câu 1 các bộ phận chính của một bộ máy vi tính để bàn bao gồm 0 5đ
Giáo án Tin học lớp 3
... 2 01 1 – 2 01 2 Ngày soạn Ngày dạy : 16 /8/ 200 9 : 18 , 20/ 8/ 200 9 Phần I : LÀM QUEN VỚI MÁY VI TÍNH Bài 1: B LÀM VI C VỚI MÁY VI TÍNH I MỤC TIÊU 1- Kiến thức : - Học sinh nắm cách khởi động máy, tắt máy, ... Năm học 2 01 1 – 2 01 2 Tuần 13 Tiết :1 Ngày soạn : 15 /11 / 200 9 Ngày dạy : 17 ,19 /11 / 200 9 PHẦN III: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM ĐỒ HOẠ BÀI 1: TẬP TÔ MÀU I MỤC TIÊU 1- Kiến thức : - Học sinh biết cách tô màu, ... Cuối HS tự tắt máy phút phút Trường tiểu học Đốc Tín Năm học 2 01 1 – 2 01 2 Tuần 11 Tiết : Ngày soạn Ngày dạy : 01 / 11/ 200 9 : 3,5 /11 / 200 9 BÀI : LUYỆN GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI I MỤC TIÊU 1- Kiến thức...
- 98
- 647
- 0
Nghiên cứu hành vi của khách hàng thành phố huế trước khi quyết định mua sản phẩm máy vi tính để bàn của công ty cổ phần huetronics
... 200 8/ 200 7 200 9/ 200 8 +/% +/% 1, 45 10 3, 40 18 ,87 15 0, 01 0, 77 10 2,29 14 , 70 14 2,82 0, 68 12 5 ,00 4 ,17 222,65 1, 45 10 3, 40 18 ,87 15 0, 01 1 ,03 10 3, 81 14,79 15 2,65 1, 01 103 ,74 10 ,83 13 8,62 0, 02 16 6,67 3,96 802 0 ,00 ... +/% +/% 13 11 1,3 22 11 7,2 % SL % 10 0 15 0 10 0 Phân theo giới tính 69,5 10 9 72,7 11 1,3 20 12 2,5 30, 5 41 27,3 11 1,4 10 5 ,1 Phân theo trình độ 61, 7 82 54,7 17 12 7,4 10 3,8 28 ,1 55 36,7 83,7 19 15 2,8 ... Marketing 200 8/ 200 7 200 9/ 200 8 +/% +/% 54,38 13 5,6 73,55 13 5,5 4,86 12 1,5 3, 61 113 ,2 46, 80 13 8,2 66,26 13 9 ,1 2,72 13 5,6 3,68 13 5,5 51, 96 13 4,6 69,4 13 4,4 0, 05 10 2 ,1 1,65 16 7,9 - 0, 3 85,4 1, 31 174,9 (Nguồn:...
- 92
- 582
- 0
Ban can co rieng mot chiec may vi tinh de lam gi
... Karaoke, bóng đá, sángtác nhạc, -Học + Học tiếng Anh máy vi tính, học tất môn họckhác Toán, Lý, Hoá, Tin học, -Thôngtin liên lạc Côngdụng máy phát truyền hình, điện thoại, gửi thư, ...
- 2
- 339
- 0
Tiết 107: Các thành phần chính của câu
... TIẾT: 10 7 CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I Phân biệt thành phần thành phần phụ câu: Ví dụ: Em xác định thành phần câu câu sau: Chẳng bao lâu, trở thành CN Trạng ngữ VN ... ngữ -câu văn vô nghĩa Chẳng bao lâu, Bỏ vị ngữ -câu văn vô nghĩa Qua câu trên, thành câu thiếu ? Chủ ngữ vị Đó thành phần ngữ thành câu, phần em phân biệt thiếu thành phần cchính câu. Giúp diễn đạt thành ... cường tráng Đọc câu sau , so sánh với câu trên? Tôi trở thành mộtchàng dế niên cường tráng Bỏ trạng ngữ- câu văn có nghĩa Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Bỏ chủ ngữ -câu văn vô nghĩa...
- 14
- 2,936
- 26
Tiết 107 Các thành phần chính của câu
... NGữ văn tiết 10 7 Các thành phần câu Tiết 10 7: Các THành phần câu I Phân biệt thành phần Chẳng bao lâu, ã tr thành mt CN VN với thành phần phụ câu Trạng ng chàng dế niên cường tráng 1. Ví dụ (Tô ... lời cho câu hỏi nào? N2 .Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Như nào? để tả hình dáng tính tình đáng yêu bạn lớp em Chỉ chủ ngữ câu em vừa đặt Cho biết chủ ngữ trả lời cho câu hỏi nào? N3 .Một câu có ... ĐT),TT(cụm TT) - >Câu có nhiều CN Ghi nhớ 3(Sgk-93 Bài tập thảo luận: Đặt ba câu theo yêu cầu sau: N 1Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì? để kể lại vi c tốt em bạn em làm Chỉ chủ ngữ câu em vừa...
- 12
- 1,324
- 16
Bài 6: Các thành phần chính của câu
... chứa đựng để gọi vật bò chứa đựng C Ngữ văn Tuần 27-Bài 25 Tiết 10 7 Thứ sáu, ngày tháng năm 200 7 I Phân biệt thành phần với thành phần phụ câu Ví dụ: (Tô Hoài) Thành phần phụ Thành phần II Các thành ... có mặt câu để câu có cấu tạo hoàn chỉnh diễn đạt ý trọn vẹn? Chẳng bao lâu,tôi trở thành chàng dế niên cường tráng TN CN VN * Thành phần chính: chủ ngữ, vò ngữ => Bắt buộc phải có mặt để câu có ... phụ Thành phần II Các thành phần câu 1. Vò ngữ (Ghi nhớ SGK/93) Chủ ngữ (Ghi nhớ SGK/93) III Luyện tập PHÂN BIỆT THÀNH PHẦN CHÍNH VỚI THÀNH PHẦN PHỤ CỦA CÂU: Câu hỏi thảo luận: Quan sát ví dụ...
- 13
- 2,139
- 5
Cac thanh phan chinh cua cau
... Bài tập 5: (Củng cố) Điền chữ (Đ) sai (S) vào câu sau: Câu 1: Trạng ngữ thành phần phụ câu, lược bỏ Câu 2: Chủ ngữ-Vò ngữ thành phần câu Câu 3: Các từ ngữ gạch chân thành phần chủ ngữ: Lom khom ... (Đoàn Giỏi) VN4 VN1 VN2 VN3 Cấu tạo vò ngữ: Một từ: Động từ, tính từ danh từ Một cụm từ: Cụm động từ, cụm tính từ cụm danh từ Có thể có nhiều vò ngữ b.Chủ ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, trở thành ... II Bài học: 1. Phân biệt: Thành phần - Chủ ngữ – vò ngữ - Bắt buộc có mặt câu Thành phần phụ - Trạng ngữ… - Không bắt buộc có mặt câu 2 .Các thành phần câu: a.Vò ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, trở...
- 14
- 1,016
- 2
các thành phần chính của câu
... CN V C Câu TPP: TN (Không bắt buộc có mặt câu) TPC: CN - VN (Bắt buộc có mặt câu) thành phần câu I./ Phân biệt Thành phần với thành phần phụ câu -Thành phần chính: Bắt buộc phải có mặt câu -Thành ... mặt, thành phần phụ lại vắng mặt Các thành phần câu Ví dụ 1: I./ Phân biệt Thành phần với thành phần phụ câu Chẳng bao lâu, trở thành Thành phần :Bắt buộc có mặt câu CN VN TN chàng dế niên cường ... có mặt tráng câu (Tô Hoài) II./ Vị ngữ: - Là thành phần câu: + Kết hợp với phó từ quan hệ thời gian Các thành phần câu I./ Phân biệt Thành phần với thành phần phụ câu Ví dụ 3: a./ Một buổi chiều,...
- 11
- 1,488
- 13
cac thanh phan chinh cua caU
... Bài tập a/ Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì? để kể lại vi c tốt em bạn em làm b/ Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Như nào? để tả hình dáng tính tình đáng yêu bạn lớp em c/ Một câu có vị ... Nam Trong trường hợp định động từ, cụm động từ, tính từ, cụm tính từ làm chủ ngữ IV/Luyện tập Bài tập1: Tìm nêu cấu tạo chủ ngữ câu sau: 1. Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng chủ ... danh từ, cụm danh từ Mỗi câu có nhiều chủ ngữ Chủ ngữ câu sau thuộc từ loại gì? Lao động vinh quang CN động từ Thuỷ chung đức tính cao quý CN tính từ người phụ nữ Vi t Nam Trong trường hợp...
- 18
- 1,083
- 11
Các thành phần chính của câu
... Bài tập 5: (Củng cố) Điền chữ (Đ) sai (S) vào câu sau: Câu 1: Trạng ngữ thành phần phụ câu, lược bỏ Câu 2: Chủ ngữ-Vò ngữ thành phần câu Câu 3: Các từ ngữ gạch chân thành phần chủ ngữ: Lom khom ... (Đoàn Giỏi) VN4 VN1 VN2 VN3 Cấu tạo vò ngữ: Một từ: Động từ, tính từ danh từ Một cụm từ: Cụm động từ, cụm tính từ cụm danh từ Có thể có nhiều vò ngữ b.Chủ ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, trở thành ... II Bài học: 1. Phân biệt: Thành phần - Chủ ngữ – vò ngữ - Bắt buộc có mặt câu Thành phần phụ - Trạng ngữ… - Không bắt buộc có mặt câu 2 .Các thành phần câu: a.Vò ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, trở...
- 14
- 2,681
- 5
Tiet 107 Cac thanh phan chinh cua cau
... Bài tập 5: (Củng cố) Điền chữ (Đ) sai (S) vào câu sau: Câu 1: Trạng ngữ thành phần phụ câu, lược bỏ Câu 2: Chủ ngữ-Vò ngữ thành phần câu Câu 3: Các từ ngữ gạch chân thành phần chủ ngữ: Lom khom ... (Đoàn Giỏi) VN4 VN1 VN2 VN3 Cấu tạo vò ngữ: Một từ: Động từ, tính từ danh từ Một cụm từ: Cụm động từ, cụm tính từ cụm danh từ Có thể có nhiều vò ngữ b.Chủ ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, trở thành ... II Bài học: 1. Phân biệt: Thành phần - Chủ ngữ – vò ngữ - Bắt buộc có mặt câu Thành phần phụ - Trạng ngữ… - Không bắt buộc có mặt câu 2 .Các thành phần câu: a.Vò ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, trở...
- 14
- 1,080
- 6
Các thành phần chinh của câu
... CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I PHÂN BIỆT THÀNH PHẦN CHÍNH VỚI THÀNH PHẦN PHỤ CỦA CÂU Tìm hiểu ví dụ: a Tìm thành phần câu sau: Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Chẳng bao ... vò ngữ CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I PHÂN BIỆT THÀNH PHẦN CHÍNH VỚI THÀNH PHẦN PHỤ CỦA CÂU Tìm hiểu ví dụ: a Tìm thành phần câu sau: b Lần lược bỏ thành phần câu nêu rút nhận xét Chẳng bao lâu, ... thường động từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ, danh từ cụm danh từ Câu có nhiều vò ngữ CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I PHÂN BIỆT THÀNH PHẦN CHÍNH VỚI THÀNH PHẦN PHỤ CỦA CÂU Tìm hiểu ví dụ: Ghi...
- 20
- 996
- 2
cac thanh phan chinh cua cau
... Bài tập 5: (Củng cố) Điền chữ (Đ) sai (S) vào câu sau: Câu 1: Trạng ngữ thành phần phụ câu, lược bỏ Câu 2: Chủ ngữ-Vò ngữ thành phần câu Câu 3: Các từ ngữ gạch chân thành phần chủ ngữ: Lom khom ... (Đoàn Giỏi) VN4 VN1 VN2 VN3 Cấu tạo vò ngữ: Một từ: Động từ, tính từ danh từ Một cụm từ: Cụm động từ, cụm tính từ cụm danh từ Có thể có nhiều vò ngữ b.Chủ ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, trở thành ... II Bài học: 1. Phân biệt: Thành phần - Chủ ngữ – vò ngữ - Bắt buộc có mặt câu Thành phần phụ - Trạng ngữ… - Không bắt buộc có mặt câu 2 .Các thành phần câu: a.Vò ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, trở...
- 14
- 1,272
- 6
Soạn bài Các thành phần chính của câu
... vị ngữ cụm động từ a) Đặt câu có vị ngữ trả lời cho câu hỏi Làm ? để kể hoạt động lớp em chào mừng ngày Nhà giáo Vi t Nam 20 /11 Gợi ý: Nhân ngày Nhà giáo Vi t Nam 20 /11 , lớp em tổ chức tặng hoa ... Vi t Nam; giúp người trăm nghìn công vi c khác - Trong câu có vị ngữ [(3) - câu thứ nhất]; có hai vị ngữ [ (1) ]; vị ngữ câu (2) - Động từ cụm động từ [ (1) , (2), câu thứ hai (3)], tính từ cụm tính ... tính từ [ồn ào (tính từ), đông vui (cụm tính từ), tấp nập (tính từ)] thường giữ chức vụ vị ngữ câu Vị ngữ danh từ cụm danh từ “là người bạn thân nông dân Vi t Nam.“ Chủ ngữ câu Đọc lại câu dẫn mục...
- 3
- 5,707
- 24
Tiết 11,12:ÔN TẬP CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU pdf
... phó từ: đã, đang, sẽ, vẫn… - Trả lời câu hỏi: làm sao? Như nào? b) Cấu tạo - Thường từ, cụm (ĐT, TT, cụm ĐT, TT) - Câu có nhiều chủ ngữ II Luyện tập Bài 1: (trang 94) + Tôi/đã trở thành CN(đại ... Trong kiểm tra, em cho bạn mượn bút Học sinh làm vi c cá nhân b) Bạn chăm Giáo vi n chấm, chữa c) Bà đỗ Trần người huyện Đông Triều * BT bổ sung Bài 1: Xác định CN - VN nêu cấu tạo Giời chớm hè Cây ... vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn để hút mật hoa Giáo vi n chốt lại Chúng đuổi bướm Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao Từng đàn rủ lặng lẽ bay + Giời/ chớm hè DT 1cụm ĐT + Cây cối/ um tùm DT TT +...
- 5
- 3,195
- 24
Tiết 107: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU
... o, ụng vui, np.(cm T,TT, bn VN) c L ngi bn thõn ca nụng dõn Vit Nam, giỳp ngi trm nghỡn cụng vic khỏc nhau.(cm DT,T, hai VN) Giáo vi n: Bùi Thị Thùy Linh Ngữ văn HS: c ghi nh sgk Hot ng 3: ... vic cỏ nhõn GV: Gi HS lờn bng lm bi GV: Kt lun, cho im Giáo vi n: Bùi Thị Thùy Linh Cu to ca ch ng - Cú th l i t, danh t, cm danh t - Cú th cú mt hay nhiu ch ng * Ghi nh: SGK IV Luyn tp: Bi 1: ... SGK Hot ng 2: II V ng: c im ca v ng : GV: V ng cú th kt hp vi nhng t no v phớa trc? HS: Suy ngh v tr li GV: Nhn xột v kt lun - Kt hp vi phú t: ó, ang, s, va, sp, mi, tng - Tr li cõu hi: Lm sao?Nh...
- 4
- 997
- 3
Tiết 107- Các thành phần chính của câu
... TIẾT: 10 7 CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I Phân biệt thành phần thành phần phụ câu: Ví dụ: Em xác định thành phần câu câu sau: Chẳng bao lâu, trở thành CN Trạng ngữ VN ... vô nghĩa Chẳng bao lâu, Bỏ vị ngữ -câu văn vô nghĩa Qua câu trên, thành câu thiếu ? Chủ ngữ vị Đó thành ngữ thành phần phần câu, em phân thiếu biệt thành phần câu. Giúp diễn đạt cchính thành nội ... cường tráng Đọc câu sau , so sánh với câu trên? Tôi trở thành mộtchàng dế niên cường tráng Bỏ trạng ngữ- câu văn có nghĩa Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Bỏ chủ ngữ -câu văn vô nghĩa...
- 14
- 406
- 1
Tiết 107: các thành phần chính của câu
... hoán dụ thường gặp: A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa để gọi vật bị chứa C Lấy hình thức để vật D Lấy dấu hiệu vật để gọi vật E Lấy phẩm chất để người G Lấy cụ thể để gọi trừu tượng KIỂM ... gì? Vị ngữ câu cấu tạo nào? Số lượng vị ngữ câu văn ? NHÓM Vai trò chủ ngữ câu? Chủ ngữ nêu ý nghĩa gì? Trả lời cho câu hỏi nào? Chủ ngữ câu cấu tạo nào? Động từ, tính từ cụm động từ, tính từ làm ... biển? CÁCH CHƠI: - Mỗi đội cử -6 bạn , bạn đặt câu văn - Các bạn nối tiếp vi t đoạn văn theo yêu cầu tập BIỂU ĐIỂM: - Đội xong trước: điểm - Câu văn vi t đúng, tả hay, có liên kết: điểm - Đủ số câu, ...
- 14
- 491
- 0
các thành phần chính của câu t.107 văn 6
... hoán dụ thường gặp: A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa để gọi vật bị chứa C Lấy hình thức để vật D Lấy dấu hiệu vật để gọi vật E Lấy phẩm chất để người G Lấy cụ thể để gọi trừu tượng KIỂM ... gì? Vị ngữ câu cấu tạo nào? Số lượng vị ngữ câu văn ? NHÓM Vai trò chủ ngữ câu? Chủ ngữ nêu ý nghĩa gì? Trả lời cho câu hỏi nào? Chủ ngữ câu cấu tạo nào? Động từ, tính từ cụm động từ, tính từ làm ... biển? CÁCH CHƠI: - Mỗi đội cử -6 bạn , bạn đặt câu văn - Các bạn nối tiếp vi t đoạn văn theo yêu cầu tập BIỂU ĐIỂM: - Đội xong trước: điểm - Câu văn vi t đúng, tả hay, có liên kết: điểm - Đủ số câu, ...
- 14
- 629
- 0
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU
- 15
- 550
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008