận Minh 12 1 3 .4 .1 Y u tố tự góp phần nâng ... nhận 12 2 3 .4. 2 Y u tố tự làm tăng tính đối thoại cho bạn đọc 12 4 KẾT LUẬN 12 7 TÀI LIỆU THAM KHẢO 131 Đề tài: Tìm hiểu y u tố tự thơ Trần Nhuận Minh Tôi xin b y tỏ lòng ... thường 68 2.2 .4 .1. 2 Ngôn ngữ thơ mang tính nghị luận 75 2.2 .4. 2 Giọng điệu 79 2.2 .4. 2 .1 Giọng điệu kể 79 2.2 .4. 2.2 Giọng điệu nói 81 2.2 .4. 2.3 Giọng điệu...
... dẫn,bài thuyết minh kết hợp sử dụngy u tố miêu tả .Y u tố miêu tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh bật g y ấn tượng II Luyện tập Bài tập : • • • • • • a Thân chuối: C y không cao lắm, khoảng ... thuyết minh • Cần vận dụngy u tố miêu tả làm cho đối tượng lên cụ thể, gần gũi, dễ cảm , dễ nhận • Miêu tả đóng vai trò hỗ trợ 4. Ghi nhớ Để thuyết minh cho cụ thể sinh động, hấp dẫn,bài thuyết ... chuối b Những câu văn thuyết minh đặc điểm chuối Đoạn : Câu : “ khắp Việt Nam, nơi đâu ta bắt gặp chuối thân mềm ” - Câu : “ C y chuối ưa nước nên người ta thường trồng bờ ao ” - Câu : Chuối phát...
... 1? (tr 75 ) ?h y l y ví dụ minh hoạ cho loại? - Mục đích: kể chuyện cho rõ ràng trôi ch y, hấp dẫn Biểu cảm văn biểu Biểu cảm văn tự cảm - Vị trí: Lày u tố then - phơng tiện ddeer góp chốt để b y tỏ ... quan sát việc miêu tả: giúp cho miêu tả chân thật, sinh động Ví dụ:- Phải quan sát viết đợc câu1 -Phải tởng tợng viết đợc câu: cô gáinom nh - Phải liên tởng viết đợc câu: hành trình Vai trò liên ... quan - Không phảiy u tố trọng thờng chiếm quan trọng mà số lợng câu chữ nhiều y u tố thêm vào ( phơng tiện) để văn tự trở nên cụ thể, sinh động,hấp - Mục đích: Để miêu tả dẫn cho hay, cho rõ Gv:...
... Để thuyết minh cho cụ thể, sinh động, hấp dẫn, dụngy u tố miêu tả ntn ? TM kết hợp sử dụngy u tố miêu tả Y u tố miêu HS đọc ghi nhớ tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh bật, g y ấn tượng ... chuối ? + C y chuối ưa nước nên + Đặc điểm sinh trưởng + Nào chuối hương, chuối ngự, + Côngdụng chuối + Mỗi chuối cho buồng + Côngdụng chuối → Trình b y đúng, khách quan đặc điểm c Y u tố miêu ... xanh * Tác dụng : Làm cho phần thuyết minh thêm cụ thể sinh ? Tác dụng vai trò ~ y u tố động g y ấn tượng bật → VB hay miêu tả việc thuyết minh ? * Chú ý : y u tố mtả không lấn át TM ? VB bổ...