... hóa ĐôngNamÁ CHƯƠNG 1: ĐÔNGNAMÁ - VĂN HÓA CỦA CÁCNƯỚC Khái quát ĐôngNamÁ1.1 Vị trí địa lý điều kiện tự nhiên ĐôngNamÁkhuvực châu Á, bao gồm nướcnằm phía Nam Trung Quốc, phía Đông ... hóa ĐôngNamÁ Trang 18 GVHD: Th.S Trần Thị Mai An Học phần: Văn hóa ĐôngNamÁ CHƯƠNG 2: TÍNH TƯƠNG ĐỒNGVÀ DỊ BIỆT TRONG VĂN HÓA GIỮA CÁCNƯỚC Ở KHUVỰCĐÔNGNAMÁ Khái quát văn hóa ĐôngNamÁ ... Văn hóa nướckhuvựcĐôngNamÁKhuvựcĐôngNamÁcó 11 quốc gia Tuy nhiên, xét đến văn hóa người ta thường đề nói văn hóa ĐôngNamÁ tạo nên 10 văn hóa tiêu biểu 10 quốc gia: Việt Nam, Philippines,...
... VĂN HÓA GIỮA CÁCNƯỚC Ở KHUVỰCĐÔNGNAMÁ Khái quát văn hóa ĐôngNamÁ1.1ĐôngNamÁ - khuvực địa lý, văn hoá, lịch sử thống Về mặt địa lý, ĐôngNamÁ là khuvực nhiệt đới, gió mùa, khí ... địa lý khuvựcĐôngNamÁ Philippines Việt NamĐông Timor Brunei Thái Lan Campuchia Malaysia Myanma Indonesia Lào Singapore Quốc kỳ 11 quốc gia khuvựcĐôngNamÁĐôngNamÁ là khuvựccó địa ... đường, cách thức khác Người ấn Độ thâm nhập vào vùng ĐôngNamÁ đem tới tôn giáo (Bàlamôn giáo; Phật giáo,…) và loại hình văn hoá Ấn Độ, có văn học Các dân tộc ĐôngNamÁ tiếp thu cách đầy sáng...
... tăng trưởng kinh tế khuvựcnướcĐôngNamÁ 4 .1 Tổng quan kinh tế quốc gia khuvựcĐôngNamÁ 4 .1. 1 Đặc điểm quốc gia ĐôngNamÁ Diện tích dân số: Các quốc gia ĐôngNamÁcó diện tích dân số ... NGHIÊN CỨU 33 4 .1 Tổng quan kinh tế quốc gia khuvựcĐôngNamÁ 33 4 .1. 1 Đặc điểm quốc gia ĐôngNamÁ 33 4 .1. 2 Thực trạng nợ công tăng trưởng kinh tế khuvựcĐôngNamÁ 36 4.2 Ma trận ... 7.66 1. 86 4.65 3.66 1. 28 18 .9 3 .11 6.50 5.73 60.03 13 .07 32.58 20.96 40. 31 16.49 52.68 32.25 27.50 32.87 Tỷ lệ lạm phát 0.93 6.69 6. 91 5.40 2.54 4.43 3 .15 2.97 11 .14 4. 91 Nguồn: Tác giả tính toán...
... TƯƠNG ĐỒNGVÀ DỊ BIỆT TRONG VĂN HÓA GIỮA CÁCNƯỚC Ở KHUVỰCĐÔNGNAMÁ Khái quát văn hóa ĐôngNamÁ1.1ĐôngNamÁ - khuvực địa lý, văn hoá, lịch sử thống Về mặt địa lý, ĐôngNamÁkhuvực nhiệt ... CHƯƠNG 1: ĐÔNGNAMÁ - VĂN HÓA CỦA CÁCNƯỚC Khái quát ĐôngNamÁ1.1 Vị trí địa lý điều kiện tự nhiên ĐôngNamÁkhuvực châu Á, bao gồm nướcnằm phía Nam Trung Quốc, phía Đông Ấn Độ phía ... đặc trưng lúa nước1. 2 Lịch sử hình thành khuvựcĐôngNamÁ Ý niệm ĐôngNamÁkhuvực riêng biệt có từ lâu Song với thời gian, khái niệm ngày hiểu cách đầy đủ xác Từ xa xưa để khuvực này, người...
... tích loại sét sét; tùy thuộc vào nhiều yếu tố, trao đổi xuất loạinướccó nguồn gốc khác với thay đổi mạnh mẽ độ khoáng hóa thành phần hóa học nước ngầm khuvực cụ thể Các trình vi sinh vậtCác ... loại sau: Nướccó nguồn gốc khí (nước ngấm, nước rửa lũa) Nướccó nguồn gốc biển (nước trầm tích) Nước nguồn gốc macma (nước nguyên sinh) Nướccó nguồn gốc biến chất (nước tái sinh, nước ... TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2 .1 Địa điểm và thời gian nghiên cứu Hình 2 .1 Sơ đồ điểm lấy mẫu khuvực phía ĐôngNam Hà Nội Địa bàn nghiên cứu khuvực phía ĐôngNam Hà Nội Các điểm lấy mẫu nước...
... loại sau: Nướccó nguồn gốc khí (nước ngấm, nước rửa lũa) Nướccó nguồn gốc biển (nước trầm tích) Nước nguồn gốc macma (nước nguyên sinh) Nướccó nguồn gốc biến chất (nước tái sinh, nước ... lượng Khuvực phía ĐôngNam Hà Nội nằm hạ lưu sông Hồng, nơi tập trung dân cư đông đúc, việc khai thác nước ngầm diễn cách ạt gây nhiều tác hại Nhất làm hạ thấp mực nước nhiễm bẩn nguồn nước [6] ... Nội, tháng 9/2 014 Chƣơng - TỔNG QUAN 1.1 Một số trình thành tạo nƣớc ngầm Nước ngầm (nước đất) loạinước chảy mạch kín đất kiến tạo địa chất tạo nên, túi nước liên thông mạch nước chảy sát với...
... với Và nhiều biện pháp khác 3.4.2 Thành tựu kinh nghiệm 3.4.2 .1 Phát triển quy mô GD ĐH: Năm Chỉ tiêu Trường ĐH Giáo viên Sinh viên 19 45 19 60 19 70 19 80 19 88 19 14 90 7 819 85 3804 10 10 41 168 10 435 ... giáo dục 3.4.2.5 Đầu tư cho giáo dục đặc biệt coi trọng, thể qua tỷ lệ đầu tư ngân sách nhà nước từ 19 79 đến 19 88 sau: Năm Tỷ lệ 19 79 17 19 80 18 ,9 19 81 18,7 19 82 20,6 19 83 20,9 19 84 20,7 19 85 19 ,9 ... năm 19 8 612 Theo báo cáo Ủy ban Giáo dục nhà nước, công cải cách giáo dục 10 năm qua đạt thành tựu sau13: - Cả nướccó 12 40 huyện (60% số huyện) đạt phổ cập tiểu học - Tính đến năm 19 87, nước có...
... với Và nhiều biện pháp khác 3.4.2 Thành tựu kinh nghiệm 3.4.2 .1 Phát triển quy mô GD ĐH: Năm Chỉ tiêu Trường ĐH Giáo viên Sinh viên 19 45 19 60 19 70 19 80 19 88 19 14 90 7 819 85 3804 10 10 41 168 10 435 ... giáo dục 3.4.2.5 Đầu tư cho giáo dục đặc biệt coi trọng, thể qua tỷ lệ đầu tư ngân sách nhà nước từ 19 79 đến 19 88 sau: Năm Tỷ lệ 19 79 17 19 80 18 ,9 19 81 18,7 19 82 20,6 19 83 20,9 19 84 20,7 19 85 19 ,9 ... năm 19 8 612 Theo báo cáo Ủy ban Giáo dục nhà nước, công cải cách giáo dục 10 năm qua đạt thành tựu sau13: - Cả nướccó 12 40 huyện (60% số huyện) đạt phổ cập tiểu học - Tính đến năm 19 87, nước có...
... PHƯƠNG TÂY Ở KHUVỰCĐÔNGNAMÁ TỪ THẾ KỶ XVI ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XIX 2 .1. Quá trình xâm lược nước phương Tây ĐôngNamÁ từ kỷ XVI đến cuối kỷ XIX 2 .1. 1 Vài nét khái quát khuvựcĐôngNamÁTrong trào ... Nicaragoa năm 19 09 19 12; Haiti năm 19 14 19 15; Mêhicô năm 19 15 19 16 Tất biện pháp Mĩ nằm sách ngoại giao "cái gậy lớn", Mĩ thực thi sách " ngoại giao đồng đôla" Mĩ mở rộng cạnh trạnh với nước khác tiến ... chấp thuộc địa nước phương Tây diễn liên tục hầu khắp khuvực khác giới, cókhuvựcĐôngNamÁ Vị trí địa lí quan trọng tài nguyên thiên nhiên phong phú khuvựcĐôngNamÁ thu hút ý nhiều nước...
... độ khác 1. 3 Cácnước phát triển khuvựcĐôngNamÁ bối cảnh toàn cầu hóa 1. 3 .1 Khái quát điều kiện tự nhiên lịch sử phát triển quốc gia ĐôngNamÁ1. 3 .1. 1 Điều kiện tự nhiên ĐôngNamÁkhuvực ... 1: Toàn cầu hóa tác động giới khuvựcĐôngNamÁ1.1 Toàn cầu hóa - số vấn đề lý luận 1. 2 Những tác động trình toàn cầu hóa đến phát triển nước giới 1. 3 Cácnước phát triển khuvựcĐôngNamÁ ... cầu Theo báo cáo Liên Hiệp Quốc năm 19 98, nước phát triển có 10 .16 5 công ty xuyên quốc gia, châu Phi có 32, Mỹ Latinh Carribe có1. 109, nước Nam, ĐôngNamĐôngNamÁcó 6.242 công ty Có khoảng...
... 1: Toàn cầu hóa tác động giới khuvựcĐôngNamÁ1.1 Toàn cầu hóa - số vấn đề lý luận 1. 2 Những tác động trình toàn cầu hóa đến phát triển nước giới 1. 3 Cácnước phát triển khuvựcĐôngNamÁ ... triển khuvựcĐôngNamÁ - Những thách thức mà nước phát triển khuvựcĐôngNamÁ phải đối mặt trình toàn cầu hóa - Những giải pháp đặt học kinh nghiệm cho nước phát triển khuvựcĐôngNamÁ bối ... THÁCH THỨC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO CÁCNƯỚC ĐANG PHÁT TRIỀN Ở KHUVỰCĐÔNGNAMÁTRONG BỐI CẢNH TOÀN CÀU HÓA TỪ NĂM 19 90 ĐẾN NĂM 2006 61 3 .1 Những hội cho nước phát triển khuvựcĐông Nam...
... Mùa khô từ tháng 11 đến tháng 4, mùa ma từ tháng đến tháng 11 Các bão nhiệt đới thờng xuất vào khoảng tháng tháng 12 * Đất, địa hình: Quần đảo Ăngti đảo núi lửa, đặc điểm địa chất bật có đoạn đứt ... lệ %) năm 19 87 Nớc Cuba Haiti Đominica Bahamas Đất trồng Đất canh 23 20 23 tác 13 Đồngcỏ Rừng Đất khác 23 18 43 17 13 32 31 45 14 67 * Các núi chính, sông chính: dạng đảo nên khuvực Caribê ... 3735 17 71 1022 12 88 3542 12 1 Biển Caribê biển nóng ấm, giàu ánh sáng oxi, độ mặn trung bình, lại nơi gặp gỡ nhiều dòng hải l u nên cá tôm dồi đa dạng Biển có nhiều loại cá ngon quý, số loại có...
... Mùa khô từ tháng 11 đến tháng 4, mùa ma từ tháng đến tháng 11 Các bão nhiệt đới thờng xuất vào khoảng tháng tháng 12 * Đất, địa hình: Quần đảo Ăngti đảo núi lửa, đặc điểm địa chất bật có đoạn đứt ... lệ %) năm 19 87 Nớc Cuba Haiti Đominica Bahamas Đất trồng Đất canh 23 20 23 tác 13 Đồngcỏ Rừng Đất khác 23 18 43 17 13 32 31 45 14 67 * Các núi chính, sông chính: dạng đảo nên khuvực Caribê ... 3735 17 71 1022 12 88 3542 12 1 Biển Caribê biển nóng ấm, giàu ánh sáng oxi, độ mặn trung bình, lại nơi gặp gỡ nhiều dòng hải l u nên cá tôm dồi đa dạng Biển có nhiều loại cá ngon quý, số loại có...
... kín có cổng để giám sát phơng tiện vận chuyển vào khuvực ngăn cấm độngvật ngời không đợc phép xâm nhập vào Các công trờng cần có phơng tiện kiểm tra chất thải để đảm bảo công tác phân loại rác ... họ cần tháo gỡ Ví dụ, lập khung chơng trình quản lý chất thải rắn cho khuvựccó dân số nhỏ với lợng rác nhỏ khác so với khuvựccóđông dân số dân số tăng Bản báo cáo NSWM đòi hỏi phải có ớc tính ... Philippines phát triển loạt sách có tính cách mạng quản lý chất thải rắn Các sách bao gồm số học phơng thức áp dụng cho nớc khuvực Đặc biệt, sáng kiến giới thiệu số mục quan trọng đợc đa vào sách quốc...
... sau giá trị văn hoá quí giá dân tộc NỘI DUNG Khái quát văn hoá ĐôngNamÁ1.1ĐôngNamÁ - khuvực địa lý, văn hoá, lịch sử thống 1. 2 ĐôngNamÁ - khuvực chịu ... cho muôn đời sau giá trị văn hoá quí giá dân tộc NỘI DUNG Khái quát văn hoá ĐôngNamÁ1.1ĐôngNamÁ - khuvực địa lý, văn hoá, lịch sử thống Về mặt địa lý, ĐôngNamÁkhuvực nhiệt đới, gió ... hoá ĐôngNamÁCácyếu tố tiếp thu từ bên với yếu tố địa làm cho vườn hoa ĐôngNamÁ đa dạng sắc màu sống đại 1. 5 ĐôngNamÁ - khuvực trì đặc trưng văn hoá mang tính nông thôn Khác với văn hoá...
... sau giá trị văn hoá quí giá dân tộc .3 NỘI DUNG Khái quát văn hoá ĐôngNamÁ1.1ĐôngNamÁ - khuvực địa lý, văn hoá, lịch sử thống 1. 2 ĐôngNamÁ - khuvực ... cho muôn đời sau giá trị văn hoá quí giá dân tộc NỘI DUNG Khái quát văn hoá ĐôngNamÁ1.1ĐôngNamÁ - khuvực địa lý, văn hoá, lịch sử thống Về mặt địa lý, ĐôngNamÁkhuvực nhiệt đới, gió ... hoá ĐôngNamÁCácyếu tố tiếp thu từ bên với yếu tố địa làm cho vườn hoa ĐôngNamÁ đa dạng sắc màu sống đại 1. 5 ĐôngNamÁ - khuvực trì đặc trưng văn hoá mang tính nông thôn Khác với văn hoá...
... nướckhuvựcĐôngNamÁĐông Bắc Á Với phạm vi không gian rộng nên luận văn tập trung nghiên cứu mối quan hệ đối ngoại bật vương triều, đặc biệt quan hệ với nước láng giềng khuvựcĐôngNamÁ ... Majapahit 10 Chương 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN CỦA VƯƠNG TRIỀU MAJAPAHIT VÀ NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN QUAN HỆ ĐỐI NGOẠI 1.1 Quá trình hình thành phát triển vương triều Majapahit 1.1 .1 Quá trình ... quốc gia khuvực (thế kỉ X đến kỉ XV)” Đỗ Trường Giang; “Những đợt thám hiểm Trịnh Hòa ĐôngNamÁ Dương Văn Huy; “Ryukyu - trường hợp phát triển độc đáo khuvựcĐôngÁ kỉ XV-XVI” Lê Thị Khánh Ly;…...