câu 2 hãy đánh dấu x vào các đáp án đúng các chất có liên kết đôi có phản ứng đặc trưng sau
bai 38axetilen
Ngày tải lên :
15/07/2014, 06:01
... dung bảng sau: Hãy đánh dấu x vào ô thể đặc điểm em cho có ? Có liên Có liên Có p/ư Có p/ư Có p/ư Có p/ư kết đôi kết ba cộng brôm cháy trùng hợp Metan Etilen Axetilen x x x x x x x x x x Phiếu ... CŨ Câu 1 :Hãy chọn phương án em cho Chất sau làm màu dung dịch a CH3-CH3 Vì có liên kết đôi brôm? b CH2=CH2 c CH3-Cl d CH3-OH phân tử Câu : Hãy đánh dấu (x) vào đáp án Các chất có liên kết đôi ... đôi có phản ứng đặc trưng sau: x x x Phản ứng Phản ứng cộng Phản ứng trùng hợp Phản ứng cháy BÀI 38: AXETILEN CTPT: C2H2 PTK: 26 I.TÝnh chÊt vËt lý -Dựa vào hình sau quan sát ghi nhận tính chất...
- 23
- 242
- 0
Bài Axetylen
Ngày tải lên :
17/07/2014, 06:00
... x vào ô thể đặc điểm em cho có ? Có liên Có liên Có p/ư Có p/ư Có p/ư Có p/ư kết đôi kết ba cộng brôm cháy trùng hợp Metan Etilen Axetilen x x x x x x x x x x Phiếu học tập số 2: Làm để nhận có ... CŨ Câu 1 :Hãy chọn phương án em cho Chất sau làm màu dung dịch brôm? a CH3-CH3 Vì có liên kết đôi b CH2=CH2 phân tử c CH3-Cl d CH3-OH Câu : Hãy đánh dấu (x) vào đáp án Các chất có liên kết đôi ... Các chất có liên kết đôi có phản ứng đặc trưng sau: x x x Phản ứng Phản ứng cộng Phản ứng trùng hợp Phản ứng cháy BÀI 38: AXETILEN CTPT: C2H2 PTK: 26 I ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT VẬT LÍ: Điều chế: Trong...
- 24
- 2.7K
- 4
Nói về giá trị của sách, nhà văn M.Goocki có viết: “Sách mở rộng ra trước mắt tôi những chân trời mới”. Anh (chị) hãy giải thích và bình luận ý kiến trên.
Ngày tải lên :
03/10/2015, 04:07
... trường sách, có sách tốt, thực phục vụ mục đích cao người, mà nhiều sách mục đích kiếm lời, gây tác hại không nhỏ cho người (dẫn chứng tượng xuất x bồ) Thế sách tốt? Đó sách phản ứng x c qui luật ... đồng ý với lời nhận x t G.Moocki tiếp nhận lời khuyên bảo tốt đẹp câu nói ấy: Hãy đọc sách, cố gắng đọc sách nhiều tốt Tuy nhiên, lời khuyên vô điều kiện? Ngẫm cho kĩ, ta thấy có khoảng trống cần ... tộc Đọc Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Cao Bá Quát ta hiểu x a cha ông ta mong mỏi mơ ước Thật không kể hết “những chân trời" mà tran g sách mở rộng trước mắt ta Có thể nói cách tóm tắt rằng: lợi...
- 3
- 1.1K
- 0
Trong bài Chí mạo hiểm, Nguyễn Bá Học có viết: Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông. Em hãy giải thích và phát biểu suy nghĩ về tư tưởng này
Ngày tải lên :
03/10/2015, 07:07
... học có giá trị cách lập trí Bài học đặc biệt có ích lợi cho niên học sinh Trong trường hợp nào, người niên học sinh lấy câu làm châm ngôn để giải việc đường đời, gia đình, học đường x hội Với chí ... Cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ vĩ dân ta giành toàn thắng thí dụ hùng hồn Như theo nghĩa bóng, tư tưởng Nguyễn Bá Học chứng minh thực tế Nói tóm lại, câu nói Nguyễn Bá Học cho học có giá ... công Và từ lũ nghệ máy bay thô sơ, có phi công dùng phi nhỏ vượt qua Sông rộng sóng to đâu có ngăn bước người có chí Núi cao phải kể đến Hy Mã Lạp Sơn Vậy mà có biết đoàn thám hiểm vượt lên tận...
- 2
- 1.8K
- 1
Doanh nghiệp nhà nước nên nằm trong khuc vực công, nhưng một số quan điểm khác thì ngược lại. Hay giải thích và trình bày quan điểm
Ngày tải lên :
29/03/2013, 09:51
... năm 20 09, tỷ lệ 20 -80% Không thế, tỷ lệ đóng góp vào tăng trưởng giá trị sản xuất công nghiệp khu vực nhà nước (theo giá cố định) giảm từ 29 % giai đoạn 20 01 -20 05 xuống 8% giai đoạn 20 06 -20 09 ... động mạnh.Có những thời điểm giá x ng tăng đến 19000đ/l Cuối cùng đến ngày 1/ 12/ 2008, giá bán lẻ x ng còn 120 00đ/l bằng với mức giá ở năm 20 05 2. 4 Tạo nhiều công ăn việc làm: Với ... nữa, đóng góp khu vực DNNN vào tăng trưởng GDP giảm từ mức 33% giai đoạn 20 01 -20 05 xuống 19% giai đoạn 20 06 -20 09, nguyên nhân tốc độ tăng GDP khu vực DNNN giảm từ 7,6% xuống 4,0% - tức nửa so với...
- 32
- 651
- 0
Hãy giải thích và chứng minh nhận định sau đây của đồng chí Phạm Văn Đồng
Ngày tải lên :
02/10/2015, 21:07
... Karênina, Lcp Tônxtôi) - người phụ nữ giàu sức sống khát vọng, lại bị hệ thống pháp luật, đạo đức, tôn giáo, dư luận khắc nghiệt x hội quý tộc giam hãm, phải x hội Nga nửa cuối kỷ XIX bánh xe lửa tàn ... đẹp Phản ánh thực quy luật chung văn học Đã quy luậl không tác phẩm vượt quỹ đạo Ngay câu rên rỉ thi sĩ lãng mạn đòi cho họ tinh cầu giá lạnh, trơ trọi cuối trời xa phản ánh sống ngột ngạt x ... ta “sẽ không qua vô ích”, Ninxơ nghĩ Đanhi Văn học bạn người, bên cạnh người Nó giúp người có niềm tin, có sức mạnh, có khát vọng, có nhiệt tình để sáng tạo thực lại x hội Tất điều văn học đem...
- 5
- 1.2K
- 0
Cầm vàng mà lội qua sông Vàng rơi không tiếc, tiếc công cầm vàng. Em hãy giải thích và bình luận câu ca dao trên
Ngày tải lên :
03/10/2015, 07:07
... học sâu sắc người ta lớn lên nhiều sau thử thách, vấn đề quan trọng thắng không kiêu, bại không nản, người có đủ nghị lực, can đảm, lí trí sáng suốt để tìm cho chất vàng ròng tinh túy đời sống ... Từ lĩnh vực tình yêu, ta mở rộng, nâng cao ý nghĩa câu ca dao sang lĩnh vực khác Không phải tình yêu mà ưởc mơ tốt đẹp: đỗ đạt cao, tài lớn, làm giàu...
- 2
- 650
- 1
Nhà văn Nguyễn Bá Học có nói: Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông. Em hãy giải thích và chứng minh câu nói trên
Ngày tải lên :
03/10/2015, 07:07
... lực chặn ứng bước chân hăm hở người có tâm cao: Yêu tam tứ núi trèo Ngũ lục sông lội, cửu thập đèo củng qua (Ca dao) Điều quan trọng người phải có tâm cao, ý chí bền, nghị lực lớn Câu chuyện ... thèm bạn Bằng ý chí, nghị lực kiên trì, anh luyện cho đôi chân không cầm bút mà điều khiển kéo Anh cắt chữ, dán hiệu hoàn toàn chân Anh học xong tiểu học, trung học đại học trở thành thầy giáo ... cung trăng, lăn xuống Thủy cung Thủy Tề Vị thuốc cải tử hoàn sinh chưa có thực tế thầy thuốc ngày thay phận hư hỏng người để kéo dài sống Làm kể hết thành tựu khoa học thời đại kết ý chí người...
- 2
- 2.5K
- 1
Hãy giải thích và bình luận câu tục ngữ: Ta về ta tắm ao ta - Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn.
Ngày tải lên :
03/10/2015, 22:07
... Dù dù đục ao nhà dù nội dung, ý nghĩa có nhiều thay đổi, tâm, lòng hồn hậu, chất phác, thật thà, sáng người Việt Nam gia đình, quê hương, đất nước thật đáng quý trọng muôn ngàn lần Trích: loigiaihay.com ... thời đại Thế kỉ XXI kỉ văn minh trí tuệ Việt Nam mở cửa đón gió mát bốn phương với nhiều thời thách thức lớn Nhân dân ta "tắm" ao hồ người khắp bốn phương không quên mát ao nhà Câu tục ngữ: Ta...
- 2
- 724
- 1
Có ý kiến cho rằng truyện ngắn Đời thừa là một tuyên ngôn nghệ thuật của Nam Cao. Hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên
Ngày tải lên :
05/10/2015, 10:07
... phải đau đớn, x t xa, day dứt phải cho in văn viết vội, phải viết “bài báo để người ta đọc quên ngay" Anh mắng mình, x vả minh x vả kẻ khốn nạn Mặt khác Nam Cao cho nghề văn nghề sáng tạo Ông ... nguồn chưa khơi, sáng tạo chưa có Theo Nam Cao, Văn chương nghề người thợ khéo tay làm theo khuôn mẫu có sẵn Bởi dù “khéo tay’’ đến đâu mà làm theo “khuôn mẫu có sẵn” đâu sáng tạo nữa, mà tạo ... lí đặc sắc, tạo nên nét riêng cách viết nói ta gặp sáng tạo trang viết Nam Cao Từ nói “Đời thừa” không truyện ngắn mà tuyên ngôn nghệ thuật Tuyên ngôn nghệ thuật nhà văn xem văn chương đời, xem...
- 2
- 643
- 1
Hãy giải thích và bình luận câu tục ngữ lá lành đùm lá rách
Ngày tải lên :
17/02/2016, 03:42
... miền Trung ruột thịt Ngay trường em học có nhiều hoạt động giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn đến trường để học tập vui chơi nhiều hoạt động khác Như vậy, với câu tục ngữ “ Lá lành đùm rách” ta thấy ... Lá lành đùm rách” ta thấy lời dạy cha ông thấm sâu người dân Việt Nam Lời dạy phát huy ngày mãi sau Lòng yêu thương người, giúp đỡ truyền thống tốt đẹp dân tộc Là học sinh,em thấy phải biết thương ... thương yêu anh chị em gia đình, phải biết giúp đỡ bạn bè lớp lúc khó khăn, thân học tập thật tốt để sau giúp đỡ nhiều người ...
- 2
- 721
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2