câu 1 72 kết luận nào sau đây không hoàn toàn đúng
Câu 141: Chức năng nào sau đây không đúng với răng của thú ăn thịt? ppt
... thành từ thực quản Câu 14 5: Dạ dày động vật ăn thực vật có ngăn? a/ Ngựa, thỏ, chuột, trâu, bò b/ Ngựa, thỏ, chuột c/ Ngựa, thỏ, chuột, cừu, dê d/ Trâu, bò cừu, dê Câu 14 6: Ý không với ưu ống tiêu ... thuỷ phân chất dinh dưỡng phức tạp khoang túi Câu 15 1: Quá trình tiêu hoá động vật chưa có quan tiêu hoá chủ yếu diễn nào? a/ Các enzim từ ribôxôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân chất hữu có thức ... thu Câu 15 5: Sự tiến hoá hình thức tiêu hoá diễn theo hướng nào? a/ Tiêu hoá nội bào → Tiêu hoá nội bào kết hợp với ngoại bào → tiêu hoá ngoại bào b/ Tiêu hoá ngoại bào → Tiêu hoá nội bào kết...
- 7
- 1,755
- 14
21. Các biến dị nào sau đây không là thường biến? ppt
... chỗ trống câu là: A mức độ thường biến B biểu thường biến C.tập hợp kiểu hình D.sự thay đổi thường biến Đáp án : B D C C A A A B D 10 B 11 B 12 B 13 B 14 D 15 D 16 B 17 D 18 A 19 A 20 A 21 C 22 ... điểm sau đây? A đo lường kỹ thuật thông thường B.nhận nbiết quan sát thông thường C thay đổi điều kiện môi trường thay đổi D khó thay đổi điều kiện môi trường thay đổi 27 Câu sau có nội dung đúng? ... mức phản ứng kiểu gen quy định nên di truyền mềm dẻo kiểu hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen nên không di truyền cho hệ sau D giúp sinh vật thích nghi với môi trường nên thường biến...
- 5
- 1,311
- 3
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf
... trả cho phía nước ngoài: 1. 000 USD Tỷ giá USD = 18 .000 VNĐ Giá tính thuế GTGT? a 32.000 x 18 .000 b 23.000 x 18 .000 c 22.000 x 18 .000 d 20.000 x 18 .000 Câu 16 : Ngày 09/ 01/ 2009, CSKD A chuyên kinh ... nghiệp là: a 10 % b 15 % c 20% d 25% Câu 40 Thuế suất thuế thu nhập doanh nghiệp áp dụng với quỹ tín dụng nhân dân là: 21 a 10 % b 15 % c 20% d 25% Câu 41 Doanh nghiệp có lỗ chuyển lỗ sang năm sau trừ ... 8/2009 b Tháng 9/2009 c Tháng 10 /2009 d Tháng 11 /2009 Câu 20: Từ 01/ 01/ 2009 điều kiện khấu trừ thuế GTGT đầu vào HHDV từ 20 triệu đồng trở lên bổ sung thêm quy định sau đây: a Có hoá đơn GTGT b Có...
- 52
- 1,511
- 6
kết luận về giải thuật cho bài toán khôi phục cấu trúc xạ ảnh
... cfin khai ph1;lc,cd O( n); t6c de) th\ic hi~n trung blnh 10 00 di€m/l giay lIen be) vi xii' ly Intel Pentium M 1. 86MHz VOlbe) nho 512 MB; sat s6 trung blnh khai ph1;lc ca'u trUc x~ anh la 10 -25 d6i ... dfi'li~u ban dfiu du'
- 3
- 588
- 0
1. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của gen lặn trên nhiễm sắc thể. pdf
... Prôtêin C ADN D ARN Đáp án : A C D B C A D D A 10 D 11 D 12 D 13 B 14 A 15 C 16 D 17 D 18 D 19 B 20 D 21 B 22 BC 23 D 24 C 25 B 26 B 27 B 28 B 29 A 30 D 31 D 32 B 33 A 34 A 35 A 36 D 37 C ... bào sinh dục 11 di truyền bệnh tật quy định gen đột biến NST Y người có đặc điểm nào? A Tính chất trội lặn gen đột biến ý nghĩa B.Bố truyền bệnh cho trai C Chỉ biểu người nam D Tất 12 Hịên tượng ... a, b, c 16 Ở loài, có tỉ lệ kiểu hình trội : lặn tỉ lệ không phân bố cá thể đực Tỉ lệ xảy trường hợp : A Các gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể (NST) thường, gen trội át chế hoàn toàn gen...
- 13
- 1,612
- 6
Câu 1: Trật tự thế giới sau chiến tranh Trật tự 2 cực Ianta
... Cộng diễn hai bên kí Hiệp định song thập (10 – 10 – 19 45) Nhưng chưa đầy năm sau, tháng – 19 46 nội chiến lần thứ ba bùng nổ -> Tình hình Trung Quốc không diễn đặt siêu cường b) Đông Nam Á, Nam ... Vấn đề Trật tự giới thiết lập sau Chiến tranh giới thứ hai (19 39 – 19 45) ? (Đề thi HSG Quốc gia – Bảng A, năm 19 99) – Tình hình giới sau Chiến tranh giới thứ hai (Hệ thống xã hội chủ nghĩa đời, ... tộc – Giữa năm 50, nước Đông Nam Á Nam Á giành lại độc lập chủ quyền dân tộc c) Kết luận : * Các dân tộc châu Á không cam chịu chấp nhận khu vực “phạm vi ảnh hưởng truyền thống nước tư phương...
- 3
- 3,115
- 2
SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 6
... 17 .11 .2 014 17 .11 .2 014 18 .11 .2 014 18 .11 .2 014 27 .11 .2 014 27 .11 .2 014 28 .11 .2 014 28 .11 .2 014 2 .12 .2 015 25 .12 .2 014 25 .12 .2 014 26 .12 .2 014 30 .12 .2 014 31. 12.2 014 5 .1. 2 015 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 ... Thư Câu Câu Câu Câu 1 1 1 0.5 1 1 1. 5 1 1 1 1.5 1 1 1 1 1. 5 2 0.5 0.5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 0.5 1 1 1. 5 1. 5 0.5 1 1 0.5 1. 75 2.25 1. 25 1. 25 1. 25 1. 75 2.25 2.25 2.5 1. 5 2.5 1. 5 1. 5 2.5 1. 25 1. 75 2.25 1. 5 ... 1 1 1 1 1 1 0.5 1 1 1 1 1 1 1 1 0.5 0.5 0.5 1. 5 1. 5 0.5 1 0.5 1. 5 0.5 1. 5 1 0.5 0.5 1 1.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2.75 2.5 1. 5 1. 5 2.25 1. 25 2.5 2.5 2 1. 5 1. 25 2.5 2 1. 5 1. 5 2.25 2.25 1. 25 2.75 1. 5...
- 47
- 739
- 3
SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán đã làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 61 của trường trung học cơ sở phước minh
... 28 .10 .2 014 28 .10 .2 014 30 .10 .2 014 4 .11 .2 014 4 .11 .2 014 17 .11 .2 014 17 .11 .2 014 18 .11 .2 014 18 .11 .2 014 27 .11 .2 014 27 .11 .2 014 28 .11 .2 014 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán ... 0.5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 0.5 1 1 1. 5 1. 5 0.5 1 1 0.5 1 1.5 0.5 1. 5 1. 75 2.25 2.25 2.5 1. 5 2.5 1. 5 1. 5 2.5 1. 25 1. 75 2.25 1. 5 1. 5 2 1. 5 2.5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 75 1. 5 1. 75 2.5 1. 5 2.5 2.5 2 1. 5 0.5 1. 5 1. 5 ... 28 .11 .2 014 2 .12 .2 015 25 .12 .2 014 25 .12 .2 014 26 .12 .2 014 30 .12 .2 014 31. 12.2 014 5 .1. 2 015 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 Toán – 61 47 48 55 57 58 59 60 61 Tính...
- 37
- 566
- 1
KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT NH ẰM XÂY DỰNG KẾ HOẠCH QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH THƯƠNG HIỆU T ẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ ANH QUÂN GIAI ĐOẠN ĐẾN 2010
... Quân hướng dẫn giúp đỡ tạo điều kiện để em hoàn thành luận văn Em xin chân thành cảm ơn! 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO Công ty cổ phần đầu tư Anh Quân Báo cáo kết kinh doanh công ty năm 2006,2007 2008 ... http://www.thuonghieuviet.com - http://www.vietnambranding.com - 17 http://www.quantrithuonghieu.com http://www.3c.com.vn MỤC LỤC 18 DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 3 .1 Kết kinh doanh công ty cổ phần đầu tư Anh Quân (2006 ... hàng 35 Xuân La Hình 3.3 Công ty quảng cáo báo mua bán số 214 2 ngày 1/ 5/2008 Sơ đồ 3 .1 Mô hình tổ chức công ty 19 ...
- 19
- 429
- 0
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC HẠCH TOÁN KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY
... thống sơ đồ hạch toán kế toán toàn công ty Bên cạnh đó, địa bàn công ty rộng nên việc đạo kiểm tra công tác tài kế toán hạn chế IV.2 Kiến nghị IV.2 .1 Sự cần thiết phải hoàn thiện công tác hạch toán ... tính hợp lệ, hợp pháp - Hạch toán kế toán: tuân thủ theo chế độ hành Tuy nhiên việc hạch toán TK 13 6, 336 chưa quy định - Sổ kế toán: mở đầy đủ từ sổ chi tiết đến sổ tổng hợp theo quy định - Báo ... trình thực hiện, việc kiểm tra kiểm soát chưa thường xuyên, chưa chặt chẽ phí vượt mức khoán IV .1. 2 Về tổ chức công tác kế toán: - Tổ chức máy kế toán: phù hợp với đặc điểm tình hình SXKD công...
- 4
- 433
- 0
Những đánh giá và kết luận chung về công tác hạch toán kế toán nguyên liệu, công cụ ở Công ty TNHH kỹ thuật Phùng Hưng
... tiếp súc thực tế khiến sinh viên không bỡ ngỡ trờng làm III/ Kết luận chung Thời gian thực tập qua thật ngắn ngủi nhng thật bổ ích cảm giác chung mà sinh viên sau thực tập nhận xét nh vậy.Tìm ... kế toán hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn , có chiên lợc đạo kinh doanh có hiệu Về chứng từ kế toán Công ty áp dụng biểu mẫu Bộ tài ban hành Chứng từ sổ sách kế toán không nhàu lát, không tẩy ... trờng em hoàn thành báo cáo Hạch toán nguyên vật liệu, công cụ dụng cụ doanh nghiệp sản xuất .Do kiến thức hạn hẹp thời gian thực tế lại không nhiều báo cáo có khiếm khuyết, sai sót không tránh...
- 5
- 336
- 0
Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học
... 1. 2 SUY LUẬN 10 1. 2 .1 Khái niệm suy luận 10 1. 2.2 Các quy luật suy luận 13 1. 2.2 .1 Quy luật đồng 13 1. 2.2.2 Quy luật không mâu thuẫn .13 1. 2.2.3 ... A=“ (1 + b) (1 + c) (1 + c) (1 + a) (1 + a ) (1 + b) ≥ (a + b2 + c ) a (1 + b) (1 + c ) + b (1 + c ) (1 + a ) + c (1 + a ) (1 + b) ”; (a + b + c)4 B=“ ”; ≥ a (1 + b) (1 + c) + b (1 + c ) (1 + a ) + c (1 + ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1 MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VỀ NĂNG LỰC TOÁN HỌC 1. 1 .1 Khái niệm lực lực Toán học .5 1. 1 .1. 1 Khái niệm lực .5 1. 1 .1. 2 Năng lực Toán học 1. 1.2...
- 101
- 1,706
- 5
một số kết luận rút ra từ thực tế sử dụng đầu đề bài báo hiện nay
... Việt Nam có hải đội Hoàng Sa (Tuổi trẻ, ngày 31/ 1) + Hà Nội: chen nộp thuế trớc bạ nhà đất (Tuổi trẻ, ngày 30 /12 ) + Từ đến 2 010 : Sẽ mở thêm 11 0 trờng ĐH, CĐ (Tuổi trẻ, ngày 11 /10 ) Có thể nói đầu ... nội dung viết thành câu theo loại: câu đơn câu ghép Câu đơn có kết cấu chủ vị, loại câu sở, thờng phổ biến hoạt động giao tiếp chữ viết hàng ngày Do có kết cấu đơn giản nên câu đơn đợc sử dụng ... không hoàn toàn dễ Trớc hết, phải tìm cho đợc cốt lõi thông tin, sau chọn lựa từ ngữ Không thể trả lời hết sáu câu hỏi bản, nhng phải u tiên cho Nh nào? Tại sao? Cuối cô đọng thông tin dòng sau...
- 53
- 987
- 0
Lý luận phương pháp dạy học - Các nội dung dạy toán ở trường phổ thông
Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học
... thuật giải sau: Mỗi dẫn quy tắc chưa mô tả hành động cách xác định Kết thực dẫn không đơn trị Quy tắc không bảo đảm chắn sau số hữu hạn bước đem lại kết lời giải lớp toán Có học hơn! 19 K22 ... nghiệm phân biệt Bài 10 Hướng dẫn học sinh lớp 11 , giải toán theo bước Polia: Giải phương trình: sin x sin x sin 3x cos x cos x cos3x Bài 11 Hướng dẫn học sinh lớp 11 , giải toán theo bước ... TOÁN HỌC (2 012 - 2 014 ) TRƢỜNG ĐHSPHN Bài 13 Hướng dẫn học sinh lớp 12 , giải toán sau: Tìm GTLN GTNN hàm số: y cos4 x 1 cos x Tìm GTLN GTNN hàm số: y 33 x x tập D 1; 2 Cho số...
- 26
- 3,013
- 2
Báo cáo tham luận chuyên sâu về hình học toán lớp 8
... 16 916 % 2 013 - 817 ,7% 17 616 ,8 % 40938,7 % Kém Giỏi 23 815 4 2722 2,5% 14 ,5% 26% Cả năm Khá Tb 3 213 0,7 % Khảo sát đầu năm 40027338,2% 26 ,1 % V KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 36534,8 % Yếu 858 ,1% 40,4% HKI 11 711 ,2 ... sinh thực ba hoạt động sau: *Hoạt động :Định nghĩa góc nội tiếp a/ HS xem hình 13 SGK trả lời câu hỏi Góc nội tiếp gì? Nhận biết cung bị chắn hình13a ,13 b b/ Tại góc hình 14 ,15 SGK khơng phải góc ... tốn sau Đó dụng ý người viết tham luận Bài tập tự giải: Bài tốn Cho tam giác ABC với G trọng tâm Một đường thẳng qua G cắt AB, 1 AC tia đối tia BC C1 , B1 , A1 Chứng minh rằng: GA + GB = GC 1...
- 28
- 1,090
- 2
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học môn toán lớp ba
... trường hợp để từ quan sát kết đến kết luận mang tính quy luật số vấn đề cần tới đo đạc, tính tốn Khi trường hợp giao cho nhóm, kết hợp kết nhóm lại, khái qt hố thành kết luận mang tính quy luật ... thảo luận để tìm cách tính dễ Sau thảo luận, học sinh đến kết luận: Để tính diện tích hình chữ nhật việc thực phép nhân chiều dài với chiều rộng đơn giản nhất: S1 = x = ( cm2) S2 = x = 15 ( cm2) ... nhận xét Ví dụ: Bài tập SGK/24 6x4= 6x2= 6x5= 6x1= 24 : = 12 : = 30 : = 6:6= 24 : = 12 : = 30 : = 6 :1= GV cho HS tự tính nhẩm độc lập sau thảo luận theo nhóm để tìm mối quan hệ phép nhân phép...
- 21
- 4,083
- 20
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học môn Toán lớp 3
... trường hợp để từ quan sát kết đến kết luận mang tính quy luật số vấn đề cần tới đo đạc, tính toán Khi trường hợp giao cho nhóm, kết hợp kết nhóm lại, khái quát hoá thành kết luận mang tính quy luật ... thảo luận để tìm cách tính dễ Sau thảo luận, học sinh đến kết luận: Để tính diện tích hình chữ nhật việc thực phép nhân chiều dài với chiều rộng đơn giản nhất: S1 = x = ( cm2) S2 = x = 15 ( cm2) ... nhận xét Ví dụ: Bài tập SGK/24 6x4= 6x2= 6x5= 6x1= 24 : = 12 : = 30 : = 6:6= 24 : = 12 : = 30 : = 6 :1= GV cho HS tự tính nhẩm độc lập sau thảo luận theo nhóm để tìm mối quan hệ phép nhân phép...
- 20
- 2,526
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25